1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3、开头出手不凡，吸引读者
4、以饱满的'激情，描写了……
5、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿。
7、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
8、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
9、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
10、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
11、语言*滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
12、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
13、语言基本通顺，偶有不畅。
14、选材新颖独特，不附*庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
15、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
16、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
17、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
21、文章能过清新趣味的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
22、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
25、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
26、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
28、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
29、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
30、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
——乡情作文的评语 30句菁华
1、语言基本通顺，偶有不畅。
2、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
4、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
5、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
6、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
7、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
8、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
9、本文以…为线索，使用权文章连贯流畅衔接自然，同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
10、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
12、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
13、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽*凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉
14、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
15、全文叙事集中不枝不蔓，语言朴实流畅感情真挚感人
16、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
18、文章边叙事边抒情。
19、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
20、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
23、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
24、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
25、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
26、题目很不错，文章语句构篇很好。
27、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
28、段落清晰，条理分明，文笔优美。
29、重点突出，中心明确，立意鲜明。
30、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
——作文小学评语 30句菁华
1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
3、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
4、这文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
5、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
8、你越来越棒了！你的.作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
9、"让座"是件极*常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。
10、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
11、取材新颖，文笔老练 结构谨严，叙事详尽 内容充实，文字流利 行文洒脱，趣味隽永 布局新颖，用词简洁
12、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。
13、这文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
14、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
15、文章词语恰当，句子优美，让读者心情舒畅。
16、文章语言生动丰富，可读性强。
17、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
19、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20、详略安排不当，主次不够分明。
21、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
22、中心不够明确，立意不够清晰。
23、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
24、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
25、情节发展较*缓，缺乏一定的起落性。
26、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
27、笔调圆圆的，正确的意见结构严谨，论点开阔而容易。
28、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服
29、用例恰当，说明清晰，文字依然开放，描述不够精彩，句子流畅，但开头和结尾不能呼应。
30、文字太多，文字段落不够生动要清晰，前后不要倒置太多的闲散文字，要力求简洁，描写要深刻
——作文结尾评语 30句菁华
1、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
3、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、结尾点明中心，含蓄隽永，意味深长。
5、这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
6、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
7、结尾含蓄点明主题
8、结尾呼应应开头结构完整
9、由景生情结尾自然
10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
11、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
12、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
13、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
14、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
15、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
16、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
21、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
22、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
23、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
24、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
25、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
26、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
27、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
28、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
29、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
30、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
——作文的评语 50句菁华
1、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
2、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
3、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
4、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
5、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
6、文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。
7、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
8、观点明确好恶立场分明使人一目了然。
9、情节*直，毫无悬念，*铺直叙似记流水账。
10、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
11、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
12、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
13、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
15、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
16、你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了。
17、详略得当，写出了春节喜庆的气氛
18、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。
19、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
20、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。
21、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
22、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
23、结尾同样有趣
24、细节描写颇具匠心。极富功底。
25、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
26、以饱满的激情，描写了……
27、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
28、外形描写十分有趣，突出了…的可爱、介绍中融入了自己的思想，有感染力、
29、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的'趣味性和知识性，读来饶有兴味。
30、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的'感觉。
31、以饱满的激情，描写了............重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
32、语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
33、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
34、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅
35、关于读书作文评语拥书一架，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思，悱恻处令人黯然神伤，幽默处使人畅怀大笑，悲切处令人潸然泪下。如饮清泉，如嚼橄榄，余香满口，绕心三日。
36、简单交待时间地点和结果。
37、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
38、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
39、这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“xx”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
40、简捷交待时间,所在和效果...
41、在四年级下学期开学，来了一位我最敬爱的老师——刘景冬老师。
42、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作
43、我感恩那些曾施予我恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情.
44、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
45、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
46、这部分参照课文中的例子，语言过于*板，可适当修改，使语言更生动。
47、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
48、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。
49、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。
50、苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
——语文作文评语 50句菁华
1、以下是为大家整理的关于中学生语文作文评语大全的文章，希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!
