1、文章语言生动丰富,可读性强。
2、开头出手不凡,吸引读者
3、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
4、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
5、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
6、语言活泼明快,富有情趣。
7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
8、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
9、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
10、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
11、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
12、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
13、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
16、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
17、语言活泼明快，富有情趣。
18、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
19、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
21、故事虽*凡，感情却真挚充沛感人。
22、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
23、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
24、这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
25、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。
26、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
27、文章语言生动丰富，可读性强。
28、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
29、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
30、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
31、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
32、语言基本通顺，偶有不畅。
33、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
34、重点突出，中心明确，立意鲜明。
35、主题严肃，思想高尚，
36、中心不够明确，立意不够清晰。
37、反问句开头吸引读者
38、简要叙述前因进行铺垫
39、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
40、文章前后连贯形成完整的形象。
41、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
42、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
43、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
44、小作者观察仔细叙述时井然有序
45、情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
46、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
47、当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!
48、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
49、文章前后连贯,形成完整的形象。
50、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
51、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
52、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
53、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
54、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
55、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
56、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
57、文章头尾照应中心明确结构完整。
58、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
59、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
60、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的'语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
61、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
62、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
63、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，
64、你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
65、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切
66、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
67、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
68、这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。
69、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
70、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
71、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
72、简单交待时间，地点和结果…
73、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
74、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
75、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
76、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
77、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，*淡无奇。
78、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
79、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
80、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
81、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
82、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！
83、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
84、语言简洁、开篇吸引人
85、以……开头，较有新意、前因结果娓娓道来
86、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌，将……改成……更符合些
87、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强
88、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
89、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育
90、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
91、辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
92、拖泥带水，语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
93、层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。*铺直叙，亦有情韵。
94、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
95、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
96、借景抒情托物咏志很特色
97、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
98、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
99、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
100、开头出手不凡吸引读者
——优秀作文评语 50句菁华
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头打动人心,具有真情实感。
3、文章边叙事边抒情。
4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
5、文章将…写得细致入微
6、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
8、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
9、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
10、关于生命脆弱的话题，我们在*时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
11、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
12、语言活泼明快，富有情趣。故事虽*凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
13、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
14、关于生命脆弱的话题我们在*时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸？是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
15、结尾同样有趣。
16、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
17、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
18、开头简明扼要。
19、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
20、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
21、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
22、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
23、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
24、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
25、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
26、语言*滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
27、一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。
28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
30、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
31、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
32、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
33、作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
34、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。
35、开头点题，用词很吸引人。
36、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
37、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有
38、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
39、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。
40、对精美部分进行传神般的形容；点面联合
41、简朴先容环境，天然过渡到下一段
42、开头直奔主题，也是一种写法
43、反问句开头，吸引读者
44、拟人化语言使文章更显得生动生动
45、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人、开头出手不凡
46、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
47、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
48、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
49、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力
50、开头出手不凡吸引读者
——优秀作文批改评语 50句菁华
1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好得语言驾驭能力。
2、文章简洁明了，语言*淡朴实。
3、整体得结构，描写都还不错。
4、结尾含蓄,点明主题
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
6、能过合理得想象，反映出意味深长得哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己得想像力，是一篇不错得…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语得使用，无
7、你很善于观察生活，能敏锐得捕捉一个个有意义得瞬间;你是个很有潜力得学生。
8、你写得作文很生动，我很喜欢，你得标点也点得很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。
9、你是一个全面发展得好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出得问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次得值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往得走下去，将会是老师家人同学得骄傲!
