1、接着，进入vlan的配置模式后，输入命令“？”，可以查看当前模式下有哪些命令是可以使用的：
2、接着，回到特权模式，执行命令”show vlan“查看当前的vlan配置信息，可以发现，接口Fa0/1已经被划分到了vlan 300。
3、switch(config)#interface vlan 1 进入vlan 1
4、switch(config-if)#ip address 设置IP地址
5、switch(config-if)#ip default-gateway 设置默认网关
6、Cisco交换机命令之基本接口配置
7、switch(config-if)#duplex full 配置全双工模式
8、switch(config)#ip domain-name***.com 设置或名服务器
9、switch(config)#mac-address-table aging-time 设置mac表超时时间
10、switch#copy running-config startup-config 保存当前配置nvram
11、Cisco交换机命令之交换机VLAN设置：
12、#vlan database 进入VLAN设置
13、switch(config)#int f0/1 进入端口1
14、switch(config-if)#switchport mode access 当前端口工作莫试
15、switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan add 1，2 ; 从Trunk中添加vlans
16、switch(config-if)#port-channel load-balance {dst-mac | src-mac}在链路间实现负载均衡
17、switch#show etherchannel 1 summary 查看通道信息
18、Cisco交换机命令之vtp配置
19、switch(config)#vtp mode server 设置vtp服务器模式
20、switch(config)#vtp mode client 设置vtp客户机模式
21、switch(config)#vtp version 设置vtp版本
22、switch(config)#vtp pruning 启用vtp修解
23、switch(config)#spanning-tree vlan priority 指定交换机优先级(基于vlan)
24、switch(config-if)#spanning-tree portfast 配置速端口(连接终端设备的端口状态)如pc机
25、switch(config)#spanning-tree vlan hello-time 配置交换机hello时间(基于vlan)
26、switch(config)#spanning-tree vlan forward-time 修改转发延迟计时器(基于vlan)
27、switch#show spanning-tree summery 检测vlan生成树配置
28、switch#show vlan 查看vlan配置信息
29、switch#dir flash: 查看闪存
30、switch#show cdp traffic 杳看接收和发送的cdp包统计信息
——小学复课后课程设置计划 60句菁华
1、试行四项改革，实施教育创新。
2、有的放矢，重点突破。一年级是新课程实施的第一年，课程设置体现出较强的综合性，要积极创造条件，重点加强一年级教师的培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，尽快适应新一轮课程改革。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，如何上好这门新课，有许多新问题有待探索解决。本学年，拟邀请市教研室主任、《综合实践活动》教材主编李新老师给全体教师作"如何上好综合实践课"专题讲座，并在教研组内开展一次大讨论，内容为：
3、充分发挥科研先导的作用
4、学区教研；
5、参加区教研室组织的新教材备课；
6、xxxx学年优秀师徒、“学困生”优秀辅导奖、先进班级等颁奖；
7、准备小语、品德研修活动暨第三次新课程学科培训活动；
8、准备区中小学体育教学、劳技教学论文评比；
9、准备区小学数学、常识教学论文评比；
10、教师百科知识擂台赛；
11、假日技能班结束、总结、评比；
12、六年以上骨干教师课堂教学评优
13、新入职教师，新入校教师课堂教学评优;一年级课堂常规评比课
14、学生评价教师工作
15、学前班入学率达100%。
16、加强学籍管理，进一步抓好普九工作。
17、强化质量意识，围绕教育教学质量这个中心来实施素质教育。要突破旧的教育模式，着重解决教学方法滞后的问题，各学校都要狠抓教育观念的转变，牢固树立素质教育的新理念，是教师由过去的课堂“主宰”转变为以学生为主体，教师是学生学习的支持者、激励者、服务者、点拨者和控制者，培养学生多方面能力。
18、制定《教学计划〉和〈教研教改计划〉。
19、组织备课。
20、做好单元检测。
21、加强教师常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量。
22、加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序。
23、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水*。
24、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。
25、深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求。
26、全期随机抽查听课，全校所有任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。
27、第五周为高级教师示范课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师示范课一节以上。
28、进行《三主导·五自主”高效教学模式的研究》课题研究。
29、做好控流工作，控流率达95%，完成招生工作。
30、变革课堂教学。
31、科组长职责（另纸）。
32、行政端点安排。
33、复习课程安排
34、1、2年级也可按语数32的比例安排早读、静校。
35、校外竞赛安排（具体以镇通知为准）
36、新生：严格按教育局要求进行招生，本学年初定招生160人。时间：五月份；地点：民乐小学；报名办法：带小朋友和资料如户口本原件、复印件等中午：12：10——1：30到启沅书屋见面。具体操作另定。
