学校德育工作管理制度 40句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 工作

1、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升*制度。

2、凡被各级*及教育行政部门授予的“师德标兵”,“师德先进工作者”,“德育先进个人”等荣誉称号的教师,学校要大力宣传他们的先进事迹,号召全体教师向其学习。

3、每两个月·学生到居委会参加社区环保宣传和实践活动。

4、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系,与各基地领导协商后,定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动,使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

5、搞好校园文化建设。学校的宣传栏、班级的学习园地内容每月要更新一次;每学期学校举办“文艺汇演”或“校运会”一次以上;每学期组织师生观看一两次有教育意义的影视片,丰富学生的文体生活,陶冶情操。

6、办好学校图书馆、阅览室,按规定充实学校图书、报刊;每个班级都要设立图书角,坚持每天读报,并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

7、、认真实施《中小学德育工作规程》,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升*制度。

8、、建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设,采取多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的能力。<莲山~课件>

9、认真贯彻中学生日常行为规范,不但要求能背熟,而且要理解内容,落实到行为之

10、每学期初召开一次德育工作会议 ,每学期期中召开一次班主任工作汇报会。

11、每学年在学生中评选一次“遵纪守法合格中学生”活动。

12、每学期评选一次优秀主题班会。

13、每学期班主任家访二次,与每位学生谈话一次。

14、每学期初对新生开展一次军训。

15、搞好学生日常管理,维护正常的教学秩序,负责组织招生、编吧班工作,做好学生的考勤、奖惩和学生管理工作。

16、每年三月份结合国家和省“学校安全教育日”,开展安全宣传教育活动,并组织专人深入学校进行安全工作检查。

17、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。

18、班主任的待遇:班主任在任职期间,学校规定月发放岗位津贴80——120元。

19、班主任的培训和奖励:

20、各项任务明确到室,明确到人。

21、各室人员明确职责,坚守岗位,认真对待自己的工作。

22、积极争取地方党委*和村社干部的关心,重视和支持,搞好社区教育活动。

23、以上各条,各室人员要认真执行。

24、每所学校每学年暗访一次。

25、科研的重点是在德育目标评价的基础上深入对评价的可行性、科学性、实效性进行对策研究。

26、学校要根据教育形势的发展,要以教育科研为依托,结合学校德育工作实际,设立德育教育科研课题,制定课题方案,申报课题立项,开展课题探索研究活动,收集课题研究素材,总结课题研究经验,发表课题论文。

27、保持家校联系,每学期至少召开家长会或举办家庭教育讲座2次,并做好记录备查。

28、认真执行《*法》,坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式,均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话,对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。

29、全校各班要严格执行国家教委颁布的《中小学生日常行为规范》及本校制定的各项规章制度,并加强训练,做到有计划、有重点、有检查、有评比,逐项落实,坚持不懈,养成文明礼貌、尊师敬长、团结友爱,遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚。

30、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。

31、有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。

32、定期对学生进行法制、安全、等教育,防止各类意外事故发生。

33、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。

34、自行车管理;两操情况;

35、行政会议要把德育工作列入重要议事日程。分管德育的副校长、班主任要每月召开一次年级班主任工作列会,学习研究有关德育工作理论或汇报、部署年级和班主任工作。学校每学期召开1至2次学生家长会。

36、有计划地组织、安排学生参加社会实践活动,做到定目标、定时间、定教育办法、定考核办法、定指导力量。

37、政工处每学期结束前,应对本学期德育工作进行书面总结,送校长办公室,学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。

38、认真贯彻落实*中央关于《爱国主义教育实施纲要》、《*中央关于进一步加强和改进学校德育工作实施意见》和上级有关部门的德育常规要求。

39、积极争取地方党委*和村社干部的关心,重视和支持,搞好社区教育活动。

40、建立升降*,重要*唱*制度。


学校德育工作管理制度 40句菁华扩展阅读


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展1)

——中职学校管理制度 40句菁华

1、学校出操*铃响后,各班须在教室或走廊集中排队。

2、在楼梯和到操场梯步处实行值周教师定点安全维护,确保学生安全规范地进出楼梯和操场梯步。

3、预备铃响后,必须迅速,安静地进教室就座。

4、学生之间应团结友爱,严防发生斗殴打架事件,故意伤害他人要负一切经济法律责任。

5、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生,所有学生在政治上一律*等。

6、学校学生主管部门应适当组织学生参加力所能及的劳动,对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

7、上下楼梯靠右行,轻步上楼慢步下,不得拥挤,上下楼梯如遇突然停电,不得起哄、推搡、严防挤压等事故发生。

8、体育、实验等课,应严格遵守课堂纪律和操作规则,听从老师指挥,防止事故发生。

9、不与社会上不法人员或其他闲散人员来往,不跟陌生人交往。在校期间不随便走出校门,遇有急事应向班主任请假,不跟陌生人或其他不熟悉的人离开学校,不准私自外出游泳、洗澡。

10、胸卡一律佩戴于胸前,不得挂于腰际或以其外衣遮盖,违者以未戴胸卡处理。

11、进出学校没佩戴胸卡,须凭有效证明件登记后才可出入。

12、每天由值周班、学校各级管理人员对胸卡的佩戴进行检查、登记,每周评比,并作为班级三项竞赛活动考评的一项指标。

13、不准在校内私自接电、使用电器、开闭电闸。

14、不准涉足阳台、玻璃幕区和容易发生危险的处所。

15、不准野浴。

16、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、会议等则主要由行政办公室考评;

17、领导评议则主要由校会领导根据印象打分评定。

18、保持值班室内及校门周边环境清洁。

19、按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开门,其余时间关闭门。

20、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。

21、严禁家长进入学校,有事要与班主任取得联系,同意后方可进入校内;

22、外来人员进入学校,值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行;

23、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候,无特殊情况不得进入教园,以免扰乱学校正常教学秩序。

