五年级读书格言 30句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 读书,格言

1、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

2、立身以立学为先,立学以读书为本。

3、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

4、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁,它作为人类财富保留下来,并为人类糊口的进一步发展服务。

5、买书没有读书难,读书没有消化难。

6、好书是伟大心灵的富贵血脉。

7、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。

8、一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。

9、绳锯木断,水滴石穿。

10、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

11、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。

12、书犹药也,善读之可医愚。

13、行万里路,究不若读万卷书之重要。

14、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

15、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

16、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

17、读者的好恶能决定书的命运。

18、少壮不努力,老大徒伤悲。

19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

20、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

21、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

22、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。

23、学会读书就是点燃火炬。

24、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

25、书是人类进步的阶梯。

26、读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。

27、要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。

28、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

29、同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。

30、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。


五年级读书格言 30句菁华扩展阅读


五年级读书格言 30句菁华(扩展1)

——五年级读书名言 40句菁华

1、听不如看,看不如干。

2、好好学习,天天向上。

3、知识无底,学海无涯。

4、进学致和,行方思远。

5、世上无难事,只要肯登攀。

6、养儿不读书,不如养头猪。

7、只要功夫深,铁杵磨成针。

8、学如驾车登山,不进就退。

9、少壮不努力。老大徒伤悲。

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

11、心里没有眼,有眼也无用。

12、灯不拨不亮,理不辩不明。

13、补漏趁天晴,读书趁年轻。

14、读书何所求?将以通事理。

15、等时间的人,就是浪费时间的人。

16、读好书就是同许多高尚的人谈话。

17、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

18、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。

19、做到老,学到老,活到八十还学巧。

20、树不修,长不直;人不学,没知识。

21、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

22、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

23、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

24、读书全靠自用功,先生不过引路人。

25、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

26、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

27、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

28、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

29、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

30、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

31、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

32、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

33、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。

34、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

35、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

36、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。

37、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。

38、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

39、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

40、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。


五年级读书格言 30句菁华(扩展2)

——五年级小学生必读书目 30句菁华

1、《严文井童话选》严文井 四川少年儿童出版社

2、《王尔德童话》(英)王尔德着,唐讪辉译 *连环画出版社

3、《中外动物故事选》伊明选编 *少儿出版社

4、《中外经典科普故事》伍钚编 *少年儿童出版社

5、《国际知识问答》 *少年儿童出版社编*少年儿童出版社

6、《上下五千年》林汉达曹余章着 上海少年儿童出版社

7、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石 华夏出版社

8、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着,王泉根译 北京少年儿童出版社

9、《吹牛大王奇游记》(德)埃。拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社

10、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译 三联书店

11、《十万个为什么》卢嘉锡主编 少年儿童出版社

12、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着 湖南少儿出版社

13、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳 北京教育出版社

14、《汉字的故事》梅子涵着 上海科普出版社

15、《格林童话全集》(德)雅各布。格林威廉。格林着 译林出版社

16、《诗词中的科学》唐鲁峰等 江苏人民出版社

17、《阿凡提的故事》赵世杰编译 *少年儿童出版社

18、《列那狐的故事》(法)玛。阿希。季诺着 北京教育出版社

19、《肚皮上的塞子》周锐春风 文艺出版社

20、《乌丢丢的奇遇》金波 江苏少年儿童出版社

21、《科学家故事100个》叶永烈 少年儿童出版社

22、《中外战争的故事》张鸿海等 *少年儿童出版社

23、《巫师的沉船》班马 21世纪出版社

24、《糊涂大头鬼》管家琪 浙江少儿出版社

25、《格列佛游记》(英)乔纳森。斯威夫特着,杨吴成译 人教、译林版

26、《元素的故事》(苏)依。尼查叶夫,滕砥*译 湖南教育出版社

27、《汤姆。索亚历险记》(美)马克。吐温着,钟雷主编 哈尔滨出版社

28、《生命的密码》谈家桢着 湖南少儿出版社

29、《假如给我三天光明》海伦。凯勒着李汉昭 译华文出版社

30、《大作家史努比》(美)蒙特。舒尔兹 中信出版社


五年级读书格言 30句菁华(扩展3)