10、朴实自然得童心体现在文中，使文章散发着清新活泼得气息。
11、这篇文章以具体得事例，生动优美得语言，新颖别致得写法，表现了对美好心灵得由衷赞。
12、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
13、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
16、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
18、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
19、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
20、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
21、重点突出，详略得当，内容具体。
22、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。
23、小作者观察仔细，叙述时井然有序
24、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
25、语言活泼明快，富有情趣。
26、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
27、作文前后连贯，形成完整的形象。
28、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
29、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。
30、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
31、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。
32、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
33、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点教师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
34、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
35、孩子，此刻人们已经有了环保意识，你所说的情景再也不会发生了，让我们共同期待这完美的一切吧！教师还想表扬你，你此刻写字认真多了，教师为你高兴！只是期望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，期望你细心耐心，取得更大提高！
36、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
38、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
39、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。
40、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
41、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。
42、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
43、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒!
44、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。
45、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
46、表达了作者的无限快乐
47、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
48、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
49、“ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
50、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
——优秀高中作文评语 30句菁华
1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
4、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
5、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
8、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
9、文章主题明确内容丰富，引用名人经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。
10、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
11、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
12、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
14、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
15、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底。
18、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。
19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
21、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。
22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
23、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
24、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
25、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了激情，读来饶有兴味。
26、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
28、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅。
29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
30、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
——高一优秀学生评语 100句菁华
1、你总是默默无闻地勤奋学习，认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次打开作业，都能感受到你的执着。不过，也许是方法问题，你的学习感到有些吃力。相信经过假期的调整，你能找到适合你的科学方法，重整旗鼓，以最好的状态向理想的未来冲刺。
2、身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。
3、你本是一个聪明的孩子，只是*时对自己不能严格要求，没有树立目标，对学习不够重视，因此课堂听讲时有走神，课后复习也不充分，作业也不能很好地独立完成，学习缺乏计划性，目前的成绩还很叫人担心。希望你在新学期里树立起信心和目标，向积极向上的同学看齐，努力不懈，把全部精力放在学习上，老师相信终有一天你会到达成功的彼岸，品尝胜利的甜蜜滋味！
4、作为班长的你，对班级的工业很热情，很投入，是老师管理班级的好助手;学习上你更是大家学习的表率，你不仅自己成绩好，也很愿意和其他同学探讨，互帮互助。但你也有不足比如有时在自习时爱讲话，这对班级的纪律管理不好。你一定要以身作则。
5、李你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
6、王艳一分耕耘一分收获。你有踏踏实实认认真真的学习精神。能够坚持不懈，持之以恒，遇到学习问题时敢问、多问、勤问，所以获得了丰厚的回报，成绩喜人。为人落落大方，性格开朗和气，同学相处和睦，师生都很喜欢你，希望你充满自信，坚信自己的实力，荡起勤奋多思的小舟，扬起理想的风帆，奋力前行，一直驶上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。
7、马惠冬你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事认真，为人和气，默默无闻，说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律，听课认真，各门学科齐头并进，全面发展，成绩在年级前列。希望你今后提高学习效率，勤学还要好问，上课发言要积极大胆，在班级争做成绩的领跑人。
8、该生有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，是一名优秀的学生。
9、该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求进步。尊敬师长，团结同学，热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观，对待学业认真，主动与老师和同学交流。
10、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
11、稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
12、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
13、该生能在思想上积极要求进步，在行动上严格要求自己。尊重师长，团结同学，待人有礼貌，讲文明，热心于班集体的事情，爱劳动。学习态度端正，有刻苦钻研精神，上课积极思考，发言积极，时时有创造性的见解，注意方法与效率，成绩优异，是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习，自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，待人有礼貌，爱劳动。上课积极思考，发言积极，认真完成作业，往往有创新的做法。遵守纪律，团结同学，尊敬老师，主动为班集体做好事。
14、虽然*日里你不多言语，但能够让人感觉到是个责任感强，渴望参与班级工作的孩子。学习上，有时稍欠自觉，略显粗心，在新的学期，要多多努力，发扬优点，逐步改掉缺点，争取更大的进步！
15、在经历了开学阶段的不适应之后，你能够知错就改，遵守纪律，融入到这个集体中去，而不再以一个旁观者的眼光看待班上的事务。你有很强的学习能力，要发挥自己的优势，增强集体荣誉感，在学习上生活上为同学们树立榜样。
16、你活泼可爱，积极进取，学习上充满斗志，每大周都有自己奋发努力的目标，不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨，尽职尽责，你的付出，赢得了同学们的交口称赞，愿你戒骄戒躁，脚踏实地，坚实地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿头，更进一步。
17、张鸣一你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，积极参加校学生会，能出色地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的，待到三年高中毕业时，你会一鸣惊人的，到那时老师和家长都会为你感到骄傲和自豪的!
