1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
2、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
3、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
4、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
6、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
7、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
8、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
9、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹
10、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕
11、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
13、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容
14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
15、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
16、教师就是要敬业爱生。
17、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
19、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
22、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
24、优秀是一种气质，优秀是一种状态，优秀更是一种习惯。 ——摘录
25、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
26、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
27、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的`习惯。 ——摘录
28、非学无以立身，非教无以立国。
29、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
30、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
34、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
35、踏踏实实做人，认认真真做事。
36、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
37、我热爱这份事业，无论*凡，无论贫穷。
38、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
39、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
40、语言是最危险的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。——卡德龙
41、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接近成功时的放弃。——自悟
42、少一些牢骚，多一点思考，少一些盲从，多一点主见。 ——自悟
43、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
44、好事不用下级争，难事就不用上级管。 ——自悟
45、、数学的本质在於它的自由。
46、2、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
47、4、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
48、7、要有*常心，敢做*常人，才能教出不*常的学生来。
49、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
50、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
51、蜡烛选择其物固能光芒四射。
52、廉是教的根本，洁是学的楷模。
53、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
54、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
55、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
56、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
57、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
58、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
59、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
60、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
——教师工作格言 50句菁华
1、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3、踏踏实实做人、认认真真做事
4、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲
5、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
6、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8、热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
9、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
11、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
12、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
13、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
14、把一切知识教给一切人。
15、教师就是要敬业爱生。
16、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
17、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫
18、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
20、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
21、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
22、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟
23、下基层要脚踏实地，搞调研不走马观花。 ——自悟
24、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
25、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
26、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
27、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
28、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
29、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
30、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
31、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
32、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
33、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
34、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
35、微笑是一种境界，更是一种责任
36、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
37、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
38、不能凭最初印象去判断一个人。美德往往以谦虚镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。 ——拉布吕耶尔
39、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃成功的火炬。——摘录
40、珍惜今天，抓紧明天，朝气蓬勃，永远向前。 ——自悟
41、、数学的本质在於它的自由。
42、、循循善诱，诲人不倦的是老师。
43、9、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
44、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
45、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
46、教书育人，功德无量。
47、循循善诱，诲人不倦的是老师。
48、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
49、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。
50、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
——教师工作励志格言 40句菁华
1、严师出高徒。
2、业精于勤，荒于嬉。
3、心灵的沟通胜于知识传递。
4、对待学生要像春天般的温暖。
5、性命正正因风雨而变得精彩。
6、不能只埋头拉车而不抬头看路。
7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
8、堂堂正正做人，认认真真做事。
9、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
10、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
11、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
12、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
13、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
14、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
15、给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。
16、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
17、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
18、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
19、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
20、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
21、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
22、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
23、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
24、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅仅是职业。
25、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。
26、教育是一门艺术，它注重心灵沟通，它需要快乐的心和智慧的爱。
27、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。
28、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木，百年育人。
29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
30、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
33、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公*对待每一名学生的教师。
34、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
35、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
36、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌；除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。
37、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
38、教师的职责，不仅是要传授知识给学生，还要教会学生做人的道理，更要学习和学生共同成长。
39、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
40、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
——优秀教师工作格言 30句菁华
1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、怎样的老师造就了怎样的学生。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。
4、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
5、爱就是教育，没有爱便没有教育。
6、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
7、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
8、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
9、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
11、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
12、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”
13、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
14、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
15、很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。
16、嚣张、冷酷、狂躁、冷漠，不是善良人用的字眼；坚强、充实、自由、奋斗进取与悲观的人无缘。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18、如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，*高原不会有长年驻守的绿色身影。
19、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
20、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
21、学高为师，身正为范。
22、活了二十多年，没能为祖国、为人民做点什么，每思及此，伤心欲绝。
23、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
24、真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、师德是一面镜子。
27、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
30、心灵塑造的最佳工程师。
——励志工作格言 60句菁华
1、只有当自己拥有更强大的能量，才有资格、有能力去爱别人；只有亲身经历过种种努力和阻碍，才知道该如何珍惜，如何放弃。
2、为什么你不要自傲和自卑？
3、要努力，不放弃，为了自己的理想，为了美好的明天。
4、好事情总是发生在那些微笑着的人身上。
5、齿刚则折，舌柔则刚。柔必胜刚，弱必胜强。
6、经验是知识之父，记忆是知识之母。
7、人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。
8、要抒写自我梦想的人，反而更就应清醒。
9、事业的成功没有止境，它是一场无终点的追求。
10、我生来一贫如洗，但决不能死时仍旧贫困潦倒。
11、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
12、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
13、如果你不能改变自己，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。
14、人生的奋斗目标不要太大，认准了一件事情，投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。
15、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好！
16、重视自己生命的人，就会重视时间，因为时间不只等于金钱，更等于生命。
17、艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。
18、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
19、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
20、勤奋致富，忠厚起家。
21、既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
22、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!
