1、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
2、老师气愤而去
3、那我们在公共场合呢？
4、您是怎样看待学生随口骂人这一现象的？
5、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
6、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？
8、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
9、不懂就问，勤于思考。
10、讲文明礼仪，从日常小事做起。
11、用过的东西放回原处。
12、报告人数(中队长：“各小队报告人数。”)
13、出旗
14、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
15、不要恶语伤人
16、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
17、(学生徐洋):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
18、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
19、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
20、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
21、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 乙：哦，现在我终于知道了，讲文明、有礼貌
22、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
23、为什么要把小树苗扶直捆好？不这样做会怎样？
24、促使学生了解文明礼仪的基本知识，养成经常使用文明礼仪的习惯。
25、要做到爱护教室的设施和物品，用完
26、乱抛垃圾倒污水
27、甲：请听《上课五字歌》和《升*三字歌》
28、从身边事、日常事、小事做起，摒弃不文明行为；
29、上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，课后自觉复习；
30、演讲“文明礼仪伴我行”
31、随机提问学生问题
32、如果有同学回答问题错了，我们要不要笑他，为什么?
33、文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪，如上课、下课起立、向同学、老师问好，与同学友好相处等，是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育，如上学、放学时向父母打招呼，关心父母，待客热情礼貌等，礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪，如遵守交通规则，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。
34、参加升*仪式（含*时升降*），身着校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱*严肃、准确、声音洪亮。
35、进入校园要漫步、轻声，不追逐打闹，不大声喧哗，和同学发生纠纷要主动说“对不起”。
36、4.爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，保持教室、校园整洁优美。
37、参加*时要遵守纪律，进退场安静、有秩序，观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。
38、知道日常生活中的常用问候语。
39、知道向别人问候敬意，对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
40、出示课件，感知礼貌用语。
41、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：
42、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定，而不仅是为了不给班级扣分而被迫遵守。
43、什么是“礼仪”：“礼”者，尊重也。“仪”者，形式也。礼仪，就是敬人之道。
44、礼仪的重要性：教养体现细节，细节决定成败。
45、班会大纲提示：下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。
46、古筝独奏《春苗》、萨克斯《粉刷匠》。
47、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
活动总结：
同学们，相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生。
【活动目的】
促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
【活动形式】
快板，三句半，舞蹈，武术，民乐，歌曲，英语童谣。
【主持人】
男：郑泽鑫女：吴贝娜
【活动程序】
中队长：整队，各小队检查汇报人数。
中队长：全体立正!报告辅导员老师，405中队应到56人，实到56人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。
中队长：礼毕。唱队歌。请坐。
中队长：队员们，*是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，405中队”文明之花处处开”主题队会现在开始，掌声请出我们的主持人：郑泽鑫吴贝娜同学。
女：妈妈常讲，我国是礼仪之邦
男：爸爸常说，中华民族是文明古国
合：老师告诉我们，知书达理儿时起
我们告诉自己，文明礼貌要发扬
女：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。
男：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。
女：做一个文明的少先队员，是我们共同的心愿。
合：让我们用自己良好的文明行为，从自己做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。“文明之花处处开”主题队会现在开始!首先，请听快板《文明礼仪歌》
女：刚才这几位同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
男：我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开”
女：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。
男：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。
女：是呀，生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。接下来，请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。
男：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。
女：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。
女：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。
男：说文明，唱文明，都为做个文明人;
女：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。下面请大家欣赏三句半《文明歌》。
女：乐队有了指挥，声音才会优美;
男：生活有了规则，才能安全来回。
女：的确，文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
男：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。
女：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。
男：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。请欣赏英文歌谣《schooldays》
男：文明礼仪无处不在，
女：文明需要我们大家的参与。现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,
掌声有请!
女:谢谢她们精彩的表演!同学们，你们喜不喜欢看魔术啊?我们班也有一位小小魔术师，掌声有请蔡子荧
合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!