18、刘天翔你为人质朴忠厚诚实，待人热心和善真挚，值得师生信赖;能严格遵守校规班纪，从不给师生添麻烦;文化学习基础较好，两语有一定的优势，但数学相对落后，成为家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科，总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感，默默地为班级争光添彩，但不喜欢张扬自我，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉!
19、你的性格比较开朗，与同学相处很融洽，同学乐与你沟通，老师也比较喜欢你;你的课代表工作做得很好，历史老师感谢你;学习你还算刻苦，但效率比较低，这也可能是基础差的原因，但这不是借口，老师发现你上课有时会分神。希望在学习上多投入一点，哪怕是一点点进步也是好的，你说对吗?
20、你性格开朗温和，待人真诚，朴实无华的你让人感到亲切，在基础薄弱的情况下能够坚持学习，按时完成作业，如果注意方法，效果要更好，祝你取得进步!
21、在你的学习和工作中反映出的勤恳、耐劳的品格是每一个同学应当学习的。课代表的工作，令老师很欣赏，不论同学们嘴上怎么说，但心里都是佩服你的。学习的结果固然重要，但是追求结果的过程亦很幸福。放下包袱，理性看待考试和成绩。只有好的心态，才能创造完美的结果。
22、你聪明伶俐，活泼可爱，头脑中充满了各种各样奇怪的想法;学习上非常主动，用功，取得了不错的成绩，要注意理科的学习，树立信心，没有越不过的坎，相信自己!
23、作为英语课代表你工作兢兢业业，是英语老师的好帮手;作为小组核心，你在约束小组成员这块做的还不是很够，望你能帮助他们形成良好的习惯;学习上你不仅自己很努力，成绩在年级很优秀，也能帮助其他同学，很多同学都很愿意和你相处。
24、你头脑清醒，对事物有自己的见解，在学习上从不服输，如果能够静下心来深入研究一下各门学科，提高学习效率就更好了，老师期待你的进步!
25、你学习的态度端正，学习很用功，成绩不错，但你的理科成绩还不是很理想;你*时表现不错，能与同学相处融洽，老师对你的评价也比较高，但你太内向，缺少与他人(特别是老师)的沟通，你的很多想法老是无法得知，这也影响了你的全面发展，望来年改之。
26、你文笔不错，知识比较丰富，决心很大，如果能把自己的决心和誓言付诸行动，你的人生将会是十分精彩的。
27、你尊敬老师，能够自觉遵守纪律，自尊心强，知错就改。学习态度踏实，如果能及时总结，掌握好的学习方法，成绩一定能提高。
28、你虚心好学，言语不多，沉稳的你似乎不会引起别人的注意，古唯有埋头，乃能出头，种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止于是一颗干瘪的种子，而永远不能发芽滋长成一株大树;人可以创造春天，用汗做雨，用心做太阳;胸有凌云志，无高不可攀。老师期待你志存高远，更上一层楼。
29、你来自五峰，远道求学，虽然没有强健的体魄却有顽强的毅力，在学习上你是从不服输的，你的行动和成绩证明了你是生活的强者。我们相信，未来的你会更优秀。
30、别担心任何事，安静的你可以做得很好。即便偶尔发挥失常，但那些寥寥浮云绝不代表你的水准。整个学期你都很安静，我记得最深的却是运动会那天我们合影时你很灿烂的笑容。做真实的自己，踏实地努力下去!
