小学二年级下册数学应用题 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 数学

1、水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?

2、妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃, 把这些桃*均放在4个盘里, 每盘放几个桃? (写综合式)

3、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍?

4、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?

5、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩?

6、校园里有8排松树,每排7棵。37棵松树已经浇了水, 还有多少棵没浇水?

7、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐。运来多少筐?

8、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?

9、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?

10、妈妈和女儿做红花,妈妈做了58朵,女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵,两人的花就一样多?

11、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?12元能买3辆小汽车,要买5辆小汽车要多少元?

12、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?

13、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元?

14、有4篮苹果,每篮9个,把苹果*均分给6个小朋友,每人几个?

15、妈妈买了3个茶杯用去24元,爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵?贵多少?

16、小明和小红写字,小明写了3行,每行6个,小红写了15个,谁写得多?多几个?

17、操场上有6行,每行6人,如果排成4行,每行有多少人?

18、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?

19、图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。问图书馆还有多少本书?

20、二(1)班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

21、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人?

22、体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副?

23、一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱?

24、王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?

25、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?

26、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?

27、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?

28、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动,有多少人没有参加“红色之旅”活动?

29、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?

30、一一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?

31、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?

32、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?

33、有两盘红果,一盘38个,一盘34个,每串糖葫芦有8个红果,这些红果能做多少串糖葫芦?

34、小丽用50元买6盒颜料,每盒颜料8元,应找回多少元?

35、饲养小组养兔共有7个笼子,每个笼子装4只,后来又买来5只,一共有多少只兔子?

36、去年我们班有40个同学,王力、张扬转学走了,今年,我们班又来了4个新同学。算一算,我们班现在有多少个同学?

37、爷爷今年63岁,我今年9岁,爸爸今年36岁,妈妈今年32岁,爷爷的年龄是小明的几倍?

38、饲养员养了20只公鸡, 12只母鸡, 每4只放入一个笼子, 需要多少个笼子?

39、有3束气球,每束有8个,*均分给6人,每人分几个气球?

40、一本35页的故事书,云云*均每天读7页,几天读完?


小学二年级下册数学应用题 40句菁华扩展阅读


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展1)

——二年级下册数学应用题 60句菁华

1、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元,剩下的钱正好买2副球拍,每副球拍多少钱?

2、妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃*均放在4个盘里,每盘放几个桃?(写综合式)

3、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答)

4、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?

5、有两群猴子,每群9只,现把它们*均分成3组,每组有几只猴子?

6、(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

7、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.

8、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?

9、面包:每个3元,饼干:每包4元,饮料:每瓶6元;小刚:买4个面包和1瓶饮料,应付多少元?

10、谁买的便宜,每枝便宜多少元?

11、学校体育室有排球18个,足球的个数比排球多15个,学校体育室有排球、足球共多少个?

12、小明做了18面绿旗,又做了32面红旗。送给幼儿园14面,小明现在还有多少面?

13、有45人在做操,其中女生有3排,每排6人。男生有多少人?

14、老师带4个同学去看电影,每人都要买票,每张票5元,一共需要多少元?

15、水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的.橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐?

16、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元?

17、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?

18、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?

19、同学们去公园划船,每6人一组,需要4条船。如果每8人一组,需要几条船?

20、小红每天做8朵红花,做了3天。她要把红花奖给6个小朋友,*均每人多少朵?

21、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?

22、小东有4元,小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完,每个本子几元?

23、幼儿园买了48个白皮球,24个花皮球,*均分给9个班,每班分得几个?

24、妈妈买回8千克苹果,*均每千克有6个。送王奶奶28个,还剩多少个?

25、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

26、小丽用50元买6盒颜料,每盒颜料8元,应找回多少元?

27、小明买铅笔用了2元,买练习本用了11元,他带了20元钱,还剩下多少元?

28、去年我们班有40个同学,王力、张扬转学走了,今年,我们班又来了4个新同学。算一算,我们班现在有多少个同学?

29、饲养员养了20只公鸡, 12只母鸡, 每4只放入一个笼子, 需要多少个笼子?

30、购物超市,书包24元,钢笔8元,笔记本4元,圆珠笔2元。(1)小利买2本笔记本和1个书包共花多少元?(2) 买2支钢笔的钱能买几支圆珠笔?

31、妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果?

32、二(1)班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

33、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

34、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,*均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球?

35、小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱?

36、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?

37、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少?

38、一一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?

39、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?

40、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?

41、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?

42、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?

43、小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?

