1、不管今后要做什么，先要学会的是做人的教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样你才会快乐。
2、每一种爱情必有它精神的本质，一种本质鲜花怒放，另一种本质就枯萎了。肉体之爱不需要互相尊重的爱情不能贬低为单纯的享乐。
3、人与人之间需要一种*衡，就像大自然需要*衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
4、一个人在真实的时候最容易让人靠近，而一个人在安静的时候最容易获得别人的尊重。
5、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。
6、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
7、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
8、如果你是因为不愿意伤害任何一个人，而不尊重自己内心选择的话，那我告诉你，你这样做，会伤害了所有的人，包括你自己。
9、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要*等和民主与理解和信任。
10、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
11、要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，()因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。
12、我需要的是尊重他们的生活方式，认识到：在这世界上，并不是所有的人和我的选择都是一样的，在这世界上，可以有许多不同的生活方式存在。
13、不要以爱的名义，去伤害爱你的和你爱的人，因为谁也没有伤害别人的权力。爱你的人如果你不爱，请给他留点尊严。你爱的人如果不爱你，也要尊重他的选择。占有不是爱的本意，伤害也不是爱的目的。不论爱与不爱，产生纠葛已是前世修来的缘分。珍惜缘分，善待彼此，幸福才会住在你心里。
14、一种虽然拙劣的辩词或*凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。
15、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
16、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
17、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
18、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
19、宽容要么对人有益，要么对人有害 ——伯克
20、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
21、.回头看终于明白：原来每个怨恨的背后都深藏着一个渴望；原来勇敢就是带着恐惧往前走；原来幸福就是对生命的尊重与悦纳；原来爱可以穿透离别与孤独；原来做自己才是最彻底的打破。这世间，原来每人都有一门必修课，这门课的名字叫作做自己。
22、尊重那些与您抗争的人，因为您争的是理，不是去损毁对方的人格。刘墉
23、拥有怎样的气场决定您在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。
24、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重您、依赖您、他们就是在很小的时候也会同您合作。
25、假如您要尊重真理，就要预期在腹背受难。
26、善良不是一门科学，而是一种行为。 ——(法)罗曼 ?罗兰
27、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现----西德尼·史密斯
28、最高贵的复仇是宽容 ——雨果
29、教不严，师之隋。 ——佚名
30、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——[清]金缨《格言联壁》
31、君子量不极，胸吞百川流。——佚名
32、师者，人之模范也。——杨雄
33、己所不欲，勿施于人。——孔子
34、师道既，学风自善。——康有为
35、师道既尊，学风自善。——康有为
36、经师易遇，人师难遇。——司马光
37、善之本在教，教之本在师。——李觏
38、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
39、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
40、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。——佚名
41、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
42、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
43、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。——谈家桢
44、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
46、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅
47、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
48、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
49、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
50、要学生做的事，教职员躬*做；要学生学的知识，教职员躬*学；要学生守的规则，教职员躬*守。——陶行知
——尊重老师的名言 50句菁华
1、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
3、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
4、每一个学生都是好学生。
5、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
8、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
9、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
10、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
11、一日为师，终生为父。——佚名
12、师必胜理行义，然后尊。——吕不韦
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同
14、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
15、务学不如务求师。——杨雄
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓
17、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
18、教师是人类灵魂的工程师。
19、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
20、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
21、职业道德是做人之本，为师之本。
22、要让领导改变你，先要干好自己的工作。
23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
24、最简单的方法就是最伟大的方法。
25、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
28、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
29、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
30、让学生超越教师就要把思考、发现和批判的权力交给学生。
31、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
32、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
33、扬黄牛精神，做*凡工作。
34、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
35、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
