1、正确流利地朗读课文。背诵课文。
2、识字教学。
3、板书课题，齐读课题。
4、检查识字和读课文情况。用生字卡检查识字；指导把课文读流畅。
5、自由读书，提示读书要求：
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
5、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