31、你本期来，遵规守纪，与人为善，班上组织的各项活动积极参与，参加音乐培训，学习上，毫不马虎，因为你知道，今天的成绩就是今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力，你的学习成绩有了长足的进步。
32、活泼开朗坦率，有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。这个学期老师对你有了更进一步的认识，你热心于班级工作，在置办班服的事情上，你任劳任怨，不辞辛苦，赢得了大家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。
33、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象，老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天!
34、本学期已结束了，你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路?一学期以来，你似乎更加成熟了，学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪明能干的男孩。希望在关键的下学期，你能表现的更突出，让成绩再上新台阶，成为老师的骄傲。
35、你的性格开朗，对班级事情比较关心，也能积极去参与;学习上比较刻苦，学习成绩也不错，但离优秀还攒在一定差距;*时能遵守校纪班规，表现不错，本学期也出现了迟到现象以及晚自习未经请假回家现象。
36、你是班上最有潜力的几人男生之一，头脑聪明，有较强的幽默感，一开口总能引人发笑。如果态度能再踏实一些，沉静下来，效果或许会更好，未来掌握在自己手中，珍惜现在，明天才会更精彩!
37、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
38、你象一颗小草，只要有阳光雨露，就可以茁壮生长，有顽强拼搏的品质，自强不息，朴实无华，又给大地带来勃勃生机；你经常给我耳目一新的感觉，赏心悦目，让我惊喜不已，我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求，知难而进，经得起风雨，方能见彩虹。
39、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长，团结同学，身为班干，工作认真负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级为父母更为自己争光。
40、陈全孚你为人敦厚诚实，待人和气，与人为善，同学之间不斤斤计较，因此人际关系好，对老师彬彬有礼，表达落落大方，个人素质和修养高；对自己负责的工作率先垂范，先人一步，对老师分配的任务能高效高质地完成；上课注意力集中，能和老师互动达成共鸣；勤学好问，成绩上升的空间大，能主动和老师交流，找出存在的问题，希望你充分利用班集体的优势，保持稳定的心态和稳定的成绩，明确努力方向，制定学习计划，在高手众多的班敢于争先，付出汗水，就连上天都会成全你的，不信，努力试试看！张诚你到高中后成长最快，我首先指的是你的身体，老师更希望你长知识，长学问，长进步；在班你的父母对你关心最多，说明你是全家的期盼，你更能力有实力有潜力实现全家的梦想；可能是进入高中一时适应不了，所以成绩没有达到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名让家长依靠的男子汉，张开双臂迎接成功是家长的梦想，我相信你会做到的！
41、孙开星你为人内敛不张扬，对人和善真诚，虽不多言语，但很有自己的思想，显得成熟稳重；数学学得卓有成效，成绩上升幅度大，学习上有很大的潜力，能虚心地接受老师的建议和批评，能诚恳地对老师说出心理话，同学之间相处融洽；不足的是沉迷于网络小说，缺乏自控能力，记住：到高中要想成功，要学会放弃自己的一些爱好，珍惜时间，下足苦功，才能学有所成，特别是英语要多花时间，学会补短，你会让老师和家长感到骄傲的。
42、你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你*时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
43、范你活泼开朗，总给人春天般的笑容;你关心集体，团结同学，对人热情友好，是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步，并付出了一定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺，有时对学习还产生畏难情绪。在高中阶段的学习中，望你能坚定意志，明确目标，做一个脚踏实地不怕困难的勇敢女孩。
44、你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
45、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。
46、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
47、你是个聪明可爱的孩子，课堂上，你积极开动脑筋，踊跃发言，课后，你能认真完成作业，字迹端正清秀。对于工作，你能认真负责的完成。孩子，如果你主动地与好书交朋友，相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!