24、中职学校值班管理制度

25、值班期间学校发生的一切问题,都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任,属于值班人责任并造成重影响的,应根据实际情况和学校相关规定进行处理,并追究相关人员责任。

26、课堂上干与课堂无关事的(睡觉、玩手机、看小说等)扣2分/次;如老师点名批评者,扣5分/次。被收缴的手机、小说等物品交由班主任保管,由家长到校领取。

27、顶撞老师、不服从老师安排者扣10分/次;

28、上课中途离开教室,早退者扣2分/次。

29、晚自习吵闹,影响其他同学学习,损害班集体荣誉的,扣操行分5分/次。

30、旷课者扣20分/节;

31、打击报复同学、在班上制造不良言论、挑起事端、编造谎言欺瞒老师者,交由班主任和学校处理。

32、不尊敬师长、碰见老师不问好,上课时教室不喊“报告”,进办公室不喊“报告”者,扣操行分3分/次。

33、不服从班委管理,不听从班委安排者,扣操行分5分/次。(和班委意见有冲突时,先按班委要求执行,后面再和班委沟通,必要时由班主任协商。)

34、有事必须写好请假条,交班主任批准(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

35、上课讲小话、睡觉被老师点名扣1分,不经老师同意,擅自离开、调换座位每次扣2分。

36、树立安全意识,防火,防盗,防止意外事故的发生,正确使用110,119,120等电话。

37、按时按量按质完成各科作业,拖欠一次扣1分。(组长、科代表登记并及时向学习委员汇报)

38、不服从卫生委员和小组长安排的,每次扣2分,并罚打扫卫生两次。

39、按时就寝,熄灯后讲话,每次扣2分。

40、好人好事视其情况加1-5分。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展2)

——学校教师管理制度 40句菁华

1、业务进修制度:要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时,积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。内容包括:

2、分层培训、整体推进制度:针对我校教师教龄结构和发展水*的实际情况,进行分层培训。共分为三层次:年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训,分别制定相应的培训目标和计划,层层递进、环环相扣 。

3、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

4、在职教师不得擅自谋求第二职业,未经允许,不得到外校(单位)兼课。未经教导处允许,不得擅自换课或弃课。

5、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐,门窗干净,宿舍周围(走廊卫生干净).

6、教师宿舍必须注意节约水电,爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”,“长明灯”现象。

7、各楼层走廊卫生,由各层宿舍人员负责,保证门前无积水无垃圾。

8、爱岗敬业,热爱学生,富有奉献意识和合作精神,高质量做好教育教学工作。

9、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1~2名或带好一个兴趣组,并有具体指导方案和过程安排,每学期本校上公开课1~2次。

10、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。

11、考核程序:考核按学年度进行,各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价(填好自我评价表)。并附有关的原始业务材料(包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等)。考核等第为不合格、合格、优秀。

12、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。

13、享受书报费。骨干教师每年由学校赠送一份教育报刊或专业杂志。

14、凡入住教师均应在学校总务部门统一安排下占好床位,原则上不得私自调换。宿舍楼内其他空房间、空床位由学校总务处统一计划管理,不准擅自占用。经学校批准其他教师需要入住或教师宿舍需要调整时,入住者必须予以配合。

15、入住教师因职务调动、辞职、结婚或其他原因需要搬离教师宿舍,应提前一周告知学校总务处,在一周内做好搬离和腾空原入住宿舍的床位,并退还宿舍钥匙等其他学校物品。

16、积极倡导入住者养成讲文明、讲卫生、爱劳动的良好个人习惯和道德品质。入住教师要团结互助、互相关心,不排挤、不诋毁、不辱骂他人,努力把学校教师宿舍形成学校精神文明建设的主阵地。

17、自觉维护公共场所卫生环境,养成良好的卫生习惯。禁止往楼梯走廊内泼水或向窗外门外倒水、堆放垃圾;宿舍楼内做饭要听从学校统一安排,禁止将剩饭菜倒入盥洗池内,禁止在宿舍走廊内堆放废弃物和悬挂有碍观瞻的物品。

18、总务处是教师宿舍的管理服务部门,负责教师宿舍管理、设施维护、日常服务工作。

19、因疏忽耽误上课者,除责令补课外,每节课扣发津贴10元,无故不上课者以旷职论。

20、职工、干部实行坐班制,迟到、早退10分钟以上,半小时以内,每次扣发津贴2元;超过半小时,不足1小时者,每次扣发津贴5元;超过1小时,不足半天者,每次扣发10元;超过半天者以旷职论。对前勤教师实行弹性坐班制,出勤率达90以上即符合要求,考勤时间为上午2、3、4节课,下午2、3节课,晚自修1、2节课(高中部)。体育老师和高中班主任坐班考核时间由德育处界定考核。超越上述规定,与实行坐班制的工作人员一样实施扣罚。实行坐班制的工作人员上下班时间,由学校按其工作性质规定。各部门、处室应建立相应的考勤制度,加强*时的考勤、考核。天天有记载,按月汇总,报校长办按规定处理。(干部由校长办考核,其他由各处室考核)

21、在校园内骑车发现一次扣5元,抽游烟或*时抽烟一次扣发10元(由德育处考核),在办公室玩电脑游戏一次扣10元。(由教务处考核)

22、担任选修课、竞赛辅导或组织会议使用公共教室后没有执行三关(关门、关水电、关设备)或教室(会议室)严重不洁,公物有损坏,扣发任课老师或组织者当月考核工资5元。凡教师学生来信反映问题可以解决的两天内未解决或暂且不能解决又未予答复者扣发当事人10元。(由校长办考核)

23、教师必须认真备课,上课前应有具体教案,学校将采取集中性检查和听课后调阅两种形式了解备课情况,如发现无教案上课和教案不齐,在当月考核工资中扣发10-30元。

24、文明办公,保持办公室内安静,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;构建和谐的办公环境。

