儿童人生格言 40句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 人生格言

1、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

2、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。

3、人生是一座富矿,有待于自身去开采。

4、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡扑屡起。

5、人生,对痛苦的人来说,是漫长的岁月;对幸福的人来说,是短暂的片刻。

6、脑子不用不聪明,身体不练不结实。

7、她们把自己恋爱作为终极目标,有了爱人便什么都不要了,对社会作不了贡献,人生价值最少。

8、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

9、不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀。

10、努力是人生最好的信仰:奋斗过才不会有遗憾。

11、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

12、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识,唯有虚心学习,才能够成功掌握未来。

13、为学应须毕生力,攀高贵在少年时。

14、立身先立德。

15、看我的,跟我来,一起干。

16、没有足够的实力就不可能敢为天下先。

17、面对抉择,目光要长远。只有目标正确,结果才会圆满。

18、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。

19、每一个人都是其他人的对手,但其实真正的对手却是时间

20、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。

21、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人,人生的精彩程度取决于抱负的高低。

22、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过,能把握时间的人,才能赢得那张宝贵的乘车证。

23、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。

24、学习不一定成功,不学习一定不能成功。

25、读书是好的,但必须记住,书不过是书,要自己动脑筋才行。

26、磨难,永远是成长的基石。

27、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

28、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。

29、生活本来就是一个七日接着一个七日,时间不会突然中断,如果努力中断,那么时间的拉长就会稀释过去的成绩,因此,我们需要坚持,世上无难事。

30、做对的事情比把事情做对重要。

31、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

32、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

33、此刻打吨,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

34、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

35、很多时候都是这样,你赢了时间,你就赢了一切。

36、人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。

37、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

38、多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

39、人生,对痛苦的人来说,是漫长的岁月;对幸福的人来说,是短暂的片刻。

40、不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀。


儿童人生格言 40句菁华扩展阅读


儿童人生格言 40句菁华(扩展1)

——人生领悟格言 40句菁华

1、事常与人违,事总在人为。

2、我可以改变未来,改变自己。

3、人的价值蕴藏在人的才能之中。

4、无所畏惧,坚持到底,决不放弃。

5、人必须要在耐心,特别是要有信心。

6、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

7、我已经卑微的死了,请你们勇敢的活着!

8、用自己拼搏的汗水,来成就明天的辉煌。

9、勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。

10、凡是重要工作,必须要做计划;凡是计划,必须要量化。

11、古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

12、极其单调的生活,能够使人丧失生存下去的兴趣与勇气。

13、作一事,便须全副精神,注在此事,首尾不懈,不可见异思迁。

14、学会奉承领导,多摆笑脸,不做恶人,三缄其口,三思而后行。

15、很多人的理想是要改变这个世界,但却很少有人愿意去改变自己。

16、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

17、人们解决世界上的问题,靠的是大脑思维和智慧,而不是照搬书本。

18、乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。

19、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。

20、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

21、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

22、大胆的见解就好比下棋时移动一个棋子,它可能被子吃掉,但它却是胜局的起点。

23、礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。

24、你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。

25、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

26、做人有多大气,就会有多成功。因为胸怀,才是成功者的标志。记住一句话:越努力,越幸运。

27、挫折是成功的驿站,而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你肯努力走下去,一定会阳光灿烂。

28、想的越多,就怕失去的越多。说的越多,也越怕失去的越多。发现我是个占有欲很强的人,强的可怜。

29、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。

30、一个客观的艺术不只是用来看的,而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它,因此你必须要做静心。

31、你可以看不惯一些东西,但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。

32、希望最美好的祝福与喜悦,充满你崭新的一年,愿你踏着一路关怀,在新的一年里,学习进步,快乐如意!

33、藏巧于拙,用悔而明;寓清于浊,以屈为伸;不要抱怨生活中遇到的困难与挫折,而应把这当成磨练自己的机会。

34、青春的所有者,不能总是在高山麓、溪水旁谈情话、看流云,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。

35、把失败当成你的挑战与学习的机会,而不是灾难,你失败了不是说明你不行,只是现实告诉你,你有些方面还需要提升。

36、成功,就是要看清脚下的路;善良,就是要关心身边的人;快乐,就是要展露真诚的笑;悠闲,就是要释放自己的心;祝福,就是要送给知心朋友。愿你快乐!