44、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元?(两种方法)

45、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分?

46、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁?

47、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水*均分给4个同学,每个同学能分几瓶?

48、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?

49、妈妈买了4盒彩笔,每盒8支,用去了15支,还剩多少支?

50、小明和小红写字,小明写了3行,每行6个,小红写了15个,谁写得多?多几个?

51、三个小组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?

52、动物园有 20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?

53、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动,有多少人没有参加“红色之旅”活动?

54、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个, 老师现在还有几个? (写综合式)

55、校园里有8排松树,每排7棵,37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水?

56、选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.① 有4袋白糖② 有2袋红糖 ③ 每袋糖重2千克 ④ 卖出4千克白糖 ⑤ 还剩多少千克白糖? ⑥ 红糖比白糖少几千克?

57、每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?把这些小红花*均装在3个塑料袋里,每个塑料袋装几朵?

58、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果*均放在5个盘子里,每盘放几个?

59、(1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒?

60、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展2)

——二年级下册数学应用题 50句菁华

1、商店卖出5包白糖和2包红糖,*均每包3元钱,一共卖了多少钱?

2、有两群猴子,每群9只,现把它们*均分成3组,每组有几只猴子?

3、谁买的便宜,每枝便宜多少元?

4、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?

5、二年级一班原有女生28人,男生20人,新学年开始了,又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人?

6、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飞走了6只,又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

7、停车场有卡车35辆,有轿车24辆。开走了17辆,现在有多少辆车?

8、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25。你还可以买几个?

9、商店原有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐?

10、小明有50元零花钱,他买了3本书,每本9元。他还剩多少元?

11、00元  20.00元  7.00元  3.00元

12、小明买一支钢笔花了8元,买书包的钱是买钢笔的6倍,小明一共花了多少钱?我有50元,要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜,还剩多少元?(两种方法)

13、王老师买8条跳绳用了40元,一个皮球比一条跳绳贵3元,一个皮球多少元?

14、妈妈买了3个茶杯用去24元,爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵?贵多少?

15、操场上有6行,每行6人,如果排成4行,每行有多少人?

16、商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个?

17、小明有6套画片,每套3张。又买来4张,现在有多少张?

18、工厂先盖了5排房,每排9间。又盖了15间,一共盖了多少间房?

19、有24个桃子,*均放在6个盘子里,每个盘子放几个?

20、小红家有白兔48只,黑兔8只,白兔是黑兔的多少倍?

21、兔弟弟拔了6个萝卜,兔爸爸、兔妈妈和兔哥哥都拔了9个萝卜,小兔一家人一共拔了多少个萝卜?

22、自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?

23、饲养员养了20只公鸡, 12只母鸡, 每4只放入一个笼子, 需要多少个笼子?

24、二(1)班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?

25、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人?

26、小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?

27、操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?

28、少年宫新购小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?

29、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?

30、上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?

31、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连环画一共有多少本?

32、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?

33、一一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完?

34、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?

35、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?

36、小东今年6岁,妈妈今年30岁。小东12岁时,妈妈多少岁?

37、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?

38、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?

39、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?

40、小红每天做8朵红花,做了3天。她要把红花奖给6个小朋友,*均每人多少朵?

41、25人用一条船过河,每次只能坐5人,要几次才能过完?

42、一本故事书24页,小红每天看6页,几天看完?这本故事书小明8天看完,每天要看几页?

43、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?

44、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个, 老师现在还有几个? (写综合式)

45、饲养员养了10只公鸡, 14只母鸡, 每4只放入一个笼子, 需要多少个笼子? (写综合式)

46、妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元, 付给售货员100元, 应该找回多少元?(用两种方法解答)

47、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?

48、果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?

49、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的.有多少人?

50、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法)


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展3)

——小学二年级上册数学应用题 40句菁华

1、食堂有3袋大米,重300千克,两袋面粉重120千克,食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克?

2、张老师带着5名同学去校外参观,每张车票5角钱。来回共需多少钱?

3、小红今年9岁,妈妈的年龄是小红的4倍,奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁?

4、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米?

5、操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组?

6、一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页?

7、王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍?

8、二年级一班有20名男生,22名女生,*均分成6个小组,每组有几名同学?

9、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?

10、新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答)

11、动物园有20只黑熊,黑熊比熊多8只,熊有多少只?

12、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸?

13、上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?

14、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆?

15、小丁丁和小胖去书店买书,小丁丁买了7本,小胖买了4本,每本书7元,他们一共用去几元?