23、你可以不高尚，但不能无耻;你可以不伟大，但不能卑鄙;你可以不聪明，但不能糊涂;你可以不博学，但不能无知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不乐观，但不能厌世;你可以不慷慨，但不能损人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不进取，但不能倒退。
24、如果没有穿越漫漫黑暗，没有经历痛彻心扉的过往，你永远不会明白看到星光时的喜悦，也自然不会懂黎明的意义。
25、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
26、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
27、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
28、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
29、责人之心责己，则宽；利己之心利人，则容。
30、管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。
31、勿延誉归己，勿诿过于人；勿徇私废公，勿贪渎纵欲。
32、与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
33、能力可以慢慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。
34、真的梦想，不是非得高大上或者文艺范儿，它就是对更好生活的美好期望，像人在黑夜里抬头望星空一样质朴，像花儿向着太阳一样生生不息。
35、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战!
36、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
37、态度认真：做事以百分之百的努力，不要留有遗憾。
38、让生活变得快乐的直接方式就去好好的工作。
39、在努力者与聪明者的对决中，努力者最终会占据上风。
40、人生最重要的价值是心灵的幸福，而不是任何身外之物。
41、面子不值钱，尤其是你的，尤其是你能力不够的时候。加油，永不放弃。
42、只要比别人多做一点，就会离成功更进一步。
43、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
44、要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。
45、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。
46、你战胜苦难，它就是你的财富；苦难战胜你，它就是你的屈辱。
47、从现在开始，不沉溺幻想，不庸人自扰，好好生活，做一个接近幸福的人。
48、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
49、给我一个支点，我能把地球撑起来。
50、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
51、一个人的智慧不仅在头脑里，也在手指上。
52、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
53、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
54、一直在逞强，只是自己知道，如若不坚强，没人会替我坚强。
55、人生要策划，要洗涤心灵，洒扫心灵。
56、那些受过的苦，流过的泪，都将照亮我们的路。
57、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
58、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
59、坚持自已的信念，自信地付诸行动，比起一遇到挫折就放弃的人更具有优势。
60、想一千次，不如去做一次。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊。
——小学教师格言 60句菁华
1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2、即使再普通的花朵，只要精心照料，也能绽放异样的美丽;即使再普通的孩子，只要教育得法，也会获得不*凡的成绩。
3、每个孩子都是优秀的，在他们身上闪耀着无数个亮点，只有有心的老师才能发现并加以琢磨，使他们发出璀灿的光芒。小学教师教育格言
4、让每个孩子的喜悦和苦恼都来敲打我的心。
5、生活着、学习着、思考着、实践着、快乐着
6、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利
7、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
8、在教师这个*凡的岗位上，我愿做一枝独自绽放的寒梅，让幽幽的芳香去熏染学生的心灵。
9、天荒地老，教师的童心不泯。
10、教师是心灵塑造的最佳工程师。
11、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
12、书籍是人类进步的阶梯。
13、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
14、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
15、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
18、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
21、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。
22、当代能做老师的人必定是不*凡的人；因为教育事业本身就是不*凡的事业。
23、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
26、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
27、2、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
28、9、怎样的老师造就了怎样的学生。
29、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏
30、在阳光下做人，在风雨中做事。
31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
32、高尚的道德情操，是教师人格力量的重要内涵。
33、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。
34、教师的人格形象是无价的教育资源。
35、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
36、我努力，我快乐。
37、教师是学生求知道路上的引路人，教师是点亮学生思想道路上的火种，教师是学生成长道路上的指路明灯。
38、你改变不了环境，但可以改变自已。
39、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
40、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
41、教师最大的幸福，就是看到学生们在成长。
42、学然后知不足，教然后知困。
43、学生没有教师，就象生活没有阳光。
44、用真心对待每个学生，用真情换取每颗真心。
45、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
46、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
47、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
48、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
