1、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
2、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
3、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
4、名师益友：指有学问，能给自己以教化帮助的老师和朋友。
5、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
6、一字师：指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
7、山峙渊渟：山立水聚。比喻端庄凝重的风度。
8、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
9、无师自通：没有教师的传授就能通晓。
10、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
11、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
12、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
13、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
14、门生故旧：指学生和旧友。
15、青出于蓝而胜于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。出处：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮助你？”
16、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
17、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
18、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。
19、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
20、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
21、傅粉何郎：原指何晏面白，如同搽了粉一般。后泛指美男子。
22、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
23、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
24、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
25、淡扫蛾眉：轻淡地画眉，指妆容淡雅。
26、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。
27、玉树临风：用来形容人像玉树一样风度潇洒，秀美多姿。
28、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
29、相貌堂堂：端正。形容人的仪表端正。
30、笑比河清：形容态度严肃，难见笑容。
31、心*气定：心气*定，没有杂念。
32、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
33、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
34、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
35、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
36、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
37、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
38、误人子弟：误：耽误。指因无才或不负职责而耽误人家后辈学生。
39、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
40、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
41、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
42、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
43、教无常师：受教育不必有固定的老师。
44、圣人无常师：圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
45、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应当遵循的道理。
46、、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
47、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
48、6、后继有人：有后人继承前人的事业。
49、桃李之教——指教师的教诲。
50、眉目如画：形容容貌端正秀丽。
51、桃李满门 先圣先师 良工心苦
52、能者为师 青出于蓝 师道尊严
53、悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干
54、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
55、青出于蓝而胜于蓝——来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，*何必派我来帮忙你”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
56、举止庄重：风度、仪表、举止或谈吐不随便；沉着稳重。
57、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
58、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
59、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
60、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
——描写老师的成语 50句菁华
1、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
2、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
3、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
4、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
5、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
6、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
7、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
8、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
9、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
10、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
11、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
13、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。
14、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
15、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
16、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。
17、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
18、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。
19、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
20、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
21、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。
22、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
23、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。
24、心*气定：心气*定，没有杂念。
25、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
26、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
27、教无常师：受教育不必有固定的教师。
28、教无常师：受教不必有固定的教师。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
30、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
31、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
32、、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作师严道尊。
33、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
34、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
35、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
37、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
38、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人
39、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
40、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
41、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
42、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
43、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。
44、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
45、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
46、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
47、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
48、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
49、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。
50、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
——描写老师的成语大全 40句菁华
1、呕心沥血：形容费尽心思。
2、桃李之教：指老师的教诲。
3、聪明过人：形容非常聪明。
4、研桑心计：形容善于经商致富。
5、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
6、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
7、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
10、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、莘莘学子：莘莘：众多的样子。众多的学生。
13、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