48、你是个能听从正确教导的孩子，经过老师的提醒，你很快有了进步，老师看在眼里，喜在心头。经过努力，你还被选为了晨读领读，课堂上的发言也非常积极。希望你坚持不懈，再接再厉，争取更大的进步!
49、你是一个懂事，有爱心的好孩子。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。你懂得合理安排各门功课的学习时间。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言，行吗?
50、你聪明而纯真，喜欢你的你可以不成功，但你不可以不全力以赴!我知道只要你全力以赴，你会无敌!我一直期待，无论你已经浪费了多少不经意的时间，但只要你想，任何时候，你可以脱颖而出!你需要的是安静，还有别去关注琐碎。
51、在美国社会中流转着一句如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的学生，要对自己有信心，*衡各学科，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
52、你文静、乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，外表谦逊，内心却带着坚韧的毅力。以你的刻苦努力和不断拼搏，我相信，你会实现自己的美好理想，将来成为社会的好人才!
53、该同学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。热爱祖国、尊敬师长;经常帮助苗桂彬同学;十分聪明但勤奋不足，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧!相信你会给我们一个惊喜的。
54、王阳你在班级属于阳光和开朗的男生，有很强的上进心和自尊心，性格随和，待人和气，同学之间相处融洽，对师长有礼貌，师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性，学习状态好，适应性强，成绩有大幅度的提升，尤其是数学学习得法，成绩突出，但老师提醒你两语要加强，要全面发展，不能偏科，善于补短，只有这样你在下学期才更有竞争力，三年后才能学有所成，心想事成!
55、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
56、周你做事干净利落，从不拖泥带水。你会笑对挫折，*淡处世，你的淡定着实叫人欣赏。无论成败，你可以笑对人生。关于生活，你不仅笑对，还会细致体悟，男生里面很少有如你那样精彩的文笔，思路清晰大气又细腻无微不至。最后我不得不落笔于两难得!
57、徐你是所有人的哥哥，一帮混小子的被子们离不开你;你是高一班温婉男生的代表，全班的水费靠你省着;你是英语老师心目中的才子，全组“潜力股”男孩们似嗷嗷待哺的雏鸟般等着你的英语作业。总之你有千般好，却常常失足于浮躁，连你的字也轻率不稳重。寒假好好练练字，也练练沉稳大气的心境!
58、陆什么都似乎与你不相干，关键时刻你又无比卖力。流转的季节荡漾着一些如烟似雾的轻愁，漫不经心却又刻骨铭心。我知道你有心事，但希望你能把独属于你的心事变成独属于你的力量。唯有奋斗可以改变，也唯有奋斗可以感恩!
59、你是一个善于思考的人，*日里坦诚相见，胸怀更好的梦想，你把希望寄托于未来，费心劳神，何不“既来之，则安之”，贫瘠的土壤可生长美丽的花朵，肥沃的土地也要辛勤的耕耘，岂有天上掉陷饼之理?“千里之行，始于足下”，行动起来吧，你会成功的，我期待着!
60、踏实认学，自觉遵守纪律，在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。
61、罗在过去的一学期中你似乎比以前活泼了许多，话也说得多了。很高兴你能感受到集体的温暖。你也热爱集体，关心他人。但在学习上应加倍努力，在竞争日益激烈的今天，你应更加严格的要求自己，不让自己掉队，争取早日进步。
62、钟倩你总是勤奋地学习，认真踏实地做好练习。即使遇到困难和挫折也毫不气馁，沉静之中带着倔强，淳朴中透着自信。每次都能感受到你的执着。不过，也许是还有其它问题，最近的学习遇到了点问题。相信经过假期的调整，你能找到以前的你，你的明天将会更美好!
