1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
3、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
4、经过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
5、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
6、组织学生排演小品。
7、防溺水方面：
8、防中暑方面：
9、防雷电方面：
10、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
11、组织学生排演节目。
12、了解一些防火安全知识。
13、着火了，怎么办？
14、香港特别行政区火警电话号码是（）
15、消防车和消火栓的颜色是（）
16、楼内失火应（）
17、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物。（）
18、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（）
19、掌握一些自救自护的本领；珍爱生命，健康成长。
20、恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨；阴雨天气不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
21、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
22、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
23、在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
24、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
25、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
26、发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
27、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
28、用沙子或泥土打仗。
29、自11月25日开始，x路段情报板、x情报板、xx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣传氛围。
30、在xxxx设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）宣传资料，指定专人负责讲解。
——增强安全意识的标语 40句菁华
1、安全生产，人人有责。
2、安全就是节约，安全就是生命。
3、时时注意安全，处处预防事故。
4、保安全千日不足，出事故一日有余。
5、安全是生命之本，违章是事故之源。
6、车轮一转想责任，油门紧连行人命。
7、安全好意的保障，安全是幸福的源泉。
8、加强校园安全治理，确保学生安全健康。
9、多看、多防、多检，莫违、莫乏、莫闲。
10、安全，保障人生的决战场和永恒的主题。
11、巩固安全发展机制，构建和谐*安家园。
12、情感上忍让是成熟，安全上退让是幼稚。
13、掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
14、抽一块砖倒一堵墙，松一颗螺丝断一根梁。
15、生产安全，全民的期盼，不局限于准妈妈。
16、用您的责任和细心，谱写安全的永恒旋律。
17、亲人欢声笑语在耳边，井下安全第一记心间。
18、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
19、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
20、安全第一，生命至上；相辅相成，共创繁荣。
21、查隐患，抓整改，重落实，防事故，保安全。
22、安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
23、爱党，敬业，爱安全。安全生产利国兴，利民生。
24、开展向李适同志学习活动，争创安全生产忠诚卫士。
25、专家查隐患，**搞督查，**抓监管，企业抓落实。
26、多一点细心，少一点危难。多一份责任，少一份担忧。
27、安全人人抓，幸福千万家；安全天地宽，国泰人民安。
28、小心无大错，粗心铸大过。生产秩序乱，事故到处有。
29、幸福是棵树，安全是沃土，宁绕千步远，不冒一步险。
30、求真务实，促进产业发展；未雨绸缪，确保安全生产。
31、深入推进网格化监管，增强全社会安全保障能力建设。
32、生产靠安全，安全靠技术，技术靠人才，人才靠教育。
33、识风险、查隐患、防事故，明措施、抓落实、促安全。
34、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
35、坚持以人为本，实现安全生产与经济社会同步协调发展。
36、脱离安全抓生产如水中捞月，忽视安全求效益似火中取栗。
37、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
38、落实各级**安全监管主体责任，强化生产经营单位安全生产主体责任。
39、造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。
40、安全管理完善求精，人身事故实现为零。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
——食品安全意识宣传标语 40句菁华
1、对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责。
2、民以食为天，食以安为先。
3、欲想寿比南山，饮食安全为先。
4、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。
5、保证饮食健康，促进全面小康。
6、严把食品安全关，共谱和谐社会曲。
7、保障食品安全，共建和谐社会。
8、食品安全共同监督，健康和谐人人受益。
9、食品安全每一天，健康*安每一年。
10、食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。
11、选购放心食品，吃出健康体魄。
12、构建食品安全网，谱写和谐社会曲。
13、保证食品安全，接受社会监督。
14、开展群众利益无小事，食品安全是大事。
15、做放心食品，保百姓健康。
16、用鲜血换来的操作规程不应再用鲜血去检验。
17、当你用肮脏的屠刀宰杀猪时，你不害怕你的孩子会吃它吗？
18、多吃蔬菜，多吃瓜果，健康身体人人有。
19、少一份食品隐患，多一份生活*安。
20、以人为本，确保饮食安全。
21、食品安全关系你和我。
22、实施安全食品安全放心工程，促进浙江和谐发展。
23、开口吃个爽，莫把安全忘。
24、手牵手维护安全食品安全，心连心构筑和谐家园。
25、品放心安全食品，享健康生活。
26、长一份知识求放心，积一份公德拒黑心。
27、建安全食品安全体系，保千家万户健康。
28、欲食天下鲜，安全记心间。
29、安全食品安全有保障，绿色消费享健康。
30、安全食品安全天天讲，健康生活岁岁享。
31、建立诚信体系，保障安全食品安全。
32、营造安全食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。
33、安全食品安全齐监督，健康生活同构筑。
34、保障安全食品安全，共建和谐社会。
35、食药安全我护航，食全食美保健康。
36、食品安全记心间，健康幸福每一天。
37、食药安全大代志，12331*替你出气。
38、全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展。
39、购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。
