五年级读书格言 30句菁华

首页 / 语录 / | 2022-12-03 00:00:00 读书,格言

1、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

2、立身以立学为先,立学以读书为本。

3、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

4、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁,它作为人类财富保留下来,并为人类糊口的进一步发展服务。

5、买书没有读书难,读书没有消化难。

6、好书是伟大心灵的富贵血脉。

7、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。

8、一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。

9、绳锯木断,水滴石穿。

10、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

11、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。

12、书犹药也,善读之可医愚。

13、行万里路,究不若读万卷书之重要。

14、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。

15、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

16、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

17、读者的好恶能决定书的命运。

18、少壮不努力,老大徒伤悲。

19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。

20、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

21、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

22、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。

23、学会读书就是点燃火炬。

24、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

25、书是人类进步的阶梯。

26、读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。

27、要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕恶辣的书。

28、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

29、同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。

30、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。


五年级读书格言 30句菁华扩展阅读


五年级读书格言 30句菁华(扩展1)

——五年级读书名言 40句菁华

1、听不如看,看不如干。

2、好好学习,天天向上。

3、知识无底,学海无涯。

4、进学致和,行方思远。

5、世上无难事,只要肯登攀。

6、养儿不读书,不如养头猪。

7、只要功夫深,铁杵磨成针。

8、学如驾车登山,不进就退。

9、少壮不努力。老大徒伤悲。

10、少壮不努力,老大徒伤悲。

11、心里没有眼,有眼也无用。

12、灯不拨不亮,理不辩不明。

13、补漏趁天晴,读书趁年轻。

14、读书何所求?将以通事理。

15、等时间的人,就是浪费时间的人。

16、读好书就是同许多高尚的人谈话。

17、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

18、一次深思熟虑,胜过百次草率行动。

19、做到老,学到老,活到八十还学巧。

20、树不修,长不直;人不学,没知识。

21、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

22、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

23、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

24、读书全靠自用功,先生不过引路人。

25、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

26、黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

27、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

28、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

29、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

30、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

31、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

32、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

33、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。

34、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

35、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

36、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。

37、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。

38、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

39、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

40、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。


五年级读书格言 30句菁华(扩展2)

——五年级小学生必读书目 30句菁华

1、《严文井童话选》严文井 四川少年儿童出版社

2、《王尔德童话》(英)王尔德着,唐讪辉译 *连环画出版社

3、《中外动物故事选》伊明选编 *少儿出版社

4、《中外经典科普故事》伍钚编 *少年儿童出版社

5、《国际知识问答》 *少年儿童出版社编*少年儿童出版社

6、《上下五千年》林汉达曹余章着 上海少年儿童出版社

7、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石 华夏出版社

8、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着,王泉根译 北京少年儿童出版社

9、《吹牛大王奇游记》(德)埃。拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社

10、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译 三联书店

11、《十万个为什么》卢嘉锡主编 少年儿童出版社

12、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着 湖南少儿出版社

13、《海底两万里》(法)儒勒。凡尔纳 北京教育出版社

14、《汉字的故事》梅子涵着 上海科普出版社

15、《格林童话全集》(德)雅各布。格林威廉。格林着 译林出版社

16、《诗词中的科学》唐鲁峰等 江苏人民出版社

17、《阿凡提的故事》赵世杰编译 *少年儿童出版社

18、《列那狐的故事》(法)玛。阿希。季诺着 北京教育出版社

19、《肚皮上的塞子》周锐春风 文艺出版社

20、《乌丢丢的奇遇》金波 江苏少年儿童出版社

21、《科学家故事100个》叶永烈 少年儿童出版社

22、《中外战争的故事》张鸿海等 *少年儿童出版社

23、《巫师的沉船》班马 21世纪出版社

24、《糊涂大头鬼》管家琪 浙江少儿出版社

25、《格列佛游记》(英)乔纳森。斯威夫特着,杨吴成译 人教、译林版

26、《元素的故事》(苏)依。尼查叶夫,滕砥*译 湖南教育出版社

27、《汤姆。索亚历险记》(美)马克。吐温着,钟雷主编 哈尔滨出版社

28、《生命的密码》谈家桢着 湖南少儿出版社

29、《假如给我三天光明》海伦。凯勒着李汉昭 译华文出版社

30、《大作家史努比》(美)蒙特。舒尔兹 中信出版社


五年级读书格言 30句菁华(扩展3)