37、图片资料。
38、开展优秀学科教师评比活动。
39、积极组织教师参加市、区学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。（所有参评的论文、案例等严禁到网上抄袭）
40、做好单元检测把关，要求单元练习随教学进度，进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。
41、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达和教学展示。
42、加强学习，立足校本培训，全员参与。
43、加强对教师的培训。
44、加强备课。
45、加强教研。
46、改革教师工作评价方式，建立健全教学工作考核评价体系，学期初公开考核细则，一次性的综合考核向单项考核和综合考核并举转变。
47、加强年轻教师的培养工作，继续建立新老教师的结对制度，促使青年教师尽快入门，老教师转变教学观念。鼓励教师之间相互请教，取人之长，补己之短，不断提高，促使共同尽快成长。
48、习作：结合本单元要求，引导学生讲自己想表达的内容表达清楚，运用所学的修改符号进行自我修改，与他人分享习作的快乐。
49、口语交际：依据不同的口语交际类型，设计符合交际话题的情境；重视交际方法、策略的学习；重视日常教学中无处不在的口语交际活动。
50、教师在授课的过程中既要重视知识性传授，更要注意学习方法和学习技能的指导，有的放矢强化今日所学知识，适时进行知识的掌握、运用和巩固，及时检查、反馈。
51、疫情期间，为避免给家长增加负担也为了降低手机电脑的使用率，五年级的语文基本没有需要打印的作业，因此缺乏练习。复学后的习题跟进也不可或缺。
52、有序复习前七个单元课文，对阅读教学做单元整合提升，查漏补缺。
53、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景，人物细节说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。
54、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。
55、策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。
56、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。
57、概括每篇文章的主要内容，总结写作特点，体会课文表达的思想感情；
58、习作“那一刻，我长大了”，把“那一刻”的情形写具体。
59、学写“读后感”，选择一两处感触最深的内容写出自己的感想，可以联系自己的阅读积累和生活经验，也可以引用原文中的个别语句；
60、日积月累有关修身养性的格言警句，理解记忆并默写。
——拍一拍的设置幽默句子 50句菁华
1、拍了拍我的狗头并且踹了一脚。
2、拍了拍我的胸毛流下了口水。
3、拍了拍我的帅脸然后后晕了过去。
4、拍了拍我头说：“咋秃了”。
5、拍了拍我的手臂，说呐，糖。
6、拍了拍我的豪宅不小心塌了。
7、拍了拍我的小脸说：“真好看”。
8、拍了拍我的头的并叫了声爸爸。
9、拍了拍我的喇叭，前面的让开。
10、你拍了拍“自己的脑袋，我晕？怎么全是水”。
11、拍了拍我的皇冠说公主晚安。
12、拍了拍我肉说：“别吃了”。
13、拍了拍我的脑瓜表示并不灵光。
14、拍了拍我的肚子说人怕出名。
15、拍了拍我的小蛮腰，低下了头。
16、拍了拍我的的钱包，果然什么都没有呢
17、拍了拍我的魔仙棒巴啦啦能量
18、拍了拍我的衣服说，老板真帅!
19、拍了拍衣服，拍了一身灰
20、拍了拍我的领导说，开了我
21、拍了拍我的肉说：“别吃了”
22、拍了拍我的屁后被臭死了
23、拍了拍我的胸肌爱不释手。
24、拍了拍我的可爱脸蛋心都化了。
25、拍了拍我的飞船表示也想上天。
26、拍了拍我的'肚子上鼓出的肉肉。
27、朋友拍了拍我 保时捷唱起了征服
28、拍了拍我的 小蛮腰说你好漂亮。
29、朋友拍了拍我 奶茶说这杯我请。
30、拍了拍我的 对象，发现在做梦。
31、拍了拍“自己的钱包，果然什么都没有呢”。
32、拍了拍我的 儿子说大哥您好!
33、朋友拍了拍我 兰博基尼让我载她
34、朋友拍了拍我超速战车要我慢点
35、朋友拍了拍我 八块腹肌瑟瑟发抖。
36、朋友拍了拍我 床说猪啊还在睡
37、朋友拍了拍我翅膀 并问仙女在吗。
38、朋友拍了拍我 脑袋瓜说 真聪明
39、朋友拍了拍我 皇冠说公主晚安。
40、拍了拍我的头 说怎么了宝贝。
41、拍了拍我的 前任坟头并烧了香
42、拍了拍我的 床说猪啊还在睡
43、拍了拍我的 垃圾桶说这是我家
44、拍了拍我的 方便面并碎了一地
45、拍了拍我的 窗户露出一张鬼脸
46、拍了拍我的 桌子，姐就是不服
47、拍了拍我的 八块腹肌瑟瑟发抖
48、拍了拍我的 领导说，开了我
49、拍了拍我的 脑袋瓜说 真聪明
50、拍了拍我的 马屁，说你好美啊
——qq交友宣言在哪里设置 30句菁华
1、道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。
2、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
3、不是因为寂寞才想你，是因为寂寞时想的只有你。如果找一个给你打电话的理由！我想你一定会失望的，因为我有那么多个理由，想听吗？等会儿接电话好了。
4、交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交慎重友，如读圣书；交滑稽友，如读传奇小说。
5、爱一个人意味着什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。一般的宿命，就是我们总会遇见一些人遭遇一些事。然后，看着命中注定的事发生，却无能为力。而我的宿命就是遇到了你，一眨眼一瞬间凝固停止延续到永远。
6、君子先择而后交，小人先交而后择。故君子寡忧。
7、寂寞就是天空中那种淡淡的蓝色，泛着旧旧的光芒 ，不经意的抬下头就再也无法回避。
8、天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。
9、如果有来世，就让我们做一对小小的老鼠吧。笨笨的相爱，呆呆的过日子，拙拙的依偎，傻傻的一起。即便大雪封山，还可以窝在草堆紧紧的抱着咬你耳朵……
10、我最好的感觉是，当我朝你看过去时，你已经在凝视着我。
11、抽烟固然会影响身体健康，如果因为戒烟而导致心理失常那损失更大。
12、很怕面对你的每次签名，不是为我改的，而是她、我的友情