40、欲想寿比南山，饮食安全为先
——交通安全意识宣传标语 30句菁华
1、我为河源交通添光彩！
2、文明交通，共建和谐。
3、超载超速，危机四伏。
4、安全，是回家惟一的路。
5、不怕千日紧，只怕一时松。
6、带*安上路，载幸福回家。
7、开车不超速，安全伴一路。
8、肇事莫逃逸，逃逸违天理。
9、过街先看灯，并线先打灯。
10、行人的斑马线司机的道德线。
11、占道摆摊设点，妨碍交通安全。
12、道路连着你我他安全系着千万家。
13、骑车请戴安全帽，流汗总比流血好。
14、安全基础三要素：设备、管理和队伍。
15、严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车！
16、交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。
17、抵制交通违法行为，树立交通文明意识。
18、树立交通文明意识，自觉维护交通秩序。
19、行人横过道路应走人行横道或过街设施。
20、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！
21、严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代。
22、虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。
23、一次侥幸暗藏一次危险，一分自觉保证一份安全。
24、眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎。
25、礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸。
26、手中方向盘，生命支配点；握好方向盘，幸福在眼前。
27、请您自觉遵守乘车秩序，切勿将头部和胳膊伸出窗外。
28、系牢安全带，进入“安全带”。
29、减速慢行不争先礼让“三先”保*安。
30、车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。
——交通安全主题班会 60句菁华
1、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 (学生可以各抒已见。)
2、不要在马路上玩滑板车。
3、分小组读读交通安全三字经。
4、确定会议时间和内容。
5、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。
6、快速抢答交通知识。
7、不准在道路上学骑车;
8、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
9、用电安全
10、过铁道时，若遇红灯亮时，或看守人员示意停止行进时，须依次停在安全线或栏杆以外。
11、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
12、部长合理分配干事任务，可以将其分成两组，实行轮休制；宣传前干事需熟练掌握宣传语，做到礼貌、熟练
13、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
14、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。
15、教师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水*有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
16、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认安全后再通过。
17、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。
18、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。
19、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？
20、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
21、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思考：我们应
22、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。
23、汇报。
24、学习过马路应注意的安全事项，学习报警电话。教学重点：1、学习交通法规：未满12岁不能骑自行车上路。
25、坚持整队离开校园。
26、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
27、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，*安完成学业，制定本制度：
28、播放路面一连串由于不安留意交通安全而导致的悲剧，教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
29、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说甚么呢？
30、同学们共同签署倡议书。
31、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，*已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ ——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 ——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 ——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20xx年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
32、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。
33、跨越隔离墩
34、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
35、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
36、骑自行车时不带人、
37、交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路(让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路)：
38、未满12周岁不骑车上路、
39、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
40、如何安全度过小桥。
41、行走的安全常识
42、乘车安全
43、在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
44、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。 严禁下雨天学生撑伞骑车，撑伞骑车如果遇突发事情是很难控制住车子的。我们发现下雨天我们学校同学很多都是撑伞骑车，希望校园内外不要在发生这种现象。
45、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3—6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。
46、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。
47、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）
48、乘车时较为安全的行为（ ）