25、办公电脑应正确使用,倍加爱护,做到人走关机,断电过夜,节约用电,延长电脑使用寿命。

26、其它临时交办的工作。

27、具有良好的教学能力和相关实践经历,熟悉所担任的课程内容,有较丰富的教学经验。

28、兼职教师不得私自调课,确有事需要请假者,需提前一天向教务处提出申请,经教务处主任审批后方可生效。

29、本办法自发文之日起执行,由教务处负责解释。

30、教师上课、衣着朴素,大方,仪表端庄,注意教学卫生,不讽刺学生,不体罚或变相体罚学生。

31、提高课堂效率,向每一节课要成绩,提高每节课的效率。

32、评课

33、教师应穿着整洁的服装,保持仪表与教师形象一致,讲普通话。

34、教师在签到后应到各自的教室备课。进入课堂后,先上黑板,然后复习课文。如无特殊情况,不得在课堂上批改。按铃上课,管理好学生的纪律和安全。教室卫生由各班教师负责管理,课桌椅要不时保持干净整洁,放学后要有序排队。教师不能按时到校或课前没有做好准备从事与教学活动无关的活动的,以迟到论处。

35、教师必须精力充沛,精力充沛,乐于走进教室。上课期间不允许接待访客或接听私人电话。电话全部设置为静音状态,消除干扰,上课认真。

36、教学质量管理的主要任务

37、教学质量管理的主要内容

38、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。

39、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

40、遇国家法定节假日,在没有接到培训学校的停课通知时,各位培训教师不得擅自停课。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展3)

——小学学校德育管理制度 40句菁华

1、学生仪表;

2、自行车管理;两操情况;

3、各种活动;

4、德育工作要认真执行《*中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。

5、建立校德育领导小组。建立校长、德育处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;德育处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。

6、科任教师要协助班任老师做好班工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。

7、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。

8、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

9、班主任应按班主任手册认真填写有关内容,并在学期结束后上交德育处。

10、定期对学生进行法制、安全、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。

11、学校的现代管理提出了“管理思想”问题,要求树立战备观念,变革观念、效益观念和时间观念,其核心是战备观念。而“有层次地抓好学校教育的管理工作是现代学校教育管理的内涵之一,年段管理是有层次地管理的显性体现。

12、对学生的教育常规管理是学校常规管理的一个重要层面,它涉及面宽、量大,程序复杂,尤其是小学,由于年龄和认知水*的差异显著,年段间表现了明显的层次性,同时多班级的小学各个年段在客观上已形成了相对独立的单元,这是实施年段管理制的现实条件。

13、每星期一举行全校性的升旗仪式。学校每学期有计划地分层次召开校会,年级会对学生进行思想品德政治教育,切实搞好班、团活动,不挤占活动时间。班主任要根据德育大纲、公民道德建设实施纲要的要求,精心设计班会课。

14、班主任要根据有关规定,认真做好学生的操行评定工作。学校每学期评选一次“三好学生”、“优秀班干部”、“文明班级”、“文明寝室”等,并设立多种德育奖励项目。每学年评比一次“文明标兵”、“文明学生”,每年评比一次“十佳学生”。

15、有计划地组织、安排学生参加社会实践活动,做到定目标、定时间、定教育办法、定考核办法、定指导力量。

16、政工处每学期结束前,应对本学期德育工作进行书面总结,送校长办公室,学校、年级组总结中应该有德育工作的内容。

17、把校外教育机构、家庭、社会对学生的教育与学校教育协调统一起来。

18、不断研究和掌握学校德育工作的规律性,及时做好德育工作的总结、评价工作。

19、协助校长组织领导全校的德育工作,参加制订德育工作计划,落实德育领导小组有关决议和措施。

20、协助校长选配下一层次德育工作人员,组织、监督、协调和指导年级组和班主任的德育管理工作,负责召开年级组长、班主任会议,研究德育工作中的问题,交流情况和经验。

21、德育才学校和政教处必须在每年开学制定德育工作计划并于开学后十天内报教育局,年段必须在每年开学后二周内制订德育工作计划。

22、每学年学校领导要组织全体教职员工学习研究《中小学教师职业道德规范》、《中学生德育纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班主任工作暂行规定》、《中小学德育工作规程》和其他有关德育工作的文件,以保证德育工作的有关方针、政策、规定的贯彻执行。

23、每学年开学初对新生要安排一定时间进行入学训练,组织高一学生进行训。每学年政教处要有计划地对学生干部进行培训。

24、学校应当严肃校纪。对严重违学校纪律,屡教不改的学生,应当根据其所犯错误的程度给予批评教育或纪律处分,并将处分情况通知学生家长。受处分学生已改正错误的及时撤消其处分。

25、学校每学年组织召开一次德育工作经验交流会或研讨会。

26、与有关部门密切配合,学校、社会、家庭齐抓共管,优化学生成长环境。

27、、每学期定期召开一次家长会,辅导家长赢得家长对学校的支持。

28、每周五第八节召开主题班(团)会。

29、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

30、建立班级常规管理制度。

31、在“校园文化艺术周”期间,积极对中小学生进行审美情趣和艺术教育,并组织一些健康向上、生动活泼的艺术活动(5月份)。

32、在七月份评选一批市三好学生、优秀学生干部、模范班集体和优秀班主任。

33、校长全面负责学校德育工作,学校党支部要充分发挥政治核心作用和监督、保证作用,支持校长实施德育,共同抓好德育工作。

34、保持家校联系,每学期至少召开家长会或举办家庭教育讲座2次,并做好记录备查。

35、全体教职员工都是德育工作者,必须严格执行《小学德育纲要》、《中学德育大纲》,坚持教书育人,管理育人,服务育人,做到言传身教,为人师表。班主任、品德课、政治课教师和*员、*、少先队辅导员是德育工作的骨干,要起模范带头作用。

36、每学期第二周,学校、年级、班级要结合德育目标分别制订出学期德育工作计划,并认真组织实施。每学期结束前一周,年级组长、班主任要完成德育工作总结,交政教处存档。