37、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
38、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
39、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。
40、身教重于言传。——王夫之
41、经师易求，人师难得。——《北周书》
42、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
43、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
44、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知
45、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
46、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺
47、事师之犹事父也。——吕不韦
48、教人者，*之长，去人之短也。——魏源
49、我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德
50、善之本在教，教之本在师。——李觏
——尊重他人的经典句子 40句菁华
1、尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那*实些微的光芒。
2、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
3、是别人在跟前或者单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
4、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。
5、我们*等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
6、要人敬者，必先自敬。
7、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的`可悲的特色之一。
8、对人不尊敬，首先就是对自身的不尊敬。
9、学者必求师，从师不可不谨也。
10、不尊重女人，她们就会爬到你头上；尊重女人，她们以后就会骑到你头上。
11、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
12、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。
13、一个人应当时刻尊重他人，尊重不同的观念。一个人总要尝试去理解对方的立场，站在对方的立场看问题，可以使我们的胸怀更宽广。
14、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。
15、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。
16、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。
17、教师是人类灵魂的工程师。
18、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。
19、善之本在教，教之本在师。
20、尊重真理就是聪明睿智的开端。
21、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
22、尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝
23、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。
24、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
25、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。
26、尊重别人的人不应该谈自己。
27、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
28、师者，人之模范也。
29、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
30、维持一段地下恋情，是对她的不尊重。
31、片言之赐，皆事师也。
32、来了五天没有一天十二点以前睡过觉的。现在虽然不失眠还是可恶地容不下声音和光。尊重别人可是苦了自己，但又不能为了自己剥夺别人的权利。每天一到晚上心里就怕的要命，生活好难，睡觉好难。
33、关注你喜欢的一切，就请尊重别人的生活和选择。公众都有不易，你根本不知道别人的生活有多么的努力！不要评论和干涉他的生活，如果不喜欢，可以不看，不问，不打扰。
34、我也曾那么的疯狂，不顾一切，和你不同的是，我只会以愤怒的方式表达吧，从不认错认输，你还是比我好的。呵呵。可是，安全感从来就不是别人给予，奢望会变成失望，最后会变成绝望。想通了，由内心发自，尊重别人的选择，才会快乐，这也许就是另一种更让你感到舒服的爱吧。
35、我认为不对，毕竟广东省是省，而台湾省也是*级的，广东这个做法不太尊重别人。打个电话协商一下多好。
36、也是可怜，花了钱买个建筑，然而该怎么使用这栋建筑自己却没有话语权了，还捞个土豪强拆，不尊重别人的历史文化的名头。
37、我知道我脾气不好，我每次发脾气之前都会忍很久，但是忍也要有一个度，我觉得如果别人总是不懂得相互尊重，不懂得适可而止，那我也没有必要去继续忍下去。
38、称赞，像加油站，鼓励人们充满信心，不断向前。
39、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。
40、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
——关于尊重他人的名言 30句菁华
1、务学不如务求师。——杨雄
2、己所不欲，勿施于人。——孔子
3、举世不师，故道益离。——柳宗元
4、尊重他人，能力让人尊崇。——笛卡尔
5、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
6、要尊重本人，起首要尊重他人。——佚名
7、要尊重自己，首先要尊重别人。——佚名
8、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。——席勒
9、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒
10、对人不尊崇，起首便是对本人的不尊崇。——惠特曼
11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
12、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
13、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
14、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
15、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。——佚名
16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
19、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。——尼采
20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
21、关于应尊重的事物，咱们该当或是沉默不语，或是年夜加赞颂。——尼采
22、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
24、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。——《圣经后典·便西拉智训》
25、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
26、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。———刘墉
27、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
28、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
29、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。——叔本华
30、一种天性的粗鲁，使得一个人对他人没有礼貌，因此不知道尊重他人的偏向：气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺，使他尊重他人，和他人合得来。——洛克