2、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
3、开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
4、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。
6、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
7、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
8、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
9、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
10、借景抒情,托物咏志,很有特色。
11、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
12、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
13、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点…作了精致而逼真的刻画。
14、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
15、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
16、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
17、结尾呼应应开头，结构完整。
18、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
19、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
20、表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
21、本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
22、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!
23、我发现你的成绩又提高了!
24、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你!
25、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言*实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺少棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深入。继续练笔，你会更杰出！
26、语言简朴，感情*淡，情意不够深切。
27、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
28、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
29、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
30、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
31、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
32、文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的`渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。
33、思维混乱，没有条理。
34、开头出手不凡吸引读者
35、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理
36、语言活泼明快富有情趣。
37、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一精彩的童话故事,读来饶有趣味。
38、文章简洁明了，语言*淡朴实。
39、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
40、我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港，将永远成为我栖息的地方。
41、感恩深深，真真切切，感恩让我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫，那我们为什么不感恩呢？
42、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
43、合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。课堂中，老师充分调动学生的合作学习精神。
44、注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。
45、书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
46、你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。
47、海峰：这学期你是我班进步最大的。瞧，你的字写得那么工整，和上学期有天囊之别，你也体会到了成功的喜悦了吧?记住：世上无难事，只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前，你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!
48、你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”粗心的毛病，那时你就更棒!
49、姜文：这学期的你表现更出色了：上课专心听讲，踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动，集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁。热爱劳动。不过老师发现你写字姿势不端正，希望努力纠正，保护你那美丽的眼睛!