37、认真执行《*法》,坚持每周一早晨和重大节日或纪念日举行升*仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。凡举行升*仪式,均由校领导或其他老师、学生代表、劳动模范、先进人物等做*下讲话,对师生员工进行爱国主义教育。周一升旗学生必须统一穿校服。

38、办好学校图书馆、阅览室,按规定充实学校图书、报刊;每个班级都要设立图书角,坚持每天读报,并开展读好书活动。逐步建立学校思想品德展览室、荣誉室。

39、加强劳动教育,教育学生从小热爱劳动,初步树立劳动观念,自觉参加力所能及的公益劳动、家务劳动和自我服务劳动,四年级以上的学生每学年参加两三次社会性的义务劳动。教育引导学生养成劳动习惯,珍惜劳动成果。

40、充分发挥校外教育阵地作用,加强和改进对学生的生产劳动和实践教育,每学期组织学生参观工厂、农村,开展春游、秋游活动不少于一次,每年举行一次爱科学月活动,让学生接触大自然、了解社会,使教育与经济、科技紧密结合,培养学生的科学精神和实践能力,激发学生热爱家乡、热爱祖国的感情。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展4)

——中职学校教学管理制度 40句菁华

1、备课内容必须与上课内容符合(以学生班务日志记录为准),否则视为无效。

2、电子备课,每节备课应有:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等.

3、教师在上课铃前1分钟应到达教室门口,巡视学生上课准备情况;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。

4、教师要服装整洁,仪态端庄,精神饱满,不带个人情绪,上课禁止打接电话和抽烟等。

5、语、数、外、理、化书面作业检查要求:

6、按时组织考试、认真阅卷,按时上交成绩册(一式二份,其中一份交教务处保存)。

7、对试卷准备不充分,师生反响强烈的和不按时上交成绩册的教师,不予发放该次监考、阅卷津贴。

8、学校采用定时检查(每月一次)和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况,学期末收集各项教学资料。

9、要求尽可能做到一课一案,除备教材以外,还应该有练习课、复习课、测试课、试卷分析课、实验课等教案,各学科备课课时数应达到本学科教学总课时数的70%以上。

10、正确贯彻教学原则,掌握知识与实践能力相结合,智力因素与非智力因素相结合,知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合,统一要求与因材施教相结合。

11、坚持上课铃前教师到位(音体美及实验课教师或者进专用教室必须在上课铃响前将学生整队带入规定场所,下课整队带回),上课期间不能离开教室,不能坐堂,不能使用信息工具,下课不得拖堂,学生做眼保健操时教师应认真巡视,并适时指导学生。

12、教学过程要组织严密,安排紧凑,结构合理,重点突出,难点突破,无知识性错误,做到精讲精练,采用小组教学、讨论等方式,让学生成为学习的主人,做到自主学习,加强与学生的沟通、交流,营造和谐、欢快、民主的教学氛围。

13、严格按照课表上课,不得私自调课、占课,因病因事调课需要经教务主任同意,并填好调课单,更不得擅自将课改为自习、活动、体育等。

14、布置作业要明确,内容要精选,分量要适当,难度要适宜,时间要控制,杜绝机械重复或惩罚性作业。

15、作业批改要写清日期,批改简明易懂,写好等级(作业批改统一用“优秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次)。

16、严禁侵占学生休息时间在中午或课间布置作业、练习,或叫学生到办公室批改作业。

17、组织课外阅读提高学生的自学能力和阅读水*,在培养学生合格加特长方面下功夫,四年级以上学生建立阅读笔记。

18、晚自习结束后,辅导教师必须将学生整队带入学生公寓。

19、课外活动以兴趣小组活动为主,辅导教师要按计划备课上课,努力培养学生的特长,学期结束前要对兴趣课成果进行考评并做好总结,使学生在兴趣课上真正学到知识。

20、六年级以上以年级组为单位举行月考(其他年级只进行期中、期末测试),要求统一制卷、统一监考、统一阅卷。考试结束后,任课教师应做好成绩统计和教学质量分析,及时研究改进教学的措施,同时组织学生进行自我质量分析,针对出现的问题指导学生做好学*结。

21、非考试科目应采取灵活多样的形式检测,组织多种活动了解学生各种知识、能力的掌握情况。

22、每次教师外出学习、听课,回校后都要上汇报课或开理论讲座。外出学习的教师必须严格遵守纪律,做到不迟到、不早退、不在会场随意交谈,认真做好记录。

23、学校组织的大型教研活动、业务学习,要求全员参与,认真记录,不得闲谈,不得擅自外出。

24、严格执行各组的教研计划,确保教研活动经常化、制度化,有教研活动记录。

25、有实习生或见习生上课,指导教师必须参与听课并及时给予评课指导。

26、教职工红白喜事及女职工产假,在规定的天数内不惩罚。

27、在正常上班时间内,在校内不得做各种与教学无关的游戏活动,严禁赌博,否则,每发现一次扣40元津贴。

28、以上规定如有与有关文件有冲突,严格按照永教字[2008]26号文件办理。

29、严格按部颁要求开足中小学所有课程,严格执行上级主管部门关于开展《新课程实施方案及细则》。控制中小学生在校活动总时间,保证每周总课节数和每节课时量,严禁利用节假日进行集体补课。

30、开学初必须完成各种相应的计划;有试卷分析,期末有总结按时上交。计划制度拟订后必须按计划进行各项工作,不得随意修改。

31、以上各种检查分为:优、良、一般、欠合格,没有完成四档记分,教学常规得分与月工作奖、年终奖、考核分挂钩。

32、控流保生采取责任捆绑制度,学校领导责任到年级,教师责任到班级,与月工作奖、年终奖、年终考核挂钩。人为原因造成质检参考率降低的,扣除相应教学效益奖。

33、严格执行学校的《入学保生管理制度》。

34、自觉接受国家有关部门的`财务监督,维护财经纪律。

35、定期公布学校财务状况,自觉接受教职工监督,且每期工会、纪检组织教职工清帐一次。

36、学校按《常规》要求严格控制学生在校活动总量,课表由教导处统一编排,每周上课时数达到32课时,任何教师不得随意减课、停课,也不得增加课时,不得占用学生休息时间安排集体补课或上新课。

