1、不到无安全设施，无救护人员或不熟悉的水域游泳，对自己的行为负责。
2、遵守学校规章制度，不到野外“野泳”，不到未知水域边玩耍，对自己的家长、老师负责。
3、学生应该衣冠整洁。穿拖鞋等等是不文明行为，不符合初中生行为规范。
4、学生通过课前上网查找防溺水知识、课上小组讨论，了解防溺水有关知识，并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解生命来之不易，感悟生命的可贵。
5、出一期关于“珍爱生命、预防溺水”的黑板报，；
6、学生准备一个跟主题有关的小品
7、观看溺水后的救护方法视频
8、操作演示和练习
9、排练短相声作品《谁是游泳冠军》。
10、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识
11、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
12、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。
13、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
14、不小心落入水中。去年九月份，某县小学2位三年级学生在傍晚放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。
15、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
16、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
17、水温过低，产生抽筋现象。
18、冒险潜水，(由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。
19、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
20、口对口进行人工呼吸2次。
21、学生A讲述：我家住在丰田洋，我们村有一口池塘，每到下雨天，池塘附近都很潮湿、溜滑。有一次，一个89岁的小孩跑到池塘边玩耍，不慎滑入池塘中，幸好有一位老人路过把他救起来，否则后果不堪设想。
22、学生C讲述：我有次暑假去澄海的海边玩，不小心走到一处深水地，我向同伴呼救，他们以为我是开玩笑。后来，幸好有个朋友发现不妙，跑来把我拉住，我现在想起都心有余悸。
23、15岁（青春期）是溺水高发年龄之一。常发生在课余和假期，因无纪律约束，瞒着*，三五成群或单个到江河、鱼塘、湖泊、海中游泳。
24、在水中嬉戏打闹、开玩笑；
25、下水前无准备活动，入水后因冷水刺激引起抽筋，或时间过长，体力不支，引起手足抽搐，失控下沉。
26、过高估计自己能力，盲目冒险；一旦遇险则手忙脚乱，自救、他救技能都不足，导致意外发生。
27、不擅自与同学结伴游泳；
28、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳；
29、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，应立即求救，如周围无人，可采用仰泳或深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
30、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
31、学习自救及抢救方法
32、不要急转猛拐； 4、不脱手骑车；
33、不并排骑车 8、不要牵引车辆或被其它车辆牵引
34、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
35、出示溺水事故发生后的几组图片。
36、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的伤害。
37、溺水死亡原因及症状。
38、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠学生的安全知识，激发学习兴趣。
39、游泳常识的教学，与学生实际相联系。多媒体出示。
40、播放“防溺水”安全教育视频
——珍爱生命防溺水宣传的标语 40句菁华
1、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
2、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、*安成长；
3、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。
4、游泳有乐趣，生命最可贵。
5、珍爱生命，预防溺水！
6、泳池安全要注意，照顾儿童勿大意。
7、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
8、珍惜宝贵生命，请勿下河游泳。
9、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎！
10、教育与监管孩子不去河边玩耍。
11、不要无父母陪伴下水游泳。
12、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
13、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。
14、玩水诚快乐，清凉价更高。若为生命故，二者皆可抛。
15、生命只有一次，溺水只差一念。
16、不明水域，请不要下水游泳。
17、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、*安成长。
18、水深危险，严禁私自下水。
19、增强防溺意识，绽放生命光芒。
20、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
21、珍爱生命！不要一人下水游泳。