16、老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?

17、比较下面一组题有什么是相同的,有什么是不同的,然后再解答.

18、二(1)班有男同学27人,女同学21人,如果每排座8人能座几排?

19、一辆公共汽车上原有乘客23人,在第一站下去8人,上来1人,现在车上有多少人?

20、水果店运进75箱苹果,第一天卖出去24箱,第二天卖出去18筐,水果店还有多少筐苹果?

21、一双拖鞋8元,一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子,应找回多少元?

22、杨树5棵,柳树的棵数是杨树的3倍,松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵?

23、学校大扫除,三年级有8个同学扫地,擦桌子的是扫地的2倍,擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃?

24、燕子可以活9年,喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年?

25、工人每天做3件衣服,工人一个星期共做多少件?

26、桌上有5盒酒杯,每盒装3只,一共有多少只酒杯?

27、菜市场有黄瓜25千克,西红柿5筐,每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克?

28、小红家有2个大鱼缸和1个小鱼缸,每个大鱼缸养了6条金鱼,小鱼缸里养了3条金鱼,小红家共养了多少条金鱼?

29、学校买了6袋皮球,每袋5个,共买了多少个皮球?

30、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?

31、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?

32、妈妈买8个苹果,买的梨是苹果的3倍,问妈妈买了多少个梨?

33、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了16粒,小花一共有多少粒糖?

34、会议室里,单人椅有30把,双人椅有8把,一共能坐多少人?

35、有40人要过河,租8条小船(每条小船限乘4人)和1条大船(每条大船限乘6人),够坐吗?

36、小李有43张邮票,小生的邮票比小李多9张,小英的邮票比小生少14张。

37、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,*队主场得分12分,客场得分比主场得分少5分,*队的总分`是多少分?

38、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分?

39、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水*均分给4个同学,每个同学能分几瓶?

40、2张纸可以做8朵花,5张纸能做多少朵?


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展4)

——二年级数学评语 60句菁华

1、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

2、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

3、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题要勇敢地提问,继续努力,你会成功的!

4、从你明亮的眼睛可以看出你渴求知识的心灵,你在课堂上聚精会神的听讲,保证了你课后作业一天天的进步。要是你能大胆发言,与同学和老师交流你的所思想,那就更好了。

5、你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。尊敬老师,团结同学,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律。但在学习上,你还缺少一些主动精神,听课习惯不好,有时会开小差,作业完成也有待改进,书写比较马虎。如果你能一一改正这些不足,你会变得更棒,也将赢得更多的掌声。不信,你试试!

6、你聪明机灵,学习成绩优异,几乎每次听写都能得满分,同学们都很羡慕你。你多才多艺,擅长游泳、打羽毛球、画画、电脑、……同学们都很佩服你。这个学期你任电教员,还负责英语带读,工作非常认真。每天都能及时地开关电脑,很少忘记。你带领同学们读英语的时候,俨然就是一个小老师,那样子可真神气!在老师眼中,你是一个品学兼优的好学生。希望你能一直保持良好的状态,不放松对自己的要求,争取更大的进步。老师会一如既往地关注你,支持你!

7、马文斌:你是一个非常特别的学生,爱幻想,爱写作。我为能有你这样的学生而骄傲!说真的,我还挺希望你长大后成为一名大作家,到时候,读着你所写的书,你说,老师该有多高兴!现在你的成绩还不错,但离中考还剩半年了,可不要沾沾自喜,要争取全面提高才行。人无志向,和迷途的盲人一样

8、胡新磊:真不知如何形容你!在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,一年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。一个人如果胸无大志,既使再有壮丽的举动也称不上是伟人

9、姜家宁:你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在两年多里,老师曾表扬过你,批评过你,在挫折中,你不屈不挠的精神得到充分体现。初三时,成绩保持稳之余应有良好的上升趋势。继续努力吧,切记戒骄戒躁,争取在中考里考出好成绩。另外还要注意融入集体,毕竟只剩一年了,同学的友谊应懂得培养!与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰

10、学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

11、你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!

