优秀高中作文评语 30句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-03 00:00:00 高中作文,评语

1、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

3、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

4、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

5、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

6、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

7、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

8、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

9、文章主题明确内容丰富,引用名人经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。结尾点题,有理有据收尾呼应。

10、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

11、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

13、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

14、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

15、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

18、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应。

19、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

20、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

21、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育。

22、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

23、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

24、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

25、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了激情,读来饶有兴味。

26、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

27、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

28、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅。

29、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

30、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。


优秀高中作文评语 30句菁华扩展阅读


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展1)

——优秀作文评语 100句菁华

1、文章语言生动丰富,可读性强。

2、开头出手不凡,吸引读者

3、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

4、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

5、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

6、语言活泼明快,富有情趣。

7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

9、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

10、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

11、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

12、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

13、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。

14、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

15、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

16、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

17、语言活泼明快,富有情趣。

18、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

19、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

20、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

21、故事虽*凡,感情却真挚充沛感人。

22、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

23、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

24、这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

25、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突出了文章主题。

26、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

27、文章语言生动丰富,可读性强。

28、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

29、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。

30、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

31、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

32、语言基本通顺,偶有不畅。

33、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

34、重点突出,中心明确,立意鲜明。

35、主题严肃,思想高尚,

36、中心不够明确,立意不够清晰。

37、反问句开头吸引读者

38、简要叙述前因进行铺垫

39、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

40、文章前后连贯形成完整的形象。

41、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

42、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

43、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

44、小作者观察仔细叙述时井然有序

45、情节:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

46、情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

47、当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!

48、文章采用了倒叙手法,通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

49、文章前后连贯,形成完整的形象。

50、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

51、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

52、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

53、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

54、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

55、本文用词准确严密语言*实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

56、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。

57、文章头尾照应中心明确结构完整。

58、全文语言朴实结构自然。文章结构严谨首尾呼应。

59、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

60、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的'语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

61、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

62、xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

63、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了,

64、你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。

65、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切

66、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强

67、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手

68、这部分参照课文中的例子,语言过于*板,可适当修改,使语言更生动。

69、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。

70、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

71、…对精彩地方进行简单描述;点面结合

72、简单交待时间,地点和结果…

73、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

74、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

75、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

76、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

77、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

78、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

79、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

80、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

81、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

82、你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

83、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

84、语言简洁、开篇吸引人

85、以……开头,较有新意、前因结果娓娓道来

86、这一部门可以参加对话大概一些生理形貌,将……改成……更符合些

87、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比、抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

88、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

89、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动、献计献策读后能从中受到教育

90、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

91、辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。

92、拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。

93、层次井然,结构严谨行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。*铺直叙,亦有情韵。

94、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

95、作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

96、借景抒情托物咏志很特色

97、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

98、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功,无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

99、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

100、开头出手不凡吸引读者


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展2)

——优秀作文评语 50句菁华

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头打动人心,具有真情实感。

3、文章边叙事边抒情。

4、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

5、文章将…写得细致入微

6、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

8、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

9、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

10、关于生命脆弱的话题,我们在*时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

11、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

12、语言活泼明快,富有情趣。故事虽*凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

13、关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

14、关于生命脆弱的话题我们在*时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

15、结尾同样有趣。

16、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

17、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

18、开头简明扼要。

19、逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

20、语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

21、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

22、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

23、特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。

24、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

25、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

26、语言*滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

27、一连四个反问,写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

30、想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

31、情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。

32、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。

33、作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。

34、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用。

35、开头点题,用词很吸引人。

36、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

37、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有

38、对“xx”和“xx”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“xx”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

39、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

40、对精美部分进行传神般的形容;点面联合

41、简朴先容环境,天然过渡到下一段

42、开头直奔主题,也是一种写法

43、反问句开头,吸引读者

44、拟人化语言使文章更显得生动生动

45、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人、开头出手不凡

46、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

47、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

48、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

49、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

50、开头出手不凡吸引读者


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展3)

——作文批改评语高中 30句菁华

1、开头简明扼要

2、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

3、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

4、以饱满的激情,描写了……

5、重点突出,详略得当,内容具体。

6、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

7、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

8、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

9、语言活泼明快,富有情趣。

10、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

11、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

12、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

14、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

15、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

16、外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

17、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

18、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

19、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

20、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。2、选材新颖独特,不附*庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

21、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。⑴、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,*淡无奇。

22、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

23、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

24、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

25、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

26、全文通俗易懂,趣味性强。

27、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

28、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

29、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

30、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展4)

——高中优秀学生期末评语 50句菁华

1、你是一个默默无闻的人,*时表现中规中矩,从开学来提高很大,尊敬教师,团结周围同学,乐于帮忙别人,作业很认真,学习积极主动,提高很显著,但在学习上基础和方法都还要不断提升,多点自信心,期望在下学期继续努力,教师相信你能取得更好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

2、你在*时学习中能够严格要求自我,总是默默无闻,上可能认真听讲,课后作业也十分认真,字迹工整,*时认真完成作业,尊敬师长,团结同学,能够与同学很好相处,团体荣誉感很强,可是注意在合理利用时间,*时注意上课不能做小动作,教师期望你在下学期继续努力,教师也相信你能取得更好的成绩。最终,祝福你和家人春节欢乐,万事如意!