22、生命只有一次，杜绝私自游泳。
23、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。
24、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
25、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。
26、切实履行监护职责，牢固树立安全意识。
27、强化安全教育，防止溺水事件发生。
28、加强孩子监护，杜绝溺水发生。
29、溺水事故揪人心河道游泳不安宁。
30、清清河水，预防溺水；珍惜生命，杜绝入水。
31、一失足成千古恨，要想回岸等来生！
32、安全用游泳池，照顾儿童勿忽略。
33、珍惜生命，预防溺水！
34、游泳有乐趣，生命最可贵，小心！
35、珍惜生命，离得远远的溺水。
36、让溺水事故离得远远的校园，让*安幸福一生相伴。
37、珍惜生命，坚决不下水游泳。
38、用泳池要高兴，时刻照顾小朋友。
39、江河水下藏杀机，玩水游泳需小心。
40、为了你的生命安全，请勿在没家长陪同的状况下私自下水游泳。
——珍爱生命主题班会 40句菁华
1、哪些东西不准带进校门
2、携带易燃物品乘公共汽车？（错）
3、跳高跳远时，在什么地方最安全？（沙坑里）
4、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底，
5、有的是因救人，被带下去呛死了；
6、不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
7、不会游泳者不要冒失入河救溺水者。
8、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
9、快板《共同谱写安全曲》
10、不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;
11、不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;
12、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
13、校园常见的治安问题有哪些？
14、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？
15、要高度重视开展“关爱生命、快乐生活”教育活动的重要性，精心组织，不走过场，力求实效。活动结束后，学校将对本次活动开展情况进行认真总结，活动开展情况列入班级及级部考核。
16、要始终坚持把“关爱生命、快乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。
17、主题：关爱生命、快乐生活
18、*下讲话举行“珍爱生命教育”活动启动仪式。
19、组织学生观看《感动*》，引导体会生命的意义和价值，高年级学生撰写观后感。
20、继续加强行为规范教育，组织学生结合日常行为规范细则和三字歌，反思自己的不文明行为，开展“*常事中的不*常”活动，让学生体会老师、父母在自己的成长过程中所付出的辛勤汗水，激发学生爱老师、爱父母之心，从而进一步珍惜自己的生命。
21、看影片：组织学生观看生命教育影片。
22、重假期：暑期安全教育。
23、通过活动，队员们能了解有关生命的来之不易与宝贵，懂得要珍爱生命。
24、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。
25、评委：艺术组老师
26、哪些东西不准带进校门：
27、校内课间不乱跑，不拥挤；上下楼道轻声慢步，靠右行；
28、排队集合自然行走，上下楼楼梯靠右行，不奔跑打闹跳。不快速冲撞。
29、主体内容：
30、视频观赏：
31、生命的探讨：
32、开场白
男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。
女：在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说她的意义是什么?我们又该如何面对生活中的挫折?今天我们就来关注自我，关注我们的生命。
合：九(4)班“珍爱生命”主题班会现在开始。
33、男：听了段述松同学唱的《真心英雄》，大家情绪高昂，都知道今后该怎么做了吧。
女：有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.
为了让同学们加深对生命的理解，下面我们来个竞赛好不好?
男：怎么个竞赛法?
女：规则是这样的：同学们分成男生、女生两大组，在3分钟内，看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多，说的多的那组就是胜者。
男：太好了，男士们，当英雄的机会来了，我宣布竞赛开始。女士优先。
(总结竞赛结果，为胜者鼓掌，为失败者加油)
34、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
八、溺水歌
《溺水歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。
伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
“安全”二字记心中，远离危险身体好。
九、誓词：
为了预防溺水事故，我宣誓：
绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。安全重于泰山,生命高于一切，万家*安是我们共同的心愿!让*安的种子播撒进自己的心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让*安伴随我们大家健康成长!
十、结束语
同学们，无论是假期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!
同学们，生命有时候是很脆弱的。让我们善待生命!
