1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
3、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
4、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼
5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
6、人生在勤，不索何获。——张衡
7、书是我们时代的生命。——别林斯基
8、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
9、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。——奥斯特洛夫斯基
10、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生
11、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
12、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
13、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。——列夫·托尔斯泰
14、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
15、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
16、学习有两忌，自高和自狭。——书摘
17、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
18、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
19、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思
20、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
21、读书百遍，其义自现。——三国志
22、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
23、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
25、人背信则名不达。——刘向
26、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
27、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
28、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
29、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家
30、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
31、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
32、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
33、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤
34、幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德
35、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
36、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
37、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
38、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
39、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦
40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
——三年级名人名言大全 40句菁华
1、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
4、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
5、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
6、生也有涯而知也无涯。——庄子
7、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞
8、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
9、思则睿，睿则圣。——周敦颐
10、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。——颜之推
11、书是人类进步的阶梯。——高尔基
12、真知即所以为行，不行不足谓之知。——王阳明
13、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
14、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
15、书籍是人类提高的蹊径。——高尔基
16、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。——普希金
17、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
18、愈学习，愈发现自己的无知。——笛卡尔
19、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——托尔斯泰
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
21、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
22、学而时习之，不亦说乎？——孔子
23、科学需要一个人的全部生命。——朱冼
24、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
25、科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道
26、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
27、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略
28、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
29、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思
30、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓
31、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
32、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦
33、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
34、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性**。——列宁
35、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
36、时间不能“增产”，却可以节约。——谚语
37、科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克
38、各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强
39、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名
40、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿
——二年级名人名言大全 40句菁华
1、完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
2、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
3、先相信你自己，然后别人才会相信你。──屠格涅夫
4、没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克
5、知识就是力量。——培根
6、天生我才必有用。——李白
7、失败乃成功之母。——牛顿
8、君子爱财，取之有道。——孔子
9、知者不言，言者不知。——老子
10、书是人类进步的阶梯。——高尔基
11、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思
12、走自己的路，让别人说去！——但丁
13、音乐是人类共通的语言。——朗非罗
14、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
15、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
16、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游
17、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
18、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
19、只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
20、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
21、所有不朽的作家，都会吐露他们的心声。——罗斯金
22、艺术家的天职，是把光亮灌注到人心深处。——舒曼
23、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞
24、钓鱼是无罪的一种残忍。——乔治·柏克
25、流行是一种无法忍受的丑陋。所以每半年都要更换流行一次。——王尔德
26、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
27、我不赞成你说的话，不过，我拼着老命也要拥护你说这话的权利。——伏尔泰
28、这个世界最美丽的东西如孔雀百合花等，都是些最没用处的东西。——罗斯金
29、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。——朱熹
30、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
31、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
32、人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
33、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
34、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
35、运动的目的并不在胜败，而是在竞赛。——林肯
36、美有如夏天的水果，容易腐烂且不持久。——培根
37、音乐是空气的诗歌。——坚保罗
38、没什么比一知半解的知识更为危险。——哈金士
39、恋爱能使生命燃烧，使生活充实。——歌德
40、我赞同动物均有其权利，如同人类均有人权一样。这才是扩充仁心之道。——美国总统林肯
——八年级名人名言 40句菁华
1、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
2、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
3、用心念书，是为了避免成为不中用的人。——纪伯伦
4、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
5、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅
6、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥
7、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹
8、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
9、温故而知新，可以为师矣。——孔子
10、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
11、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
12、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
13、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
14、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
15、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
16、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
17、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡
18、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
20、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基
21、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
22、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
23、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
24、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
26、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
27、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
28、如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特
29、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
30、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
31、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
32、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
33、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
34、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
35、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
36、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
37、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——*
38、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
39、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
40、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
——五年级下册评语 50句菁华
1、你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，如果你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成绩一定会有进步。
2、你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
3、你生性好动，有自己的思想。学习上你有潜力，可是，由于你*时课堂上的纪律性不强，讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己，积极开动脑筋，作业自觉、按时、认真地完成，会有进步的。如果你能和同学好好相处，虚心接受他人批评，你会拥有更多的朋友。
4、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行!
5、田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!
6、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!
7、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!
8、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!
9、你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!
10、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励，向更高的目标奋进!
11、你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
12、提到你，老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体，你积极参加班级组织的各项活动，特别是你读书时那副投入的神情，老师都倍受感动!学习中你一直在努力，但还需要加把劲啊，*时少些贪玩，多些扎实，相信你会更上一层楼的!
13、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。
14、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
15、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
17、徐袁镇：你是位既聪明的男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
18、马智麟：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。你办事灵活，反应敏捷，很会察言观色，很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步，比原来懂事多了。不过老师也要提醒你：上课不讲“悄悄话”，你会变得更出色!