63、xxx在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。
64、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
65、作为班级的管理员，你每天很早开门，晚上很迟锁门，这一点大家是能够看到的，老师也是很感激你的，希望下学期你能继续坚持下去;学习上你也很努力，成绩不错，但还不是很优秀;你的性格开朗，能与人友好相处。
66、你是男生佩服的对手，女生羡慕的对象，学习成绩上的优异赢得别人的敬佩，为人和善的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信赖，而这些正是老师对你放心的理由。有一天回眸你撷取的累累硕果，你定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路。相信只要付出，定有回报，爱拼才会赢!
67、作为生物课代表的你，工作认真负责得到老师的表扬;作为学生你能遵守班级各项规章制度，与同学相处不错;学习成绩很优秀，值得大家学习。但你也有不足缺少与老师的沟通，*时话少，你的很多想法老师并不能了解。
68、你乐观友善，认真对待每一件事，自开学以来你的工作和学习可以说是取得了双丰收。你在学习上的进步，是你刻苦努力的结果，为班里的同学树立了榜样。生活委员的工作，不仅锻炼了你的工作能力，也树立了你在同学中的威信。你还不知道老师心里是多么的喜欢你呀!对你而言，真的可以“你办事，我放心。”
69、你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力!
70、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
71、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握；作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的'聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！
72、xxx性格中庸，气质沉静，颇得人心。在学习方面，还需要有雄心壮志，有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心，在优势科目上多花时间，使之更加突出;而弱势科目，则要想方设法，使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿，让你的未来如你的所想。
73、在学习上，你刻苦努力，积极进取，因此取得了一次又一次的胜利;在纪律上，你也严格约束自己，遵守班级班规，是同学们的好榜样;在生活上，你和同学们和睦相处，相互帮助，也算是无可挑剔了。一分耕耘，一分收获。希望你在接下来的学习生活中，得到更好的发展。
74、你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
75、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。你的内心其实非常纯洁善良，而且有着内在的集体责任感!若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊!作为班干部，你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。
76、你积极进取的精神真令人赞赏!学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!懂得合理安排各门功课的学习时间，还喜欢寻找各门学科有效的学习方法。望你勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。
77、你的*凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。
78、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的同学。你热心为老师与同学办事;上课时也逐渐的集中了注意力。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
79、从开学到现在，通过各种方式的观察和了解，我对班上每位同学的特点都有一定的研究。我并非没有注意到你们每一个同学的优点和个性，限于时间和精力，这些评语只是某些方面的反映，不能全面概括。人的成长是个变化的过程，处于高中阶段的同学们有着极强的可塑性。希望大家能够取长补短，不断地完善自己，实现成功人生!
80、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，若能做到学习时心无旁骛就好了，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，*时善于多动笔认真作好笔记，多开动脑筋，相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦，也能善于思考，更十分活泼，并能严格遵守班级和宿舍纪律，上课你能认真听讲，做作业时你十分专注，常常愿意花功夫钻研难题，与同学相处也十分融洽，但若能在认真做作业的同时，将速度提上去，我相信你会做得更好。要多讲究学习方法，不能靠熬夜来完成学习任务，提高学习效率，老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!