一、活动目的
35、准备向家长、社会发出倡议。
三、活动过程：
合：同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们*时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。
乙：全班朗读交通安全三字歌
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你*安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。
乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。
甲：在日常生活中，处处都有危险。
你知道这些行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？出示图片：放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法
乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？我们可以打110。如果没办法打电话，怎么办呢？请听介绍！
主任：生活中，我们会遇到许多看上去很*常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。*时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。
乙：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等
甲：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读：
火警电话119急救电话120报警电话110
乙：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！
甲：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧！
乙：同学们，“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你*安》。
甲：请班主任讲话：
同学们，今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们的心愿。谢谢大家。
36、发生火灾如何处理？
第一，报警；第二，高声呼喊；第三，立即切断电源，就近用消防器材及用水扑救。
37、学生为什么要拒绝黄、赌、毒？
“黄、赌、毒”是万恶之源。学生一旦和“黄、赌、毒”沾上边，轻者违反校纪校规，伤害身心，荒废学业，污染校园和社会风气，重者触犯法律，对自己、对他人，对家庭、对社会都会造成严重的危害。
38、地点：小学
四、活动组织形式与过程策划
(一)创办“关爱生命、快乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的倡议，以健康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地娱乐、如何进行运动”等。营造出好的教育氛围。
(二)举行一次专题*下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、快乐生活”为主题的动员讲话，讲话一定要围绕生命可贵、生命只有一次各如何健康生活等进行，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。
(三)出一期“关爱生命、快乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等知识普及给学生。同时要有一些毒品和不健康上网的危害宣传。
(四)进行一次“关爱生命、快乐生活”主题班会。针对不同班级的情况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不健康学习、生活坏处多”、“上下楼梯慢慢行”、“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进行教育。
(五)印发一份“关爱生命、快乐生活”专题材料。材料可以统一购买，也可以自行设计，以健康生活和安全知识为主要内容，同时要加入一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命，外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高中小学自护自救能力。
(六)举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，低年级以图为主，高年级要加入一些健康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进行表彰奖励。
(七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进行一次自我安全行为大排查，针对日常生活中的不安全行为习惯，开展自我检查，进行自我纠正，以提高自护自救能力和安全素养。
(八)对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并及时消除各种安全隐患。
(九)举办一次“关爱生命、快乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进行相关知识讲座。
(十)组织学生观看一部健康教育片。
(十一)举办一次“关爱生命、快乐生活”知识竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进行，让学生进一步掌握健康生活知识，增强关爱生命意识，提高学生掌握应对安全事故、自然灾难和受挫能力。