——批评他人不足及建议 50句菁华
1、学习氛围不够深厚。全面学习氛围不够深厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭阅历的懒散心理。
2、理论学习不够深化。用理论指导实践的实力有待于进一步加强。
3、用*新时代*特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创建性不足。
4、干部状况、班子存在问题等方面不够熟识，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照看*衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部运用上不够科学，创新举措少，有时只注意乡镇，不考虑全面、不注意统筹兼顾。
5、大局意识还需增加，在实行中心和省、市的方针、政策方面有待提高。
6、落实中心和省委决策，有时还存在抓细、抓实和一竿子插究竟不够的问题。
7、还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
8、存在一些问题存在结合实际探讨不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
9、对组织生活重要性相识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参加，未能思想上融入。
10、落实双重组织生活不严格，参与党组织生活不规范。详细表现在参与组织生活的自觉性弱化了，作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名一般党员的身份按时参与党支部的组织活动，即使参与了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
11、个人有关事项没能刚好报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不主动，上级不要求，自己不主动。
12、政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣扬党的政策主见、巩固党的执政基础等思索探讨还不深，对意识形态领域的困难性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极争论或负面言论所产生的负面影响相识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
13、存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成果、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的志气还不够。
14、存在喜爱背后说人，不当面指出问题的缺点。
15、工作方法简洁，缺乏创建性，有拿来主义倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，如：对如何学习借鉴他人好阅历好做法探讨不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
16、较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深化，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
17、存在等待观望思想。存在推动发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升，尽管能尽职尽责、高质量完成工作，但在面临较多困难和多重压力下，存在遇到麻烦问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满意于应付过关等问题。创新意识和创新实力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的等靠要替代主动创建有利条件；创新实力有待提升，对于新问题新状况的深化探讨不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
18、主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。*常替*开会多、应酬多，帮助*谋大事少、想方法少，还有把大事推给*的现象。
19、改革上存在畏难心情。对于全面深化改革，考虑方方面面利益关系较多，怕遇到阻力，带来麻烦，以至于对改革困难估计过高，在改革上畏首畏尾，放不开手脚。
20、精气神不足，与世无争、四*八稳，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被动承接多，主动创新少。对于上级支配的工作主动响应，但主动创新不够，没有针对组织工作实际，探讨思索，以求突破，存在懒政思想。
21、担当精神不够。某某同志，你对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是一再掂量，想方设法把话说得宛转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培育一个干部不简单，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要仔细加以改进。
22、缺乏责任担当意识，碍于人情面子，工作打不开局面。
23、工作落实力度不够，详细工作不够细致：详细的工作安排，时而因为这样那样的缘由而得不到落实，使得工作效果大打折扣。重结果轻过程，要求支配多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。
24、作为xx党委*，某某同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做安排、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深化细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。对一些违反xx规章制度的苗头性、倾向性问题，只注意于教化，没有去深挖根源，实行严格的管理及惩罚措施，存在肯定的做人情思想。没有醒悟地相识到严是爱松是害的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
25、干劲松懈，责任感蜕化。随着你职务的变动，劲头明显不足，缺乏在xx工作时逢山开路、遇水架桥的魄力。有时抓工作停留在简洁的支配。部署上，缺乏一竿子插究竟的毅力。
26、工作中虎气不够。大胆管理上有失之于宽，失之于软的现象，导致抓落实不够。
27、牵头负责xx工作，虽然探讨了一套方法，建立了工作体系，但在执行层面还有许多详细工作没落到实处。建议工作上放开手脚，大胆管理，狠抓落实。
28、部分方面还存在*现象。主动下基层调查探讨不够，与基层百姓干脆沟通沟通不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办、交办多，干脆调查处理少，多是支配其他同志去办，亲自深化一线不够。向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少；对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
29、宗旨观念有待加强，服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。
30、某某同志自己过去热衷于参与一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式，客观上助长了*歪风。有的同志还对人情消费、公款吃喝等详细问题作了自我检讨。
31、某某同志*作风明显。你认为自己资格老，从政阅历丰富，看问题、作决策比较主观，以我为中心，有时还固执己见。探讨工作时不愿听别人过多说明，不等其他同志说完，就干脆打断了。在支配和推动工作中，注意一把手权威，许多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。比如，这些问题，说明你在骨子里面存在长官意志，有明显的*作风。希望你在今后的工作中，增加民办法识，多听听别人的看法，使决策更加科学、切实可行。
32、工作上满意于现状，不主动追求更高更好的业绩，思想上精神上比较懈怠。
33、亲密联系群众不够，走访群众少，不能将自己置身于群众之中，不能真正与群众打成一片。
34、在工作中虽能根据要求完成工作任务，但数量与质量没有有机地结合起来，工作标准定位不够高。
35、在公务活动中讲究面子和排场，有时存在超标准、超规格的现象，反思自己奢侈奢侈的思想滋生，过紧日子的思想减弱。
36、深化困难多、冲突多的地方联系群众、听取看法不够。
37、组织开展活动满意于场面喧闹、实际效果不好；忙于文山会海，对重点和难点工作抓落实不力。
