1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
2、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
3、好胜者必争，贪勇者必辱。——林逋
4、沃维纳格：高尚的行为不必证明其动机是否审慎。
5、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
7、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。暗淡的世。
8、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。——欧洲谚语
9、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。——巴金
10、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。
11、给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆
12、你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。假如在你即将离开人世的时候，身边没有一个人紧紧握住你的手，这说明你在一生中未曾伸出友爱之手去帮助他人。——巴斯凯利亚
13、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
14、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔
15、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】
16、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏【中】
17、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭【法】
18、人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞
19、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语
20、君子不以利害义，则耻辱安从生哉！
21、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
22、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?
23、过而不改，是谓过矣!
24、居高常虑缺，持满每忧盈。──简文帝
25、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。──诸葛亮
26、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
27、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯
28、行是知之始，知是行之成。
29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》
30、人生办一件大事来，做一件大事去。
31、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
32、修身洁行，言必由绳墨。——王安石
33、君子反道以修德。——吕氏春秋
34、心如明镜台，时时勤拂拭。——唐·神秀
35、习惯使我们顺从一切。——伯顿
36、君子虽殒，美名不灭。
37、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格
38、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
39、种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁
40、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子
41、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
42、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
43、养心莫善于寡欲。
44、君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。
45、圣人自知不自见，自爱不自贵。
46、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
47、“无伤”二字，修已者之大戒也。
48、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?。
49、以冰霜之操自励，则品日清高;以穹隆之量容人，则德日广大。
50、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——美国管理学家
51、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
52、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼
53、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想。——朗费罗
54、最难得的勇气，是思想的勇气。——法朗士
55、单纯的才智不能代替道德上的正直。
56、宁直见伐，无为曲全；宁渴而死，不饮盗泉。
57、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
58、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
59、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
60、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》
——品德高尚的经典语录 50句菁华
1、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
2、你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语
3、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德【德】
4、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】
5、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】
6、品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语
7、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿
8、新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚 凯洛夫
9、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
10、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。莫扎特
11、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
12、君子坦荡荡，小人长戚戚。
13、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
14、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。巴金
15、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。冰心
16、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
17、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
18、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰论道德
19、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
20、**，你是大海。你汹涌澎湃，呼啸万里，你的生命是无屈的，你将顽强地生存和繁衍，不息地追求着光明和幸福。
21、道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。
22、能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品是一个人能力施展的基础，也是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑，如果掌握在品德高尚的人手中，它将能够给自己、给团队与社会创造出无数的价值。
23、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
24、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
25、”或许，这活着的人，正是因为他们品德的丧失而被人们遗忘。那死去的人，正是因为他们高尚的品德，数百年，甚至数千年都被人们永远铭记在心。
26、现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。
27、"高尚有高尚的代价，低下有低下的收益，清高有清高的寂寞，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智慧有智慧的痛苦，愚傻有愚傻的福气。"
28、美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公*的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
29、这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
30、个人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。
31、人们都知道的，是生活；人们不知道的，才是艺术。
32、感情不是人生的全部，却可以左右人的一生。奔波的苦，有爱就是缓解；奋斗的累，有情就是希望。无论身在何处，有人牵挂就是幸福；无论面对怎样的风雨，有人守候就是力量。
33、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
34、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
35、老老实实做人，认认真真教书。
36、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
37、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
40、教师就是要敬业爱生。
41、视责任为美德。
42、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
43、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
44、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
45、怎样的老师造就了怎样的学生。
46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
47、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
48、每一个学生都是好学生。
49、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
50、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
——品德高尚名人名言 50句菁华
1、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡
2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
3、鞠躬尽瘁，死而后已。
4、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基
5、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
6、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆
7、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎
8、君子坦荡荡，小人长戚戚。
9、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马
10、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
11、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根
12、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯
13、如果我小心照顾我的品格，我的名声便会照顾它自己。——模蒂
14、虚已者进德之基。──方孝孺
15、放荡功不遂，满盈身必灾。──张咏
16、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。──老聃
17、夫子温、良、恭、俭、让。——论语
18、养气要使完，处身要使端。——陆游
19、君子之守，修其身而天下*。——孟子
20、养心莫善于寡欲。——孟子
21、由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根
22、日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹
23、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪
24、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
25、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》
26、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
27、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林
28、教育是立国之本。
29、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德
30、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
31、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
32、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。
33、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚
34、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
35、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。
36、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》
37、人生办一件大事来，做一件大事去。
38、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
39、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
40、行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。
41、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》
42、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作
43、守信用胜过有名气。——罗斯福
44、有德者必育言，有言者不必育德。
45、敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。
46、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。
47、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
48、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。
49、人无远虑，必有近忧。
50、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。
——品德高尚的名言名句 50句菁华
1、有一分热，发一分光。
2、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
3、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
4、众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。——尸子
5、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
6、依靠别人的名声生活是可悲的。——尤维纳利斯
7、安得万里裘，盖裹周四垠;稳暖皆如我，天下无穷人。
8、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思
9、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 —— 培根
10、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 —— 伊索
11、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】
12、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】
13、教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼
14、人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名
15、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——培根【英】
16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
17、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
18、过而不改，是谓过矣!