——五年级读书小报素材 30句菁华

1、不读书,不*。

2、多读书、好读书、读好书。

3、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

4、读书成就梦想,知识照亮人生。

5、读书点燃智慧,知识照耀人生。

6、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。

7、梅花朵朵开,书中暗香来。

8、少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。

9、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。

10、阅读滋润精神,思考孕育智慧。

11、静悄悄的读书,每天半个小时。

12、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

13、立身以立学为先,立学以读书为本。

14、任何节约归根到底是时间的节约。

15、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

16、时间就是能力等等发展的地盘。

17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

18、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

20、为中华之崛起而读书。

21、早知今日读书是,悔作从前任侠非。

22、读书而不理解,等于不读。

23、为乐趣而读书。

24、读书贵神解,无事守章句。

25、好读书,不求甚解。

26、求学将以致用,读书先在虚心。

27、不读书的人,思想就会停止。

28、书痴者文必工,艺痴者技必良。

29、“爸妈送我一本书”,请家长为孩子买一本(一套)书作为读书节的礼物,并且与孩子共同阅读。

30、家里设置书架、书柜或专门的阅读区,养成每天阅读的习惯,每天至少读书30分钟。


五年级读书格言 30句菁华(扩展4)

——五年级习作评语 60句菁华

1、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

2、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。

3、这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。

4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

6、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

8、,场面和气氛描写为文章增色不少;

9、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

10、情境描写调动起悬念;

11、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

12、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

13、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

14、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

15、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

16、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

17、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

18、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

20、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

22、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

23、看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱。

24、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。

25、在你的笔下,冬天xx的`景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

26、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

27、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

28、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

29、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

30、本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

31、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

32、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

33、结尾呼应应开头结构完整

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

35、结尾呼应文题点明中心

36、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

37、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

38、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

39、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

40、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

42、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

43、××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成。

44、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

45、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

46、全文几句俗语的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

47、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风光线!

48、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

49、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一很好的写景习作。

50、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

51、文章开头新颖,具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

52、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

53、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

54、语言活泼明快,富有情趣。

55、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

56、这就是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,此时语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

57、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这就是的成功之处。

58、文章边叙事边抒情。

59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

60、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。


五年级读书格言 30句菁华(扩展5)

——五年级家长评语 50句菁华

1、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。

2、爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学习,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好!

3、是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

4、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

5、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

6、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

7、家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

8、家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

9、杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

10、陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如:看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!

11、谢晋家长:有进步,要扬长避短,继续努力。加油!

12、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

13、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

14、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

15、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

16、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学*是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

17、是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

18、你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

19、你诚实、善良,像温暖的阳光照耀着我们,你的热情、勤劳像轻柔的雨点滋润着我们。老师希望你以更认真执着的态度对待学习不怕困难,勇攀高峰。你能做到吗?

20、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

21、家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

22、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

23、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。——杰杰爸爸

24、xx是个孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,大家公认的好孩子。但学习方面不是很主动,五年级的成绩不太理想,希望在新的学期经过努力会有所进步,希望xx在新学期里在老师教导下秉承严谨乐学的作风,上课认真听课课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄xx会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄xx同学已经长大啦!加油!加油!!

25、你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成xx学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。

26、人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

27、家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

28、你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油!

29、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合父母工作,及时和父母关注孩子的动向!

30、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢父母,宝贝也要继续努力。

31、乐观开朗好美德,讨人喜欢机会多不要总是愁着脸,别人会怕你闹翻机会不抓就离去,该出手时莫犹豫,大事小事要积极,消息灵通错远离。

32、这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。孩子,你的前途掌握在你手上,努力加油!