37、上课要求及检查制度

38、听课:每缺一次扣币3元,另扣0.1分,听课笔记不合格视为无。

39、辅导记载:每缺一次扣币2元,另扣0.1分。不合格者视为无

40、教学质量奖:


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展5)

——培训学校员工管理制度 40句菁华

1、为保障教学质量的提高,特规定了教师的'权利、教师的责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

2、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

3、每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

4、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

5、实习或试用期的基本工资1300元

6、大专及以上学历1300元—1500元

7、续班奖励:下期每续班一人按实收金额3%奖励。续班人数超过80%的按实收金额5%奖励。

8、经小桔灯招生电话或其他方式联系的学生经试听后缴费的学生奖金归任课老师。

9、活动考勤制度:在开展校本教研和校本培训的过程中,将设置考勤登记表或手册,对全体参加教师进行严格的考勤,无故旷缺者作为旷课处理。

10、过程督查制度:学校对校本教研和培训工作实行动态管理,定期或不定期进行抽查。强化六种工作态度:积极主动参与态度;一切为了学生态度;团队合作态度;勤于研习态度;善于反思态度;合理利用业余时间丰富自己专业的态度。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

11、办公时间集中思想和精力,保持室内安静,不影响他人工作、学习,不上网聊天、听视频、外出等与工作无关的事。

12、准时参加学校组织的学习和其它活动,圆满完成学校布置的各项工作。

13、认真学习,钻研业务,不断提高业务水*和工作能力,圆满完成学校规定的各项任务。

14、坚持全心全意为人民服务的宗旨,认真教好书育好人。

15、要保持仪表整洁,不穿奇装异服,不穿拖鞋。语言文明,礼貌待人。

16、严格履行《中小学教师职业道德规范》及《江西省中小学教师职业道德“八不准” 》,不体罚或变相体罚学生,不向学生代销课外资料。

17、严禁利用节假日补课及进行有偿家教活动。

18、心理教师要态度热情,工作细致、认真。

19、做好台帐及有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

20、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

21、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

22、教师要用普通话讲课。

23、教师要做留守学生的贴心人,要从各方面教育好留守孩子,在安全、卫生、纪律、学习、礼貌,即德智、体、美、劳等各方面争创一流,为孩子的健全发展奠基。

24、如果在这一年里,教师在德、能、勤、绩及教书育人方面表现突出,那么,下一年将可继任留守中心的教师。否则,将按能者上、庸者下的用人原则另选他人。

25、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

26、物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。

27、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。

28、各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。

29、值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值班时间,不能因私事离开孩子。

30、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼儿离园时要护送到安全地带。

31、认真执行学校的工作计划,教育、教学计划及劳动、体育、卫生管理等计划。

32、全体教师实行签到及请销假制度,早晨超过7:30分为迟到;每天早7:20分前及幼儿离园后整理好班内外所有卫生,并保持全天干净;

33、对家长要热心、真心、服务周到,不得向家长索要物品,不得以任何理由与家长争吵,要妥善处理与家长之间的矛盾,不得因个人问题影响幼儿园声誉;

34、严禁侵占幼儿食品和物品(加餐要全部发放给幼儿);

35、教学目标及要求:

36、教学措施:

37、教学进度安排:

38、不布置惩罚性作业。

39、在职参加学历学习达标者,学校给予200元的补助奖励。

40、每位教师必须完成每学年的继续教育学时。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展6)

——学校门卫管理制度 40句菁华

1、学校门卫值班人员对来访人员应做好登记,对外来人员或身份不明之人员,要求对方出示有效证件,并安要求经过相应登记后方准许进校,为将工作做的更加细致,离校时务必核对登记单,以确定来访人员已经离校。对各招生单位和各招生学校前来招生宣传,事先需经校长室同意,征得校长室许可方可进校。凡推销人员、闲杂人员一律不准进校,对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入校园之人员,应及时报告学校领导(紧急情况下可拨打派出所电话或110报警),并及时跟随该人员,阻止事态的扩大。

2、维护好上、放学期间校门口秩序,制止学生、家长在校内骑自行车,督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

3、外来人员一律填写“来客登记单”凭“会见人”签字方可出校。

4、上学期间,禁止学生出入校门购买零食等物品,因特殊情况学生出校门须持临时出入单或班主任证明,方可离校。

5、校外机动车一般不得入内,如工作关系需进入,应指明停放地点。

6、拉运物品离校,门卫要进行盘问和检查。无有关处室负责人认可,不得放行。

7、按时上岗,不迟到、不早退,上班时间不聊天,不准擅离工作岗位,确保学校安全。

8、上学期间,不允许学生离开校园。因病或其他特殊情况需提前离开校园的,必须持学校临时出入单放行。

9、发现偷盗学校公物者,应予以扣留,不得放行,并及时向学校报告,送交派出所处理。

10、负责值班室周边的卫生打扫。大门、值班室内外保持卫生、整洁。

11、爱护值班室内外的设施,发现问题或故障,应及时报修。

12、严格履行来访人员准入、登记手续,认真盘查校门口闲杂人员,了解来校意图,细心观察其行为去向。

13、每天上下学,要开好、关好防盗门、各馆室门锁,并检查门窗防盗设施是否牢靠。

14、定期组织对校舍进行安全检查,上报安全隐患,建议整改措施,在雷电、台风暴雨等自然灾害来临之前做好各项防范工作。

15、遵守工作时间,原则上要二十四小时在校值班,如有特殊事情要离校处理,须经学校总务处同意后安排代班员,代班人员代班时须到总务处填写代班说明表并进行交接后方可执行,门卫须对代班人员做出担保;