38、习惯于发号施令，提要求多、抓落实不够；有的凭阅历办事，在办公室听汇报多，到一线摸实情少。
39、组织节庆会展活动参与的人员偏多、布置的场面偏大，花费较多，效果一般。
40、坚持原则不够，纪律执行不严，有的不自觉遵守三重一大集体决策制度，存在个人拍板的状况，重大事项报告制度执行不到位。
41、责任感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。
42、生活方式有庸俗化倾向，有的搞特别化，把学习考察当作福利待遇，存在变相旅游的现象，有的超标、超编配备公车，甚至公车私用、私车公养
43、对司法行政工作调查探讨、指导工作不深不实，真正沉到群众家中沉到冲突纠纷多、群众看法大、工作开展难的村组调研少，指导基层开展工作时，只根据自己的思路去支配，真心实意接受基层的看法建议较少，特殊是提出解决困难问题的对策措施的就更少。
44、争创一流意识不强，工作标准不高，要求不严。对于分管的工作停留在不求先进，只求不落后的层面，工作中方法不多，劲头不足，处理问题不够敏捷。
45、管理制度不健全，落实不力，在详细考核和落实时，失之于宽，失之于松，存在有令不行。
46、面对全市经济发展落后的形势，有时还存在习惯于凭老阅历、用老方法去解决问题的现象。
47、深化基层调研和指导还不够，有时存在阅历主义现象，与分管部门领导班子成员思想沟通沟通不够。
48、感到在工作取向上过于求快，有急躁的心情，对当期指标、xx排位看得太重、太敏感，略微有下降就焦急、发火、指责人。
49、对群众办事难、办事慢的问题解决很不刚好、很不彻底，导致投资者和群众对xx的政务环境、办事效率怨声载道。你考虑群众的感受没有?你听到过群众的呼声没有?你心中真正装着群众没有?这样的事、这样下去，对群众的损害还小吗?*离群众的距离近吗?
50、搞*均照看。作为常务副*分管财政，在资金支配上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金支配中间或搞*均主义。这说明你有*的倾向。
——关于帮助他人的名人名言 40句菁华
1、辅车相依，唇亡齿寒。
2、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。
3、前人栽树，后人乘凉。
4、助人是人格升华的标志。
5、只有付出你才能拥有更多。
6、穷者独善其身，达者兼善天下。
7、病人之病，忧人之忧。
8、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
9、助人为乐是一种美德。
10、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
12、每有患急，先人后己。
13、风大就凉，人多就强。
14、我为人人，人人为我！
15、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
16、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
17、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
18、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
19、聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。
20、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
21、众人拾柴火焰高。
22、关爱，温暖了别人，升华了自己。
23、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的`力量。——法拉第
24、有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基
25、燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——*
26、我是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。——雷锋
27、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
28、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
29、助人为快乐之本。——佚名
30、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
31、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
32、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
33、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
34、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
35、良好教养的顶点即表现在热心助人上。——佚名
36、助人为乐是*世界观的体现。——佚名
37、人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。——马云
38、助人为乐是一种美德。——佚名
39、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。——华罗庚
40、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
——尊重的经典句子 40句菁华
1、哪哪都能碰见不守规矩的人，尊重别人才能让别人尊重自己！
2、对任何人对任何事情，存心要批判是一定可以找得到批判的地方的，批判总是比肯定要容易。这些年我总告诫自己，要包容和接纳，尊重别人的价值观，可以质疑，但绝不面目狰狞。以前我不理解伏尔泰的这句话，现在算是明白了。
3、关注你喜欢的一切，就请尊重别人的生活和选择。公众都有不易，你根本不知道别人的生活有多么的努力！不要评论和干涉他的生活，如果不喜欢，可以不看，不问，不打扰。
4、我也曾那么的疯狂，不顾一切，和你不同的是，我只会以愤怒的方式表达吧，从不认错认输，你还是比我好的。呵呵。可是，安全感从来就不是别人给予，奢望会变成失望，最后会变成绝望。想通了，由内心发自，尊重别人的选择，才会快乐，这也许就是另一种更让你感到舒服的爱吧。
5、学会善良的看待他人，尊重别人，谈话尽量让他人舒服，和别人交往随和大方，多容忍别人，但重要的是，前提毕竟是对—个“人”！晚安。
6、我们时常会看不惯别人做的事，或者别人说的话，而且我们总认为自己做的'对，这就是每个人所拥有的自我心理，但我们应该聆听和尊重别人，更不应该自以为是！因为每个人活着都有属于他的意义！
7、什么是因果？怨恨别人=气坏自己;欺骗别人=骗了自己;失信别人=毁了自己;阻碍别人=陷害自己;慈悲别人=快乐自己;尊重别人=敬重自己;宽容别人=豁达自己;帮助别人=善待自己。
8、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
9、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
10、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
11、对生命有足够深刻地认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，尊重生命才能呈现出生命绚丽的色彩，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。只有尊重生命，生命才不会因一个人的离去而落泪，才会诞生出重于泰山般的伟大。
12、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
13、如能善于利用，生命乃悠长。
14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
15、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
16、人生包含着一天，一天象征着一生。
17、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。
18、尊敬别人，就是尊敬自己。
19、改造自己，总比禁止别人来得难。
20、给别人一份关爱，还您一份真情。
21、尊重他人，是赢得他人尊重的开端。
22、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
23、称赞，像温暖的春风，消除人们的疲劳。
24、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。
25、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
26、称赞，像加油站，鼓励人们充满信心，不断向前。