33、还记得上次,你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗?当时,我在课堂上批评了你,你回了我一句:我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评,写作业就是为了给老师检查吗?冬冬,你怎么变得这样无所谓,不思进取呢?上次和迎靖他们聊天,他们提到了你,他们说以前很佩服你,特别崇拜你,可现在没有这种感觉了,冬冬,你能卧薪尝胆,重新来过吗?我期待你的东山再起!

34、在家能够主动做一些力所能及的事情,能够自己整理房间,帮助妈妈做家务,做家务由做不好到能够做得精细,希望能把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。

35、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩职责心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱群众荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,构成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不一样的爱好,热爱体育运动,个性是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

36、乐观开朗好美德,讨人喜欢机会多不要总是愁着脸,别人会怕你闹翻机会不抓就离去,该出手时莫犹豫,大事小事要积极,消息灵通错远离

37、苦辣酸甜,人生真味,感受一番,喜怒哀乐,人生真情,体验一番,阴晴圆缺,人生真态,经历一番,悲欢离合,人生过往,感悟一番,生活是一种状态,用心灵体验一番,让人生充实精彩。

38、烦恼已被炒,忧愁已打倒,不快已外逃,失败已注销,成功正喧闹,开心正欢笑,如意正笼罩,吉祥正闪耀,好运正报到,祝福来围绕!

39、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

40、一年来,你总是文文静静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

41、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

42、你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

43、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

44、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。

45、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

46、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

47、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

48、有不完美起床不叠被,瞌睡来开会,总爱想美味,双眼乱瞧妹,出门被狗追,吹牛没上税,没事好扎堆,手机总欠费,来努力,优秀青年去看齐,进步完美靠自己!

49、忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。

50、节日发个祝福,给领导惊喜,*时多猜心意,多多填其乐趣。琐事需要助手,赶紧伸出双手,记录规矩临头,带头组织遵守,帮他搞搞关系,让他工作顺利。咱就不信,还有那个领导能不喜欢你。


五年级读书格言 30句菁华(扩展6)

——五年级学生评语 50句菁华

1、你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,这样你的成绩会更优秀的。

2、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上能认真听讲,但是,*时作业书写字迹潦草,特别是最近两个月成绩不理想,老师知道你并不笨,只是贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小朋友们相处愉快,待人热情有礼,上课比较专心,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

3、你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响同学们对你的喜爱,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,课下你认真完成作业,一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己,多问,多思考,多练习,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、学习“小标兵”、体育“小健将”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老师的“小助手”,你是老师教学生涯中遇到的最为出色的小女孩。一朵花开一点红,朵朵花开一片红,希望在你的感染下,让我们的班级之花朵朵盛开。

5、高高的个,憨厚而幽默的你,总是每天心情都很high;课外活动课,总是看到你穿梭于篮球场上,只要说到打篮球,班上同学都会想到邀请你的加盟。你的数学成绩像一只忽飞忽落的小鸟,有时很高有时却只能拿多一点,想一想,你有没有迷恋电脑,还是你付出的不够多了?我相信,你只要有信心,恒心+毅力+信心,没有做不到的事!希望你像展翅高飞的雄鹰朝着目标勇敢前进!加油!

6、记得学校的街舞比赛,因为你,我们班的精神面貌焕然一新,口号是那么响亮、步伐是那样整齐;虽然那次我们只拿到了第三,但老师仍然感到很满意。这次活动你看到了自己的号召力了吗?你很棒!但是你又是让老师最头痛的学生之一,你太容易生气,容易发火,容易把自己的不开心发泄在别的同学身上。这样,你会没有朋友的。我们在一个大集体里,要相互体谅、相互关心,你才会收获更多的。

7、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

8、赵书东的期末评语:认真、勤奋、刻苦、努力……如果要去诉写你的优点,我想那只是多余,多此一举罢了。但你那种求学的精神,不知有多少人为你而感到自豪,付出总有回报,结果确实如此。但希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”,一定不能死读书、读死书,请切记!

