1、用生命拥抱大地，用感恩回报祖国。
2、用感恩温暖父母，让感动常驻人间。
3、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
4、学会感恩，学会做人。
5、世界因感恩而精彩。
6、每个人成长的足迹都离不开感恩。
7、来世需酬世，心情存恩情。
8、感恩是一种生活的大智慧。
9、感恩是美好生活的基石。
10、感恩是今天的承诺，明天的奉献。
11、感恩是记在心里，而不是挂在嘴边。
12、懂得感恩的人才是成功的人。
13、爱让感恩萌芽，感恩让爱传递。
14、爱的誓言说不尽，爱的表示做得完。
15、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。
16、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
17、感恩时刻，心存感激。
18、恩如山，情似海，寸草何能报春晖!
19、成功的时候，说都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。
20、怎样的孩子，都是妈妈的心肝宝贝。
21、在这个特殊的`节日里我衷心祝福我的妈妈节日快乐!道一声你辛苦了!
22、献给最伟大的母亲，哺育之恩永铭在心。
23、人生最圣洁最美好的，就是母亲。
24、亲爱的妈妈：您是我的骄傲!
25、母亲的心是儿女的天堂。
26、向母亲道一声温馨的祝福。
27、只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。
28、用一颗感恩的心，温暖每一个人的心。
29、用心去感恩，用心去感谢，用心去谢恩。
30、用手托起感恩的心，用心体味爱的世界。
31、退一步海阔天空，回馈一片碧海蓝天。
32、世界因爱而精彩，生命因感恩而高贵。
33、失去了一颗感恩的心就等于失去了灵魂的本质。
34、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。
35、感恩是一种亲情、感情、语言，她能使人进步。
36、感动你我，感动*，这世界有爱才永恒。
37、懂感恩的人，才会拥有一颗金子般的心。
38、拥有感恩的心，做感恩的事，成为感恩的人。
39、饮其泉，思其源，食其果，忆其树。
40、谁言寸草心，报得三春晖。
41、人人都需要真心、爱心、善心，还有感恩之心。
42、启蒙之道，恩师之情，师恩难忘，师情永存。
43、感恩于心，回报于行。
44、感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分。
45、不要吝啬一句“谢谢”，不要无视他人的恩情。
46、儿女学习上的进步，是对父母最大的回报
47、感恩从心开始，从行动传播
48、感恩，从小事做起
49、凡事先替他人想，切莫一心为本身
50、感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
——学会感恩主题班会 50句菁华
1、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。
2、20xx届一位学生的残疾家长坚持每次家长会到场，只为掌握第一手信息。
3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会。
4、开展以“老师辛苦了”为主题的征文比赛活动；
5、全体学生表演手语歌《感恩的心》。
6、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。
7、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。
8、问题调查（YES？NO？）自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？
9、小结，听歌曲《每当我走过老师的窗前》
10、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天*的两端，看看你的天*是否倾斜得太厉害？如果是，你要加重砝码。
11、一个父亲的来信
12、我和我父母的.故事
13、听后随感：
14、看完这段视频，我想大家第一时间想到的就是感恩我们的老师，那么我想给大家看几张照片来表达我们对老师的感谢。
15、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
16、爸爸妈妈*时最喜欢吃什么？
17、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
18、主持人总结
19、各班打扫场地
20、携带笔记本等设施，防止音响等故障。
21、教室留出走道，便于拍摄走动。
22、大学生常见的心理问题的一些对策（5分钟）：
23、推荐心理相关的电视节目及网站资源。
24、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张重要的“通行证”；能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。
25、导入：播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示幻灯片5分钟）
26、讨论：观看《感动*》视频材料，谈谈对感恩的认识（8分钟）
27、观看尊师重道的视频(7分钟)
28、让同学们更加努力地学习，回报父母。
29、制作班会活动设计。
30、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。
31、搜寻相关的实例和视频短片
32、感念亲恩（用时6分钟）
33、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
34、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
35、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。
36、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
37、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
38、一父养十子，十子养一父。
39、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
40、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
42、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。
43、学生准备感恩小品。
44、讲感恩故事；
45、为班级或学校做一件好事；
46、生齐读
让我们怀着快乐的心情一起来美美地读一读吧！
三、诗歌仿写
孩子们，当我们反复读这首诗时，你还想感谢谁呢？请用下面的格式说一说吧
感谢（ ）
给了我们（ ）
同学们，当你在真心感谢别人的时候，你的心情是怎样的呢？（ 幸福、快乐） 我们感谢所有给予我们帮助的人，感谢带给我们快乐与方便的一切。同学们，请把你对他人、对世界的感恩化作激情，送进诗中，来结束我们今天的晨诵之旅吧！
师：感谢同学们，给了我一个清新的早晨。
生：感谢张老师，给我们一个充实的早晨。