3、在体育和才艺方面,你处处绽放光彩引人注目;期望你在学业上也有这种潇洒自如的风范。你的梦想不算太高远,想要实现它,完全取决于你今日的努力。教师拭目以待你明日的成功。

4、罗丁香同学:开朗的你有时也会闷闷不乐,因为成绩的一时不如意。如果你每一天都能*心静气地学习,不为外物所扰,你必须能得到你最想要的结果。背着一个沉重的包袱上路,你的步子怎样能迈得开,学习也是一样,轻装上阵才能跑得更远。

5、你一向以来遵守校纪班规,尊敬师长,团结同学,学习成绩有提高。你本质纯朴善良有爱心,对班级无私奉献,也能够虚心理解教师的批评和教育,能够理性的把握自我的言行。团体荣誉感强,积极参加学校班级所组织的各项活动。你此刻必须要树立信心,没有翻可是的高山,没有越可是的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

6、要为自我的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛持之以恒。不能因为自我天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自我,指导自我,完善自我。

7、作为本班的班长,你对待班级工作能够认真负责,积极配合教师和班委工作,团体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮忙人,教师十分欣赏你的善良和聪明,期望在以后能够积极发挥自我的所长,带领全班不仅仅在班级管理上有提高,并且能在学习上也能成为全班的领头雁,在下学期能取得更大的提高!

8、青春不能浪费,时光不能回到,你要开始为自我的将来着想。在今日凭借自我的努力为明天的自我构造一份强硬厚实的基础,教师期望多年以后的你,能够成为一个独立自强有所担当的人。

9、树立了高远的奋斗目标之后,就要脚踏实地,一步一个脚印地去完成,不要犹豫,不要彷徨,更不要轻易否定自我的本事。只要你能与“信心恒心细心”为伴,就必然会有圆梦的一天。

10、你在生活中很坦诚敦厚,在班级事务上比较热心,在纪律上有时喜欢率性而为。学习比较认真,只是努力程度不够,期望今后能更上一层楼。

11、赵云同学:聪明直爽的你对待他人热情友好,对待工作一丝不苟,对待事情爱憎分明,喜怒哀乐溢于言表。你有敢说敢做,敢爱敢恨的性格。祝你在新的一年里奋发向上,采撷到最美的花朵!

12、你酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样,只要你认真付出,真心热爱,必须会取得提高的。在今后的学习生活中,望你严格要求自我,专心致志地做好该做的事,这样你的人生才能结出丰硕的果实!

13、要谨记:学习如逆水行舟,不进则退。因为我们都是凡人,没有天生的智慧,所以为了到达梦想的彼岸,我们只能加倍努力。对自我要严格要求,只准前进,不许后退。在生活中,你还要学会圆融地处事,不可太过倔强。

14、性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自我要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

15、你本期来,团结同学,热爱劳动,团体荣誉感强,热心班级事务,遵守纪律,改掉了以前上课讲小话的不良习惯;在学习上,逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。期望你能牢牢握住勤奋这把钥匙,努力学习,不懈追求,期望的大门必须会向你敞开。

16、“静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩,虽然*日里较少言语,但宽厚仁道,不激进,少与人争锋。你学习成绩优秀,这。

17、你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的提高。

18、申美玲同学:你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着给同学留下了深刻的印象,教师和你交谈时你能敞开心扉,教师祝你在新的一年里创造出自我的辉煌。

19、宋南沪同学:诚实稳重的你,教师愿意把最重要的事交给你,你一手漂亮的字让同学们十分羡慕。我很期望你的学习成绩也能在新的一年里有大的突破,理科作业上主动些,世上最怕就是认真二字,只要你认真了就没有做不好的事。

20、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱团体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改善,掌握知识也不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,教师相信你会在各方面取得长足提高。今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你必须会提高得更快!