50、你的写作水*提的真快啊!把鲜花嫩草树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
——关于乡情的优美句子 30句菁华
1、我的家乡山清水秀像世外桃源一样，可贪婪的人们为最求眼前利益而不能自拔，这样做无疑是竭泽而渔，早晚会受到自然的惩罚。
2、家乡是一条清澈见底的大河，因而取名清江河，她是那样恬静，那样美丽。她就像一匹大绿绸缎铺在纵横决荡的山谷里，阳光下，熠熠生辉，她欢腾着，一路高歌，当清风吹过，荡起层层涟漪，又似乎要掀起她那美丽的裙裾一睹芳姿。
3、让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的小山村，山村四周连绵起伏的山峦手挽手呵护着这里的人们，如同一个慈祥的母亲深情的凝视着怀中的孩子。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的故乡。
4、许多人认为秋天是凄凉的，但是故乡的秋天是充满诗意的，是多彩的。它不像北方的秋天那样寒冷，那么快进入了冬季。故乡的秋天是温的，刮着和煦的秋风。太阳暖洋洋的照在人脸上。像母亲的手抚摸着你。
5、我的家乡风景如画。树木苍翠，鲜花盛开，人们自由自在地休憩、游戏；开车行驶在滨河大道上，一幅美丽的图画就在你的眼前铺开，真的是车在路上走人在画中游。我爱你我的家乡！
6、家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席；粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。
7、你说海豚有海，风筝有风，你有远方，我什么都没有。却也不羡慕你的诗与远方，因为我知道，定会有人携着清酒，骑着野马，身着正装，带着我从南方到北方，从天涯回到家乡。
8、常去一个地方，喜欢一个地方，想念一个地方，都是因为那里有你牵挂的人，而不是牵挂那里的风景。一个城市会跟自己联系起来，也是因为那里有和自己感觉相近的人，有和家乡类似的气息，有你难以放下的人。
9、我想念家乡的秋天，那个渐渐变冷的季节，拥有这如此热烈的颜色，满山遍野如火般的枫叶松针，满田的金子般的稻麦，空气中飘着温暖的香味。
10、乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧。
11、与子爱秋夜，驱车问远山。疏星点河汉，*野淡风烟。无月无人径，何村何处湾。停车受清爽，不必是桃源。
12、你知道一道菜你做上几百遍几千遍，总能做得比别人好，即使是最简单的盐和河豚的配搭。我随手下刀，所以切得歪歪斜斜，河豚很小，因为它产在我的家乡，很多年前，那个地方叫细柳邬。
13、这个地方的夏日热浪滚滚，酷热难耐。只有在傍晚的时候才会有清风送来凉意。恰逢朋友来看我，想起此事春意正浓的家乡，心情无限舒爽。
14、永存梦想的人间，比全是现实的世界，更能让我坦然面对死——这就像你在告别故乡的时候，是仍然怀念她，还是已经不想再来。
15、在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化。
16、别人因为你的家乡，出身，容貌，身高等先天无法更改的东西嘲讽你，看不起你，那叫挑衅，歧视，狗眼看人低。但如果你太懒，能力不够，拖沓，经验不足，脾气不好等后天可以更改的东西不改，被别人指出来，那就不叫歧视，而叫实在。
17、在穿越回家的路上路*路宽漫长路，小楼大楼望高楼。草绿树绿遍山绿，水深水浅电白水。人美岛美家乡美，亲情友情爱如情。信心决心执行心，车来车往恨无车。
18、我想念自己多山的家乡，人在伟大的自然面前，总觉得自己的渺小，登高望远，感到的只是令人泪下的苍凉和巨大的无言。蓝色的天空是神的居所，因此心中总充满了敬畏。
19、家乡，原来是只有在梦里才能回得去的地方。梦里凄惶，梦醒惆怅，望着一地孤清的月光，豁然明了，游子思乡的切肤之疼，早与那明月一般，耗给了滔滔流年。唉，可悲，可叹。还有我这满腹的柔肠，又说给谁听？
20、走在故乡的小路上，那种自然那种和谐那种舒服，像风一样，慢慢地飘进了我的心。故乡的小路有的是水泥路，有的是泥土路，但这却没有影响到我对家乡的热情。
21、君住星海中，我居千山外。君离家乡远，我等君归来。得知君有偶，泪使心成殇。转身嫁他人，从此与君忘。
22、这里虽然自由，但我还是想困在我的城。这里虽然很快乐，但我还是想把泪流在家乡。我想家，我想归来，看看那山，那水，那人。
23、如今，离开故乡，离开奶奶已经四年有余了，四年中的每一个端午，都没有能品尝到奶奶亲手包的粽子。但是每一次一拿起买来的粽子，甚至于一看见粽子脑海里总是会浮现出奶奶包粽子是娴熟的动作和粽子那甜润的清香，且挥之不去。
24、人们都说，背上行囊，就是过客；放下包袱，就找到了故乡。其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，老家也只是暂时栖身之地，我们迟早要变成故乡的过客。既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
25、涨海有馀派，波浪动遥空。轻舟今日何似，列子禦清风。载得岚光云影，犁破琉璃万顷，摇荡水晶宫。尘世困人久，藉此豁吾胸。
26、有一些事情，经过了，留下痕迹，成了岁月，成了回忆。虽然有一点疼痛，钝钝的落在心里，会偶尔忽略，但决不会忘记。有一些情感，像少年简单的心事，经历过如一场劫数过后的思念，便会透出淡淡的蓝。
27、情感依旧在，岁月染苍颜，近乡情更怯，不见若万年。知道你过得还好，可我疲惫的身心，要怎样去面对？
28、油菜花香，金黄村野，致是故乡，最难寄还。细雨如丝，丝丝缕缕；清风入身，身身凉爽；也只有入眼这真正的田野，心还这心心念念的故土，才有这般欣慰，这般黯然，回来了，一切都还是那么熟悉，那么记忆犹新，仿佛闭着眼都能知道哪条泥泞的路，是家的方向。
29、人生舞台上的每一次竞演，他们是你的亲友团，冲锋挑战中的每一次遇险，他们是你的避风港，成功奋斗中的每一次收获，他们是你的动力源。，感谢近在身边的爱人，感谢远在故乡的亲人，人在路上，家在心中，感恩有家，感恩有你。
30、思乡情结泛滥的时候，喜欢看星空，找找那些我在故乡也看得见的星座。那时，我会想，我离家，并不是太远。
——关于乡情的名人诗句 30句菁华
1、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》
2、远梦归侵晓，家书到隔年。——杜牧《旅宿》
3、坐到三更尽，归仍万里赊。——戎昱《桂州腊夜》
4、朔风正摇落，行子愁归旋。——李白《郢门秋怀》
5、老至居人下，春归在客先。——刘长卿《新年作》
6、万里乡为梦，三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
7、*生自有分，况是蔡家亲。——司空曙《喜外弟卢纶见宿》