请大家课后收集和整理你所感谢的事物，以《感恩》为题目仿写一首诗。
活动目的：
47、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培养儿女多少心也被cao碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少钱也买不回
48、让学生懂得怎样感恩，怎样报答。
活动准备：多媒体课件。
活动地点：多功能教室。
主讲人：曹玉红
活动过程：
一、老师宣布活动开始，请主持人上台，并预祝成功。
主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境；在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；在跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？
下面我宣布“《在阳光下》――心存感激学会感恩”主题班会现在开始。
二、介绍感恩节
感恩节（thanksgivingday）是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四（Thefourththursdayinnovember）为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石磷峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于*的中秋节。
三、概括怎样感恩
心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学赐予我友情；感谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是江桥中心小学一年级四班班主任周琳。我与大家交流的班会主题是“学会感恩与爱同行”。我将从主题解读、班会目的、活动组织及进程步骤等四个方面展开我的说课。
一、主题解读
“感恩”是一个永恒不变的话题，是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女，父母对他们过度宠爱，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。
我班共34名学生，都来自于农村家庭，大部分是留守儿童，这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验，导致很多孩子有一些不良习惯。
据家长反映，甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。为了让学生能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩与爱同行”为主题的班会。
二、班会目的及预想效果
根据学生实际情况，我制定了以下教育目标：
49、全体学生表演手语歌《感恩的心》。
再次点燃学生感恩之情。
四、拓展延伸，行动感恩
50、父母最让你感动的一件事？
通过“感恩调查”及统计数据的公布，引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
（五）游戏：《最舍不得的人》
本环节我设计了这样一个游戏《最舍不得的人》：让学生拿出一张纸,在音乐的背景下让大家认真的想自己生命中最重要的五个人并把他们写在纸上，随后通过语言带入情景让同学们依次去掉第一个，第二个，第三个，直到在最重要的两个人的时候只能选择其中一个。
游戏中，每一次从生命中最重要的人去划一个的同时，对同学们在灵魂上都是一次震撼，直到最后有很多同学是流着眼泪去按照指示划掉的第四人。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中，他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛，也不会去思考最爱他们的人，有一天突然离开了他们，他们怎么办。
【通过活动，告诉学生，要从学会感恩父母开始，要感恩你的亲人、师长、朋友和帮助过你的人，要珍惜身边每一个爱他的人，同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故。拓展、深化了主题。】
（六）宣誓
（全班同学宣誓：全体同学们起立，举手握拳承诺）
亲爱的爸爸妈妈——
从现在开始，
在思想品德上让你们安心；
在学习上让你们放心；
在生活上让你们省心；
我们决不辜负父母心。
（七）班主任做总结
【《感恩的心》为音乐背景】
同学们，今天我们召开了“感恩父母”主题班会，开得很成功，我感到很欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到其中，所以你们有了许多新的感受。当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天*上，他们等值，因为——孝心无价！
主题班会在《明天会更好》的歌曲声中结束。
一、班会背景：
在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生；在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公*。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”；并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。
二、班会目的：
此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的*台，在这个*台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务；愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
三、班会准备：
——感恩节主题宣传标语 40句菁华
1、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
2、每个人成长的足迹都离不开感恩。
3、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
4、拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
5、没有翅膀我也能飞翔，那是因为你给了我力量。
6、革命烈士，宁死不屈，不愧人民英雄。
7、感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。
8、感恩就像大自然中的水，是永远循环着的。拥有幸福。
9、用心去感恩，用心去感谢，用心去谢恩。
10、用手托起感恩的心，用心体味爱的世界。
11、一朵花，需要感激的绿叶陪衬，才会愈加美丽。
12、用一颗感恩的人，去温暖这个世界。
13、知恩是福，知恩是金。
14、重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。
15、愿效煌煌生辉烛，甘当默默育花人。
16、学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。
17、心怀感恩，你的生活会更加幸福!