21、你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

22、心境质朴,品质纯良,对自然和完美的东西有敏锐的感受力,可见你应当是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间,多投入一点精力,尽快学会在题海战术中遨游,让你的“所知”真正变成你的“所得”,从而蒸蒸日上。

23、你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。*日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

24、热情大方,待人诚恳,礼貌待人,与同学相处关系融洽。各科成绩扎实,学习计划条理性强,理科成绩一向名列前茅。期望今后能坚持已经取得的成绩,多关心班团体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。聪明能干,性格活泼开朗,乐于助人,在学习上善于帮忙同学排忧解难,劳动积极,和同学相处融洽,喜欢动脑筋,是个称职的好体委。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能认真完成作业。你的学习方法有待改善,掌握知识也不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,教师相信你必须能取得梦想的成绩!

25、就我所观察,你是一个冷静睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一向都抱有热情,时时赞美,你的人生必须是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今日的执着追求。

26、邓瑜同学:高三已过了一半了,这半年里,你应当没有到达最佳学习状态,每一天听着教师说其它同学如何早早地赶到学校,那是期望你也能早点到校。一日之计在于晨,早晨多读读背背,对积累知识在很大的好处,勤能被拙,你不拙,那勤就更能为你插上成功的翅膀。

27、在过去的一年里,我继续发挥自我的优势,不断改善自我的缺点,不断完善自我。我虽没有很好的成绩,但我又高涨的学习兴趣;我虽没有强健的体魄,但我积极参加体育锻炼,认真跑早操;我虽没有初中的口才,但我对待同学真诚热心。学习虽然紧张,但也很充实。我不忘关心国家大事,努力学习,做一个合格的优秀的高中生。

28、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

29、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

30、我是一个活泼开朗的学生,我热爱团体,团结同学,乐观向上,我学习态度积极认真,对待学习一丝不苟,能够认真完成教师交给的各项任务,按时完成作业,不懒惰,生活中友爱同学,互帮互助,对教师有礼貌,对自我严格要求,不放松自我,认真做好教师的帮手。

31、胡舰同学:经过一学期的调整,你的学习态度有了较大的变化,以前的懒劲也收敛起来了,早上比先前起得早了,上课比以前认真了。期望你能一如既往坚持最终五个月,这样成功必须属于你。

32、以往为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历初中三年的洗礼,最终长成一个真正的男子汉,勇敢,坚强,乐观,有职责感,今后的人生旅途中,望你还一些沉稳,多一些坚韧,才会走的更稳,更远。

33、该生性格外向,开朗活泼,学习态度端正,能认真的完成教师布置的各项任务。尊敬师长,团结同学,能和睦的与同学相处,积极参加班级的各项团体活动,上进心强。期望能继续努力,认识到自身不足并改正,力争取得更好成绩,加油!

34、沉默寡言,但一向都很努力学习。要相信自我的实力,也要相信经过努力必须能够如愿以偿。对自我的要求不要太过苛刻,而应当宽容一点,自信一点。只要能够对自我和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。

35、魏徐金同学:思维上你头脑活络,习惯上你不拘小节,学习上你渴求提高,但不能刻苦勤奋,你道理懂得许多,但实际行动不多,虽然如此,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是提高了许多。

36、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,团体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有梦想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。

37、妈妈希望你在新的学期里重视学习,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的!

38、希望妈妈多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子,妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力,脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多,懂得反思,能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学习方法。我们相信,只要心中有目标,并付之努力,理想就一定会实现的。

39、你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。

40、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?

41、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

42、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

43、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作积极,乐意当老师的小助手。*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

44、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

45、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

46、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

47、在原来的一班中我最喜欢的女孩是你,漂亮稳重大放懂事有气质品学兼优而且多才多艺;在二班的你同样很出众,出类拔萃。我想对你说:你天资聪颖,路途上洒满阳光,你的资本要用来奋斗,而不要满足现状,知道有所不为,才能有所为,希望高中生活给你留下美好的回忆,而不是空悲切。

48、自高三以来,有很多突出的表现,为人友善,待人真诚,学习刻苦努力,与同学关系良好,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,在学习中能做到积极思考,认真完成老师布置的任务,并且善于问问题。在与他能交往中,能诚以待人,乐于帮助他人,与同学们结下了深厚的友谊。能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,为班级做贡献,同时还能做到尊敬师长,遵规守纪,不做违反校规校纪的事,严格遵守学校纪律。在家能积极做家务,生活完全自理,努力向品学兼优的学生发展。

49、做事认真,对自己喜欢的事情有激情,体育方向有特长,能够认真完成学业,学有所成。。在课外能够积极主动的学习更多的知识,发展自己全面的素质和爱好。

50、你是一个稳重可爱的女孩。对历史课代表工作认真负责,在学习上向你的性格一样,勤勤恳恳。但潜力还没能完全发挥出来,使你的成绩显得不太理想。有志者事尽成,我相信在你的努力下,会迎来成功的。