16、门卫要严格值班制度,严守岗位,适时对校园内进行夜间巡视;

17、学生进校后,一般不准随便出校门,学生有事出校门时,必须经所在班级班主任批准,填写出门条报门卫处,门卫不见学生出门条一律不得放学生出校,否则所引起的一切后果由门卫负责;中午、下午放学后,住校生不得出校校门,如住校生因事须出校,需由寄宿制值班组长批准,并填写住校生出门条后报门卫处,否则不得放行;住校生须佩带住校生身份卡,门卫必须对照住校生名单进行身份核对后,方能依出门条放行;

18、外来人员进入学校必须到门卫室办理登记手续方可进入,本校学生不得随意带校外人员来校;家长接送子女到校上课,只得送至学校大门,无特殊情况不得进入学校;坚决阻止校外不法分子进入校内寻衅滋事,如有需要,报地方派出所处理;

19、不准家禽、宠物入校;

20、注意个人身体健康,定期进行体检,如身体状况不适继续从事本职工作,不得隐瞒病情,如因此类情况引起的一切后果由当事人自行承担;

21、值班人员按学校规定时间开启和关掉大门:早晨6:50开启,晚上8:30关门落锁。

22、外来车辆入校,必须经主管领导批准,方可准予进入;

23、门卫值班人员对出入学校的人员,应严格进行登记,并收妥有关凭证或证明;

24、门卫值班人员要逐日对执勤点及周围进行清扫,坚持经常性的整洁干净。

25、负责门卫室及校门内外的保洁。

26、门卫人员要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。

27、学生在校期间,严禁学生外出。

28、学生出校、离校必须佩戴校徽。

29、对学生家长所送物品,门卫人员必须认真检查,填写《学生家长送物交接单》,通知有关人员按时转交学生本人,不准擅自让学生家长进入校内。

30、外来人员来访先填写来客登记单,出门时缴验被访人签名的登记单。门卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记

31、学校门卫实行24小时值班制度。

32、外来机动车辆未经许可不得进入学校,应到规定位置停放。

33、按时开关大门。

34、负责校内及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,采取处理措施及时处理。不能处理的,及时上报学校安全领导小组并向有关部门报告。

35、家长探视学生一律在门卫室接待,上课期间学生不接受探视。学生在校期间中途离校,必须凭班主任的批条放行。

36、在师生静堂以后,经常巡视校园,发现异常情况及时处理。

37、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,外来人员来访必须经门卫工作人员与被访人员联系,经同意并完成登记后方可入校。

38、学生家长到学校找教师交流或了解学生情景时,需由门卫工作人员与被访人员联系,到门卫室确认和登记后准予进入。

39、外来人员来访,门卫要问清事由,及时与有关人员联络,并填好会客单。

40、负责门前三包,禁止一切商贩进入校内买卖,门前严禁摆摊设点。确保校门通道整洁畅通。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展7)

——学校食堂管理制度 40句菁华

1、食堂内外卫生天天打扫,餐具及锅、灶台、红(白)案板、蒸笼、菜盆(桶)、蒸饭箱、盐水缸、海椒缸、冰柜、地板等,每天每餐保持整洁有序。

2、食堂工作辛苦,必须讲求整体性,它需要分工,更需要合作,每个员工要自觉主动,服从分配,不要偷懒偷闲。

3、呀爱护公物,食堂餐饮具一律不出错,如有遗失,需及时上报总务处,由总务处核实处理

4、要节电、节油、节水、节燃料。电灯、电扇,吊扇、水龙头有专人负责,及时开关。

5、增加消防、用电、用油、设备仪表等安全意识,主要设施、设备有专人负责。

6、食堂工作人员自觉接受校膳管会的监督,虚心听取师生的意见,不断改进,提高饭菜质量,增加菜品种,在色、香、味上下功夫。

7、要严格执行采购、验收、复核手续。所有菜一律由两位购菜员同时采购,严把价格、质量、数量关。对不合质量要求的验收员要坚决拒绝。复核员根据又采购员两人签名的原始进料单复核数量,价格有出入的要如实记载,并及时报告食堂主任。验收员、复核员均要在原始进料单上签名。

8、一旦发生食物中毒后,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的各级行为人、职责人事后根据情节和后果追究职责和给予相应的处理。

9、上班后要首先检查安全防范设施,发现异常及时向校长室汇报。同时,仔细检查食品原料、餐具、工用具是否受到污染。

10、尊重职工劳动,有意见或发生矛盾应经过组织或值班教师和学生干部解决,不得与食堂工作人员及值班人员无理争吵。

11、未建立学校食品卫生安全管理制度或管理制度不落实的。

12、违反教育部、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定第十二条规定之规定的。

13、对卫生或教育行政主管部门提出的整改意见,未按要求及时进行整改的。

14、课任教师和班主任每天主动关心学生的健康状况。

15、发生食物中毒或其他食源性疾患后,应立即将有关情况上报县教委、县*及卫生行政部门,必要时向保险、*、工商部门报告。

16、分餐必须在备餐间进行,禁止在其他场所分餐。

17、供应后剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,须经高温彻底加热后再出售。

18、一旦发生食物中毒后,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的各级行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。

19、要严格按照食品卫生的要求进行食品加工,保证食品加工的卫生安全。对盛装熟食品的容器、餐具、熟食公用具洗刷干净后必须进行热力消毒

20、接触和盛装原料、未成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,并做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

21、每种菜肴留样量为50克以上。

22、用(食)具实行“四过关”:

23、个人卫生必须做到“四勤”:

24、员工在工作时间应坚守工作岗位,不得擅自离岗;不得坐在案板及工作台上。

25、为保证清洁,良好的工作环境,提高工作效率,工作时间不得在工作区内吸烟、不得高声喧哗、聊天。

26、厨房为生产重地,没有经管理人员同意,严禁非工作人员进入,具体由厨工组长负责执行。

27、废弃物至少应每天清除1次,清除后的容器应及时清洗,必要时进行消毒。

28、杀虫剂、灭鼠剂及其他有毒有害物品存放在固定的场所(或橱柜)并上锁,有明显的警示标志,落实专人保管。

29、学生餐厅及加工场所应有防尘、防蝇、防蟑螂、防鼠等设施。

30、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌握结果,发现“五病”人员及时调离岗位;

31、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况,如在有关部门检查时,发现无证上岗人员,除追究无证上岗人员责任外,还要追究本制度执行责任人责任。

32、遵守劳动纪律,按时上下班,按时供应学生、教职工饭菜。

33、节约用水、用电、用煤、用柴,保管好食堂现有财产,如有损失,应查找原因,追究责任。

34、不得转让任何食堂物品,工作时间不干私活,一经发现每次扣50元;

35、观察食堂工作人员眼球、面色是否特别黄(有患肝炎的可能);

36、食堂工作人员带戒指、项链等违规饰品,要求在工作前脱下;

37、指甲过长,个人卫生不符合要求的,责令其搞好个人卫生后上班。

38、各环节由专人负责,学校卫生管理领导小组定期对防投毒措施落实情况进行检查,发现隐患要及时纠正,出现安全事故要追究具体管理人员及主管人员责任。

39、食品处理区的门、窗应装配严密,与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕,与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。

40、使用杀虫剂进行除虫灭害,应由专人按照规定的使用方法进行。宜选择具备资质的有害动物防治机构进行除虫灭害。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展8)

——学校教学档案管理制度 40句菁华

1、学校档案分为永久、长期、短期三个保管期限。

2、卷内文件应齐全完整。收文应有正文、附件、办理结果;发文应有定稿、印本、附件;来往文书应有请示、批复;处分材料应有综合、旁证、个人交待和处理结果。

3、外单位人员查阅本校档案必须持组织介绍信。

4、经批准摘录的材料,要经档案室工作人员审查。证明性材料,必须校对无误后盖章。

5、档案管理人员必须严格执行档案查借阅制度,履行借阅登记手续。“保密卷”等重要材料的借阅,必须审查审批权限是否符合规定的要求;

6、档案管理员向档案利用者提供、出具有关证明时,一定要以档案材料原始记载为依据,不得弄虚作假,出具假证;

7、健全文书档案,坚持专人收拆,及时登记、签批、承办,保证文件资料齐全完整,及时办理。

8、按照上级有关规定,努力创建合格档案资料室和先进档案资料室。

9、不随便携带机密材料和档案库房、箱、厨钥匙。

10、档案室应有专人专管,非档案工作人员未经同意不得随意入内、开启。

11、档案室内要经常进行通风,打扫,保持清洁干燥,按时更换防虫药品。

12、建立档案统计台帐,对收进、移出的档案资料做到帐物相符。

13、根据国家有关档案保管期限的规定,制定本单位保管期限表,定期对已经超过保管期限的档案进行再鉴定,准确地判定档案的存毁。

14、学校自查安全隐患、整改措施、落实情况等材料必须及时归档。

15、管理人员随时搞好安全档案的保管,注意防盗、防火、防蛀、防潮湿、防遗火。

16、档案实行专人管理,管理严格保管档案箱、橱钥匙,不得带至办公室外,非档案管理人员不得随便开启档案箱、橱。

17、不得擅自摘录、复制档案内容,不得私自将机密文件和档案带回家中和公共场所查阅。

18、外单位查、借档案,必须持单位介绍信,审明查档案原因,经本单位分管档案领导批准后可准予查阅。

19、查、借档案者必须认真填写借阅登记簿。

20、查阅档案一律在本单位内查阅,原件一般不得借出,如特殊情况需外借者,须经领导批准,限十天内归还,并办理借阅登记手续。

21、档案归还时,档案工作人员应清点无误后签收,发现问题要查明原因,报领导处理。

22、对鉴定后继续保存的档案要调整保管期限,并在备考表中注明鉴定时间、意见,由小组负责人签字。

23、销毁档案时要有2个监销,监销人要在销毁清册上签字盖章,填上日期。

24、各处室归档的案卷必须编制移交目录,向档案室移交,交接双方按移交目录清点核对,并履行签字手续。档案室对接帐的案卷要进行质量检查,及时登记,编目上架。

25、建立、健全科学的档案统计工作,准确地反映本单位档案数量质量及其管理状况。

26、每年对全部档案资料进行全面检查,并做详细记录。

27、查阅档案时必须保持案卷整洁,严禁涂改。

28、上级机关颁发的与本单位直接有关系的学年或学期指导性文件。

29、各年级组、班主任、教研组、个人的`学年或学期工作计划、总结、论文、获奖材料等。

30、学校各部门制度。

31、其他与教学活动有关的重要资料。

32、应有积极态度和主动精神,不能坐门等客。

33、档案的整理必须便于保管和利用。

34、查阅或借阅,只允许在档案室进行。

35、查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺页等,严守保密规定,归还时清点清楚。

36、查阅或借阅时,严禁吸烟、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染档案。

37、对库房内各种档案进行科学分类、排列、编号,分别上架入柜,柜架排列科学、合理。

38、教导处每期工作计划和总结存档;“六认真”检查资料的归档;普九资料的归档;教研活动资料的归档;其它有关资料的归档;

39、后勤处相关资料按时分类存档。

40、部门的各种资料聘及时归类装订存档。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展9)

——学校纪律管理制度 40句菁华

1、根据《江苏省家庭教育纲要(试行)和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。

2、合理安排备课时间,不能同学生教育时间冲突。

3、备课记录具备授课时间、授课的要求、授课人、授课时间评价等项目。

4、学员出勤率低于90%,成绩低于80分,不得参加优秀学员评比。

5、家访工作应有记录,尤其是特殊学生、事件的家访。

6、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为80分以上者。

7、家庭教育有起色。

8、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员。

9、缺课:教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时,作缺课处理,每节课扣10元,不记旷工。

10、后勤职员有较严重违纪或失职者。

11、在校园内酗酒闹事者、或酗洒后上课者。

12、组织本年段(组)教师的政治和业务学习,负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作;组织教师学习教学大纲,明确本学科的教学和本年段的教学进度和要求。