18、启蒙之道，恩师之情，师恩难忘，师情永存。
19、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵。
20、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
21、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
22、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物;每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。
23、你的眼睛，是我永生不会再遇的海。
24、感恩节，巧送礼。白羊送钢笔，赠予的是期许。金牛送毛衣，他的确很实际。双子送文具，满足他求知欲。巨蟹送香槟，他很浪漫甜蜜。
25、今天不是奥斯卡颁奖，也不是感恩节，但我还是要感谢CCTV，感谢MTV，感谢KTV，特别要感谢你，答应请我吃大餐，我决定免除你一年的友情债务！
26、感恩节计划：为父母按摩尽尽孝，帮老婆洗脚博一笑，给同事倒茶得福报，送朋友祝福有欢笑，感恩节日好运到，幸福快乐将你绕！祝你感恩节愉快！
27、感恩节到，发个短信提醒你，感恩融入心灵里，学会感恩懂情谊，抱怨消沉是逃避，豁达处事欢乐聚，真诚鸣谢身边人，生活美好又如意。感恩节快乐！
28、感恩节前夕，发个短信提醒你，感恩融入心灵里，学会感恩懂情谊，抱怨消沉是逃避，豁达处事欢乐聚，真诚鸣谢身边人，生活美好又如意。感恩节快乐！
29、用十分热情，九分开心，八分浪漫，七分甜蜜，六分称心，五分如意，四分幸福，三分快乐，二分真挚，一分祝福煮了一只火鸡送给你，祝你感恩节快乐！
30、假如人生是一场美丽的相遇，你就是我收获最大的那个人；假如生活是一场精彩的表演，你就是我最好的贴心搭档；感谢你——我的朋友，祝你感恩节快乐。
31、干事业要有责任心，勤学习要有踏实心，爱生活要有感恩心；感恩父母，感恩师爱，感恩友情，感恩关怀自己的人；永怀一颗感恩的心，永做一个感恩的人。
32、坚强感谢失败，给了努力的机会，微笑感谢泪水，给了生活的味道，我感谢你，给了我明镜自己的视野，朋友感恩节，感谢你一直对我的忠言逆耳，不离不弃。
33、有种人，在你迷茫时给你一双明亮的眼睛；得意时给你一个冷静的头脑；失落时给你一对有力的`臂膀；成功时给你一句真心的祝福谢谢你，朋友，感恩节快乐！。
34、身体难免小病小患，只要健在；人生难免磕磕绊绊，只要坦然；工作虽然**淡淡，月月有钱；朋友多少聚聚散散，真心永远。感恩节了，上天仁德，知足常乐。
35、把心送给大海于是辽阔了，把目光留给苍穹于是深远了，把翅膀交给蓝天于是驰骋了，把祝福发给你于是温馨了。感恩节，谢谢你的一路支持，祝天天好心情！
36、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行！感恩节快乐！
37、花儿芬芳，感谢雨露的滋养；鸟儿飞翔，感谢天空的宽广；鱼儿欢畅，感谢溪水的流淌；你我成长，感谢父母的育养。爸爸、妈妈，感恩节到了，祝你们幸福安康！
38、十一月第四个星期四，又是一个感恩节来临了，我发了如下短信给我的朋友，今天是感恩节，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。
39、一朵花儿代表一颗心，玫瑰送出爱意，百合送出关怀，茉莉送出温暖，牡丹送出华贵！送你一束七色花，朋友，在这个感恩节之际，愿你人生如百花盛开，灿烂缤纷！
40、千言万语，表达不了我的感激之情；万语千言，说不出我心里的挂牵。感恩节又至，感谢你在风雨路上与我同行，感谢你的支持与鼓励。感恩节快乐，我最一生的知己。
——感恩的主题班会 40句菁华
1、播放影像资料。(一位母亲对子女的独白)
2、主持人总结
3、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
4、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
5、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
6、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
7、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖
9、通过班会使学生受到感恩教育，让学生明白自己的成长凝聚着家长、老师和很多人的关爱，从而懂得感谢家长的关爱、老师的教导、同学的友情。懂得知恩、感恩、报恩，用爱的暖流融化人与人之间的冷漠，心存感恩，心存感谢，心存感动，努力创造世界的和谐，生活的温馨。
10、每唱一首，本组加分10分
11、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。
12、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。
13、通过讨论、体验、表演等活动初步初步感受人们在社会生活中相互依赖、相互服务、共生共存的关系，懂得做人应该心存感激，遇事能换个角度思考，使孩子从小能有正确*和的生活心态。
14、学生准备舞蹈、诗朗诵、情景表演等节目，
15、交流甲：刚才同学们讨论的很热烈，谁想先来说说，你的生活都需要谁？（学生会回答：理发师、医护人员、警察、公交车司机、气象员，消防员……）让每个小组都说到，然后把写好的纸贴到黑板上。
16、全班齐唱歌曲《感恩的心》
17、查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车；
18、学唱两首歌。
19、以前，我们所有的.无知无意识，妈妈都不会跟我们计较，但是我们不能永远那样无知下去，妈妈送我们上小学，就是为了让我们学到更多的东西，我们在老师的教育下，渐渐懂得再也不能像以前那样报答妈妈了，那么，我们应该怎么去做，才是对妈妈最好的报答呢？让我们拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。（读心愿卡）
20、培养学生从小学会感恩，引导他们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
21、活动流程当天
22、未尽事宜，另行通知。
23、事先做一个会前热身小游戏或小活动（以此缓解会前紧张陌生的气氛）
24、结合感恩的演讲，播放感恩的背景音乐。
25、你母亲最喜欢的是哪套衣服?