49、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
50、学生的快乐就是教师最大的收获。
51、宽容是一种风度，尊重是一种品质，教育当无痕，需要宽容尊重，更需要以身示教。
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、静心的做老师，尽心的教学生。
54、爱就是教育，没有爱便没有教育。
55、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。
56、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
57、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
58、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
59、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
60、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
——幼儿园教师教育格言 60句菁华
1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
3、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
4、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
5、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
7、创造，或者酝酿未来的'创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
8、你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。
9、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
10、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
11、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
12、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
13、教师是学生的镜子。
14、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
15、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
16、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
18、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
19、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
20、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
24、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
27、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
28、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
29、我愿用我的百分百的爱换您百分百的`满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
30、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
31、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
32、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
33、严格是真正的爱护。
34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
35、教师与画家个同的是他要创造*的活人。
36、广积不如教子，投资宜重教育。
37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
38、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。
39、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
40、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
41、孩子，你的成长是我快乐的源泉。
42、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
44、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
45、我们都随时处于正在学习的过程。
46、培养人，就是培养他获得未来，快乐的`前景的道路。
47、成功之秘诀，在始终不变其目的。
48、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
49、教化之移人也如置邮焉。
50、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
51、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
52、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。
53、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
54、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
55、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
56、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
57、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
58、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
59、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
60、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。
——工作格言警句 60句菁华
1、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
2、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
3、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
4、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
5、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
6、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
7、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
8、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