19、陈欣怡：你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强，积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理，也很热心为老师学生服务。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，更勤奋点，那就更棒了。
20、杨诗睿：你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你朗读课文声情并茂，你回答问题有根有据。你积极乐观，你常挂微笑。你内心世界十分丰富，当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成，懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事，没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源，努力学习更进一步。
21、王馨宇：你是个文静朴实、心地善良、积极上进，勤奋学习的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，回答问题积极，声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。多看课外书，不断地提高写作水*。
22、顾超：你是个活泼、开朗的阳光男孩，对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言，令我高兴;凭着聪明自信，你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚，继续挖掘自身潜力，力求最好。
23、王嘉伶：你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，*时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”，勇敢地展现自己，再加上细心踏实，你一定会更加出色!
24、张牧言：喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步，让我看到了你的成长，我真为你感到高兴。我相信，只要你努力，坚持，你一定能够找到最适合自己的学习方法，在未来的日子里再创佳绩。
25、刘昊玮：一提起你，我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，*时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你的天空会更美丽。
26、段一鸣：作为文艺委员的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事认真负责，每次活动，老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员，你在工作方面少了点胸怀全局的胆识，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，锻炼自己的胆量，这样就更容易开展工作，使自己更全面!
27、，曹瑞雪你是一个不爱表达自己的孩子，我难得看见你的笑容，也很少看见你与同学开心地游戏，其实，只要你愿意，大家都愿意与你交朋友哦!学习上，你后面一段时间表现不错，有了一定的进步，假期内多看书、补习，期待你新学期更好的表现!
28、龚梓祥聪明活泼的男孩，说你聪明不但是因为你学习上的表现，还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神，你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了，老师期待你更好的表现!
29、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
30、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
31、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
32、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
33、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
34、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
35、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
36、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
37、帅师赵芸： 你纯真可爱，思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的看法。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。不过你的成绩总是不能名列前茅。为什么?希望你能思考这个问题，下期争取更大的进步。
38、常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
39、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
40、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
41、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
42、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
43、你关心集体，热爱劳动，认真学习，作业工整，班级的黑板报有你的一份功劳，你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言，给自己创造锻炼的机会，提高自己的语言表达能力。你将会更棒!
44、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
45、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，*常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
46、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。
47、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
48、老师每次看到你对值日生工作认真负责，*时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
49、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼!
50、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，*时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
——五年级排比句 40句菁华
1、理想就像是春天，孕育着希望的生命;理想就像是夏天，开出了希望的花朵;理想就像是秋天，收获了希望的果实;理想就像是冬天，埋下了希望的种子。
2、理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画;理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。
3、理想是一座高而险的山，只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰;理想是一只海燕，在心灵的海面上骄傲的翱翔;理想还是虚无漂渺的天上的街市，虽然虚无但却快乐、幸福和美好;
4、理想是天边的风，来去匆匆追之不及;理想是凋零的叶，滋养大树迎来新生理想，犹如一阵风，吹向未来;理想，犹如一艘船，飘向远方;理想，犹如一盏灯，点亮明天。
5、理想是春天，孕育着希望的生命;理想是夏天，开出了希望的花朵;理想是秋天，收获了希望的果实;理想是冬天，埋下了希望的种子。
6、理想是一块甜甜的奶糖，回味它你就会很幸福;理想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得个中滋味;理想是帆船，需要我们用心灵来驾驭!