26、你父母的结婚纪念日?
27、下面请欣赏歌曲“懂你”表演者：，大家掌声欢迎。
28、现在，我们进入主题班会的第二环节：师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解）
29、看完了小品，同学们有什么感想呢？
30、布置写一篇作文，以“感恩”为话题。 【活动过程】
31、配乐诗朗诵《母亲》(全文附后)
32、感恩其他人 主持人：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧!谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢? (同学们发言。感谢老师、同学 ，感谢曾经遇见过的好心人……)
33、请问你们看完视频后的感受到了什么？有什么样的想法？
34、什么是“感恩”？
35、主持人读屏幕上的字，播放视频。
36、有请沙拉木讲述自己和老师的故事
37、照片中所呈现的是我们大家在一起的美好时光，从我们明媚得笑容中就能知道我们每天一起学习生活有多快乐。
38、看一部关于母爱或父爱的影片。
39、以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。
40、每个班级完成一份总结反思，教师至少写一篇活动随笔，学生完成一篇成长反思。
——世界地球日的主题标语 50句菁华
1、生命和绿色拥抱 人类与生态共存
2、还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
3、保护碧水蓝天 营造绿色家园
4、争做环保使者 共创绿色文明
5、合理利用自然资源 有效保护生态*衡
6、环境是生存之本
7、谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
8、小草青青，脚下留情。
9、让校园成为绿色殿堂。
10、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
11、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
12、请让我们的'腰杆永远挺直!
13、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
14、守护一片绿?，增添一份美?
15、做节能环保小先锋，享自由财富新生活。
16、水是生命之源，节约用水就是保护环境。
17、让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。
18、早一天保护环境，多一份生命保证。
19、环保新主义，财富由你创，健康自然来！
20、清洁美化家园，让乡村水更清、地更绿、天更蓝。
21、食品卫生，连着你和我，连着千万家。
22、新村庄，新气象，新家园。
23、爱花、爱草、爱树、爱校园。
24、保护环境，从我做起。
25、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
26、绿色生活，环保相伴。
27、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。
28、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。
29、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
30、保护国土资源，保障经济社会可持续发展。
31、垃圾入河人人厌，爱护环境大家夸。
32、使用节能产品，倡导绿色消费。
33、守护自然之美，聆听草木之声，尊重生命力量。
34、低碳生活，废品创造价值。
35、大家同出力，环境优美同受益，草绿花香，人人文明。
36、给您钱，我送废品回家。
37、回收废品，幸福你我他。
38、垃圾也有家，请你尊重他。
39、足下轻轻，手下留情。
40、行动起来，让家园更美。
41、简单自行车，每天都快乐。
42、清洁环境，保障健康。
43、爱护地球，由我做起。
44、回收废品，清清更舒适。
45、距离产生美，谢绝亲密接触。
46、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。
47、吸·绿色空气，吃·绿色食品，过·绿色生活。
48、万众成一心，脏乱不近身。
49、碧水蓝天，笑容自然。
50、节约水资源，职责人人有。
——世界读书日的主题标语 50句菁华
1、书香飘万家，陶冶你我他。
2、书香伴我成长，知识伴我同行。
3、立身以立学为先，立学以读书为本。
4、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。
5、诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
6、读书，让生活更美好。
7、品书香、长知识、强素质、多受益。
8、撑大肚皮吃饭，放开眼界读书
9、读书创造卓越，知识成就梦想。
10、点燃读书激情，共创书香之馆。
11、腹有诗书气自华，用读书充实自己。
12、阅读能致远，书香能修身。
13、人人结书缘，书香满校园。
14、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。
15、倡导全民读书，享受阅读快乐。
16、带走的是知识，留下的是文明。
17、踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
18、与经典同行，绘人生底色;与博览同行，拓广阔视野。
19、人人读书、争创学习型学校!