12、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在*时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习 上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自己,只要你尽自己的百分之百的努力,你一定会成功。

13、该生能遵守学校纪律,尊敬老师,能和同学友好相处,有强烈的自尊心和上进心,学习较主动积极,但有时未能持之以恒,望能勇敢面对困难,树立信心,积极投入到学习中,特别是较薄弱的科目。同时树立自信、乐观的人生观。

14、王东海同学性格有些内向腼腆,但内心却很热情,为人和善诚恳,与同学相处的很不错,有一颗善良的心从不忍心伤害小动物,更不忍心伤害别人的心。有时会无意伤害别人的心,会自责很久后悔自己的所作所为。要注意学业为重,不要在情感方面走弯路。学习方面缺乏持之以恒的精神和毅力,内心不够坚定,总是给自己制定学习目标,可总是坚持不了几天,在学习纪律方面从不交头接耳影响学习环境。学校组织的各种活动都能积极参加。寄语:青春的季节充实自己最好的方式就是集中精力求学。

15、该生性格随和,热爱学习,有乐观的人生态度,办事稳重,学习自觉、认真、刻苦,有上进心和较强的接受能力,工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,是老师的得力助手,在班里能起好带头作用,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。望以后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

16、曹红祥同学作为学生,从不迟到不旷课,上课能积极思考老师的问题,虽然有时控制不住会开小差,但大部分时间会好好听课,非常热爱集体,为人热情容易接触,待人友好积极帮助别人,别人有难处会伸援助之手,尽力而为。班内活动也会积极参加为班级争光,做贡献。从呱呱坠地到现在成熟的我,不知不觉已经经历了17个春夏秋冬。在这十七个春夏秋冬的岁月中,养成了很多很多的习惯,其中有很多的好习惯,自然也少不了坏的习惯。不太喜欢与别人主动交流,沟通。不习惯与别人主动打招呼,导致和以前同学感情不太融洽。寄语:知不足而后进,后劲更足。

17、陈宇亨同学在本学期能主动去学习,一般早晨到班时间比较早,比别人多学半小时,还有饭空时间,做到了对事件的珍惜和把握。也变得更有毅力,不怕苦不怕累虚心向别人请教,不骄傲,摒弃一切外界干扰,更重要的是做到了相信自己,相信还能更上一层楼。加油!尽管刚开始时,成绩有点退步,后来制定了个复习计划,期中考试取得了一定进步,感觉效果不错,初步计划一直复习到高三开学之前,相信到了高三后成绩还能提升。本学期被评为进步之星。寄语:心无旁骛才是提升自我的开始。

18、该生自觉、认真、刻苦,是一个能让老师和家长放心的孩子,有上进心,有较强的接受能力;工作上,能认真负责地完成老师布置的任务,起好带头作用;学习刻苦,能从严要求自己。希望今后能扬起风帆,继续在知识的海洋翱翔,当一名出色的舵手。

19、最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个善于学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。在新学年里,除了保持这样学习劲头外,老师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?

20、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

21、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

22、你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

23、课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,做好老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。可爱的孩子,老师欣赏你,欣赏你的勤奋、你的独特……继续努力吧!你的明天会更美好。

24、你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

25、你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

26、你是老师和同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

27、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

28、你是一个可爱的小女孩。课堂上时常能听到你回答问题的声音,这学期你改掉了上课爱在位子上玩的毛病,变得专心了,书写也端正了许多,以后注意要按时完成作业,那就更棒了!

29、你很聪明,总能很快的去接受新的事物。你也很活泼,那是看到课间你与同学兴奋地聊着感兴趣的话题。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。希望你今后继续努力,争取更大的进步!

30、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

31、你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!

32、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

33、高银风:你性情温和、言语不多,待人诚恳、礼貌,作业能及时完成。你在学习上渴望进步,而且也有了很大进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

34、陈惠民小朋友,你是一个聪明活泼的孩子,课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。但调皮的你,经常会趁老师不在时违反纪律。老师希望你学会自己管理自己,这样你才会越来越优秀。

35、一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。*时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看!

36、尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你模仿力较强,惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,像班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

37、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功,我对你是“一半欢喜一半忧”,你只有痛下决心,改正缺点,在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的进步!

38、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。最近的表现不错,老师真替你高兴。假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!

39、该生自入学以来,勤奋好学,态度端正,学习目标明确,多次在年级测试中取得优异的成绩。在日常生活中,乐于帮助他人,团结友爱,具有较强的集体荣誉感与较强的带头作用。课外活动中同样表现出不凡的活跃性与团结性。是一个德智体美劳全面优秀的学生。

40、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

41、该生乐观开朗,端庄大方;尊敬师长,很有爱心;稳重大方;尊敬师长,很有爱心;爱好广泛,身体健康。三年来,该同学热爱集体,积极参加集体活动,并在活动中表现出较强的能力。热爱学习,勤于思考,在学习中表现较强的求知欲和上进心。不愧为校先进班集体的一员。

42、该生运动场矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活、累活总是抢着干。学习上勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏的精神,一定会给关心你的人一个又一个的惊喜!