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展5)

——高中生优秀评语 50句菁华

1、生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。

2、困难面前,你像雄鹰一样搏击。

3、你的正直、热情也给人印象深刻。

4、虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!面对困境,你现在所需要就是改变你的态度,不要为暂时的落后而负担太重,象*说的,”放下包袱,开动机器”,当然,这里的机器是思想器官,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

5、聪颖,沉稳,文静,坚强。学习踏踏实实,做人认认真真。保持良好的学习心态,具有较高的学习热情。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。记住:今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水*,争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。

6、你上课能积极配合老师,思维活跃,成绩有所进步。学习努力,虚心好问,。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高,并能稳定下来,很好!劳动中,你不怕苦、不怕累。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。

7、你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个很好的学生。同学间的小事,你常常忍让。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的同学。但是,你知道吗?学习是要靠倾情投入,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。还有身为“财物保管员”一定要有很强的责任心呀!试试看,老师等你的好消息!

8、你严以治学的态度出色的表现了自己的个性!你在*凡中追求卓越,在自律中升华自己,所谓:于无声处听惊雷!老师希望你今后要在尽力表现自己的同时,敢于挑战自己,敢于超越自己。充满自信,抓住机遇,竭尽全力,全面发展。每一天都不留遗憾,三年高中生活后后你必将实现自己美好的理想。

9、你是一个聪明、文静的女孩,*时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,*时学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼,多一份开朗,多一些微笑,多一些自信,下学期老师希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

10、领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。你很懂事,有强烈的进取心,端正的学习态度。学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路,只有经过考验,我们才能够懂得什么是痛苦,什么是幸福。同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,这是你在现在社会中生存的基本保证。希望你能勇敢面对困难,树立信心,逐步提高成绩。争取在各方面能够有很大的提高。祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。

11、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋,在课堂上你总是专心听课,积极思考老师提出的问题,认真记好笔记。你天资聪慧,有良好的学习习惯,希望今后的你更加自信,勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点,增强学习的灵活性,在薄弱学科上多下点功夫,“多问的人将多闻”,你一定能畅游在知识的海洋里。

12、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着*和感恩的心态简单快乐地生活。

13、你给我的第一印象是有些沉默,其实和朋友在一起时还是很有自己想法的对吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!请继续秀出真实而精彩的你!这半个学期的学习有点力不从心,请保持谨慎和细心,保持好的学习习惯,及时弥补所缺漏的环节,大步向前进!

14、在我看来,你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子,你做事情时总能保有难得的坚持和认真,这也是老师信赖你的最大原因。很多时候,你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明,难能可贵。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎独。并且,必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗,你能取得更大成就。

15、虽然*日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

16、是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

17、文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然*日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

18、你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;*时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

19、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

20、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

21、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃!

22、性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

23、你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

24、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

25、你有较强的运动才能,有很好的人缘。你的学习成绩有了一些进步,因为你已经会动脑筋了,还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累,所以进步不太大。安逸的暖流,能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑,能冲开智慧的闸门。还有,你要多一点自信,因为自信心会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来!最后送你一句:“人生自信一百年,会当击水三千里!”

26、你这一学期在各方面都有了较大进步,同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子,对父母心怀感激,你更把这种感激之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的认识,因为你虽然学习比较努力,但还缺少一种钻劲,所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心,但有时候管不住自己,希望你增强是非判断能力,使自己的人生之路越走越宽畅。

27、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天属于不断进取的攀登者!

28、时间越长我越欣赏你,越佩服你:你上学从不迟到早退,在这点上你坚持得确实好。但上课的表现却不如上学期,这学期的课堂上你会睡睡觉,会说说话。你应该遵守你的诺言并坚持下来,到一定时候,即使你没有收获很好的成绩,你也必然收获其它也能让你受益终身的东西。就像你在早到校问题上,你就收获了大家的赞赏。好的行为要形成习惯,不要轻易的丢掉。把一切*凡的事做好即不*凡,把一切简单的事做好即不简单。

29、仲红利:你很聪明乖巧,*时做事认真,学习态度端正。只要老师指出你的不足之处,你就能立即改正,这也让老师很喜欢。希望今后在学习上集中注意力,多用心思,让成绩更上一层楼。

30、学习要刻苦,你需要这句话。刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

31、希望你在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望你积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。

32、一个充满睿智和才气的男孩,有着理性的思考,有着少年的天真,有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加

33、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。

34、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

35、你很斯文、很严谨,课间从不见你打闹的身影,但在课上老师总能感受到你专注的神情,感受到你对知识的渴求。你在班里从不张扬,但这并不影响你在同学心中的地位,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。希望你保持学科*衡,百尺竿头,更进一步。

36、默默无闻是你留给老师的最深印象,老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力,注意学习方法,多向同学和老师请教,相信你一定能取得令人满意的成绩。

37、周建敏。你很聪明,但却很少在课堂上把自己的想法表露,有时会不注意听讲。也许换个环境对你的学习会有所帮助,老师真诚的愿你能考上高中,也期待听到这好消息!