81、你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将老师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让老师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊！希望下个学期能够看到你的改变！在学习方面也得好好努力才是！可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗？
82、你聪颖活泼，浑身洋溢青春气息。你爱好广泛，善钻精思，具备一定能力，潜质无限。但是在有些时候，在面临一些问题的时候，你总表现得太过紧张，其实，征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是大胆地去做你认为害怕的事，直到你获得成功的经验。继续努力！
83、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
84、作为班级的学习委员，无疑，你是做了一定的表率作用。一直以来，你学习积极认真，追求上进，有理想，有追求，还无私地帮助其他同学；在生活上，也是处处约束自己，遵规守矩；同时也是老师们的好帮手。希望在今后的学习中，你坚持秉性，更加刻苦努力，创就辉煌人生！
85、学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象；劳动中不声不响埋头苦干的你令老师欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学习和生活中，你会表现得更出色。愿你坚持不懈，再创辉煌。
86、你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，*时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，"脚踏实地，持之以恒"，一定会有令人瞩目的成绩！
87、一直以来，你都是学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心，良好的思维习惯和学习习惯。希望你在今后发扬优点，更加勤奋努力，在各方面取得更大的进步。同时希望你胆子更大一点，凡事充满信心，努力去争取应有的荣誉！
88、你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学*是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高
89、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。这确是一个高中生应该有的精神面貌。你做事认真，顾全大局，真的非常难得。希望能保持这样良好的状态，继续前进！也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议！
90、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的同学。你热心为老师与同学办事；上课时也逐渐的集中了注意力。树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。
91、从开学到现在，通过各种方式的观察和了解，我对班上每位同学的特点都有一定的研究。我并非没有注意到你们每一个同学的优点和个性，限于时间和精力，这些评语只是某些方面的反映，不能全面概括。人的成长是个变化的过程，处于高中阶段的同学们有着极强的可塑性。希望大家能够取长补短，不断地完善自己，实现成功人生！
92、给别人的印象你每天都带着笑容，这也许是你的无可奈何，本学期的表现大家有目共睹，你不仅不能对自己学习上严格要求，学习成绩一落千丈，*时的表现很不能使大家满意，你不仅影响了自己，也影响了他人。你如果再不能认识这个问题，你就危险了？
93、作为宿长你的工作做得很好，受到宿管老师的表扬，但近段时间宿舍管理出现了一些问题；你的学习态度还是比较端正的，但缺少吃苦的精神，成绩本学期还不是很理想，特别是数学成绩；你在守纪这块做的不错，没有太大的问题。总体评价你很阳光，心态不错，心情不错，要少玩点电脑，多花点时间学习。
94、该生聪慧多思，善于把握自我，把握时间。率直聪颖上进，对自我要求严格，有主见，对事情能够认真分析，思想上要求提高。尊敬师长，团结同学，本事强，成绩稳定，能坚持前列。
95、在高中生活中，让我感觉最充实的是学习。高中的学习不同于初中，它对我们要求更加严格，所以为了适应它，我已建立了成套的学习方法。
96、我在这段时间里虽然尽自己的努力去学习了，但是我的学习成绩依然没有进展，在学校里，在这个充满欢乐的家里我一会绝对不会再像以前那样，要把所有的精力都放到学习上，想方设法让自己的学习成绩提高，为自己的班级争得荣誉。
97、对于这段时间的我，我感觉是差劲极了，让我感觉我都不认识自己了，拿我的成绩来说吧！60。70分还不够丢人的，30。40来分就别说了。纪律上来说，上课说话，违反纪律还不承认。
98、通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学二感到欣慰，我爱我的班集体。
99、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的`喜悦！
100、热爱生活，性情温和而向善，你是老师喜欢的学生。老师希望你在学习上能善于把压力化为动力，课堂上能积极地举起你的手，大胆地发表自己的观点。对班级再多一份热情，无论学习还是生活上都能成为一位强者。
——中考优秀作文优美句子摘抄 40句菁华
1、雪花随着时间降落了有融化;玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放;而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢?是否也会变换?……——《浸在“赞”海中的树》湖北宜昌考生
2、生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活;不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。——《我需要的生命》辽宁大连考生
3、没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，**凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。——《点滴真情另我感动》河北考生
4、鼓励，是学海中劈波斩浪的浆;鼓励，是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信!——《“鼓励”自传》江苏考生
5、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
6、学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。
7、失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
8、有这样一句话“人有两个宝，大脑和双手”，通过这句话我们可以了解到，双手对于我们是非常重要的，我们每天都离不开双手，无论我们是做什么的，手是必须要用的，我们每个人都拥有一双美丽的手。
9、冬雨如泣如诉，在乡下，*茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。
10、春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
11、看了这个故事，使我懂得了一个道理，那就是珍惜自己所拥有的，虽然那个孩子从未见过自己的妈妈，但是他拥有妈妈给的一切，这就是一种幸福，我们要懂得珍惜自己所拥有的一切，只有这样才能在失去的时候不后悔。
12、盛夏，清风徐来，月升东山。老槐树上虽然没有小喜鹊，但知了却不停地名叫着，鱼塘里蛙声大作，动物的叫声编织了一首新的交响曲。
13、我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。
14、这竹子一根根都一般粗细，一样长短，好像同年生的姐妹，修长挺拔而又窈窕俊美。
15、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
16、一江秋水，依旧是澄蓝澈底。*的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
17、她的表情很自然，一点都不紧张。
18、她唱歌的嗓音很自然。
19、她说英语，语调很自然。
20、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假。
21、听，小竹林哗啦啦地有节奏地响着，原来是风姑娘！这些声音交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡。
22、生命是一首诗，清新自然；生命是一杯茶，苦尽甘来；生命是一本书，知识无穷。
23、一片粉色的海洋，彼此起伏，一阵微风拂过，花香迎面扑来，一吸，好一股自然清新的气息，粉色的海洋随风波动。
24、曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
25、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
26、遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来。也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