9、张桢云:你带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让我既放心又骄傲的女孩,你的善良,你的朴实,你的宽容,无时无刻不在震撼着大家的心。未来的日子还很长,希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己,自信伴随着恒心,你的未来一定比旭日还要灿烂。

10、好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。

11、李思琪:你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,为人诚恳、公*,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业,数学上有很大的进步。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师为有你这样的学生而自豪。不过,山外有山,人外有人,切不可骄傲哟!

12、何宜勉:你是一个心地善良、是非分明、有责任心的孩子,尤其你丰富的知识很令同学羡慕。但是老师希望你努力向身边的好同学学习,让成绩一天天提高。老师喜欢你在书海畅游的劲头,更愿意看到你充分发挥自己的聪明才智,取得更优异的成绩!

13、馨怡:你是个乖巧懂事的孩子,特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言,做个更优秀的学生,相信你能做到!

14、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动,讲礼貌,讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动,积极参加学校里的各项活动,成绩优秀。希今后大胆工作,那么你将是老师的得力助手

15、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

16、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!

17、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!

18、你总是默默无闻地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你工整的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

19、连泽凯:聪明、活力四射的你,有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟,球场上,总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些,课堂上能把你独特的见解大声地说出来,那就锦上添花了。加油吧,你将会是个很棒的男孩!

20、陈震楷:你是个可爱而又俏皮的小男生。在关爱你的人地帮助下,你的进步是有目共睹的。孩子,你现在最大的"敌人"就是你自己,战胜自己吧!望加强书写,端正学习态度,不要做语言的巨人,行动的矮子!

21、你是一个有主见,有勇气的人。但在学习上还有XX%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

22、贾雲梅:*日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受。你上课发言踊跃,你热心帮助同学,特别是能帮助同桌,老师也偶尔看到你认真写作业时书写工整多了。希望你能为实现理想而把“偶尔”变成“时时”啊!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

23、杨斌滨:你是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事、任劳任怨;课堂上,你神情专注,认真的学习态度,令老师暗喜;课外,你用心积累,执著的劲头,让同学惭愧。在你的努力下,作文水*提高了,学习成绩进步了。希望来年的你,百尺竿头,更进一步哦!

24、知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样;在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。关心班级,乐于助人。这一切都是你的可贵的之处。

25、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

26、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

27、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

28、定来:尊敬老师,是你的优点,可是你却和“懒惰”交上了朋友,渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!

29、李嘉鑫:你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。老师欣赏你的机敏和大胆。老师更喜欢你自觉学习奥数自觉做奥数的精神。你有良好的学习习惯和学习态度。只是偶尔你也会不认真听写,字迹不漂亮,这样会影响你的成绩。今后要严格要求自己,毫不松懈。

30、夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

31、许文晖

32、你是一个负责、懂事的小女孩,尊敬老师,与同学友好相处,及时指出同学身的缺点,并进行帮助。复习的时候学习态度和学习成绩进步都比较明显,还得了满分呢! 老师想对你说:不管是学习还是弹古筝,都需要认真和坚持,都是考验一个人的事,坚持住,老师相信你能行!

33、刘即晓:在我的眼中,你是一个善良的小姑娘!是你,时常默默地伸出自己热情的小手,为身边的同学排忧解愁。你勤奋、刻苦,各门功课都很优异,只是你太内向了,不善于表现自己,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望在以后的课堂上能经常听到你精彩的发言。还是那句话:把信心留给自己!

34、你爱好足球,一谈到足球,你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中,成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺,只要能踢球,你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦,是美妙的,但总不能以学习作为代价,球踢地再好,能否上高中也是得看成绩。

35、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

36、你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动,

37、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

38、金达:不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

39、薛佳萌: 本学期选你任英语课代表真是好样的!在你的带动下,班里学习英语的风气浓厚,成绩优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,知道吗?如果你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加出色!我相信,未来的你,学习会更刻苦,成绩会更优异!