男：社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。
男：语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙
男：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养，我们在文明的环境里健康成长，请听诗朗诵《为成长鼓掌》。
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.
男：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩，我们要从小学做文明人。
女：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!最后请听歌曲《稻香》。
合：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言，大家掌声欢迎。(鼓掌)
师：呼号。准备着，为*事业而奋斗!
全体队员：时刻准备着!
中队长：退旗，敬礼，奏乐。我宣布，405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。感谢各位家长、老师的参与!谢谢!(音乐《歌声与微笑》)
活动目的：
48、学生谈收获
甲：“讲礼仪，我做合格小公民”主题班会快结束了，你有什么收获呢？
乙：同学们，你们有什么收获呢？（同学谈收获） 看来同学们都有各自的收获。
49、出示课件，感知礼貌用语。
今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？
50、不要叫人外号。
四、交谈礼仪
——“文明礼仪我先行”主题班会 50句菁华
1、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
2、最后，万总上台，结合实际告诉大家，无论在生活、学习还是工作中，讲文明礼仪尤为重要。
3、关于中学生礼仪的音像、文字材料。
4、请进
5、请讲
6、让您久等了
7、这是我应该做的
8、再见，请走好
9、从小树苗的故事中，你受到了什么启发？
10、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
11、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌，遵规守纪、勤俭节约、自尊自爱，做到生活方式文明健康。
12、针对这一主题，资环班每位同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。
13、“做文明学生”倡议书
14、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
15、动脑筋，学以致用
16、学习《小学生行为规范〉
17、收集讲文明，懂礼貌的诗歌
18、明确主持人
19、准备文明竞猜题
20、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”主题班会现在开始！（掌声）
21、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？
22、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24、学校是学习之所，文明是成功之本。
25、不懂就问，多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。
26、对老师的问题如有异议，下课后可适时提出自己的看法。
27、要做到爱护教室的设施和物品，用完
28、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
29、根据班会内容确定班会骨干同学。
30、自尊自爱，注重仪表；
31、培养举止文明、谈吐优雅的习惯。
32、观看三（7）班公开班会和数字故事
33、表彰上周“坐 立 行”文明礼仪小标兵，并将名单周二下午下班前发班级博客
34、检查上周学生学唱的歌曲《日照海天》、古诗《春夜喜雨》
35、布置本周学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》、英语歌曲《follow me》
36、由班干部宣布主题班会正式开始。
37、开学初，利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识
38、教师导入
39、班长讲话并宣布活动开始：
40、同学们各抒己见，自由发言
41、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛，大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识
42、在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。
43、在活动过程中，营造团结互助、尊重老师、尊重父母等良好的礼仪氛围.
44、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，确定主持人:班长 朱敏婕 特邀 黄童春(六年级 《南湖晚报》小记者)，并对主持人进行培训。
45、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
46、文明用语，微笑待人。
47、勤俭节约，计划用钱。
48、自己的事情自己做。
49、餐桌礼仪。
50、优化校园环境争做文明学生
活动地点：
教室
活动目的：
选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式：
座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌
活动准备：
布置学生做好准备，行为习惯拍手歌
主持人：
谢博多、于航、孙新悦、杨金珠
策划指导：
班主任
活动过程：
甲：敬爱的老师；
乙：亲爱的同学们；
合：大家好！
丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。
丁：好习惯要牢记。
甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。
乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。
丙：大家相聚在这里。
丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。
乙：大家都知道哪些文明用语？
（大家随便谈）
（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等……）
丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。
丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。
甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？
人物：
A、某高年级学生
B、某低年级学生
A：在操场上走着。
B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。
B：对不起，我不是故意的。
A：没关系。（拍身上的灰尘）
B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）
A：还好，谢谢你。
乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！
丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听：
有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说："请你看看捡起的纸团。"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。"后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。
丁：好的习惯能让我们终身受益。
（快板同时响起，4小队同学同时站起）：
——文明礼仪伴我行主题班会 50句菁华
1、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
2、观看视频学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
3、朗诵：《歌颂文明》
4、排练节目。
5、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
6、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展。
7、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
8、升旗是应该怎样做？
9、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
10、上操时应该怎样做？
11、我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?