——五年级读书小报素材 30句菁华

1、不读书,不*。

2、多读书、好读书、读好书。

3、书的天空任我们翱翔,书的海洋任我们畅想。

4、读书成就梦想,知识照亮人生。

5、读书点燃智慧,知识照耀人生。

6、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。

7、梅花朵朵开,书中暗香来。

8、少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。

9、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。

10、阅读滋润精神,思考孕育智慧。

11、静悄悄的读书,每天半个小时。

12、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

13、立身以立学为先,立学以读书为本。

14、任何节约归根到底是时间的节约。

15、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

16、时间就是能力等等发展的地盘。

17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

18、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

19、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

20、为中华之崛起而读书。

21、早知今日读书是,悔作从前任侠非。

22、读书而不理解,等于不读。

23、为乐趣而读书。

24、读书贵神解,无事守章句。

25、好读书,不求甚解。

26、求学将以致用,读书先在虚心。

27、不读书的人,思想就会停止。

28、书痴者文必工,艺痴者技必良。

29、“爸妈送我一本书”,请家长为孩子买一本(一套)书作为读书节的礼物,并且与孩子共同阅读。

30、家里设置书架、书柜或专门的阅读区,养成每天阅读的习惯,每天至少读书30分钟。


五年级读书格言 30句菁华(扩展4)

——五年级习作评语 60句菁华

1、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

2、文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。

3、这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者*常仔细的视察,这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触xx的高兴,使人读了有身临其境之感。

4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

5、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

6、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

8、,场面和气氛描写为文章增色不少;

9、…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

10、情境描写调动起悬念;

11、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

12、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

13、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

14、本文写出了真情实感。很充分很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

15、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状颜色味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”“黄澄澄”“甜丝丝”等词语用得恰当。

16、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

17、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

18、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

20、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

21、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

22、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

23、看了你的游览作文,仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受继续努力,你的文章是我们的最爱。

24、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲,让人物进入角色。

25、在你的笔下,冬天xx的`景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

26、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

27、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

28、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

29、这篇作文的题目立得好,内容也真实具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

30、本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

31、这文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

32、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

33、结尾呼应应开头结构完整

34、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

35、结尾呼应文题点明中心

36、切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

37、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

38、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

39、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

40、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

41、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

42、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

43、××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成。

44、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

45、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

46、全文几句俗语的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

47、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风光线!

48、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

49、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一很好的写景习作。

50、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

51、文章开头新颖,具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

52、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

53、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

54、语言活泼明快,富有情趣。

55、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

56、这就是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,此时语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

57、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这就是的成功之处。

58、文章边叙事边抒情。

59、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

60、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。


五年级读书格言 30句菁华(扩展5)

——五年级优美句子 50句菁华

1、时间是一列火车,还没干完这件事,已经到了明天。

2、鸳鸯湖那儿有着一潭潭深绿的湖水,周围镶嵌着一排排整整齐齐的栏杆。远远望去,湖面*静得像一面明镜,阳光一照,跳动起无数耀眼的光斑。

3、七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

4、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

5、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

6、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长、挺拔而又窈窕俊美。

7、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

8、看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

9、梅花:迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

10、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

11、诚实的人,把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,见风驶舵把握方向。狡猾的人,也许终身得利,却失去了真实的自己;诚实的人,也许一生坎坷,却找到了生活的真谛。

12、小飞坐在座位上埋头只顾写呀写呀笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来用不到一节课的时间一篇作文竟全写好了。

13、气势恢弘的歌。

14、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

15、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。

16、返璞归真的童乐。

17、秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?