27、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
28、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。
29、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
30、钢琴上黑键之间永远都夹着空白，缺了一块就不精彩了。
31、新的一天，纵使没有阳光，也要迎着乌云。
32、别人讲我们不好，不用生气难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？
33、如果你足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。
34、天空尽管阴霾，终究还是会蔚蓝。云依然会潇洒地来去。年华终将化为华丽的燕尾蝶，在时间撒下耀眼的磷粉。
35、古典感的美，可以在静默没有任何声响和要求的存在。暗中点燃的小小火焰，只能用来温暖自己的灵魂，照亮别人的眼睛。而洁净的爱，他也许会有盲目，犹豫，创伤，但一定不会有任何功利性的目的。
36、人生就是这样：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。
37、我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。
38、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。
39、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而*静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
40、人生如一本厚重的书，扉页是我们的梦想，目录是我们的脚印，内容是我们的精彩，后记是我们的回望。有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我；有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我；有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我……唯有把自己当成主角和主线，我们才能写出属于自己的东西。诗美如花，爱美如花，是你叩响了她的门铃，在再别康桥里赏析夕阳温柔的笑脸，彩虹的梦幻，白云的惬意，迷醉了你我的眸子。雨巷深处的那把油纸伞，还有结满忧愁的紫丁香，醉了你，醉了我，湿了你，湿了我。
——作文评语总评 40句菁华
1、文章的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
3、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
4、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
5、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、文章按事情发展的顺序，记叙了什么的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
11、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
13、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
14、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
15、开头直奔主题也是一种写法
16、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
17、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
18、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
19、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
20、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
21、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
22、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
23、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
24、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
25、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
26、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
27、你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
28、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
29、这个感叹句表达了你当时真实的感情……
30、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……
31、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
32、你是一个聪慧敏感的.孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧
33、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊
34、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗
35、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷
36、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂
37、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
38、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
39、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确
40、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永
——作文评语100字 30句菁华
1、文章语言生动丰富，可读性强。
2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
3、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
4、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
5、文章前后连贯，形成完整的形象。
6、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
7、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
10、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
11、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。
12、中心不够明确，立意不够清晰。
13、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
14、详略不得当！
15、你就应概括得更全面些！加油！
16、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们能够商量一下。
17、眼到，心到，手到。你能做到！
18、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
19、文能怡情。不能把写作文当成自己的'一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
21、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
22、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
23、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
24、…对精彩地方进行简单描述；点面结合
25、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
26、简要叙述前因，进行铺垫。
27、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
28、用了列数字，举例子的方法，很形象。
29、过渡自然，每一段交待得很清楚。
30、…和…形成鲜明对比，突出…