20、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
21、人人爱读书，读书乐无穷。
22、书读古今，你读我也读。
23、依靠学习走向未来。
24、品书中百味，留无尽余香。
25、读书伴我成长，读书给我希望。
26、图书漂流，飘来无限真知，流出万般真爱。
27、营造书香内蒙古，共建民族文化强区。
28、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
29、阅读滋润精神，思考孕育智慧。
30、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
31、一二三四五，大家来阅读，书儿看得多，知识越丰富。
32、书籍是人类最高尚的精神产物，让自己同样成为一本好书吧！
33、一日读书增一智，一年读书小博士。
34、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
35、渠清如许书里藏金，滴泉灌木理义养心。
36、书香佳人妍好，维夏簇锦馥郁。
37、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
38、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
39、书是人类的垫脚石，书读得越多，人站的越高。
40、品味好书，丰富人生。
41、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
42、书籍是人类思想的宝库。
43、理想的书籍是智慧的钥匙。
44、全民阅读功在当代，传承文明惠及子孙。
45、破铁鞋，才寻成名路；沥心血，方晓书卷香。
46、“知人知理知事，读人读理读书”。
47、阅读与人生相伴，阅读与文明相随
48、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
49、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。
50、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根
——地球日主题标语 50句菁华
1、举手之劳，资源永续的源泉。
2、保护自然*衡，拯救绿色环境。
3、珍惜生命之源水。
4、保护地球,人人有责。
5、没有地球的健康就没有人们的健康！
6、善待地球就是善待自己！
7、世界地球日，奏响低碳生活进行曲，以蓝天为乐谱，以绿树为音符，以碧水为琴弦，弹奏出环保最强音，为地球母亲祈祷*安。你我手相牵，低碳护家园。
8、保护国土资源，保障经济社会可持续发展。
9、4.22世界地球日，让空气更清新。
10、防治地质灾害，要坚持预防为主、避让治理相结合。
11、保护地质环境监测设施，做好地质环境监测工作。
12、垃圾分类，举手之劳。
13、企业求发展，环保须先行
14、当环保卫士，做时代公民
15、热爱生活，珍爱生命，保护环境
16、保护环境，造福后代
17、绿水青山是我家，大家不要破坏他
18、我为你美丽的心灵绽放
19、地球我的家，环保靠大家
20、环境与人类共存，开发与保护同步
21、为了地球上的生命-拯救我们的海洋
22、索取资源力求简单，利用资源转化完全
23、举手之劳作环保，青山绿水永得保。
24、播撒生命绿色，共建生态文明。
25、实现碧水蓝天，建设美好家园。
26、我吃的'是废品，吐的是钞票。
27、垃圾有家我送它，保护环境你我他。
28、绿色世界，你我共创;清新气息，大家共享。
29、低碳生活，废品创造价值。
30、工厂是我家，整洁靠大家。
31、水是生命之源，节约用水。
32、资源回收，好处多多。
33、变废为宝，实现双赢。
34、动手多节能，环保又省钱。
35、小草在生长，大家别打扰。
36、足下轻轻，手下留情。
37、人离机停，人离灯熄。
38、拯救环境，从细节做起。
39、珍惜资源，永续利用。
40、行动起来，让家园更美。
41、城市属于你，绿茵属于你。
42、回收废品，清清更舒适。
43、蓝蓝的天，绿绿的水，我们想在蓝天绿水间学游泳。
44、节约粮食光荣，浪费食品可耻。
45、问渠哪得清如许，唯有环保碧水来。
46、距离产生美，谢绝亲密接触。
47、开门见绿心情好，举手护绿品德高。
48、给我一片绿，还你一片荫。
49、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
50、节约用水，一水多用。