43、该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

44、该生乐于帮助别人,聪明活泼,善于与他人交往,*时学习态度端正,踏踏实实,积极要求上进,不怕困难,有良好的生活习惯,热爱劳动,积极参与各项活动,有集体荣誉感

45、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

46、杨顺清:你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你还会有更加优秀的成绩,试试看,老师等你的好消息!

47、冯良志:你身体虽然弱小,但是你的意志却很坚强。我知道你已经很尽力了,所以老师没有给你太多的压力。希望你自己能根据自己的实力去争取更好的成绩。相信你一定能!

48、邓仕茂:你是个诚实的孩子,老师很喜欢你。希望你无论在哪个方面,多一点自信,多一点勇气,给班级同学留下一个阳光男孩的好映象。也希望你对自己的学习成绩不放弃。

49、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着… 相信你会做的更好的!

50、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

51、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

52、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

53、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

54、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

55、你有许多优点:非常懂事,善解人意诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,总是默默的尽力把所有事做好是一个可爱的学生、希望你在以后的学习中,注意学习方法的改善,效率的提高、只要有恒心,积极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,你相信你会取得满意的成绩、只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰、

56、不要计较老师经常批评你,其实老师是喜欢你的、一段时间你的成绩总不是很理想,是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的,那么老师也会更喜欢你、敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力,有老师帮助你,你一定会出众的!

57、铭蕊,你是个聪明的女生。老师很欣赏你滔滔不绝的表达能力,同学们也喜欢活泼、友爱的你。可惜的是,课堂上的你有时会三心二意,周末作业也时常没能按时完成。如果你能更加自律自强,全身心投入学习的话,相信你会取得更大的进步。

58、朱小西:你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,但作文不够自觉,有盲目抄袭的现象。希望上课要积极动脑,举手发言,课后要多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

59、你是个听话懂事,令人信任的女孩。翻开你的作业本,干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上,让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着,另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点,回答问题时内容更丰富些,用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子,定会得到更多人的认可和支持。

60、你在校表现一般,*时能够团结同学,尊敬师长,遵守学校各项规章制度。学习态度不认真,上课常讲闲话,经常做与上课学习无关的事情,老师布置的作业不能够独立完成,经常抄袭他人的作业,书写很不端正。只希望今后能够有很好的认识,较大的改变,认真点把学习搞好。


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展5)

——二年级上册数学知识点 50句菁华

1、早上起来,面对太阳,前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。

2、面对傍晚的太阳,你的前面是(西),后面是(东),左面是(南),右面是(北)。

3、有余数的除法的意义:在*均分一些物体时,有时会有剩余。

4、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。的余数小于除数1,最小的余数是1。

5、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。

6、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。

7、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

8、最小两位数是10,的两位数是99;最小三位数是100,的三位数是999;最小四位数是1000,的四位数是9999;最小的五位数是10000,的五位数是99999。

9、“有余数除法”的复习。

10、“方向和路线”的复习。

11、“万以内的加、减法”的复习。

12、善于联想、猜想和假设的习惯。遇到问题,无从下手时,可以大胆去猜想、假设答案,然后再往前推理。尤其是在做那些难度较大的思考题时,可用这种方法。

13、实数

14、轴对称与坐标变化

15、一次函数与正比例函数

16、用二元一次方程组确定一次函数表达式

17、从统计图分析数据的集中趋势

18、必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和等于一次项的系数。

19、同分母分式的加减法的法则是:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。

20、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减

21、笔算两位数减两位数时,相同数位要对齐,从个位减起,个位不够减,从十位退1,个位加10再减,十位计算时要先减去退走的1再算。

22、差=被减数—减数

23、比一个数多几、少几,求这个数的问题。先通过关键句分析,“比”字前面是大数还是小数,“比”字后面是大数还是小数,问题里面要求大数还是小数,求大数用加法,求小数用减法。

24、56页例5

25、探索并掌握两位数减两位数不退位)的计算方法。

26、探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。

27、可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。

28、渗透统计的思想和方法。

29、两位数加两位数进位加法的计算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进1。

30、两位数减两位数退位减的笔算法则:①相同数位对齐;②从个位减起;③个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。

31、厘米和米

32、笔算减法

33、连加、连减和加减混合运算的运算顺序:从左到右依次计算。对于有括号的算式,要先计算括号里面的,再计算括号外面的。

34、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状一般是不同的;