19、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生
20、清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。——佚名
21、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫
22、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。——王充《论衡》
23、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。
24、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助
25、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
26、夫子温、良、恭、俭、让。——论语
27、养心莫善于寡欲。——孟子
28、习惯十倍于自然。——威灵顿
29、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
30、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
31、“无伤”二字，修已者之大戒也。——吕 坤
32、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生
33、君子反道以修德。
34、弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。
35、信言不美，美言不信;善者不辩，辩者不善;知者不博，博者不知。
36、欲影正者端其表。
37、差之毫厘，谬以千里。
38、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
39、怎样思想，就有怎样的生活。——爱默生
40、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿
41、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意唐·韩愈
42、有高尚思想的人永不会孤独的。——西德尼
43、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
44、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
45、品行是一个人的守护神。
46、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
47、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
48、丧失了财富，可以说没丧失什么；丧失了健康，等于丧失了某种东西；但当丧失了品德时，就一切都丧失了。
49、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
50、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
——品德的评语 60句菁华
1、你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。
2、一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!
3、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。
4、老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉：单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。未来的路还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉!
5、你是一个文静、认真、正直的女孩。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，能尊敬师长、*时爱护公物，讲究个人卫生，值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
6、在家长心中一直保留着你过去的辉煌;从家长脸上读得出那份遗憾，那是因为你改变了人生观;家长的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。希望你能正视自己，真正的寻找一条适合自己的光明之路。
7、你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。学习目的明确，上进心强，成绩优良。望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。
8、你稳重、懂事、待人温和，与同学和睦相处。积极参加各项活动，热爱集体。工作负责、到位，深得老师同学好评，被评为“最佳课代表”。学习目的明确，态度端正，成绩良好，有一定的进取精神。希望你*衡心态，继续发扬刻苦学习精神，树立必胜的信心，相信成功就在不远处向你招手。
9、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
10、你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!
11、“天生我材必有用。”你是个很有智慧和创造力的学生，而且为人忠厚善良，老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
12、你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。
13、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
14、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，本学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，踏实努力的学习让你的成绩有进步，老师希望你多注意学习方法，并把自己融入到集体中去，争取更大进步。
15、在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。希望在今后的学习中，能多与同学交流，多向老师请教，在自主学习的基础提高学习效率，争取更大进步。
16、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
17、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
18、文静的你*易近人，善良，这样的天性博得了同学的喜爱，给老师留下了深刻的印象。如果在未来的学习中你能发挥自己的优势，扬长补短，一定会取得长足的进步。鹰爱高飞，鸦栖一枝，与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
19、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
20、*时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！
21、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！
22、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！
23、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话：在人生的旅途中没有最好，只有更好。
24、有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
25、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
26、在人生的征途上，困难总是与机遇并存的。战胜困难，往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气，相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。
27、想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。
28、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
29、*时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
30、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。*时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水*。
31、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
32、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
33、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
34、在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
35、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
36、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!
37、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
38、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
39、该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不*，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
40、优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
41、我们每个人都要学会善待自己，善待别人;学会严于律己，宽以待人。要做学问先做人。
42、你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
43、学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。你还能积极参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意，你就会更加全面。
44、该同学是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。认真专注地做每件事情，经常有惊人的表现，比如画画、回答问题、表演节目等。他有恒心和毅力，学习成绩进步较快。扬长避短，衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信未来的天空会最美!
45、家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!
46、你是一个单纯而聪明的好孩子，你学习踏实而认真，老师非常喜欢你，你成绩优异，你的作业一直都是全班同学学习的榜样。老师希望你在其它方面能有更好的发展。
47、你关心集体，团结同学，乐于助人，你遇事沉着冷静，再加上你的那股认真劲儿，因此任何事到了你手中，都会圆满完成，学习中的你也是如此，你总是一丝不苟，认真对待学习中的每一件事，因此你成绩取得了较大的进步，希你今后更大胆地与老师、同学交流你的想法，争取更大进步！
48、你热情大方，关心集体，团结同学，工作积极主动，有极强的集体荣誉感，你多才多艺，有着一个好口才，练得一手好字，写得一手好文章。你学习认真，作业按时独立完成但成绩略有下滑趋势，希你多找找自身原因，好好努力，争取下学期进入班级前列，你还是有潜力的，加油吧！
49、你关心集体，团结同学，遵守纪律，尊敬师长，你积极参加各项活动，并取得了不错的成绩，你学习较认真，上课积极发言，课后作业认真完成，不懂就问，但缺乏深入研究问题的能力，希今后在学习中多一份独立性，并注意学习方法的选择，争取学习上有新的突破！
50、你活泼可爱聪明伶俐。一学期来，你的成长与进步老师看在眼里，也为你高兴，你学习认真，有刻苦钻研的精神，学习成绩优秀，你工作踏实，有较强的组织能力与管理能力，因此由你组织的一些活动，搞得有声有色，希今后进一步锻炼自己的工作能力，使自己变得更老练、更成熟，做一名更优秀的班干部！
51、罗乃铭同学，你是个多才多艺全面发展的学生，课堂上有你响亮的回答，校园里回荡着你动听的歌声，运动场上闪动着你矫健的身影。你是一个懂道理的孩子，可有时你控制不住自己，与同学发生冲突，也给本来绚丽的人生写下了不光彩的一页。得不尝失，你说对吗？如果你把你的精力多放一点在学习上，以你的聪明，你一定会是一个出色的学生。
52、虽然本学期你的学习成绩起色不大，但是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但只有我们做到自己的最好也就问心无愧了，毕竟第一只有一个，。你可以记住这样一句话：遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动!因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高!希望你能够及时地认识清楚自己的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩!