37、虽然有些事情从一开始就意味着结束,从一开始就知道没有结果,那是不是就不让它开始呢?如果害怕失去就放弃拥有的权利,那么人生好像也就失去了意义。

38、这世上总有那么一些人,智商不高,却总是傻傻地努力,笨笨地坚持。现实从不偏爱这样的笨小孩,但因为他们总锲而不舍敲门,成功也就不得不把大门敞开。

39、我们不能够逃避,而是要承担;我们不能够畏惧,而是要面对;我们不能够迷失,而是要理智;时时要提醒自己:不管遇到任何困难和打击,学会承受,这样才会成长才能走向成功!

40、注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。


儿童人生格言 40句菁华(扩展2)

——儿童教育格言 40句菁华

1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

2、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

3、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

4、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和*常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅

5、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

7、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

8、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

9、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

10、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

11、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

12、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

13、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

14、打开一扇求知的窗,点亮一道希望的光。

15、教师面对的孩子都是最终要独立的*。

16、儿童应该受到良好的.教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

17、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

19、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

20、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

21、美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。

22、幸福越与人共享,它的价值越增加。森村诚一

23、教育加赞赏等于教育的*方。

24、有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利

25、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

26、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

27、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。鲁迅

28、把正常孩子培养成天才的奥妙,就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激,阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

29、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉

30、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。徐特立

31、创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼罗兰

32、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青

33、一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!罗曼罗兰

34、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。罗佐夫

35、猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。

36、游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。

37、没有教育儿子,就意味着没有时间做人。

38、孩子们就象一只只等待点燃的蜡烛,不管她的形状多么不起眼,但是她也有被点燃的向往和燃烧的希望,我们的教育就象一只只燃着的火柴,那是蜡烛的点燃的希望,可是我们擦亮的火柴只是一味的照耀着他们,并绕过他们寻找和点燃那些更好更大的蜡烛。使他们生活在一个我们自认为很光明的世界中。让他们只看到别人的光和自己在别人光芒中那又黑又暗的倒影。而几只漂亮的蜡烛照耀出的光麻木了我们的视觉,便从不屑给他们一个燃烧的机会。

39、法国人帕斯卡说:人是一根脆弱却有思想的芦苇。

40、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。


儿童人生格言 40句菁华(扩展3)

——儿童绘画教育格言 40句菁华

1、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

2、天赋如同自然花木,要用来修剪。

3、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。

4、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

6、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

7、我的学生让我发现了世界上最伟大的.秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

8、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

9、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

10、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。

11、我们的每一个孩子都是好孩子。

12、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

13、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

14、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

15、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

16、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

17、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

18、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。

19、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

20、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

21、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

22、没有教育儿子,就意味着没有时间做人。

23、教育的基础主要是在五岁以前奠定的,它占整个教育过程的百分之九十。在这以后,教育还要继续进行,人进一步成长、开花、结果,而您精心培植的花朵在五岁以前就已绽蕾了。

24、毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做“教育”,因为教育其实就是一种早年开始的习惯.所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。

25、孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语;他想飞上天空,他想潜入蚁穴……所以给儿童看的图书就必须十分谨慎,做起来也十分烦难。

26、孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大*以后,社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

27、富有真理的书是万能的钥匙,什么幸福的门用它都可以打开。

28、凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。

29、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

30、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

31、吾爱吾生,心地玉石般澄明;吾爱吾生,情怀白雪般洁净。

32、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

33、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

34、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

35、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

36、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

37、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

38、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

39、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

40、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代*儿童,现代*人。——陈鹤琴


儿童人生格言 40句菁华(扩展4)