14、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
15、诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
16、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
17、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
18、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
19、一鸣惊人：比喻*时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
20、一鸣惊人：比喻*时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
21、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
22、公门桃李：公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
23、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
24、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
25、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
26、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
27、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
28、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
29、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
30、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
31、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
32、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
33、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
34、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
35、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
36、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
37、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
38、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
39、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
40、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
——关于描写老师的成语 30句菁华
1、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
2、仙露明珠：比喻人风神秀异。
3、无私奉献：形容不求回报的付出。
4、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
5、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
6、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
7、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
8、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
9、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
10、一表人才：表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。
11、威风凛凛：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。
12、不苟言笑：苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
13、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
14、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。
15、衣冠楚楚：楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
16、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
18、疾言厉色：疾：急速。说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
19、眉清目秀：眉毛；清：清新；目：眼睛；秀：秀丽。形容人容貌清秀俊美。
20、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
21、神清气爽：1:形容人神志清爽，心情舒畅。2:形容人长得神态清明，气质爽朗。
22、靡颜腻理：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
23、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。
24、好整以暇：整：严整；暇：不急迫。形容既严整，又从容。也指事情虽多，仍旧从容不迫。
25、文质彬彬：文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
26、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
27、满坐风生：亦作“满座风生”。座席之间飘来清风，使同座者都能感到。比喻来者神气不凡，光采动人。
28、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
29、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
30、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
——描写雪的成语 100句菁华
1、雪花透亮：是形容雪花白透。
2、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
3、玉树琼枝：是指白雪覆盖的树。
4、瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。
5、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。
6、狂风暴雪：狂风：很大的风。：暴：肆虐。雪：下雪。形容风大，雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
7、大雪封山：是指大雪封住了山。
8、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
9、如汤浇雪：同“如汤沃雪”。
10、雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。
11、如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
12、各人自扫门前雪，莫管他人瓦：莫管：不要管。比喻不要多管闲事。
13、萤窗雪案：指刻苦读书。
14、迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常指旅途艰辛。
15、银蝶飞舞：指雪花飞舞。
16、雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。
17、弥天大雪：指雪大。
18、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。指雪下得大。
19、冰消雪融：冰雪开始融化。
20、万里雪飘：万里雪花飘。
21、雪兆丰年：谓冬天大雪是来年丰收的预兆。
22、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
23、啮雪吞毡：汉朝苏武被匈奴单于囚禁于大窖中，不供应饮食，苏武乃嚼雪混同毡毛而吞食。事见《汉书·苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。
24、萤灯雪屋：指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
25、郢中白雪：典出战国楚宋玉《答楚王问》：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者可是数十人……是其曲弥高，其和弥寡。”后以“郢中白雪”指高雅的乐曲或诗文。
26、骑驴风雪中：用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。
27、风花雪夜：原指旧时诗文里经常描述的自然景物。后比喻堆砌词藻资料贫乏空洞的诗文。
28、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮忙。
29、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
30、白雪阳春：是指高雅的艺术。
31、白雪阳春指战国时代楚国的`两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术
32、如汤灌雪：同“如汤沃雪”。
33、雪耻报仇：雪：洗掉。洗掉耻辱，打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。
34、雪花飞舞：雪花在天空中飞舞。表示雪花飘落的情景，就像跳舞一样。
35、晶莹剔透：指雪花晶莹可爱。
36、冰凝雪积：指冰雪堆积。
37、风雪交加：有风又有雪。
38、雪花飘飘：雪花飘在空中。
39、银霜满地：雪花铺了一地。
40、冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。
41、雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
42、雪中送炭 银装素裹 雪花飘舞 寒气逼人 雪海冰山 雪花飘飘
43、雪窖冰天 银粉玉屑 冰封雪飘 大雪盈尺 白雪茫茫 冰天雪窖
44、千里冰封 以汤沃雪 冰寒料峭 冰雪封路 冰消雪释 天女散花
45、晶莹如玉 雪飘如絮 雪花飘洒 雪晴美景 漫天皆白 玉琢银装
46、雪花飞舞：雪花在天空中飞舞。比喻雪花飘落的情景，就像跳舞一样。
47、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。
48、雪窗萤几：《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
49、白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
50、眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。
51、晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。
52、初春的早晨，湿润润的风轻轻地扫着，从破着的玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占据着每个角落，给房门涂上了一层幻梦的白颜色。
53、早晨，美好的早晨，我们这群刚刚出土的苗苗，抬头仰望五彩缤纷的天空―一幅壮丽的祖国未来的蓝图，拿起知识的画笔去描绘，去添彩。听，琅琅的读书声一浪高过一浪，我们没有浪费这金色的早晨，金子似的时间。
54、早晨，街上是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，街上便迎来了一个温馨的晨。
55、早晨的美丽真是让人很心动，我都在感叹大自然的神奇，有这般让人陶醉的景色。
56、夏天的早晨，四五点钟，天刚露出鱼肚白，一切都未混进动物的气息，一切都纯净的让人心旷神怡，仿佛一幅淡淡的水墨画，水墨画里，弥漫着好闻的青草的香。
57、冰天雪地
58、傲雪凌霜
59、鹅毛大雪
60、天寒地冻
61、隆冬季节
62、瑞雪纷飞
63、雪上加霜
64、十冬腊月
65、冬寒抱冰
66、岁暮天寒
67、冰天雪窑
68、春冰虎尾
69、大雪初霁
70、瑞雪丰年
71、冰肌雪肠
72、飞鸿印雪
73、雪泥鸿爪
74、粤犬吠雪
75、万里雪飘千里冰封冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁滴水成冰