40、你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

41、你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能看到你高高举起的小手,听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手,做起值日生可负责了!*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师相信,你今后一定会更出色!

42、张宝元:聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!

43、你是一个聪明又很少说话的小男孩,总是很听话,能按老师的要求去做每一件事,集体荣誉感较强,是老师心目中的一名好学生。希望以后继续努力,争取更好!

44、王会同:你是一个沉默文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成。你在学习上有不懂的问题却不提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,大胆地问,以“问”促使自己深入钻研。老师最喜欢提问的孩子。

45、段渝:在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

46、(程)你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛里写满了乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;文质彬彬的你热心于班级工作,尊敬师长,团结同学,有一个包容的心;你字迹工整,对于改错、作业要做,就做到自己满意,学习上善于思考,能提出自己独特的思路,总给人一种豁然开朗的感觉。以后的学习生活中,在追求完美的的同时要注重效率,对既定目标持之以恒地做下去,多锻炼身体,增强坚忍不拔的毅力,向知识的深度和广度推进,把自己的成绩提高到更高的水*。

47、你很会学习,上课能够认真听讲,按时高质量完成作业;你很会工作,完成工作你总是第一;本学期最大的进步就是敢于表达了,希望你不断地锻炼自己争取更大的进步。

48、撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗?

49、你时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。

50、黄莉茜39、丁纪航

  你是一个乖巧、有礼貌的女孩。每一次见到老师,你总会用你那甜美的声音送上一句真诚的问候——“老师好”。老师很喜欢批你的作业,因为它总是那么整洁,但是有时速度有点慢。老师希望你上课时,小手再多举几次,这样,你会更棒!你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰, 学习有上进心,成绩有明显提高。希今后继续努力,争取更大的进步!


五年级读书格言 30句菁华(扩展7)

——五年级上学期学生评语 30句菁华

1、你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

2、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

3、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

4、你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

5、你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的

6、你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学*是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

7、健诚是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在*时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。

8、对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

9、本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

10、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

11、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。《评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

12、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

13、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

14、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

15、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

16、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

17、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

18、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

19、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你、

20、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

21、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你*时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

22、你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

23、尽管你作业经常出现差错,回答问题可能不够完整,声音不够响亮,可老师仍然欣赏你。最让老师满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级值日工作你能认真负责,尽心尽职。若今后在学习上加倍努力,严格要求自己,努力运用学过的知识解决问题,你就会越来越聪明。

24、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

25、虽 然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师 告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的 进步。

26、你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

27、在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。

28、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

29、你*时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?

30、你是一个娴静、质朴、聪明、上进心很强的女孩、为人诚实、正直,性格内向,又有一付好脾气,深得老师和同学的喜欢。你劳动积极,工作负责。你的勤奋使你这个学期的成绩有了稳步的上升。但是你的学习方法、效率还有待于改善,并且要注意各学科知识深度和广度上的加深,再加上你的毅力和恒心,我相信你在的新的学期里定会有出色的表现。最后老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。


五年级读书格言 30句菁华(扩展8)

——五年级作文评语 30句菁华

1、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

4、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

5、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

6、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

8、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

9、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅仅仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

10、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

11、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

12、以饱满的激情,描述了............,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹。

13、结尾同样搞笑。

14、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

15、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

16、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,资料过于陈旧老化。

17、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

18、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

19、结尾呼应应开头,结构完整。

20、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大,表现……

21、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。

22、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

23、这段描述读来令人感动。

24、结束得有点突然,夸张了。

25、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。

26、过渡自然,每一段交待得很清楚。

27、孩子的气的语言很有意思。

28、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

29、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

30、本文把事情的过程写得具体,明晰,条理清楚。在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了你当时的不安,写得真不错。


五年级读书格言 30句菁华(扩展9)

——五年级优美语句 30句菁华

1、冬天的雪像柳絮,如鹅毛,似棉花,从空中慢慢地飘落到地上。

2、春天像辛勤的园丁,点燃自己照亮世间万物。

3、走进银杏林,大大小小的银杏树叶都挥动它的无数个小手,像是在迎接我们呢!