——人生交友格言 40句菁华

1、朋友是生活中的阳光。

2、志道者少友,逐利者多俦。

3、忠实的朋友是菩萨的化身。

4、朋友的眼睛,是一面明镜。

5、相知在急难,独好亦何益。

6、士有争友。则身不离于令名。

7、爱情总是无言地迫害着友情。

8、临时结交的人,不能算是朋友。

9、主人和奴仆之间不可能有友谊。

10、人最大的爱无过于为朋友献身。

11、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。

12、朋友之义,难在义字千变万化。

13、真正的友谊是诚挚的和大胆的。

14、与有权势的人交朋友是靠不住的。

15、与朋友交,只取其长,不计其短。

16、友谊是一个神圣而又古老的名字。

17、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。

18、不能做朋友的人,也就不能**人。

19、友情即良药;我们都是彼此的医生。

20、在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。

21、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

22、爱情要用忠诚播种,友谊要用谅解护理。

23、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。

24、友谊是一根金线,把全世界的心连在一起。

25、把旧友换成新交,无异于卖了果实买进花。

26、朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。

27、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

28、友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。

29、闲话是股冷漠的寒风,会把朵朵友谊之花吹掉。

30、为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。

31、友情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。

32、君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。

33、好感是友谊的先决条件,但不能把两者混为一谈。

34、愿除了寻求心灵的加深之外,友谊没有别的目的。

35、一生中交上一个挚友,也就可以称得上分外有福了。

36、如果没有节操,世界上的恋爱、友情、美德都不存在。

37、对事业有帮助的不是大学里念的书,而是交上的朋友。

38、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

39、友情是愉快,是爱,是再不畏虑,是不再受孤寂的侵凌。

40、开诚布公与否和友情的深浅,不应该用时间的长短来衡量。


儿童人生格言 40句菁华(扩展5)

——人生格言莎士比亚 40句菁华

1、爱好虚荣的人,把一件富丽的外衣遮掩着一件丑陋的内衣。

2、简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。

3、爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。如果说人类的感情能区分等级,那么爱情该是属于最高的一级。

4、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。

5、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

6、当我们还买不起幸福的时候,我们绝不应该走得离橱窗太近,盯着幸福出神。

7、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的事了。

8、女人,你的名字是弱者。

9、有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的,最低微的事情往往指向最高大的目标。

10、无数人的失败,都是失败于做事情不彻底,往往做到离成功只差一步就停下来。

11、人世间的煊赫光荣,往往产生在罪恶之中,为了身外的浮名,牺牲自己的良心。

12、人生不过是一个行走的影子,一个在舞台上指手划脚的拙劣的伶人,登场片刻,就在无声无息中悄然退下,它是一个愚人所讲的故事,充满了喧哗和骚动,找不到一点意义。

13、上帝是公*的,掌握命运的人永远站在天*的两端,被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运。

14、善恶的区别,在于行为的本身,不在于地位的有无。

15、不如意的婚姻好比是座地狱,一辈子鸡争鹅斗,不得安生,相反的,选到一个称心如意的配偶,就能百年谐和,幸福无穷。

16、不要侮蔑你所不知道的真理,否则你将以生命的危险重重补偿你的过去。

17、生命的时间是短促的;但是即使生命随着时钟的指针飞驰,到了一小时就要宣告结束,要卑贱地消磨这段短时间却也嫌太长。

18、我宽恕所有的人。儘管人们作了无数对不起我的事,我仍然是和他们合好的,我决不用黑色的怨恨来建造我的坟墓。

19、像空气一样轻的小事,对于一个嫉妒的人,也会变成天书一样坚强的确证,也许这就可以引起一场是非。

20、装傻得好也是要靠才情的;他必须窥伺被他所取笑的人们的心情,了解他们的身份,还得看准了时机;然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样,每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。

21、我两腿早陷在血海里,欲罢不能,想回头,就像走到尽头般,叫人心寒。退路是没有了,前途是一片沼泽地,让人越陷越深。

22、最可耻的,却是那些袭父祖的余荫,不知绍述先知,一味妄自尊大的人。最好的光荣应该来自我们自己的行动,而不是倚恃家门。

23、祭司们,懦夫们,奸诈的小人,老朽的陈尸腐肉,和自甘沉沦的不幸的人们才有发誓的必要;他们为了不正当的理由,恐怕不能见信于人,所以不得不用誓言来替他们圆诳。

24、因为她生的美丽,所以被男人追求;因为她是女人,所以被男人俘获。

25、死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。《一报还一报》

26、在“仁厚”和“残暴”争夺王业的时候,总是那和颜悦色的“仁厚”最先把它赢到手。《亨得五世》

27、一个人有了才华智慧,必须使它产生有益的结果;造物是一个工于算计的女神,她所给与世人的每一分才智,都要受赐的人知恩感激,加倍报答。《一报还一报》

28、道德和才艺是远胜于富贵的资产;堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不朽的神明。《泰尔亲王配力克里斯》