38、你很内向,稳坐并凌驾属于自己的那方领域,或沉思,或潜行。能做到真正宁静的人不多,如你。有时,我更喜欢看到你牵了同伴的手,于跑道中漫步,那是生命成长中必有的呼吸,宛如你在课堂上的独立思考,一样贵重,真的。

39、极为普通的外表下,滚烫着一颗异常旺盛的心。一丝不苟,又一尘不染。缘于你的热望,良驹竟能飞驰出千里马的速度。我看得出,你的内心和身体都一直在冲锋,环绕学业的跑道上,你绝不肯认输。

40、一个细腻的女孩,对生活有一颗善感的心。一个孝顺的女孩,对父母有一片深刻的情。一个不够自信的女孩,对理科畏惧有加。一个不会轻言放弃的女孩,对理想倾注了一腔挚爱与执迷。自由的心灵没有什么可以将它捆绑,坚定的脚步没有什么可以将它阻挡。如果你能够更多地用汗水去浇灌你的理想之花,它一定会开放得更加鲜艳;如果你能够更勇敢地向青春支取力量,你一定会发现每一个今天都比昨天强。

41、熊杰同学不为别人,只为自己,我们要好好地学习。我们常常说破釜沉舟,背水一战,现在对于你来说已到了这一时刻。无论五个月这后的结果如何,我们都应尽一把力,不要让自己在将来的某个日子里回忆高中生活时,只有“后悔”两个字,如果你现在拼了一次,也许你会自豪地说:“我的高中没有白读。”你是一个积极乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个练习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

42、你是一个聪明好学,关爱班级,极有责任心又充满活力的好小伙!在这个学期中,你发扬时刻为班级着想的良好品质,为班级取得了不少荣誉。你一如既往的刻苦钻研的精神,使你在学习中多次取得了骄人的成绩。老师由衷地为你感到高兴!习惯决定人的一切!如果做事能再利索一些,时间安排得更紧凑一些,再加上你一直不懈的努力,老师相信,你一定能有雄厚的实力实现自己的理想!

43、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,应该能较好地完成学习值日及班委工作,是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活,乐于助人,学习上也比较主动,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后你能更多地表现自己,能在工作上有所突破,锻炼自己其它方面的能力,争取以更好的成绩。

44、你是一个文静认真正直的女孩。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,能尊敬师长*时爱护公物,讲究个人卫生,值日负责。但学习缺乏主动性和意志力。在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

45、老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

46、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

47、你性格内向,*时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,成绩优秀。你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处。你的作文构思新颖,文笔流畅,老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁,字迹漂亮。你应该开朗一些,活泼一些,十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些,在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。

48、你是一个活泼外向的女孩,有很强的求知欲,有主见,有班集体荣誉感,有很强的时间观念;对同学热情大方,上进心很强,望以后多加强与老师同学的交流沟通,让大家更好的了解自己。

49、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,工作认真负责。望你加速前进,勇超实验班同学,为班级为父母更为自己争光。

50、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展6)

——高中作文好句摘抄 40句菁华

1、快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右。人生难免和痛苦不期而遇,其实痛苦并不可怕,可怕的是内心背叛自己,成为痛苦的帮凶。

2、路上一千个风景,人海一万个礼貌,失落也是一种态度,做好是一种欣赏,为了自己的等,为了自己的活,改变自己的生命,改变自己的格局,转变自己的心态。

3、总是咒骂脚下路途坎坷的人,原来,只是低头走了太久。人生那些不顺意,不是因为生活错了,而是我们面对生活的姿态错了。低头抬头都是一辈子,低头赌气、不如抬头争气!

4、不要难过了,你看街上来来往往那么多人,谁没有几件伤心事,可地球还是照转,社会没有大乱,每个人都是把眼泪擦干爬起来继续去上班。

5、一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。这是为了防止你身边的人都离开的时候,你还可以好好生活下去,永远没有一个人是你离不开的,现在离不开的,不代表永远离不开。

6、女人花,摇曳在红尘一隅,画里画外,风情依依,时时等待与温暖相对,与旖旎相逢,刻刻等待着与知音一起触摸时光的心跳,倾听岁月的丰盈。

7、一辈子真的好短好短。有多少人说好了,要过一辈子,可走着走着就剩下了曾经。又有多少人说好了,要做一辈子的朋友,可转身就成为最熟悉的陌生人。说好的明天再见,醒来却天各一方。

8、人生的舞台上处处都有精彩。与其羡慕他人的位置,不如演好自己的角色。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。怀揣希望,逐梦前行,你就是自己的人生主角。

9、有一种笑容叫“真开心”;有一种友情叫“珍惜”;有一种问候叫“珍重”;有一种祝福叫“真优美”。祝福好友幸福快乐每一天!