13、协助教导处检查教师备课情况,推行教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好年段集体备课活动。

14、*时负责对校内的日、夜巡逻,节假日搞好护校工作。

15、控制外来人员进出校门,严格来客登记制度,校内学生进出校门注意检验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记,并将情况报告有关部门。

16、校园内人员较多,行车时驾驶员应特别注意安全,防止撞人、撞物。

17、备课过程中,除上网查找与备课有关的资料外,不准浏览其它网站,严禁玩游戏及浏览不健康网站。

18、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

19、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

20、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

21、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整洁。

22、组织学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。

23、抓好预防近视工作,控制新发病率,提高恢复正常率,经常深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视眼率与新发病率得到控制。

24、建立健全指挥系统,精心组织、指挥,把人力、物力、财务动员起来,投入完成计划的行动。

25、对各部门人员工作情况进行考查。

26、对取得的经验、成果用教育理论加以分析,上升提高,形成书面材料,为以后工作所借鉴。

27、城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理,从事学前教育教学活动。

28、招收六周岁以下儿童按年龄分班,根据各年龄段的认知特点进行教育教学。

29、日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务,通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。

30、把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程,让儿童自始至终处在一种有秩序,有组织,有笑声的愉悦欢乐氛围。

31、早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,排队护送上车,严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题。

32、出资人民币元,以形式出资;

33、禁止来宾未经准许随意进入校园,如发现请到门房问清事由,与接待领导或教师取得联系,并经过门卫登记后方可进入。

34、不得在教学区域内吸烟,随地吐痰,乱扔杂物,要保持教学区域环境卫生。

35、课前点名,学生上课迟到达15分钟,须告知教务联系家长,不得隐瞒包庇。

36、旷工:旷工一天扣一天的工资,同时扣缺勤费40元,并扣除当天课时津贴,扣操行分10分。旷工半天按旷工一天的一半处理。旷课一律扣20元(上课铃响5分钟以后称旷课)扣除一课时的课时津贴。由行政值周开出扣款金额,教导处签意见,事务处扣款。

37、项目负责人在每次活动前要制定出明确地活动方案、评奖办法。

38、做好保密工作,在教师面前应站在学校及上级的立场上,不准发牢骚,不应该讲的话不讲。

39、参加会议不准迟到、早退、旷会,会议期间手机必须关机或振动。

40、严格执行中心校及学校的各项规章制度。


学校德育工作管理制度 40句菁华(扩展10)

——民办培训学校管理制度 40句菁华

1、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。

2、学员考勤由班主任掌握,每天要点名,填写出勤记录,学员出勤情况记入本人学习档案。

3、不经准假擅自离校者,按自动退学处理。

4、任课教师进入教室上课,学员要起立致敬,待任课教师答礼后方可坐下,下课时,待任课教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时要注意听讲,不看与本课无关的书籍,不喧哗、不喝水,姿势端正,保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的学员,任课教师要予以制止或批评教育,严重者可令其退出课堂。

6、值日生要认真清扫教室,及时擦黑板。认真为任课教师服务。

7、学员应在学校规定的食堂就餐。就餐时要按顺序排队,不许夹楔、拥挤等。

8、学员不得在食堂大声喧哗,不得与食堂工作人员发生争执,有问题及时向班主任、学校反映解决。

9、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

10、会客时必须遵守本校制度,办理会客手续,接受管理人员的询问和管理。

11、自觉遵守学校的`一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退,更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

12、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

13、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

14、坚持运用普通话教学,做到教态自然,态度和蔼,语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课,做到发音准确,语音语调自然流畅。

15、作文批改要有腰批、总批,指导性批语要切合实际,完成规定任务,不得缺批。

16、教科书、教师用书、参考资料、工具书等,实行学期或学年内借用制度,按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。

17、不失时机地对学生进行安全教育,不得有大小事故发生,经常对学生进行法制教育,杜绝违纪和违法行为发生。

18、及时准确处理,答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级间的关系,矛盾协同解决,不得产生不良后果。

19、严禁课堂录音、录像、照相,一经发现,设备及磁带予以没收。

20、学员应自觉服从班主任管理,尊重任课教师;如有任何建议和意见,可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投诉电话解决。

21、大专及以上学历1300元—1500元

22、基本工资按10%逐年递增(做满一年以上开始计发)

23、自动上门未经试听即缴费的归接待老师。

24、因试听不满意或不通过无法讲试听课而由其他老师带课的'学生奖金归代课老师。

25、经老师个人沟通上门试听其他老师课的学生奖金归两人共同*均享有。

26、组织安排学校办公会议,并做好记录。

27、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

28、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

29、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

30、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1—2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

31、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

32、正课时间最长为60分钟(补课时间要短),具体的上课时间由xx与家长商定,正常上课时间定为星期六日。

33、若假期间提供免费练琴辅导,请家长自由选择,错过不补。

34、不允许任何学生在教室里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何物件由监护人原价赔偿。

35、上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。

36、私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。

37、在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

38、校本教研培训制度:教研组开两周集中半天时间,确定主题,由专人主讲,学习教育教学理论,最新教改动态,探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序*备课,技能培训,三课汇报课、研究课、示范课,活动和课题研究。

39、学分登记制度:参加校本培训和校本教研的教师,教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定,上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

40、资料建档制度:学校对开展的校本教研和校本培训活动以及教师参加该活动的各种资料,做好建档工作,将课程理念、教学观、学生观的认识和变化、收获和感悟记录下来,做好教师个人专业成长过程资料的积累。

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