35、观察物体时,要抓住物体的特征来判断。

36、理解相同数位上的数才能相加的道理;掌握笔算的计算法则,能熟练计算;

37、进位:加法运算中,每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。

38、分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。

39、不退位减:减法运算中不用向高位借位的减法运算。例:56-22=34。6能够减去2,所以不用向高位5借位。

40、同分母分数的加减法。(分母不变,分子相加或相减。)

41、角各部分的名称:一个角有一个顶点,两条边。如右图。顶点

42、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。

43、三角形的面积=底×高÷2:S=ah÷2。

44、长方体的体积=长×宽×高:V=abh。

45、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高:S=ch。

46、常用的长度单位:米、厘米。

47、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

48、差=被减数-减数

49、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少?用减法计算。用“比”字两边的较大数减去较小数。

50、乘法算式的写法和读法


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展6)

——二年级下册排比句 40句菁华

1、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

2、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校是家让我成长。

3、校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的*;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……

4、校园是温馨的家,校园是知识的海洋,校园是人材的基地。

5、我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。

6、云。天上的云真奇啊,一会儿变成牛,一会儿变成羊,谁也琢磨不透他待会儿会变成什么来和你碰面;天上的云真多啊,大的小的,圆的扁的,厚的薄的,密密麻麻地遍布在天空中的每一个角角落落,像是要把天空填满似的;天上的云真怪啊,时而黑时而白,时而白时而黑,像是一个个法力无边的魔术师在为你变戏法......

7、历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛;历史是一艘行进的船,时间是一张网;人生是一条河,岁月是一张橹。

8、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

9、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

10、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。

11、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,浪漫潇洒,热情开朗。

12、花谢了,长出了叶片,结出了籽粒,改变了摸样;草长了,分蘖长叶壮大了,由鹅黄的娇嫩,渐成了草绿墨绿;那树,那林,那森林,出芽了,飞花了,一点绿,一丛绿,一片绿,连成了绿色的海洋。那青青的杏儿,绿绿的桃儿,碧绿的苹果,翠翠的李子,翡翠般的葡萄,高高的挂在树上,铺在藤蔓上,与先期的叶儿融为一体了。这一切的绿色,都向夏天报到了,扑进了夏天的怀抱。

13、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。

14、炎热的夏天已过,但我还是很想念。不愿在秋的落叶上烙上我孤独的脚印,不愿在寒冷的冬天独自停留,更不愿在诗意般的春天一个人踏青。只愿在那个我熟悉的夏天独自随想,随想……

15、夏天是五彩缤纷的季节。即使春天的生机勃勃令人萌生希望;即使秋天的硕果累使人满怀喜悦;既是冬天的银装素裹催人积蓄能量。可我喜欢的还是夏天,因为夏天是五彩缤纷的,是情趣怡然的,夏天里的每一片风景都是如此的独具魅力,生动而富有情趣,让人不由自主地喜欢上它!

16、傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳;有的在检贝壳;有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人感到轻松和爽快。

17、妈妈是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,幽雅的旋律漂动处,眼前立即遗篇翠绿;妈妈是波折中的一阵清风,当你瑟瑟发抖时,交心的呵护与温暖,伴你安定入梦;妈妈是疲乏中的芳酩,当你软弱无力时,只消几口,就使你婶清气爽。

18、从秋叶的漂荡中,咱们读出了时节的改换;从归雁的队伍中,我读出了团体的力气;从冰雪的融化中,咱们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,咱们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,咱们读出了勤劳的香甜。

19、挑选博爱,即是挑选对情感的珍视;挑选博爱,即是挑选对万物的留恋;挑选博爱,即是挑选高远的人生志趣。

20、抱负是一把尺,量出一个人的眼光的长短;寻求是一杆秤,称出一个人魂灵的轻重。日子是一杯酒,品出人生滋味的悲欢离合;工作是一面镜,照出生命价值的巨细凹凸;友谊是一瀑布,飞溅着真挚的火花;信任是一缕阳光,驱散了置疑的迷雾。

21、芳华是用毅力的血滴和奋斗的汗水变成的琼浆——历久弥香;芳华是用不凋的期望和不灭的向往编织的彩虹——艳丽光辉;芳华是用永久的固执和顽强的干劲筑起的一道铜墙铁壁——铜墙铁壁。

22、时间是一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间是一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;时间是一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤。