五、活动策划主要特色与亮点
“关爱生命、快乐生活”手抄报比赛，是本次活动的特色和亮点，已比赛的形式，给学生想象的空间，最后选出优秀作品进行表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们老师也可以通过每人的成绩思考他们的心理，也是对学生的一次全面调查。
六、活动展示所需时间
(一)创办宣传窗口。
(二)专题*下讲话。
(三)黑板报。
(四)进行主题班会。
(五)印发专题材料。
(六)举办手抄报比赛。
(七)学生安全行为自查活动。
(八)学校安全检查。
(九)举办专题讲座。
(十)组织教育片。
(十一)举办知识竞赛。
活动目的：通过活动，让学生懂得只有懂科学，才能健康地生活的道理。从小讲卫生，做个健康的孩子。
活动准备：小品
一、各小队整队、报告人数
二．全体立正，出旗敬礼。（出旗曲）
三、中队长讲话宣布活动开始
四、进行过程：
女：现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。
男：按照传统观念，个人的健康问题历来是由医生和医院负责的，结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身，人们并未享有健康。
女：现代医学提出了新的观念，认为健康永远掌握在自己的手中，自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健知识。
男：你知道吗？我们人身体中最重要的部分是什么？
女：是大脑，对吗？
男：对，你了解大脑，知道如何科学的用脑吗？
我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。
（大脑的保健）
男：通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。
女：是呀，我们上课的时候认真学习，动脑思考，那课间应该合理休息，做正当游戏，看看这几个同学的“快乐课间吧”
（小品：快乐课间）
男：我想我们同学都应该象刚才那些同学一样，拥有一个“快乐的课间”
女：好渴呀，我要喝点水，（拿水瓶喝水）你知道我们为什么喝水吗？
男：因为口渴呀，还有…我不太清楚了。
女：那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧！
（水生命的源泉）
男：讲的真好呀，我明白了，我们都要养成定时定量喝水的好习惯。
女：我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目，让我欢迎他们给我卫生歌谣。
（讲卫生对对对拍手歌）
博士上场：（一日三餐要定时定量）
小品：（别贪玩电子游戏机）
女：贪玩游戏机会给我们带来很多疾病，同学们我们可不要贪玩呀。
个人表演：讲保护眼睛知识
男：眼睛就是我们的宝，大家都要保护他。特别是不要用手揉眼睛，手上有很多病菌，还有的同学手上的指甲又长又脏，很不卫生。保护我们的指甲有很大学问，请贾子凡同学来告诉我们吧。
小品：帮桐桐挑毛病
女：同学们，我们也要改正自己身上的毛病，养成讲卫生的好习惯。今年我们战胜了非点，大家更注重个人卫生了，更注意自身健康了。预防非典，很多人带起了口罩，请同学给我们讲讲带口罩的学问。
男：非典不可怕，只要积极预防，讲卫生，积极锻炼，就不会感染上。请听儿歌：预防非点要做到
女、男：让我们一起跳起来，动起来，参加到讲卫生，锻炼身体的行列中来吧！
（齐跳健康快乐舞蹈）
女：请听中队辅导员给我们讲话。
师：同学们，今天参加你们的队会我很高兴。这是我们入队后的第一次队会，同学们积极找材料，积极准备，排练，开的很成功，我觉得你们真的很棒！这次队会即锻炼了我们的能力，又使我们懂得了很多健康知识。老师希望大家都能讲卫生，都来做健康的好儿童。
男：一年级四班“珍爱生命，健康生活”主题队会到此结束。
五、呼号。全体起立
六、退旗
一、指导思想
我校积极以党的*精神为指导，以科学发展观为依据，以建设和谐校园为宗旨，坚持“以人为本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”为重点，着眼于全体学生的身心和谐发展，着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。
在活动中积极引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，把生命意识渗透到每个学生的心里。
二、活动主题
珍爱生命幸福生活
三、活动时间
xx年4月-xx年12月
四、活动内容与形式
第一阶段启动阶段（3月-4月上旬）
39、每一个同学做好班会发言准备，可以临场发挥，也可提前写好发言稿，只要内容积极向上，与本次班会的主题相吻合即可。
注：
40、开场：心电图
以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图，紧接着前场开灯，主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。
——2022珍爱生命防溺水安全宣传标语口号 30句菁华
1、打造*安和谐校园，提升安全管理水*。
2、这里溺水年年有劝你莫走不归路。
3、家长是孩子健康成长的监护人。
4、珍爱生命，坚决不下水游泳。
5、生命只有一次，安全伴君一生。
6、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
7、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。
8、失足成千古恨，要想回岸等来生!
9、看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。
10、切记：不要去非正规游泳场所游泳!