18、月影斜雾,遗忘了这即将彷徨于人间的挥毫儒雅的节日,听着许嵩的清明雨上,独自一人回忆起过往,红尘旧梦。

19、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立;灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。

20、雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

21、春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

22、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

23、夏日的蝉鸣清脆而悠扬,仿佛音乐大师在演奏一般。

24、那位老妇人站在那里,消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。

25、花园中的芍药不断开放,仿佛美丽的少女,身着漂亮的衣裙,翩翩起舞,争奇斗艳!

26、太阳终于升上了天空,发出强烈的光芒,金灿灿的,像一块块金子掉落人间。

27、雨后的天空很蓝,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

28、像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影;映出了小草那绿油油的身影;映出了牛羊喝水的身影。

29、雨后的草原野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿都是五颜六色的了!

30、啊,深夜的声音,我喜欢,我赞美!它使这个金色,繁忙,丰收的世界看起来更加活跃。

31、“哗啦啦”,春雨欢快地唱着歌,却又像断成很多节的线那样细,那样轻。

32、立春,意味着即将到来的是万物峥嵘,草木重显勃勃生机,百花姹紫嫣红!

33、一排排树仿佛是害羞的姑娘,红着脸在水中照镜子。

34、云朵像一团团绵软的棉花糖,甜甜的渲染着蓝天。

35、雪白雪白的梨花挂满枝头,微风拂过,宛如穿着缟素的玉女翩翩起舞。

36、秋海棠那一片片小花,就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。

37、鼓浪屿岛上气候宜人,四季如春,有鸟语花香,无车马喧嚣,素有“海上花园”之美称。

38、春雨啊春雨,你是那么的美,我想,有谁会不喜欢你呢?

39、高高的夜空,几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。

40、勇气是冬天里炎热的火把,让我重燃斗志,继续向前。

41、漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云,它们好像在和寒秋挑战,真是霜叶红于二月花。

42、彩虹!有人惊呼道,兴奋地把脸迎向天空,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上,大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着,沉寂的心灵泛起层层涟漪!

43、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

44、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

45、香山的黄栌叶红彤彤的一片,像是从天而降的晚霞。

46、小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。

47、在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的清苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

48、李老师在工作上一点都不马虎,赢得了同学们的尊敬。

49、清晨,大风雪停下来了,不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。

50、只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。


五年级读书格言 30句菁华(扩展6)

——五年级下册评语 50句菁华

1、你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,成绩一般,如果你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

2、你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子,学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂,难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行,要刻苦锻炼才是正道。

3、你生性好动,有自己的思想。学习上你有潜力,可是,由于你*时课堂上的纪律性不强,讲话、做小动作就使自己的学习受到影响。如果你上课能够控制自己,积极开动脑筋,作业自觉、按时、认真地完成,会有进步的。如果你能和同学好好相处,虚心接受他人批评,你会拥有更多的朋友。

4、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

5、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

6、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

7、你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

8、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

9、你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!

10、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋,有很强的进取心,在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人,个性随和,同学们都愿与你做朋友。希望你再接再励,向更高的目标奋进!

11、你对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。

12、提到你,老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛!你热爱班集体,你积极参加班级组织的各项活动,特别是你读书时那副投入的神情,老师都倍受感动!学习中你一直在努力,但还需要加把劲啊,*时少些贪玩,多些扎实,相信你会更上一层楼的!