10、最痛苦的是,消失了的东西,它就永远的不见了,永远都不会再回来,却偏还要留下一根细而尖的针,一直插在你心头,一直拔不去,它想让你疼,你就得疼,绝对牛逼!

11、生活就像一场戏,珍惜快乐莫生气,但愿事事都顺利,就算遇些不如意,雨水降临来冲洗,悲伤敲门勿哭泣,幸福来找要珍惜,知足常乐,学会珍惜,开心快乐追随你。

12、要想自己幸福,就必须先让别人幸福,因为我感觉每个人已经在福中了,他们有一个家庭已经很幸福,但他们愚昧,他们是身在福中不知富,因此,生活需要幸福。

13、我想一个人最好的样子就是*静一点,哪怕一个人生活,穿越一个又一个城市,走过一个又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一次又一次别离。

14、唯一的闯荡,失去的理由,爱情没有可以,担心的错,失去的眼泪,多少说不清楚,一个人的辜负,一个人的错觉,等来一个执着,相信一个失去,唯一的唯一。

15、大是大非,不能退让,但小事情,尽量听别人的意见。能按别人的意见办的,就不坚持己见。退一步,海阔天空。而且如果是按别人的意见办的,错误也就有所分担。

16、人生总在祈求圆满,觉得好茶需要配好壶,好花需要配好瓶,而佳人也自当配才子。却不知道,有时候缺憾是一种美丽,随性更能怡情。太过精致,太过完美,反而要惊心度日。

17、每一个付出,每一个明白,都是需要时间说话,每一个珍惜,每一个付出,都是需要心情说话,不要虚伪,不要耽误,不要错过,好好珍惜。

18、懂得,如松间的山泉,沁人心脾,如广袤的大海,沉稳包容,如月下的清风,温和柔蓄。在懂你的人群中散步,无需千言万语,亦能惺惺相惜,相处不累,令人感到无比惬意。

19、许多人的所谓成熟,不过是被习俗磨去了棱角,变得世故而实际了。那不是成熟,而是精神上的早衰和个性的夭亡。真正的成熟,应当是独特个性的形成,真实自我的发现,精神上的结果和丰收。

20、你总是通过不断地努力,坚持着自己的梦想,用一次又一次的跌倒和数不清的失败,向那些曾经嘲笑你是废物的人证明,他们说的没错。

21、人的一生都有两本存折:一是有形的,钱、财、物;二是无形的,关爱、责任、爱心、谦卑。修身立业是古今做人的行为宗旨。

22、如果你有梦想的话,就要去捍卫它。那些一事无成的人想告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话,就要去努力实现。就这样。

23、孩子,你知道人生是什么吗?所有的过程,只是一个灵魂来到这个世上,受苦,然后死去。但是,由于他的努力,他这一生受过的苦,以后的人都将不必再受。

24、来生路途漫漫,望不到天际,唯有今生伊始。倘若今生都未能珍惜,那有来生的期望。走好今生,莫负情缘的机遇,莫虚度此生,尽情享受上天赋予我们的机缘,是对缘的最好报答。

25、你的胆量决定你的财富,想常人不敢想,做常人不敢做,害怕失败从娘胎里出来干嘛,娘胎里多安全。不拼一下,你怎么知道你不行,不拼一下,你怎么会有未来。

26、一个诗和远方,爱情的流浪,化作人海一别离,一份目光,一份思念的忧伤,等一份凄凉,守望一份悲伤,只是内心无奈的忧伤。

27、心里的事,藏着梦,无奈的缘,孤独一个人的眼睛,是今生的散,来世的了解,多少梦,只是一段散,梦触动多少的情,感悟一个人的黑夜。

28、失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待,所以才会失望,因为有爱,才会有所期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。

29、两个人的沟通70%是情绪,30%是内容,如果沟通情绪不对,那内容就会给扭曲了,所以沟通内容之前,情绪层面一定要梳理好,不然误会只会越来越深。

30、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。你要的比别人多,就必须付出得比别人多。

31、别让泪水代替笑容,别让健康透支为零,累了就去休息,别咬牙硬撑,困了就睡一会,别熬夜太久。好好爱自己,爱这个独一无二的自己,让这一生*淡且幸福,让每一天精彩又轻松。