23、人生就像一个指南针,指引你前进的方向;人生就像远方的一座灯塔,照亮你前进的道路;人生就像一艘航船,迎风破浪,驶向胜利的彼岸。

24、成长是一个过程,成功是一个结论;成长是相关于生命的评价,成功是相关于社会的评价;成长是一个内在的系统,成功是一个外在的体系。

25、人生像一本书,需要好好思索;人生像一杯茶,需要细细品味;人生像河中一缕浮萍,不知为了归于何处。

26、有翅膀,就勇敢去飞翔;有梦想,就扬帆去远航;有希望,就努力去闯荡。青春是弥足珍贵的季节,只要把握好珍惜好,就能收获金秋的硕果。

27、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深。天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖。

28、春天的风是柔柔的,像少女的玉手轻轻拂过你的面庞;春天的风是暖暖的,让你深深体会“吹面不寒杨柳风”的感觉;春天的风不再“呜呜”作响,时常是伴随着春雨催生万物复苏的沙沙声。

29、变成一朵云,为劳动的农民遮挡太阳;变成一棵树,为祖国添加光彩;变成快乐的人,为别人带来快乐。

30、记忆像空城,自己一人独守着;记忆像幽曲,旋律婉转又忧伤;记忆像苍穹,无际却只能看到部分。

31、一群小花猫,有的在滚皮球,有的在捉蜻蜓,还有的在猫哈哈哈身上嬉戏。它们玩的真开心!

32、晨起的彩蝶翩翩,送上我对你的想念;晨起的麻雀缠绵,送去我对你的爱恋;晨起的阳光暖暖,送去我对你的欢颜,晨起的雨露甜甜,送去我对你的感言。

33、秋天好像个迷人的淑女,披着金黄的旗袍,在散步着。秋天好像个储存柜,所有的动物都在为冬天贮粮食。秋天好像个金黄色的地毯,铺在大地上。

34、梅,是无畏的勇士,敢于与严寒相搏;梅,是高洁的君子,独自开放不媚众人;梅,是知性的女士,默默散发迷人幽香;梅,是春天的使者,响亮预告新年到来。

35、因为有信念,人在遇到险运时,才会鼓起生活的勇气;因为有信念,人在身处逆境时,才会扬起前进的船帆;因为有信念,人在遭遇不幸时,才会保持崇高的心灵。

36、云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。云像一只大盆,托着无数的雨滴在天上飘。云像一团棉花,悬挂在天空。

37、你是温暖港湾,为人营造风片浪静;你是和煦春风,为人赢得馨香满园;你又是冬天里的一把火,热情驱赶寒冷。

38、老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程……慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住!

39、每当我伤心时,你总是静静地倾听我的倾诉;每当我开心时,你总是默默地倾听我的喜悦;每当我气愤时,你总是无言地承受我的压力。我的日记本啊,你是我最好的朋友。

40、清明时节细雨飘,青松郁郁草丰茂。泪流千行纸钱烧,临坟烧香寄哀悼。伏地叩首意难*,迎风酹酒思绪绕。人间何事最重要,孝敬亲人要趁早。


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展7)

——二年级下册好句子 30句菁华

1、春天,果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看,像一把把花伞;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮极了!

2、公园里有个湖,湖里的水清澈见底,湖底有许多鹅卵石,里面有许多的小金鱼,很可爱,每年的十五,湖边就会有许多人来观赏鱼。

3、深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。

4、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。二年级下册好词好句。

5、雷锋出差一千里,好事做了一火车。

6、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

7、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

8、一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

9、整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。

10、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

11、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

12、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

13、他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

14、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

15、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

16、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!

17、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

18、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

19、这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

20、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

21、笑容,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人,更应该重新组装本人。

22、绽开笑容的棉桃银花朵朵,白絮如雪,一望无际。

23、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

24、我躺在小小的床榻之上,对着洁白的墙想着你微涩的笑容,而我苦涩一笑,那些如今全都不再属于我。窗帘透过暗淡的光,小雨稀疏了雾烟,一池的枯叶也被雨丝打起阵阵波动的涟漪,轻轻的风又开始敲打那将要落下的花儿。

25、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

26、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

27、他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

28、太像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

29、生活就像骑单车,为了保持*衡你必须一直往前。有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不想失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。

30、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。


小学二年级下册数学应用题 40句菁华(扩展8)

——二年级下册小学生期末评语 30句菁华

1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在每一次的探究活动中,看得出在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你,这一学期进步多快!希望你再接再厉,那么你的探究成果将更加显著。

2、大科学家爱因斯坦曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。老师知道你是个聪明的孩子,一定明白了这话中的意思。希望你能积极参与探究活动,认真完成小队长布置的任务,与队员们更好地合作。

3、你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

4、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

5、肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,大胆地说出你的问题,和伙伴们一起去探究,你会获得快乐,老师期待着你的积极投入,加油啊!