53、卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标!作为宣传委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你应该体会到一点为大家服务的乐趣。在*凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的达到的目标!
54、向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会，我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向，把自己的那份精彩展现出来!
55、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
56、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
57、xxx同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。
58、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。
59、你有爱心，有热忱，做人学习都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学习上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学习生活。
60、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
——高尚的成语 40句菁华
1、玉洁冰清：像玉那样纯洁，似冰那样清明。形容人品高洁。
2、刚正不阿：刚强正直，不徇私迎合。
3、襟怀坦白：形容胸怀坦白、正直诚实。
4、美行加人：美行：优美的行为；加人：超越众人。指行为高尚，超出一般人。
5、麟凤芝兰：麟凤：麒麟、凤凰，比喻高尚的人；芝兰：比喻才质之美。指人的品德高尚，气质优美。
6、积善成德：善：善行，好事；德：高尚的品德。长期行善，就会形成一种高尚的品德。
7、铁面无私：形容办事严明公正，不讲情面，不徇私情。
8、德深望重：德：品德；深：高；望：声望，名望。道德高尚，名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。
9、兰芝常生：兰芝：兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。
10、大人不曲：曲：不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则，不偏私，不迎合。
11、公而忘私：为了公事忘掉了私事。比喻一心为公，不考虑个人得失。
12、君子报仇，十年不晚：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。
13、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
14、澧兰沅芷：沅、澧：都是水名；兰、芷：都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。
15、孚尹明达：指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。
16、大德必寿：指高尚品德的人受命于天，必然会享高寿，以造福众人。
17、德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
18、德高望重：指道德高尚，在群众中有很高的声望。
19、方圆难周，异道不安：周：调和，方和圆难于相互通融，政治道路不同的人不能和*相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。
20、先人后己：先为别人着想，然后才想到自己。
21、浩然之气：正大刚直的精神、气质。
22、厉志贞亮：厉志：激励心志。志行坚贞，品德高尚。
23、日月经天，江河行地：象太阳、月亮每天经过天空，江河永远流经大地。形象光明磊落，永恒不变。
24、危言危行——危：正直。说正直的话，做正直的事。
25、岁寒三友——松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。
26、冰魂雪魄——冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
27、怀瑾握瑜——怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
28、不愧屋漏——愧：惭愧；屋漏：古代室内西北角安放小帐的地方。原意是虽在宗庙里，但无愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做坏事，不起坏念头。
29、不欺暗室——欺：欺骗自己；暗室：人家看不见的地方。在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。
30、磊落不凡——心胸坦荡，不同凡响。
31、富贵不能淫——富贵：旧指有钱财、有地位；(www.fwsir.com)淫：迷惑。指意志不为金钱和地位所迷惑。
32、公而忘私——为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。
33、芒寒色正——指星光清冷色纯正。也借以称颂人的品行高洁正直。
34、忧国忘家——因忧虑国事而不考虑自己的家事。
35、端人正士——指端庄正直的人
36、瑶林琼树——形容人容貌智力出众。
37、直内方外——形容内心正直、做事方正。
38、光明正大——心怀坦白，言行正派。
39、贤贤易色——本指对妻子要重品德，不重容貌。后多指尊重贤德的人，不看重女色。
40、良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
——关于品德修养的名言 30句菁华
1、好谀是人生大病。——申居郧
2、你若正直，不要怕人诽谤。——萨迪
3、独立不惭影，独寝不愧衾。——刘昼
4、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
5、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
6、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
7、与其修饰面容，不如修饰心胸。——*谚语
8、人应该装饰的是心灵，不是**。——高尔基
9、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
10、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格
11、习惯之始如蛛丝，习惯之后如绳索。——*谚语
12、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。——礼记
13、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。——贾谊
14、人支配习惯，而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基
15、修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
16、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西！——冈察尔
17、不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。——颜之推
18、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔子
19、善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。——雨果
20、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。——富克兰林
21、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索
22、一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
23、有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡
24、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬
25、一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。——陀思妥耶夫斯基
26、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
27、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
28、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯
29、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
30、有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。——培根