32、你要明白,再烫手的水还是会凉,再饱满的热情还是会退散,再爱的人也许会离开,所以你要乖,要长大,不再张口就是来日方长,而要习惯走人茶凉。

33、生活的经历,就像一年四季,难免春夏秋冬,难躲风霜雪雨,晴天丽日时,就喜开颜笑,风霜雪雨时,也莫心里忧戚,凡事尽力而为,做到问心无愧,你就会抛却烦恼,驱散忧戚。

34、一句无心的话,却得罪了一个有心的人;一次全力以赴,却落得万劫不复。不是你想得太多,是经历让你学会了不语沉默;不是你变得太假,是世事让你懂得了自我保护。

35、如果你所做的事符合自己的目标,并且符合自己的性格、能够发挥自己的优势,那么,困难对你而言只是暂时的,坚持下去,你会取得比普通人更大的成功。

36、先思考,找问题,学会问,才能去找一个答案,学会换位思考,学会定位自己,每天,必须学一个说话技巧,给别人一分善意,每天,必须找到一个说话技巧,讲给需要的人。

37、人的长大,吃了很多苦,埋葬很多时间,有人有骨气,有人有傲气,有人有苦恼,有人有悲伤,有人显得苍老,这就是等等不一的命运。

38、世界本来很简单,是我们有一颗复杂的心,让这个世界变得复杂了。无须多言,也无须多虑,做自己该做的,过程上努力,结果上随缘,活一回潇洒无憾的人生。

39、人这一辈子最大的幸运,是遇到一个理解并疼爱你的人。毫无条件的包容你,不设前提的信任你,不管多难都守着你。懂得珍惜,学会善待,别让那些真正在乎你的人,慢慢走远,渐渐离开!

40、一个人,一句话,一段无情的记忆,苍白多少人,孤独一颗心,爱情是一份珍惜,也是一份无法表达,回首时间的坎坷,读懂的卑微,只是思念的错觉。


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展7)

——高中作文好词好句 40句菁华

1、珍惜每一次转弯吧,黄河因为弯曲而滋润着更广袤的土地;勘探队因路途弯曲而得以深入钻探;那么,我有理由坚信人们也将因为珍惜每一次转弯而将人生的路走得更好。

2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

3、世界上最豪华的不是亿万富翁的别墅,世界上最壮美的不是古老的七大遗迹,世界上最动人不是慈善家的善举。而集豪华壮美动人于一身的恐怕只有那生命的乐章。

4、人生路注定是枯燥无味的,可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的,那人生路上数之不尽的弯路,与弯路后未知的天地,不正是对勇士最好的馈赠吗?

5、人生在世,只要做事就会有成功与失败,人人都难免。我们需要知道,成功给人带来喜悦的心情,失败使人心情沮丧,这都是很正常的。这世上,谁都会面对人生中无数的成功与失败,我们需要做的是如何正确面对成功与失败。在失败向我们走来的时候,我们无须后悔,无须伤感,无须痛苦,我们要做的就是让自己拥有一个*和的心态就可以了。

6、幸福,宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻,却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首,却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人锦衣玉食,却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭,却享受着笑语欢歌。

7、喜欢深阅读的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。

8、假如地壳是史书,岩层是书画,那一堆化石便是一行行释注,带着我们回到远古。

9、一粒砂土,一粒砂土,或许太渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。

10、知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。

11、友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。

12、蓦然回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔了;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心了。

13、闭眼驭思,用心发现,许自己一份雁过无痕,一种大爱留香。轻启双唇,浅唱韵律,你会感受到,即便是在不经意间,亦可发现那永不磨灭的瑰丽……

14、当日子成为旧照片当旧照片成为回忆,我们成了背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步一步远离,没有雅典,没有罗马,再也没有回去的路。

15、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

16、大的东西变小,小的东西也会变大。大与斜常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续努力而变大;多与少也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多。

17、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长,可以是安慰,可以是怀念,可以是真情,可以是跨越,也可以是走过因为可以流泪,我才可以感受亲情.爱情.友情,感受生活,感受生命。

18、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易。

19、湖水中间有一座红石桥,在阳光的照耀下显的格外光亮。

20、刺玫瑰纵使刺伤了我的手指,始终还是凋谢不了我的恋情。

21、清晨,我与细雨携手宣布光明的到来;黄昏,我与百兽一起向她告别。

22、有人说生命在于运动,这句话一点也没错,因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动,特别是跑步。