6、老师非常高兴,这学期你进步了。你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务,和伙伴们亲密合作,真好!希望你能当着全班的面多多发言,把你心里所想的告诉大家,大家都非常希望能常常看见你举起小手!

7、你是个顽皮好动的学生。上课时,很难做到安静地坐在那里听讲。课间,你“生龙活虎”。如果你能把你的时间多用一点在学习上,定会有所收获。老师赠你一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

8、你的聪明伶俐,心灵手巧给老师留下了深刻印象。探究活中,你新颖别致的见解,不同凡响思维给大家留下了深刻的印象。在探究活动中,你进步很大,老师坚信:成功属于你。

9、20xx小学生期末评语大全

10、你是个诚实的孩子。由于各种原因,致使你对探究学习兴趣不太浓,但你探究作业还是能按时完成,只是质量不高,希你今后端正探究学习态度,勤探究,对自己要有信心,争取更大的进步。

11、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好*衡,来年取得更大的成绩!

12、你的聪颖众所皆知,有着很强的动手能力,资料收集能力、整理能力,但你做事往往一遇到困难,就容易失去信心,马马虎虎,应付了事,望你扬长避短,发扬知难而上、持之以恒的钻研精神,争取早日出佳绩。

13、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

14、你是个既聪明又调皮的男孩。老师最喜欢你,因为在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是积极参与活动,学习认真,友爱同学。要是你能够大胆一些,上课多发言,用你那响亮、动听的声音告诉大家:“我会,我行,我是个勇敢的孩子!”相信大家一定会对你刮目相看的。

15、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,相信自己的能力,你一定很棒。

16、你能对探究活动提出一些简单的看法,能与伙伴们一起合作、收集资料,老师给你一个小小的建议,要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。

17、默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,在探究的天地里,开创出你自己的一片天空,你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。

18、在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在探究活动中你勤奋,善于组织队员开展活动,遇到困难,能协调好队员之间的关系,是一名出色的活动组织者、参与者。

19、纯真朴实的你,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力,总是默默地做着自己的事情,常常能做出人惊讶的成绩,然而我们开展的活动是一个集体活动,集体的智慧肯定要远远大于个人,望你把自己融入到集体当中,参与集体的讨论,接受集体安排的任务,发挥集体的智慧,那么你将做出更大的成绩。

20、探究学习对你来说是一个多余,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了,冲散了。希望懂事的你赶快改正,认真参与探究活动,与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。

21、你很可爱,圆圆的脑袋,大大的眼睛,每天都能看到你那阳光灿烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师希望你在探究活动中,能积极参与各项活动,多用你的小手加工一些简单的作品,跟“勤奋”“认真”交上朋友,在活动的竞赛场上一定能成为一名杰出的队员!老师看好你的,努力加油吧!

22、你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。能认识到自己学习上存在的不足,但有时粗心大意。希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,争取早日加入团组织,成为一个全面发展的优秀中学生。

23、你是聪明的孩子! 黄老师经常在同学面前这样称赞你!舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不去勤奋的学习,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?在新的一年里,希望你能好好学习,更上一层楼!加油!

24、你是个聪明、爱思考的女孩,在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼!

25、你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,画得一手好画,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

26、你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

27、你是个热爱劳动的男孩子,瞧,班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌,干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子,谁要是忘了带东西,你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!但你的学习又令老师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的学期里,愿你能主动学习,争取新的进步!

28、你知道吗?那些真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。也许这门探究课程的内容并不是你感兴趣的,也许到课外收集资料是一件困难的事情,也许你还没有学会怎样进行探究活动,也许……但是我相信,当有一天你用“勤”和“恒”去打败这一个个“也许”后,你会成为同学眼中的“聪明人”自己心中的“小巨人”。

29、肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉,大胆地说出你的问题,和伙伴们一起去探究,你会获得快乐,老师期待着你的'积极投入,加油啊!

30、你有一张灵巧的嘴,一个反应灵敏的头脑,按说你一定会有不错的表现,可事实上……,想一想,只说不做,只会把责任推到别人身上,能有好的探究成果吗?努力吧,相信你能行!

相关词条