76、无冬无夏秋收冬藏冬裘夏葛十冬腊月冬寒抱冰
77、以汤沃雪用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。
78、孙康映雪比喻读书非常刻苦。
79、报仇雪耻报：报复;仇：仇恨;雪：洗刷，除去;耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱
80、饱经霜雪饱：充分;经：经历;霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦
81、白雪阳春指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术
82、雪中送炭在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
83、大雪纷飞：雪片很多飘落的样貌。形容雪下得大。
84、雪碗冰瓯：形容碗盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
85、雪花飞舞：雪花在天空中飞舞。比喻雪花飘落的情景，像跳舞一样。
86、洪炉点雪，雪窑冰天，雪窖冰天，雪里送炭，雪兆丰年，雪中鸿爪，抱怨雪耻
87、冰天雪地，冰天雪窑，冰天雪窖，蝉不知雪，风雪交加，鸿飞雪爪，白雪阳春
88、白雪难和：比喻高深的不通俗的`艺术。
89、雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。描绘天气非常寒冷。
90、冰凝雪积：描绘冰雪堆积。
91、银蝶飞舞：描绘雪花飞舞。
92、银装素裹：描绘雪花覆盖着万物。
93、银花珠树：描绘书上堆满了雪花。
94、白雪皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
95、雪里送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
96、傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
97、当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。刚烧开的水，一落地就结冰了。
98、你看啊，瑟瑟的寒风在大沥步行街上呼呼地刮过，吹起了地上的落叶，各家的窗户紧紧实实地关着，似乎人们都不迎接这位“威风凛凛”的寒风。街上空无一人，只有寒风在街上徘徊。我想：“这鬼天气真冷！”
99、这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风想一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子，倒着走，路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了，我也加快步伐跑回了家。
100、快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。
——描写老师优美段落 60句菁华
1、老师是什么？老师就是那默默无闻的大地，呵护着他们的每一寸生命，为他们遮风挡雨；老师就是那夜里的星光，为迷失的学者开辟了大道；老师就是那灯光下的恒光，那鲜红的评语震耳发馈。
2、春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
3、老师，是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花;老师，是我们的母亲，给予我们关爱;老师，是伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁;老师，是指路灯，给我们照亮了前方。
4、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
5、是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
6、老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
7、老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
8、她今天给我们上了第一节课。她来到教室，大致的介绍了一下自己。而我，也在细细的端详着她。郭老师虽然个子不是很高，但走起来却很有精神，微胖的身体，圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜，看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很可爱呢!
9、教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
10、“辣子”班长是谁呀告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。不过，只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，所以同学们称她为“辣子”班长。
11、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的嵴梁!
12、、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
13、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
14、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
15、流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿。
16、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
17、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。
18、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
19、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
20、老师，是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
21、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
22、、第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。
23、、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
24、0、我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
25、他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
26、这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
27、瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。
28、胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：未来的主人们!我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗?好!我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此*易近人。
29、胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行不举手提问的方法。他说：推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：这次能考100分，有什么经验?回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。
30、老师，您用人类最崇高的感情――爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
31、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
32、教师是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面对一张张玩皮的笑脸，求知若渴的心灵，他们有严厉的批评，有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀，释放多彩的人生。教师，一壶甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
33、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢 “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
34、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
35、在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
36、师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！
37、您与我产生良师益友般的情感，，让我获益匪浅，愿您在以后工作、生活中能发射出更灿烂的阳光，继续作为千万学子成功的导航。
38、*凡的生活，造就了不*凡的您。在*凡的岗位上，您创造了不*凡的业绩，愿您永远健康!在今后的教育之路上创造出更多辉煌的业绩。
39、您是蜡烛，燃烧自己照亮我们，您是大树，撑开身体呵护我们，您是春蚕，奉献自己关怀我们，感谢您亲爱的老师，教师节祝您开心快乐永远年轻!
40、老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使咱们走向正确道路的指航标;是咱们记忆最深刻的人……老师们把咱们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，咱们难道不就应报答他们吗?
41、让咱们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让咱们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让咱们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让咱们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对咱们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是咱们对老师*时谆谆教导的一种最好的回报。
42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自我，是老师为咱们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
43、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开咱们理想的花朵;您用心灵清泉，润育咱们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上咱们深深的祝福!
44、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
45、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
46、同学们，当咱们什么事都不懂时，咱们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明咱们去向的地方。在那里，老师教咱们做人，给咱们知识。在老师的培育下，咱们学习并领悟了咱们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正好处，树立了远大的志向。
47、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
48、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
49、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
50、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
51、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。
52、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
53、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
54、农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。
55、教师，一份光辉的职业，教书育人，赚钱积德，教师节到了，祝愿全体教师快乐到家，钱财到家，全家一起乐哈哈!