11、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
12、安全第一位，不要让水带走你的生命。
13、生命至高无上，学生安全第一。
14、强化安全教育，防止溺水事件发生。
15、生命只有一次，杜绝私自游泳。
16、切记：不要去非正规游泳场所游泳。
17、水深危险，严禁私自下水。
18、失足成千古恨，要想回岸等来生。
19、溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。
20、使用泳池设施时，*须照顾儿童。
21、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。
22、珍爱生命。不要一人下水游泳。
23、进一步苦海无边退一步海阔天空。
24、水中有危险，下水请三思。
25、依法监护子女，杜绝溺水事故。
26、流水无情人有情，亲水要量力而行。
27、不要无父母陪伴下水游泳。
28、夏日炎炎畅泳爽，此处游泳危险多。
29、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
30、水是生命之源，请远离水源地。
——珍爱生命的名言警句 60句菁华
1、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
2、生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
3、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
4、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照
5、生命短暂，切不可猬琐偏狭。生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
6、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
7、时间就是生命。——富兰克林
8、生而为英，死而为灵。——欧阳修
9、时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理愈益显露。——培根
10、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——安娜·罗斯福
11、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
12、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名
13、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名
14、时间应分配的精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯：《大教学论》
15、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
16、完成工作的方法是爱惜每一分钟——《达尔文生*及其书信集》
17、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
18、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
19、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔
20、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
21、没有人能*安无事度过一生。——埃斯库罗斯
22、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅
23、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
24、正当地利用你的时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德：《格言诗》
25、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
26、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的`可爱之处。——海塞
27、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——（西汉）司马迁
28、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华
29、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——郭沫若
30、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
31、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔
32、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
33、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇
34、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
35、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
36、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
37、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
38、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
39、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。
40、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
41、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。——霍金
42、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又*静。——爱默森
43、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。
44、谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
45、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
46、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
47、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的!——杜伽尔
48、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
49、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。伯克
50、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。——佚名
51、人有了物质才能生存；人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。雨果
52、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑
53、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
54、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
55、大手牵小手，安全去游泳。
56、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白
57、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——*
58、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利·门肯
59、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——宋·朱熹
60、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
——珍爱生命的名言 50句菁华
1、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
2、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛
3、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。——佚名
4、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
5、如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣。——佚名
6、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
7、真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋
8、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
9、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
10、确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——姚乐丝·卡内基
11、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
12、作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能真正懂得人生的意义。——杨朔
13、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
14、没有人永远活着，没有东西可以经久。
15、人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天*，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。佚名
16、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
17、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
18、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
19、如能善于利用，生命乃悠长。
20、人生有两出悲剧；一是万念惧灰，另一是胸无大志。
21、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
22、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
23、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
24、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。孟德斯鸠
25、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
26、生当作人杰，死亦为鬼雄。 李清照
27、一生复能几，倏如流电惊。陶渊明
28、生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加
29、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。马可奥勒留
30、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 佚名
31、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文
32、时间顺流而下，生活逆水行舟。艾青
33、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。车尔尼雪夫斯基
34、尊重生命，完全尊重生命。
35、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（西汉）司马迁
36、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词
37、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义
38、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
39、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过，
40、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅
41、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 ——徐玮 生命
42、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
43、珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语
44、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 ——易卜生
45、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。罗丹
46、话可以收回，但人生不可能这样。席勒
47、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。蒙田
48、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。马可·奥勒留
49、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
50、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名
——安全教育主题班会内容 40句菁华
1、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。
2、主持人：我们每天上学、放学，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们就一起来学习一下交通方面的知识。
3、主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，宣读倡议书。
4、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
5、绿色食品指什么食品（c）
6、能空腹喝牛奶吗（不能）
7、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
8、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
9、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
10、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
11、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
12、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
13、交通安全：全国*均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
14、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
15、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
16、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
17、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
18、大家认真观察表演后讨论：
19、出行安全
20、防暴力侵犯
21、防踩踏
22、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
23、主持人宣布会议结束。
24、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的.，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
25、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
26、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
27、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
28、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。
29、个性常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，*时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
30、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
31、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
32、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