9、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。
10、适合某人穿的鞋，可能会让另一个穿来痛苦不堪;生活没有放诸四海皆准的良方。每个人都有他自成一格的生活模式。
11、无论真实的自我是如何奇怪或令人惊异，我们必须敢于作自己。
12、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
13、凡是不能提交结果，都必须做出合理解释。
14、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！
15、不甘*凡的人，才能干出不*凡的业绩；不甘落后的人，才能做出超一流的水*。
16、在努力工作的人们当中，有不少人认为，只要努力干就行了，“总有一天别人会理解自己的。”这样是不行的。应当也让第三者客观地看到自己所作的努力。
17、闲适：你花在不付报酬的工作上的时间。
18、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
19、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
20、工作是人类生活中不可缺少的条件，劳动是人类财富的真正源泉。
21、对于一个人来说，在这个世界上的首要问题，是要找到他应做的工作。
22、管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。
23、事在人为，自强不息。
24、矢志不渝地做好党在企业政治工作的代言人，为振兴企业添砖加瓦，不为功名利禄所缚，不为得失荣辱所累，在挫折中磨练，在成功中奋发，将生命的意义发挥到极致。
25、安全是基础，服务是宗旨，制度是金科玉律
26、爱库如家，兢兢业业，做好仓库的守门员；用自己的辛勤汗水，换来公司的美好环境。
27、为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
28、浮华虚荣是堕落的序言，廉政敬业为成功的宝典。
29、安全第一，规范管理，文明生产，提高效益。
30、维护公*得人心，伸张正义顺民-意。
31、绊脚石乃是进身之阶。
32、以诚待人，以德敬业。
33、失去监督的权力，就像无舵的航船;失去节制的私欲，就像决堤的洪水。
34、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
35、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
36、以诚感人者，人亦诚而应。
37、上帝助自助者。
38、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
39、先知三日，富贵十年。
40、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
41、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
42、自古成功在尝试。
43、对于个人应该努力学习勤奋工作成长为人才，对于组织应该提供尽可能好的让人才发挥的环境。
44、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚
45、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
47、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
48、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——（美）亨利·门肯
49、少壮不努力，老大徒伤悲。
50、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
51、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
52、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
53、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
54、抉择一定要放在努力的前面。
55、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
56、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
57、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
58、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
59、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—徐特立
60、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
——教师工作座右铭 60句菁华
1、如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。--泰戈尔
2、管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
3、每个员工的工作，就是团队的工作；公司的绩效，就是你所付出努力的结果。
4、诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。
5、人生没有失败，失败只有暂时的没有成功！
6、临事有三难。能见，一也；见而能行，二也；当行必果决，三也。--张咏
7、管理的精髓：把复杂的事简单化了。
8、以创新为动力，以质量求发展。
9、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
10、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
11、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
13、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
14、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
15、教师的人格形象是无价的教育资源。
16、有所尝试，就有所作为。
17、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
18、在学习中积淀 在实践中成长。
19、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
20、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
21、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
22、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
23、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
24、教师的人格是教育的基石。
25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
26、书到用时方恨少，事非经过不知难。
27、爱校爱生是我们职责。
28、努力工作，就是提拔自己。
29、为人要正直，做事重职责。
30、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
31、视通千里，思接万载。
32、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
33、堂堂正正，为人师表。
34、为了点燃理想之火，那就只有学习学习。
35、捧着一颗心来，不带半根草去。
36、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
37、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