23、寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。

24、夏天,湖边的风很大,吹散了我本已凌乱的头发,吹乱了湖边小草的秩序,吹走了我对这一方土地的倦意。

25、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

26、我有一个妹妹。她有一双亮晶晶的眼睛,眼睛下面长着一个小鼻子,鼻子下面却长着一嘴,这张嘴特别爱吃一看到东西就吃。

27、天气有渐渐变凉,我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来,落在我的脚边,我不禁想起了去年的一件往事。

28、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。

29、他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学--吴建。

30、我的前桌,名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习,是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习,还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸,樱桃般的小嘴,一双明亮的大眼睛,凑成了她那天真活波的小女孩。

31、突然,我隐约看见一把尚未撑好的伞,在雨中晃来晃去,我再仔细地看着,熟悉的身影显现在眼前,“妈”我情不自禁地叫着。妈妈听见了,嘴角露出慈祥的笑容。我兴奋地奔向妈妈的怀中。只听,熟悉地声音:“淋湿了吗?冷不冷啊鞋子有没有湿啊!”我的话尚未出口,妈妈便把他那厚实的大衣脱下来给我,那一刻,我有说不出的感动。

32、不但尊老爱幼、助人为乐是好品质,讲文明也是好品质呢!

33、那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”

34、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

35、氤氲柔光,荷塘的那一抹粉红让绿色紧簇着,阳光斑驳在荷叶上,微风轻扑,荷叶摇摆,花与叶是藕断丝连,她为她遮风,替她挡雨。那片绿似乎很漠然,却又很耀眼。

36、他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又… 爸爸认真的在体会着自己的功劳,妈妈在看着自己洗的衣服,而我却在数着自己的工钱,我们一家三口你看我,高兴地笑了。

37、好像从我记事起,爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地;他在园子里种菜,栽果树;他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着一边喝茶一边闲谈。

38、开学已经快有一个月了,我结交了一个既朴素又单纯的朋友,她是我的同桌--陈婕。她的个子并不算高,身材很瘦。因为她的头发很短,所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海,显露出一双淡淡的眉毛,像柳条儿一样细、一样弯,她的眼睛总是炯炯有神,还有一张小巧的嘴,经常爱与我开玩笑,讨论问题。

39、大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好… 被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪烁。

40、不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展8)

——中学生写景作文评语 30句菁华

1、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2、比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

3、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

4、选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,*淡无奇。

5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

6、选材*淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

7、未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

8、对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

9、虽述*常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10、语言简朴,感情*淡,情意不够深切。

11、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

12、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

13、本文是篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实行的全历程,跌荡升沉,妙趣横生。小作者视察细致,叙述时井井有条,对人物的形貌,能切中关键,细致而全面。文章表现了,读来饶有兴味。

14、在你的笔下“xx”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

16、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

17、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

18、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

19、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

20、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富,更生动。

21、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。

22、少壮不努力老大徒伤悲;

23、文章报告了早先“我”对同桌的外貌及性情都略有不满,因此到处与同桌分歧,末了通过件事使“我”真正了解到了同桌心灵的优美。文中外号的引用,既突出人物的特性,又表现出文章的情感色彩。文章形貌细致生动,人物语言本性化,切合角色性格特性,人物刻画得逼真形象。内容详细充分,布局完备,语言流畅,层次清楚,笔墨间暴露小作者的真情实感。

24、这篇作文以环保为主题没有讲太多的大原理,而是通过身边的小事来入手,如写起来质料好准备并且说服力强,尤其是作者在文章的开头连着用了个句子来诘责,看起来是在问读者,现实是为背面的内容做铺垫。固然,要是这个疑问句可以大概利用推进式的疑问,会更有震撼力的。纵然那些,这篇作文已经非常乐成了。

25、作者致谢老师的第堂课,可谓很新颖。这篇文章是从回想开始的。先写老师的番话,马上拉近了老师与童鞋的间隔,给我留下深刻印象。

26、全文畅快淋漓,趁热打铁,蕴藏着高兴与期盼,诚挚动人。开头脱手非凡。

27、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

28、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

29、XX同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

30、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。


优秀高中作文评语 30句菁华(扩展9)

——写人的作文评语 30句菁华

1、用了列数字,举例子的方法,很形象。

2、过渡自然,每一段交待得很清楚。

3、…和…形成鲜明对比,突出…

4、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、语言简练,规范,开吸引人。

7、…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

8、开简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

9、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

10、开头点题,用词很吸引人。

11、场面和气氛描写为文章增色不少;

12、将…改成…更合适些,

13、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

14、以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

16、…特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

17、成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。

18、也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。

19、文章将…写得细致入微

20、语言活泼明快,富有情趣。

21、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。 作文结尾

22、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

23、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程

24、以饱满的XXX,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。

25、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

26、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

27、文章边叙事边抒情。

28、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

29、文章想象合情合理。

30、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

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