56、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
57、教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到。教师节，别忘了给老师问候!
58、首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
59、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
60、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!
——描写花的成语 50句菁华
1、百花凋零：百：表示多；凋零：凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷，触目伤怀的情景。
2、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
3、年登花甲：花甲，用干支纪年，指六十岁。年纪已到六十岁。
4、花下晒裈：裈，有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。
5、吹花嚼蕊：①指吹奏、歌唱。②引申指反复推敲声律、词藻。
6、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
7、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。
8、含苞吐萼：形容花朵将要开放时的状态。
9、沁人心脾：沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
10、镜花水月：镜里的花，水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
11、柳圣花神：喻指风流女子。
12、纷红骇绿：纷：纷披；红：指红花；骇：散乱；绿：指绿叶。纷披散乱的红花绿叶。形容花草树木随风摆动。
13、柳户花门：指烟花之地。
14、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。
15、吟花咏柳：犹言吟风弄月。
16、寒花晚节：寒花，寒天的花;晚节，晚年的节操。比喻人晚节高尚。
17、步步生莲：形容女子步态轻盈姿。
18、一枝独秀：一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹。
19、花枝招展：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
20、梦笔生花：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
21、流水桃花：形容春日美景。也比喻男女爱情。
22、眼花缭乱：缭乱，纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
23、漏洩春光〖解释〗①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
24、沂水春风。沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。
25、鸟语花香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
26、枯木逢春。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
27、和风细雨。和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。
28、春意盎然。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。
29、春笋怒发。春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
30、春晖寸草。春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
31、春花秋月。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
32、春华秋实。华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
33、春光漏泄。柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来
34、玉惨花愁：形容女子忧愁貌。
35、芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。
36、争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
37、百花凋零：各种各样的鲜花都凋残衰落了。
38、先花后果：旧时比喻先生女后生男。
39、百花争妍：妍,美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
40、闲花野草：野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。
41、驿使梅花：《太*御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》：“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰：‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。
42、百花凋零 迎春花早 争奇斗妍 遍地开花 纷葩烂漫
43、百花齐放 绚丽多姿 花团锦簇 娇艳欲滴 千姿百态
44、花下晒裈：裈：有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅，煞风景。
45、眼花心乱：形容心神迷惑不定。
46、奇花异卉：卉：草的总称。原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。
47、黄花晚节：指**能傲霜开放，比喻人到晚年能保持高尚的节操。
48、银花火树：比喻灿烂的焰火或灯火。
49、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。
50、月下花前：本指游乐休息的环境。后多指谈情说爱的处所。
——老师的成语 50句菁华
1、谘师访友：谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
2、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
3、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
4、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
5、名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水*高的人才。
6、良师诤友：良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友
7、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
8、教师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
9、严师畏友:严:严格。要求严格的教师和朋友。
10、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够直言相劝的朋友。
11、一字师:指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
12、冰寒于水:冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过教师。
13、桃李之教:指教师的教诲。
14、学无常师:求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
15、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教师的崇敬之情。
16、宫墙重仞:宫:宫殿，古时也指一般房屋;仞:古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师学识渊博，不可能一下接触到。
17、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
18、教无常师:受教育不必有固定的教师。
19、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
20、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
21、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
22、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
23、青蓝冰水:"青出于蓝，冰寒于水"的略语。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
24、师道尊严：本谓教师受到尊敬，他所传授的知识技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵庄严。亦作“师严道尊”。
25、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
26、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
27、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
28、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
29、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
30、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
31、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
32、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
33、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
34、严师益友 教无常师 桃李芬芳 一视同仁
35、老师就像第二个“父母”，给予我们无微不至的关心。
36、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
37、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。
38、默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢？老师您好！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
39、我常常在感念自己的老师，是他们给了我基础的文学知识、社会知识、专业知识，还有自学的能力。
40、一番谆谆教诲，吐露情意真挚的话。
41、她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
42、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
43、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
44、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
45、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧！不停的燃烧！
46、愿我们一路上都有明灯指引，愿每一盏灯都光亮如初，感恩人生中遇到的每一位老师！
47、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
48、我好想把最热情的拥抱送给您，让您感受到我内心涌动的热流。这份热流里有敬佩，有感恩，有祝愿，这份热流中有回忆，有向往，有期待。
49、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
50、因为您一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