49、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：
50、班主任：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望
51、家长喝酒的话，我们及时劝阻不要驾驶……
52、在xxxx设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”）宣传资料，指定专人负责讲解。
53、感到自我孤单，没有朋友，*时很少与同学来往，总爱一个人呆着。
54、加强意志锻炼，坚持乐观的“正性情绪”。
55、计划一些进取有益的活动，应付枯燥的生活。
56、把复杂问题分解成简单的问题。
57、此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会
58、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。
59、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志？
60、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？
——励志主题班会 50句菁华
1、由组织委员通知参会人员到场
2、掌握好活动的开展时间
3、召开有关人员会议，搜集有关资料。
4、同学讨论，主持人评述
5、同学发言：对竞争的认识
6、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。
7、搜集活动目的地的相关资料
8、总结远足活动的注意事项
9、准备好远足活动中的图片。
10、由班长宣读演讲比赛获胜组名单，并颁发奖品鼓励。
11、班长对活动进行总结。
12、买好活动所需用品。
13、做好后续工作，确保活动达到预期效果。
14、你们理想中的大学是怎样的呢？
15、通过次堂主题班会，我能够了解到学生们的需求以及他们的心理特点，能够使我更清晰地引导他们在以后学习道路上走得更好。
16、“花”的烂漫（目的：通过展示大学精彩的生活，更进一步激励同学们）
17、准备节目
18、主持人宣布班会开始
19、聊大家在大学一年的时间里，寝室有意思的事情
20、请大家畅谈自己的感想
21、班干部对班会进行总结
22、班会准时开展
23、羚羊与狮子的故事
24、主持人：请同学们拿出一张纸，中期考试马上要来了，写出你们的期中考试班级名次和自己备考的宣言！（可以让部分同学上来宣读）
25、课堂励志体系。课堂是励志教育的主渠道，励志教育的核心是积极导向，要引导学生每天说好的、听好的、看好的、学好的，对任何事情都要从积极的方面去思考。其中，教师的课堂教学能力尤为重要，比如，每个人如何正确认识自己的长处与短处；怎样才能学会与人相处；如何学会调整自己的心态和规划自己的人生；如何培养班级团队精神；如何处理好学习与恋爱的问题；如何为将来的择业做好必要的准备等等。而这些东西，都是学生面对并最感兴趣的实际问题，教师在课堂教学过程中，不时穿插这些励志教育内容，不仅可以活跃课堂气氛，提高教与学的效率，同时也让学生在不知不觉中领悟到做人的道理，学会调节自己的感情、情绪、思想和行为习惯，从而树立正确的人生观和价值观。
26、励志教育环境体系。学校应当重视并营造富有激励精神的校园文化环境来熏陶学生，让学生经常得到鼓励，处处受到激励，保持强烈的成就动机和成功要求。学校可充分利用教室、寝室、食堂、图书馆、阅览室、体育馆等校园空间或者宣传栏宣传励志格言，营造励志氛围，建设励志校园文化。还可定期开展诵励志诗歌、唱励志歌曲、讲励志故事、看励志电影系列活动，并充分利用校园网、宣传栏等媒体宣传励志事迹，宣扬励志理念，树立励志典型，弘扬励志文化。
27、动机激励。动机决定人的行为，教育者应教育学生以学业进步、创业成才为奋斗目标，而不仅仅是以成绩、证书为学习目的，培养学生志存高远，大胆追求，奋发向上，积极进取，对未来成功充满信心的健康心态。
28、人际关系敏感。主要表现是：不能正确处分个人与社会的相互关系，与人相处时有着较强的戒备、怀疑和嫉妒心理，同学和教师关系紧张。
29、睡眠不好，甚至失眠；
30、唇焦舌燥；
31、心跳加速，血压升高；
32、增强学习实力。考试信心是创立在考试实力基础之上的。因此，加强温习，提高实力是强化信心的重要措施。
33、高考目标期待要适当。考生要根据自己*时的学习实力和自己心态的情况，实事求是地确定自己的高考目标。如果目标太高，就会为难以达到目标而扩展考试焦虑；如果目标定位太低，又会影响潜能的发挥。
34、不要攀比。大家的起点不一样，基础不一样，不能等量齐观。有的考生自觉地与比自己学习实力强的考生攀比，这样会挫伤自己的信心。你不用管别人考多少分，你只要考出自己的水*，不辜负自己的努力就行了。
35、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。
36、学会选择适合自己的书籍。
37、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。
38、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。
39、名人竞猜：展示一些中外名人的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让学生从中受到启发。
40、诚信故事展示
41、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。
42、拼搏才会成功
43、奋进的旋律响起来
44、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
45、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
46、搜集古时候伟人勤学的故事；
47、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
48、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。
49、听听班里勤奋同学的心声
50、反思自己*时的表现，自己做的
——安全教育的主题班会 50句菁华
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2、发现门窗玻璃松动，断裂或电接电源线裸露等险情，要及时报告老师处理。
3、教室内外不追逐打闹，不做无益和剧烈运动游戏。做正当游戏也要注意安全。
4、禁止校园内任何地方骑自行车，违者自行车暂扣并按违纪处理。
5、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
6、面对火灾你应该怎么做?
7、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理
8、不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
9、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
10、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
11、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
12、洪水的主要特点：
13、暴雨天气上学、放学要特别注意：
14、暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。
15、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
16、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
17、上学或回家路上若发现路面过水，则原地返回，由家长或老师接送。
18、教师—根据学生收集资料的情况制作自救，自护常识竞赛题。
19、导入：
20、首先，请各位看视频有关溺水方面的新闻
21、骑自行车应该注意什么?