12、如果家里来了客人我们应该怎么做呢?（学生自由发言：）
13、同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会：
14、男：小猫花花记住了他*的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了。
15、师说：同学们，当我们进校、升旗、上课、课间、放学、回家时，我们应该怎样做呢？（出示课件）
16、师说：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的小学生，让我们来听一首儿歌《咱们从小讲礼貌》。（出示课件）
17、师总结。
18、排练小品《身边不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。
19、教师设计主题教育活动课件。
20、搜集身边的不文明现象及图片。
21、反观现在。出示一则新闻报道：2005年十一黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现了８０多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动引起热议，有人直呼难堪。似乎我们这个礼仪之邦有些名不副实，而有的国家国民的文明素养要比我们高。
22、观看视频 学生观看视频师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。
23、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小品、歌曲、朗诵等节目
24、歌曲（蜗牛）
25、衣着应端庄，仪态要规范。
26、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
27、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
28、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
29、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
30、不对老师妄评论，背后指点更不尊。
31、小合唱
32、同学之间-------要有礼貌，不讽刺挖苦
33、今日事，今日毕，作业书写要整齐。
34、舞蹈
35、老师发言：同学们，希望今天的主题班会能使大家受到启迪，更希向不文明的行为告别，用文明礼仪规范自己的言行，真正做到“学礼仪、用礼仪，要重言，更重行，文明礼仪伴我行！”
36、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。
37、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
38、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
39、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
40、在生活中自觉运用礼仪语言和动作。
41、评选六（3）文明礼仪标兵。
42、一曲欢歌唱文明
43、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
44、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
45、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。
46、进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音，不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身；如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。
47、到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻家人的东西。
48、客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座；客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。
49、客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，应该主动向客人打招呼并说明原因。
50、通过看录像、表演小品、快（励志主题班会）板、拍手歌、观看专题报道等多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，让学生从小知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为习惯落实到实处。
——文明礼仪主题标语 50句菁华
1、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
2、与礼仪牵手;和文明同行!
3、让文明成为你我的名片!
4、文明礼仪，从我做起。
5、文明是快乐的源泉。
6、文明礼让，*安出行。
7、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
8、文明你我他，和谐三水靠大家。
9、播下文明的种子，盛开幸福的鲜花。
10、文明用语人人讲，校园整洁处处香。
11、多一句文明用语，增一缕校园春风。
12、和谐社会创于一点一滴，文明校园始于一言一行。
13、文明在你的举手投足之间。
14、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。
15、倡导公共文明，杜绝乱吐乱扔
16、红灯停、绿灯行，遵守交规讲文明
17、过路请走斑马线，行人请走人行道
18、校园文明，让我先行
19、见到别人问声好，文明礼仪不可少
20、菁菁校园，学习静地！
21、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
22、文明与我携手，快乐伴我成长。
23、增强道德意识，提高文明素质。
24、要想创礼仪武汉，就得做文明师生。
25、叶绿花更香，请君来欣赏。鼻眼一齐上，切莫把手张。
26、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
27、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
28、讲好普通话，沟通你我他。
29、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。
30、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
31、安静！别妨碍他在书海中旅行。
32、不要让水龙头哭泣。
33、绿草茵茵，踏之何忍？
34、用笔来思想，人生更精彩。
35、爱心是点燃希望和理想的火把。
36、保持环境清洁，做个文明学生。
37、花儿似伊人，何忍断其枝。
38、知识改变命运，勤奋成就未来。
39、与人方便，于己方便。
40、小脚不乱跑，小草微微笑。
41、文明用餐，节俭惜福。