8、六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。——高適《别董大二首》
9、雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。——朱彝尊《出居庸关》
10、升高欲自舒，弥使远念来。——柳宗元《湘口馆潇湘二水所会》
11、取酒须勤醉，乡关不可思。——司马光《送张寺丞觐知富顺监》
12、黯乡魂，追旅思。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》
13、客舍似家家似寄。——刘克庄《玉楼春·戏林推》
14、少小离乡老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首》
15、木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。——姚燮《韩庄闸舟中七夕》
16、衣懒换，酒难赊。——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
17、谁问旗亭，美酒斗十千。——贺铸《行路难·缚虎手》
18、我梦扬州，便想到扬州梦我。——郑燮《满江红·思家》
19、写不成书，只寄得、相思一点。——张炎《解连环·孤雁》
20、叹神游故国，花记前度。——刘辰翁《兰陵王·丙子送春》
21、开荒南野际，守拙归园田。——陶渊明《归园田居·其一》
22、明月，明月，胡笳一声愁绝。——戴叔伦《转应曲·边草》
23、看云外山河，还老尽、桂花影。——王沂孙《眉妩·新月》
24、不道中原归思、转凄凉。——吕本中《南歌子·驿路侵斜月》
25、绮罗心，魂梦隔，上高楼。——孙光宪《酒泉子·空碛无边》
26、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
27、淅江归路杳，西南却羡、投林高鸟。——元好问《玉漏迟·咏杯》
28、疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。——陈克《临江仙·四海十年兵不解》
29、鸥似雪，水如天，忆当年。——吴激《诉衷情·夜寒茅店不成眠》
30、西风来劝凉云去，天东放开金镜。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》
——写事作文评语 30句菁华
1、文章简洁明了语言*淡朴实。
2、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
3、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
6、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
9、你很善于视察生存，能敏锐的捕获一个个意义的刹时；你是个很有潜力的门生。
10、文章的语言很流通，也写出了老师的感觉。你是老师的知音，盼望我们配合探讨，在文学的百花圃中采撷芳香的一束。
11、本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构想奇妙，运用比拟伎俩，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人料想之外，又在情理之中。语言朴素无华，接纳白描伎俩，作者的爱憎包罗在叙述之中，能让读者去体会，去寻思。
12、全文几句鄙谚的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。
13、作者“形散神聚”地驾御本领很强，整篇文章趁热打铁，行文如流水一样*常，给人明快舒服的感觉！
14、你是个很有主见又不乏真知的门生，对你的看法我非常认同，但要是行文摆设中布局再紧凑些，那便是锦上添花了。
15、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的头脑可以在这里自由的驰骋，这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时掌握，让你的头脑更深刻些，你将会时时收到“滴水看天下”的结果。
16、这样娟秀的字迹，清楚严整的布局，不由给人以线人一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗？
17、作文如做人，从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有本身的独到看法，了解深刻，真是难能难得。
18、读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦，固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生存的故意人，你用真情感动了别人，这是你作文的最大乐成。
19、秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧，稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。
20、固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里，但社会的生长已经环球化，以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中，顺应社会的生长。
21、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
22、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
23、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
24、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
25、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、语言活泼明快，富有情趣。
27、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
28、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
29、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。
30、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