22、行走时违反交通法规。
23、不要骑在楼梯扶手上下滑。
24、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
25、校园劳动的安全要求？
26、避免此类事件的发生要怎么做呢？
27、升旗、做操等大型活动或*时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
28、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
29、室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
30、主持人：安全就在我们身边。
31、小结。
32、播放图片或视频，看了观才的图片，学生你们心里有什么感受？
33、被洪水围困怎么办?
34、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
35、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
36、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
37、不满12周岁禁止骑自行车；不满16周岁禁止骑电动车。
38、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果……
39、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和本事。
40、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
41、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。
42、下水前要做准备运动。
43、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
44、骑自行车怎样注意交通安全
45、如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。
46、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
47、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼,
48、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自我，并写一条警示句。
49、保证人员全部到达；
50、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
——暑假期间安全主题班会 50句菁华
1、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
2、出示各个家长填写的`《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
3、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。
4、关注亚运信息，自己制作一份手抄报，记录奥运精彩迅间。
5、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。
6、不满12周岁骑自行车。
7、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
8、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
9、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
10、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。
11、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
12、老师总结：假期是学生放松的日子，也是学生发生意外的高发期，需要我们学生高度注意。
13、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
14、吃饭前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗净。
15、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
16、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果；不购买、不食用街头小摊的劣质食品。
17、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。
18、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。 2教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
19、家长对孩子的异常行为表现要查根塑源，对孩子的日常活动要有一定的了解。
20、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。
21、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
22、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
23、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
24、溺水的急救
25、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
26、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
27、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
28、让学生说说你们的想法。
29、1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。
30、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。
31、严禁无证驾驶机动车辆。
32、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句）
33、抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。
34、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
35、、测试门的温度
36、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么？
37、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢？
38、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
39、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
40、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
41、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
42、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
43、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
44、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。
45、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。
46、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。
47、出示作息表样板让学生了解。
48、加强幼儿的安全意识。
49、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
50、防溺水
——防火安全主题班会 40句菁华
1、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
2、同学们议论，各抒己见。
3、主持小结。
4、使用火炉要注意什么？
5、香港特别行政区火警电话号码是（）
6、澳门特别行政区火警电话号码是（）
7、《中华人民共和国消防法》实施的日期是（）
8、身上着火怎么办？（）
9、学生外出郊游应注意：（）
10、使用电灯时，灯炮不要接触或靠近可燃物。（）
11、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
12、了解一些基本的消防知识。
13、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
14、不破坏消防器材。
15、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
16、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
17、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
18、井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
19、冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
20、身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
21、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
22、火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
23、大家认真观察表演后讨论:
24、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
25、分组讨论:设计消防安全标志的意义。
26、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)
27、交流点评。
28、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
29、主持A读新闻。 （上海高层建筑火灾及人员伤亡事件）
30、香港特别行政区火警电话号码是（ ）
31、新疆克拉玛依友谊馆火灾是舞台灯光烤燃幕布引起的，烧死中小学生（ ）
32、进入公共场所，一定要注意观察（ ）
33、身上着火怎么办？（ ）
34、学生外出郊游应注意：（ ）
35、在校园内不准随意焚烧树叶、垃圾。（ ）
36、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
37、教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
38、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
39、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。
40、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，（在泄漏的房间内不能开灯、打电话）走到外面迅速拨打110、120等及时求救。
——《学会宽容》主题班会 30句菁华
1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事
2、导入
3、讨论什么是“宽容”
4、自排小品
5、学会从不同角度去看待事情，理解、尊重别人，学会宽容。
6、准备音乐《永远是朋友》、歌曲《第一时间》。
7、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会 （ ）。
8、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会 （ ）。
9、气球、牙签。
10、听众来信
11、思考分享：刚才的游戏、故事给你什么启发？
12、有很多人总是故意跟我过不去。
13、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
14、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
15、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
16、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
17、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
18、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。
19、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
20、—18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；
21、—6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你*和的心态。
22、各组派代表分享
23、本活动课依据小学高年级学生的心理特点而设计。
24、师：你作过宽容别人的事吗?能说一说你为什么能宽容对方，当时你有何感受?
25、向辅导员报告。
26、全体起立、稍息、立正。
27、岀旗、敬礼、奏乐。
28、唱《*少年先锋队队歌》。
29、退旗、敬礼、奏乐。
30、全体请坐。