7、理想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意;理想是生命的水，给人希望润物无声;
8、没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
9、幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜;幸福就是爸爸雨中送来的雨伞;幸福就是十亿人民脸上的笑容;幸福就是一杯太易喝干的美酒。
10、幸福是生病时的一杯白水，幸福是困难中的一声问候，幸福是失意时的一次鼓励，幸福是绝望中的一回挽救。
11、两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。桃李芬芳是师者的幸福，儿孙满堂是长者的幸福。生活温饱是穷人的幸福，海枯石烂是爱人的幸福。
12、梦想让人充满斗志，梦想让人不怕困难;梦想让人追逐目标，梦想让人到达彼岸;梦想让我们在挫折中毅然站起;梦想让我们在困境中找到希望。
13、梦想是一片海，海上烟波飘渺中白帆点点，总有一艘船为你漂浮;梦想是一片天，天高云淡处雁群阵阵，总有一对翅膀为你展开;梦想是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，总有一个星座在将你守候，守候那美好的明天。
14、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
15、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾学*指点江山，歌颂风流人物；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志。……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。
16、美丽是*凡的，*凡得让你感觉不到她的存在；美丽是*淡的，*淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是*静的，*静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
17、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
18、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情，你可以遨游一片汪洋大海；凭着乐观的精神，你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇，你可以游览一方神奇的土地。
19、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
20、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
21、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
22、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
23、雪花就像扇动翅膀的白蝴蝶一样在空中飞。雪花落在了屋顶上，仿佛给屋顶披上了一条纱巾；雪花落在大树上，大树仿佛开满了银色的小花；雪花落在大地上，仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落在我的头上，就像给我夹上几个小夹子。
24、最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳。
25、雨像一位喋喋不休的老师，把一些纷纷扬扬的语言洒进城市的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入大自然中的每一片绿叶。
26、夏天的夜景多么迷人啊，天上的星星眨着眼睛向我们微笑，草地上的花儿微笑着向我们打招呼，几只知了在树上叫着，为宁静的夜增添了一点生气。
27、冬天的早晨没有春天的早晨空气清新；也没有夏日灿烂；更没有秋日清爽；只是让人寒冷。
28、雪是雨的精灵和升华，等待季节的交替；雪是严寒的开始，等待春天的到来；雪是大自然的花朵，等待五彩缤纷的绽放。
29、下雪了，操场里好热闹，有的同学打雪仗，有的同学堆雪人，还有的同学在拍照，所有的同学都很开心。
30、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞；秋天的落叶随着秋的旋律摇荡；秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。
31、我爱大海，因为它赋予我一切；我热爱大海，因为它是中华民族的象征；我热爱大海，因为它为我扬起了生命之帆！我热爱大海，更深爱中华民族！我愿成为一颗水滴，融入民族的大海。
32、在春天的一朵云里，我发现了生命是蓝色的海，在春天的一缕炊烟里，我看到了母亲脸上深深的皱纹，在春天的阳光里，我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的树也是希望，春天是一个复苏生命的季节，春天也是一个播种希望的季节。
33、春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
34、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩；春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱；春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。
35、它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋。
36、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。
37、春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花，在料峭的寒风中舞着柔软的身姿；春天是大河解冻时那一声脆响，翻涌的冰块撞击依然沉睡的河岸，诉说着雄性的壮美；春天是古老的犁铧划破惺松的土地，金黄的种子掉进犁沟溅起的那一团湿气；春天是二月和风剪裁的新绿，是谁家新燕啄起的湿泥。
38、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
39、春天是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。
40、春天是个美丽的魔术师，变出了五颜六色的花朵，变出了缓缓流淌的小溪，还变出了凉爽的春雨。
——小学五年级作文评语 40句菁华
1、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
2、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象文章头尾照应，中心明确，结构完整。
3、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
4、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
5、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。
6、细节描写颇具匠心。极富功底。
7、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
8、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
9、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
10、文章语言生动丰富，可读性强。
11、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
13、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
14、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
15、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
16、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
17、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
18、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
20、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
21、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
22、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
23、中心不够明确，立意不够清晰。
24、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
25、情节波折性较强，于*常之中生意外，能引起读者的注意。
26、情节变化*淡无奇，缺乏新意。
27、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
28、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对xx对大天然的热爱之情。
29、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读
30、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
31、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
32、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。
33、文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
34、一个学期以来，黄乙轩在各方面都有所进步，这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助，老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下，黄乙轩会更上一层楼。
35、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。
36、是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。
37、宝贝是一个热爱运动，性格开朗，语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够，在*时学校和生活中的纪律性较差，让孙老师费了不少心思，希望宝贝在新的学期发扬好的优点，改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康，学习进步，天天开心。
38、就是生性好动，贪玩，精神不集中。不过他还是蛮听老师的话，希望今后在老师的指导下，学习进步，更正缺点。
39、亨利是个懂事、体贴人的孩子，学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动，在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同时，情商也不断提高。
40、芊芊正如老师评价，你是一个很棒的孩子，如果你能在学习上更加刻苦一点，对自己要求严格、目标高一点就更好了，新学期，妈妈希望你能继续努力，好好学习，加油啦!
——二年级读书名人名言 30句菁华
1、奇文共欣赏，疑义相如析。
2、工欲善其事，必先利其器。
3、不读书的人，思想就会停止。
4、书犹药也。善读之可以医愚。
5、日习则学不忘，自勉则身不坠。
6、没有哪本书坏到一无是处的地步。
7、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
8、保持青春的秘诀，是有一颗不安分的心。
9、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。
10、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
11、言语不可轻易出口，说了做不到是很可耻的。
12、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则。
13、书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
14、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
15、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
16、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
17、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。
18、做学问，我们要学会两个方法，那就是知识与实践，两种东西缺一不可。
19、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
20、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
21、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
22、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
23、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
24、在科学着作中，你最好读最新的书，在文学着作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
25、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
26、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。
27、对于读书，一个人能够给别人的唯一忠告就是：根据你的见解，运用你的理智去获得自己的结论，不必接受别人的观点。
28、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
29、仅在字母、文字和书页中浏览一番，这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
30、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