13、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

14、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

15、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

16、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

17、徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

18、马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

19、陈欣怡:你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩。*时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,课堂上回答问题精彩纷呈。舞台上准会看到你优美的领舞姿势。你上进心强,积极参加学校组织的各种活动。热心竞选校长小助理,也很热心为老师学生服务。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,更勤奋点,那就更棒了。

20、杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你积极乐观,你常挂微笑。你内心世界十分丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能积极按时出色完成,懒筋好像抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要浪费自己的智力资源,努力学习更进一步。

21、王馨宇:你是个文静朴实、心地善良、积极上进,勤奋学习的好孩子。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,回答问题积极,声音洪亮。每次的作业都能认真踏实地完成。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。多看课外书,不断地提高写作水*。

22、顾超:你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在考试中取得优异成绩。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

23、王嘉伶:你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,*时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一份耕耘一份收获”,勇敢地展现自己,再加上细心踏实,你一定会更加出色!

24、张牧言:喜欢你回答问题时流露出的灵气;喜欢你认真写字时专注的神情;喜欢你帮助他人时快乐的笑容。这学期的进步,让我看到了你的成长,我真为你感到高兴。我相信,只要你努力,坚持,你一定能够找到最适合自己的学习方法,在未来的日子里再创佳绩。

25、刘昊玮:一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。

26、段一鸣:作为文艺委员的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事认真负责,每次活动,老师总是很放心地把任务交给你;你的优点大家有目共睹。但是作为文艺委员,你在工作方面少了点胸怀全局的胆识,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,锻炼自己的胆量,这样就更容易开展工作,使自己更全面!

27、,曹瑞雪你是一个不爱表达自己的孩子,我难得看见你的笑容,也很少看见你与同学开心地游戏,其实,只要你愿意,大家都愿意与你交朋友哦!学习上,你后面一段时间表现不错,有了一定的进步,假期内多看书、补习,期待你新学期更好的表现!

28、龚梓祥聪明活泼的男孩,说你聪明不但是因为你学习上的表现,还因为你有点坐不住的时候只要我一个眼神,你马上就能明白并改正。老师非常期待你作业本上工整的书写。要上二年级了,老师期待你更好的表现!

29、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

30、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

31、在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

32、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

33、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

34、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

35、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

36、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

37、帅师赵芸: 你纯真可爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的看法。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。圣诞演出中你优美的舞姿也令人赞美。不过你的成绩总是不能名列前茅。为什么?希望你能思考这个问题,下期争取更大的进步。

38、常言道:“金无足赤,人无完人。”如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。

39、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

40、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

41、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

42、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

43、你关心集体,热爱劳动,认真学习,作业工整,班级的黑板报有你的一份功劳,你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言,给自己创造锻炼的机会,提高自己的语言表达能力。你将会更棒!

44、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

45、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

46、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

47、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

48、老师每次看到你对值日生工作认真负责,*时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

49、你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学习上再主动些,在各方面更上一层楼!

50、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。


五年级读书格言 30句菁华(扩展7)

——五年级好词好句 50句菁华

1、走进美丽的校园,首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼,教学楼呈“凸”字形,楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆,上面飘扬着一面鲜艳夺目的*,她像一团火,映照着整个校园。登上顶楼,可以观赏到整个校园的美丽景色。

2、童年就像一阵微凉的风一般,将欢乐送到每个角落,送到我们的心里,使我们欢呼雀跃。可是童年虽美好而短暂,很多人在匆匆中虚度童年,使自己的一生回忆录中留下了一段令人遗憾的空白。让我们从现在起行动起来,不要在宝贵的一生中留下后悔的遗憾,不要失去了宝贵而短暂的幼年“游乐园”——童年。

3、一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

4、春天的天空显得格外一碧如洗,无比蔚蓝的天空,只有几片薄纱似的轻云*贴于空中,就如一个女郎,穿着绝美的蓝色夏衣,而颈间却环绕着一段绝胜绝轻的白纱巾!