39、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
40、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
41、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
42、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
45、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
46、对待学生要像春天般的温暖。
47、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
48、在*凡的岗位上做出不*凡的事迹。
49、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。
50、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
51、为人要正直，做事重责任。
52、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
54、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
55、人有为才有味。
56、学海无涯苦作舟。
57、水至清则无鱼，人至察则无徒。
58、教师总是希望学生将来超过自己。
59、每天努力多一点，成功就离你近一点。
60、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
——经典工作的格言 50句菁华
1、工作的目的便是获得空闲。——亚里士多德
2、把微笑融入话音，把真情带给客户。
3、为人民行动靠行动，让群众满意是天职。
4、技能上追求字斟句酌，处事上追求鞠躬尽瘁。
5、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
6、以诚感人者，人亦诚而应。
7、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因此人类必须具备一种能应付逆境的态度。——[英]罗素
8、大胆是取得进步所付出的代价。
9、把方便让给别人，把困难留给自己；把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
10、用知识谱写生命的新歌，用艺术丰富心灵的海洋。
11、使你自己有更多更多工作，使你习惯于工作。这是人生快乐的第一个条件。
12、如果不是你的工作，而你做了，这就是机会。
13、在人生的历程中，人们的幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力，依靠自己
14、勤奋敬业，求实创新，诚实待人，甘为人梯。
15、大度的面貌是给别人看的，而有伶俐的脑子才是给本身操作的。
16、太过重视行为规则与拘泥形式，以致在事业上坐失良机，那损失是很大的。——培根
17、欲救人学医则可，欲谋利而学医不行。——[清]徐廷祚
18、人若把自人框在必定的范畴内，就轻易限度了自己的思维和格式。
19、即使琴弦断了，也要用无声的歌去追求未来。
20、人降生到这个世界上并不是仅仅为了活着。无意义的生活会使人感到精神的空虚，体会不到人生的意义：人到世界上来是干事业的。——武者小路实笃
21、什么叫本事？把"不可能"的事变成"可能"，就叫本事。——自悟
22、首先要自我满意才能还给客户满意。
23、如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
24、你的食品安全，就是我的职责。
25、食品安全百姓的事，牵着走。
26、食品安全是永恒的`主题。
27、上班一分钟，工作60秒。
28、奋斗是人生的船只，努力是梦想的'风帆。
29、生活尽管有顺境也有逆境，但对于奋斗者而言，生活总是美好的.。
30、拥有新知识的人，面对的是一个充满机遇的.新世界。 ——摘录
31、知错就改，是一个人有力量、有决心的标志，更是一个人有希望、有成就的`根本。 ——摘录
32、只要有信心，作为学生会干部的`你，还有什么困难是解决不了的—人永远不会挫败的。
33、在市场竞争的条件下，首先是员工素质的`竞争。
34、努力营造富有激励氛围的环境，让每一个员工的'思维更加活跃。 ——自悟
35、未来的'你将会感谢现在拼搏的你。
36、选择医学大概是偶尔，但你一旦选择了，就必需用一生的`忠诚和热情去看待它。 ——钟南山
37、学习的敌人是自我的`满足，要想学习一点东西，必须从现在开始。
38、展开心海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的.灼热朝阳。
39、卓越的天才不屑走旁人走过的.路。他寻找迄今未开拓的地区。
40、以*常的.心态，创新的思维，勤奋的行动，去实现个人的无憾、社会的*安。
41、顾客购买的'不仅是产品，更是高品质的服务。
42、同一间学院下，我岂能比别人差，我就是最棒的`、最好的。
43、在人生的历程中，人们的`幸福生活在很大程度上要依靠人们自身的努力，依靠自己
44、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的`钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录
45、你的'食品安全，就是我的职责。
46、你的.食品安全，就是我的职责。
47、学生会因为有我，所以学院的.管理会更好。
48、不要忘了你是有目标有理想的.人。
49、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的.人而不是批评者；这样的管理者。
50、学生会因为有我，所以学院的`管理会更好。
——党员工作格言 40句菁华
1、谁和人民在一起，便是不可战胜的.。
2、好官为国为民以己任，群众利益铭记心;贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。
3、只有当好群众的贴心人，才能当好群众的带头人。
4、沉静守一，顺其自然，摒除妄念，水滴石穿。
5、我心有党，青春永驻，与党同行，育人有方!
6、学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。
7、*凡的工作不是我做*庸人的理由
8、认认真真做人，踏踏实实做事。
9、服务、奉献、为*增辉!
10、做老实人，办老实事。
11、真诚待人，踏实做事。
12、立足本职，放眼世界。
13、与师生贴心，做坚强后盾。
14、服务、奉献、为*增辉！
15、勤勤垦垦工作，光明磊落做人。
16、父母给我生命，党塑造我灵魂。
17、谁和人民在一起，便是不可战胜的。
18、为民，是群众路线的出发点和落脚点！
19、君子穷则独善其身，君子富则兼计天下。
20、组织创先进，党员争优秀，群众得实惠。
21、路就在脚下，只有启程，才能到达目的地。
22、切实为民排忧解难，树立党员干部良好形象！
23、创先争优，为事之道；清正廉洁，做人之本。
24、吃苦在前，无私奉献；教书育人，创新理念。
25、安于*凡，不甘*庸；不图名利，但求实效。
26、忠于职守，锤炼本领；勤勉敬业，甘于奉献。
27、知民意、解民忧、帮民难、促民富、得民心。
28、行胜过于言，务实创新，服务于人，追求卓越。
29、说真话，干实事，不看人脸色，写各人的历史。
30、争优使党员形象更模范，创先让组织作用愈坚强。
31、保持*员先进性教育有起点，但绝对没有终点。
32、为人先正己，育人先做人，求绩先求实，无畏先无私。
33、做好简单的事就是不简单，办好*凡的事就是不*凡。
34、用英雄的精神鼓励每一位党员，提升境界，奉献社会。
35、事业成功应以勤奋为良友，以实践为参谋，以希望为目标。
36、宁可慢些，不要太急而错误；宁可笨些，不要太巧而败事。
37、一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。
38、有信心，能够战胜一切困难；无信念，则被任何困难所压倒。
39、只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
40、*常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来。