33、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
34、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
35、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
36、使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。
37、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等
38、准备好40道测试交通规则的题目。
39、准备好相关课件。
40、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。
——热爱生命的名言名句 40句菁华
1、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
2、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
3、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
4、生命短暂，切不可猬琐偏狭。
5、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
6、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
7、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。
8、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
9、有生命，那里便有希望。
10、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！
11、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
12、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
13、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
14、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。
15、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
16、人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。
17、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
18、节约时间就是延长生命。——谚语
19、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜
20、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔
21、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青
22、人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语
23、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！——林肯
24、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——*
25、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
26、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生
27、生命的第一个行动是创造的行动。——罗曼·罗兰
28、生活，这是一切书籍中第一本重要的书。——罗曼·罗兰
29、我们的生命是什么？不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。——爱默森
30、清贫，洁白朴素的生活，正是我们**者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
31、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
32、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——佚名
33、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——*
34、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
35、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金
36、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
37、我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而*等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》
38、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦引自
39、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——罗曼·罗兰引自
40、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰
——珍爱生命安全名言警句 40句菁华
1、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
2、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
3、人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。它是权衡一个人身心价值的天*，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。——佚名
4、人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。
5、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。——达·芬奇
6、让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
7、君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况
8、美丽、庄严、强大，这里有活跃的人生。——王统照
9、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
10、向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。——松下幸之助
11、人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
12、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极、发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。——洗星海
13、珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
14、我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样。——马可·奥勒留
15、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
16、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
17、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃
18、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯克
19、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
20、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
21、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
22、尊重生命.尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
23、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
24、先相信你自己，然后别人才会相信你。—屠格涅夫
25、私心胜者，可以灭公。——林逋
26、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
27、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
28、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
29、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
30、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义——海涅
31、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
32、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
33、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘
34、志当存高远。——诸葛亮
35、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
36、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
37、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
38、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王明
39、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
40、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
——防水防火安全主题班会 40句菁华
1、交通信号灯有几种颜色？（红黄绿）这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗？请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路（让两位学生站在门口，教师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路）：
2、选一选（看图选择正确的做法）：
3、用一用交通标志
4、指导学生学做交警的几个手势
5、请一个学生上台做一回交警，教师发号口令：红灯亮了（停止），直行绿灯亮了（直行），左转绿灯亮了（左转）。
6、过马路的时候要注意些什么？（一停二看三通过，红灯停绿灯行，走人行横道）
7、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
8、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大！
9、*时用电炉取暖对不对？有什么影响？
10、雷雨时最好留在室内，关好门窗，不宜进行户外活动，特别是室外球类运动。
11、在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。在空旷场地不宜打伞，穿雨衣比打伞更安全。尽量降低身体的高度，双脚要尽量靠近，以减少“跨步电压”，不宜快速行走和奔跑。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷。
12、千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨，不要进入孤立的棚屋、岗亭等低矮的建筑物，不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近，切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。
13、不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敝蓬拖拉机，汽车往往是极好的避雷设施，因有屏蔽作用，即使被闪电击中汽车，也不会伤人。
14、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
15、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
16、可燃物
17、着火源
18、隔绝助燃物
19、消除着火源
20、吸烟以及乱丢烟头引起火灾
21、乱扔烟头；
22、躺在床上吸烟；
23、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；
24、台灯靠近枕头和被褥。
25、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
26、先救人、后救物
27、小组讨论交流。
28、放置火灾道具。
29、在老师带领下分组疏散逃生。
30、初起火灾如何报警？
31、*消防队扑救火灾， （ A ）向发生火灾的单位、个人收取费用。
32、液化石油气的残液应该由（ A ）负责倾倒。
33、在库房内（ C ）放置电视机，收看电视节目。
34、燃放礼花时以下（ B ）行为是正确的。
35、家庭装修未经（ C ）的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。
36、了解一些火灾扑救的方法。
37、夜间火灾亡人率较高
38、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
39、不把电灯泡挨着或靠近可燃物；
40、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
——关于珍爱生命的句子 30句菁华
1、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
2、生复能几，倏如流电惊。——陶渊明
3、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
4、附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
5、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
6、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛
7、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
8、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
9、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
10、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
11、生命在闪耀中现出绚烂，在*凡中现出真实。——伯 克
12、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
13、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚
14、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
15、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
16、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
17、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇
18、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文
19、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的！
20、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
21、生活只有在*淡无奇的人看来才是空虚而*淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基
22、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
23、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹
24、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼 摘自：名言名句大全
25、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
26、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——（*）郭沫若
27、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
28、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田
29、你不能延长生命，但可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
30、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