5、那斑驳的树影清晰地投在小路上,好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

6、只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

7、明明整天在家里学习,非常用功。

8、海*面上,飘着一层淡淡的、轻柔得若隐若现的雾气,好似为大海披上一层轻纱。海上,风*浪静,但海中央有个圆柱形的,塔上有一个*台,塔顶很高,灯塔中部写着“*海事”的字样。

9、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

10、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

11、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。

12、火红的旭日刚刚透出海*面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

13、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

14、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

15、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

16、感恩是一种处世哲理,也是生活中的大智慧。感恩是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报,感恩是一种美德,是一种境界。感恩是这个世界上最美好纯洁的东西,有了它生活充满阳光,有了它世界充满温馨,有了它家庭充满和谐。

17、每一个人都拥有生命,却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑,却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命,善于动脑的人,才算得上真正拥有生命。

18、你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。

19、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。

20、不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。

21、世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!

22、总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

23、常说“珍惜时间、珍惜时间”,怎样才算是珍惜时间呢?人的一生美刻都有时间溜去,又不可能让时间停留。有人说时间一去不返,但我们可以吧时间花在有意义的地方,让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。

24、月光,像一匹银色的柔纱,从窗口垂落下来。

25、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

26、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

27、他一边嚼着口香糖一边看报。

28、西安既是一座历史悠久的古都,又是一座现代化的城市。

29、他像个疯子似地一边咒骂,一边四处跺脚。

30、她一边流泪一边讲述事情发生的经过。

31、方方面面 春花秋月 暮春气暖

32、小院里有棵古老的槐树,它身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,就像一个瘦骨嶙峋的老人。

33、茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

34、今年的夏天十分炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,使得周围的空气非常闷热。

35、心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。

36、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

37、小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。

38、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条,就像在探寻着世界里最美好的未来。

39、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

40、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。

41、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。

42、风,轻悠悠地吹拂着竹林,竹叶在微微地颤动着,真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

43、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

44、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

45、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,

46、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

47、感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。

48、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

49、春雨如丝,细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

50、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。


五年级读书格言 30句菁华(扩展8)

——五年级学生教师期中评语 30句菁华

1、你的博闻强记赢得了许多同学的羡慕,你的奇思妙想让不少老师称赞,你的能言善辩又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人气会更旺的。

2、看到总是忙碌的你,老师有事不忍心去批评你,可有些事你总的自己学会去做,去承担,不能只是依赖亲朋或老师,自强自立起来吧!相信自己能行,你就会快乐起来的。

3、这学期你让老师看到了你的努力和能力,你是一位好学上进有同情心的小女孩,能积极主动的参与学校及班级组织的各项活动,并取得了较为满意的成绩,希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

4、这学期你的学习态度有了一些好转,书写更认真了,背单词也稍稍能够跟上了,基本上适应了高年级的学习方式,但学习效率和作业的速度还有待提高,任何时候都不要放弃,努力在心里对自己说“我能行”吧!

5、这学期你乌鲁在音乐体育还是在美术学科上都有了明显的进步,在竞赛中也取得了不俗的成绩,老师感到很欣慰,课堂上你也能积极思考,踊跃发言,要是能够把握说话的时机,你会更出色。

6、你是一位值得老师和同学信赖的小姑娘,帮助同学,你热心大度;协助老师,你细心认真;对待学习,你用心努力。老师相信,只要你坚持下去一定会收获丰硕的成果。

7、本学期前几周你让老师和家长都操碎了心,幸亏后半学期你转变过来了,字比以前写得更漂亮了,上课也能积极回答问题了,特别是在跳长绳的这段时间里,你想大哥哥一样带着同学们练习,老师谢谢你,加油!

8、最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

9、你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

10、文俊:你热爱集体,关心他人,积极参加集体活动。不过,古语说,读书不可一日间断。由于你轻易放松自己,导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束,努力赶上队伍。建议你假期多复习,把缺失的知识补起来,努力打好文化基础,将来做个有用人才!

11、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

12、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度,经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解。在新的学期里,老师期待着你的进步!