29、善良人的生命,往往在他们帽上的花朵还没有枯萎以前就化为朝露。《麦克白》

30、…可是假如天上的神明临视着人们的行事,我相信无罪的纯洁一定可以使伪妄的诬蔑惭愧,最虐将会对含忍颤栗。《冬天的故事》

31、一颗好心抵得过黄金。《亨利四世下篇》

32、不要用鲜血玷污你的坟墓。你要效法天神吗你就该效法他们的慈悲;慈悲是高尚人格的真实标记。《泰特斯安德洛尼克斯》

33、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼,但是它也可以做一个天使,对于勉力为善的人,它会用潜移默化的手段,使他徙恶从善。《哈姆莱特》

34、愚人的蠢事算不得稀奇,聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮;因为他用全副的本领,证明他自己愚笨。

35、要是你做了狮子,狐狸会来欺骗你:要是你做了羔羊,狐狸会来吃了你;要是你做了狐狸,万一骗子向你告发,狮子会对你起疑心;要是你做了骗子,你的愚蠢将使你受苦,而且你也不免做豺狼的一顿早餐……

36、我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。

37、聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。

38、最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,更显出他的可爱。

39、习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人类的灵魂,也可以把他们从人们的心里驱逐出去。

40、懦夫在未死以前,就已经死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。


儿童人生格言 40句菁华(扩展6)

——学习人生格言 40句菁华

1、谨慎的勤奋带来好运。

2、人之所以能,是相信能。

3、学而时习之,不亦说乎?

4、丈夫不报国,终为贫***。

5、文学之知识乃是学问之门禁。

6、不傲才以骄人,不以宠而作威。

7、人要独立生活,学习有用的技艺。

8、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

9、人生中有时不去冒险比冒险更危险。

10、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

11、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

12、由智慧养成的习惯,能成为第二天性。

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

14、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

15、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。

16、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!

17、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

18、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

19、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。

20、学问不是上帝恩赐的,而是靠你*时一点一滴积累的。

21、新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

22、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

23、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

24、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

25、只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。

26、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

27、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

28、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

29、在大海中航行,看到了陆地,但这并不意味着你可以停滞不前。

30、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

31、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。

32、地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。

33、即使道路坎坷不*,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

34、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

35、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

36、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;读书再多,倘若不用,只能成为空谈。

37、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

38、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。

39、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。

40、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。


儿童人生格言 40句菁华(扩展7)

——家长委会人生格言 40句菁华

1、走的最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的徘徊的人走得快。

2、伤感一类的情绪,是对短暂的生命的浪费,实在没必要。

3、顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。

4、因为没有,从不担心失去;因为想要,才会患得患失。

5、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

6、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

7、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

8、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

9、世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。

10、反正我来到这个世界上就没打算活着回去。

11、如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着做你建高楼的基石。你讨厌我,我不介意,我活着不是为了取悦你。

12、生活就像坐过山车,有高峰,也有低谷,这意味着,无论眼下是好是坏,都只是暂时的。

13、世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。

14、清醒时做事,糊涂时读书,大怒时睡觉,独处时思考。

15、欲带皇冠,必承其重。欲握玫瑰,必承其痛。

16、青春只有一次,别让自己过得不精彩。

17、凡事有利必有弊;有得必有失;肯吃亏不是痴人,只有付出才有收获,须知天底下没有白吃的午餐。

18、不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情,置身于明媚的阳光之中吧!

19、我想要自由飞翔,这一刻,我对自己说,我不在胆怯。

20、努力不一定成功,但不努力一定不成功。

21、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

22、爸爸是树干,妈妈是绿叶,孩子是花朵,而家庭是土地,温馨和睦是阳光雨露,共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

23、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

24、给孩子最好的,哪怕很少。给孩子最好的,尽管不是地位、金钱。给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习。

25、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。

26、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

27、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

28、孩子的祖父母可能只有一些有限教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

29、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

30、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

31、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时,更多的是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

32、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

33、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。

34、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

35、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

36、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

37、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世上最美的圆_我的下一代。

38、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言。

39、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

40、*年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

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