13、我想在你的心里盖一间小屋，高兴了在那里挥拳欢呼，伤心了躲着放声痛哭。屋前有一条小路屋后种一片毛竹。请问你心里还有地么可不可以出租？
14、用心去交朋友，用话来感动你，哪个MM能和我分享友谊？
15、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
16、-关键是我不想放弃
17、岁月模糊相识的脸，未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆，才发现记忆中的人是那么的熟悉。
18、我喜欢你的笑，而不是泪。那些qq交友宣言
19、搏弈之交不整天，饱食之交不终月；势力之交不终年，惟道义之交可以终身。
20、太用力抱着回忆 就腾不出受拥抱现在
21、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
22、或许对于世界而言，你是一个人；但是对于我来说，你是我的整个世界。
23、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。精选qq交友宣言
24、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。
25、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
26、白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达！
27、ら、 话多的孩子，都是好孩子，因为他们每天都不厌其烦的用语言带给大家快乐 -
28、在时光中走散 逃不脱掌心的执念
29、那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。
30、爱情既是友谊的代名词，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证，爱情是人生的良伴，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。
——小学复课后课程设置计划 50句菁华
1、围绕一个中心，即以学习、宣传、研究、实践新课程标准为中心，落实课程计划，优化课堂教学过程。
2、有的放矢，重点突破。一年级是新课程实施的第一年，课程设置体现出较强的综合性，要积极创造条件，重点加强一年级教师的培训，使他们进一步明晰新课程标准理念，提高对新课程的把握能力，尽快适应新一轮课程改革。综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的，教师既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者，如何上好这门新课，有许多新问题有待探索解决。本学年，拟邀请市教研室主任、《综合实践活动》教材主编李新老师给全体教师作"如何上好综合实践课"专题讲座，并在教研组内开展一次大讨论，内容为：
3、深入开展教学研究。
4、开展创办"笔记本电脑实验班"的可行性研究。
5、拟开展"让家长自选班级"的可行性论证，为20xx学年的试点做好前期准备工作。
6、假日技能班招生、开学；
7、托管学生对象统计；
8、虚拟教研活动试点工作开始；
9、参加区名师、名校长教学才艺展示活动；
10、准备区中小学体育教学、劳技教学论文评比；
11、两校区协作研讨（单周五晚上）。
12、教师百科知识擂台赛；
13、区小语、品德研修班活动暨新课程学科培训；
14、参加区中小幼科研工作会议暨新课程课题群研究情况调研；
15、让骨干多指导，提升
16、教学常规抽查(听推门课)
17、毕业班升学率达100%。
18、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成绩。
19、加强学籍管理，进一步抓好普九工作。
20、坚持依法治教，全面落实新课程计划。
21、加强交流反馈。督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见。
22、认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。
23、有效进行课程管理与开发。
24、做好幼小衔接、中小衔接、招生工作。
25、级长负责每级的代课安排登记。
26、早读课分别由语、数、英老师调配，可按212的比例安排。
27、征文竞赛
28、校本培训，请黄局及王蓓蓓莅作专项培训。
29、活动资料。
30、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一小学学生课堂学习八做到》。教研组长每月做好一次申报和常规检查，并将书面反馈表及时上交教科处。为了更好地开展系列达标活动，学校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
31、做好单元检测把关，要求单元练习随教学进度，进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。
32、继续推进课程改革，提高课堂教学有效性；
33、加强校园文化建设，营造专用教室的学科学习氛围。
34、加强对教师的培训。
35、口语交际：
36、综合性学习：小组分工明确，成员用不同的方式收集介绍我国传统节日的资料，有序地进行展示，评价，提出改进建议。
37、识字写字：重视识字写字教学，依据学生的实际情况进行分类指导，特别是难字、容易出错的字，用恰当的方法加以点拨。
38、认识常用汉字200个，会写常用汉字180个。
39、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字，能根据需要搜集信息。
40、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
41、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要分段表述。学写读书笔记，学写常见的应用文。
42、为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。
43、尝试具体描写一种情景，如“热、冷、静”等；
44、体会对比描写的特点，尝试写一段话；
45、会认56个生字，会写26个生字，会写17个词语；
46、会认30个生字，会写35个生字，29个词语
47、会认12个生字，会写23个生字，20个词语；
48、学习日积月累有关年龄的说法，并背诵日积月累；
49、背诵默写《乡村四月》，感受农村农忙时的场景。
50、学习《手指》，感受拟人化写作手法的风趣，仿照课文表达特点进行小练笔；