13、你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

14、你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;你学习态度端正,成绩突出,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足,勤奋学习。在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

15、你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

16、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

17、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

18、苏纯瑞:你时时都在思考问题,渴望得到的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

19、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

20、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范,相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

21、金立恒你是个文静内向的小男孩。老师一直觉得你很聪明,如果你能够在学习上多一分细致,与同学相处上加一丝宽容就更好了。课堂上改掉喜欢讲小话的小毛病,多举手发言好吗?

22、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不*坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

23、是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

24、你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水*,做个能“武”亦能文的人。

25、丁xx,还记得那篇作文《家乡的寺院》吗?写得多好呀。你很认真,作业总能按质按量地完成,成绩也不错。但学习的面很广很广,不仅仅是成绩,还包括你的口语表达能力、团结合作能力、综合实践能力等。班级活动你不屑一顾,只沉浸在书中怎么行呢!希望你课堂上也能拥有足够胆量,自信地展示自己!

26、王xx,每一个人都是独一无二的,不要刻意地去模仿别人。邯郸学步,最终路都不会走了。你很有思想、有个性,为什么不大胆地展示呢?希望你多读,勤问、善思,把作文写得更具体生动,争取下学期榜上有名。

27、吴子轩:活泼大方的你机灵可爱,勤学好问是你最大的优点。积极表达、声音洪亮是你独特的一面。语文分析讲解时,一些有难度的问题你总能想出的稳妥的答案。对待同学,你能热心帮助,对待师长,你能彬彬有礼,对待自己,那可就还可以严格点,尤其是你的字迹。同时,学习上还可以扎实沉稳一些。凭你的才智,应该是个优等生啊!

28、文子豪:你活泼开朗、口才伶俐;你思维敏捷、作业迅速,接受能力较强,勤于思考,善于表达。你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。偶尔不能完成家庭作业,但能知错就改。字迹也写得工整漂亮了。希望你继续努力,多看课外书,使作文更棒,成绩更出色!

29、庆泽、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第二个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

30、梓权:回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,一定会非常出色。


五年级读书格言 30句菁华(扩展9)

——五年级语文摘抄大全 30句菁华

1、田野里,青蛙的叫声连成一片,呱呱呱、呱呱呱。

2、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

3、索性我不推了,妈妈也不拉了,我和妈妈背对背往地上一坐,累得直喘粗气。

4、天空万里无云,风和日丽,飞鸟翱翔在蓝天,孩子们在河边嬉戏,老人们三五成群在打太极。

5、曾经素手端香,拾花葬月,任青丝飞舞。雪花幕中雪花落,望不见你悠然的脸,清清身影,一抹残弦。

6、我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

7、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

8、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。

9、春天,像七色的彩虹一样美丽,像海边的贝壳海螺一样闪亮。

10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

11、微风带着湿润的芳香气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野,吹过我家门前的小河。

12、声音又响又脆,像炒豆子似的。

13、人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。

14、生命的花期只有一次:花开前夕的静默与期待,花开时分的张扬与热烈,落花时节的苍凉与无声。

15、春天像一首歌,洒脱畅快,难以控制的内心的欢乐就像不断的水流一样奔放出来。

16、天气好闷好热啊!太阳公公,你这么大个,也不隐身一下,我们知道你在线了啦。

17、春天,春风习习,老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。

18、一簇簇花儿在如绿地毯般的草地上开的很茂盛,远远看去如点点繁星,似隐似现。

19、春天像粉刷匠,使大地五颜六色焕发生机。

20、哈哈哈头发很顺滑,好似春风拂面。

21、娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱。

22、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

23、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

24、春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。

25、花朵在路边开放着犹如孩子们的笑脸。

26、那轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。

27、共饮一杯清茶,同研一碗青砂。挽起一面轻纱,看清天边月牙。爱像水墨青花,何惧刹那芳华。

28、春天来了,万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。

29、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

30、春天的风是柔和的,吹在脸上,是那么舒服,那么幸福,就像哈哈哈手抚摸在脸上。

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