27、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。
28、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
30、在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。
31、无论两人怎样要好，彼此之间那点应有的尊敬总是不可少的。
32、帮助人，并给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
33、每一个人都是一个太阳，你的生命照亮和温暖着别人，同时也被人温暖和照亮。
34、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。
35、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。
36、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
37、尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
38、尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。
39、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
40、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。
——帮助他人的名言诗句 40句菁华
1、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
2、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
3、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价。
4、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
5、帮人帮到底，送佛送到西。
6、真正的快乐来自于帮助别人。
7、穷者独善其身，达者兼善天下。
8、当你学会了，尝试去教人；当你获得了，尝试去给予。
9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
10、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
11、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
12、我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
13、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
14、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
15、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——高尔基
16、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
17、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
18、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克
19、希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第
20、我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩
21、幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰
22、行善是一种无意识的播种。——佚名
23、我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔
24、一个有德性的人，往往为他的朋友和国家的利益而采取行动，必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱、荣誉和一切财物，只求自己的高尚。——亚里斯多德
25、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。——雷锋
26、要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。——屠格涅夫
27、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱
28、一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯哈代
29、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来，要么就什么也不给。——捷尔任斯基
30、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
31、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃
32、有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司马相如
33、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——卡耐基
34、前人栽树，后人乘凉。
35、风大便凉，人多便强。
36、千里送鹅毛，物轻礼重。
37、助人为乐是*世界观的体现。
38、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
39、除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
40、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
1、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——高尔基
——关于尊重的英文名言 30句菁华
1、尊重别人的人不应该谈自己。
2、经师易遇，人师难遇。
3、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
4、当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。
5、小的尊重老的，是尊重历史；老的爱惜小的，是爱惜未来。
6、尊重生命，完全尊重生命。
7、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。
8、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
9、学贵得师，亦贵得友。
10、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
11、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
12、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
13、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
14、师者，所以传道，授业，解惑也。
15、要尊重你的朋友，并且要跟人家讲信誉。
16、要尊重每个人，不管他是何等的低微与好笑。要记住活正在每一个人身上的是以及你我相反的性灵。
17、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
18、尊重他人，能力让人尊崇。
19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
20、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
21、谁自重，谁就会得到尊重。
22、教师是人类的灵魂工程师。
23、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
24、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
25、师道既，学风自善。
26、不尊重他人的人，他人也不会尊重他。
27、古之圣王，未有不尊师者也。
28、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
29、幸福越与人共享，它的价值越增加。
30、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