4、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。

5、西瓜圆圆的,像个大皮球,它外表是深绿和青绿相间的花纹,好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。

6、清晨的露水,不仅赋予了大自然灵动,更能疗愈身心。

7、时间是偶像杀手,当初你再如何迷恋的偶像,现在也会在你眼里变得极为白痴。

8、小河一路上轻松地迈着步伐,它想见见更为广阔的小河。

9、满山的杜鹃花开得真漂亮,火红火红的,像一片红色的地毯。

10、日出好象个刚刚睡醒的娃娃一样,在天的边际。

11、瀑布从断崖飞流直下,宛如少女的一条白色玉带,倒泻于巨石之间。

12、小妹妹挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,就像一棵挺拔的小白杨。

13、大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高射炮的炮筒。

14、一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑依立,娇羞欲语,招人喜爱。

15、长颈鹿的身子好高,仰着头向上望,直冲云霄。

16、春天来了,桃花开了,粉嘟嘟的,可漂亮了。柳树发出了嫩芽,小燕子在天空中飞来飞去。

17、草叶上的露珠,好像颗颗发光闪亮的宝石滚动在玉石盘上。

18、岸边的杨柳在风中轻轻的摇摆着那轻盈婀娜的身姿,远看就像一位少女在风中起舞。

19、当春风醉倒在花香里,轻盈温柔,调皮淘气,热烈鲜明,春天,就真正的来了。

20、今天天气很热,像熊熊烈火般的燃烧,让人喘不过气来。

21、春天到了,春姑娘悄悄地来到人间,把圆圆的太阳变得更加火红。

22、不久,一个红球即从大洋里冉冉跳出,那水天相连的地方顿时成了一片熊熊的火海。

23、秋天的夜晚,是看星星的好日子。星星一闪一闪的,特别明亮。

24、远远望去,牡丹花像一张笑脸在我的微笑中。

25、春天之所以美好,富饶,是因为它经过了最后的料峭。

26、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。

27、看见你笑眼一弯呀,所有天上的星星,就被叮叮当当地摇响。

28、这辆车子很壮观,由六条龙拉着,车子跑起来金光万道,天下大白。

29、时间好像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

30、四只鸭子整齐地排着队,像挺拔的士兵,等待人民的检阅。


五年级读书格言 30句菁华(扩展10)

——五年级好词好句积累 30句菁华

1、牛刀小试 如怨如诉 扬长而去

2、如虎添翼 所向披靡 千姿百态

3、胆小如鼠 不容置疑 骑虎难下

4、一株株挺拔笔直的椰子树,在蔚蓝的天空下,叶子像孔雀尾似的散开。

5、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

6、远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

7、在座的人全都受到他影响,一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里,一下子整个脸都凝固了。

8、我望着外面的雨,不知不觉的睡着了。在梦里,有爱我的爸爸跟妈妈,还有疼我的哥哥,也许只有在梦里,我才能开心的笑一次,真希望自己一直都在做梦,不想醒来。

9、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

10、父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

11、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

12、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

13、只有自己种,才有吃不完的菜。只有努力学习,才能考好期末考。

14、梨树的上层还有一片枣树,这一颗颗红玛瑙似的大枣,在阳光的照射下,晶莹剔透,闪烁着耀眼的光亮,散发出诱人的清香,令人垂涎。

15、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

16、当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?

17、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

18、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

19、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

20、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

21、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

22、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

23、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

24、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

25、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

26、这斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

27、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

28、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,全部的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

29、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

30、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

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