42、文明不过是简单的事用心做。
43、别让脚底留下草儿的叹息。
44、让汗水充实我们的青春。
45、时时讲安全，人人保*安。
46、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
47、校园因“我”而美丽。
48、青青草坪，悠悠我心。
49、课间十分钟，换脑做运动。
50、拐弯处，人生的转折点。
——文明礼仪知识 50句菁华
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方，以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽，郑重地，嘴里不能吃任何东西，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
4、什么是仪表？
5、拜访前的相邀礼仪：不论因公还是因私而访，都要事前与被访者电话联系。联系的内容主要有四点：
6、拜访中的举止礼仪：
7、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
8、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
9、饭、菜、汤要吃净（特殊情况例外）；不偏食、不挑食。
10、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
11、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。
12、长辈休息时，不要轻易打扰他们。长辈身体不适，要勤问候，多体贴。
13、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要*和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
14、通过在上学之前照镜子，可以帮助小学生养成要让全身收拾整齐才可以出门的好习惯。那么在穿衣镜前要检查哪些具体内容呢？
15、小学生应该怎样整理好自己的书包？
16、小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
17、早晨起床，穿衣、叠被、理床，迅速而有条理。如果父母或家人未起床，要轻手轻脚，不吵醒他们。如果父母或家人已经起床，要主动向他们问“早安”。
18、建设文明城市对规范网吧经营提出哪些要求?
19、日常生活中怎样使用文明用语?
20、校园保安要加强校园巡逻，不得让无关人员进入校园，维护师生人身安全，保障活动顺利进行。
21、活动*党积极分子留下来打扫卫生。
22、为教师做好课前准备。如擦干净黑板、讲台，搬教学仪器等。
23、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。
24、活动结束，要欢送领导退场至门外，必要时可送领导至车上。
25、上级来文及本单位公文应及时立卷存档。
26、不在他人办公室内接听手机、电话。
27、敲门而入，轻声关门
28、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门 。
29、不越级找领导办公
30、有奏*仪式时，应起立肃静(面向*行注目礼)
31、小学生参加典礼或*要注意哪些礼仪？ ·······················································4
32、有人问路可以用手指指示方向。(√)
33、路遇他人应(b )。
34、拜访他人应选择(c ),并应提前打招呼。
35、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(a )。
36、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是(b )。
37、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看*、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
38、问:中学生在与家人交往方面要注意什么?答:经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
39、问:中学生在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
40、向别人打听道路时,要注意什么?答:先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
41、集合时,要注意什么?答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
42、接打电话时,要注意什么?答:(接电话)您好!请问您找谁?(打电话)您好!请找一下鬃。
43、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
44、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔，交谈过程中站姿或坐姿应得体端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈。向老师汇报学习情况，或回答师长的问题时，态度要诚恳，语气要*和。
45、*是音乐形式的国家象征。唱*时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
46、竞赛内容及范围
47、竞赛流程
48、禁止事项
49、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
50、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。
——文明礼仪的格言 50句菁华
1、生命短促，只有美德能将它留到辽远的后世——英 莎士比亚
2、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)
3、礼者，人道之极也(荀子)
4、安上治民，莫善于礼(孝经)
5、不学礼，无以立(论语)
6、礼，天之经也，民之行也(左传)
7、礼以行义，义以生利，利以*民，政之大节也(左传)
8、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡(管子)
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
10、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
12、土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白
13、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若
14、空抛物，道德不容。今天你乱扔的是垃圾，明天垃圾吞食的是你。知荣明耻，从我做起。
15、红灯亮，驻足观，保*安，始脚下，一米线，处处见，不抢先，文明显。
16、穿着睡衣当街跑，太不“雅观”也不好。马路不是你家里，“内外有别”要记牢。
17、心随儿女走、过时心焦急、儿女*安回、心儿才踏实。为爱你的人和你爱的人、文明行车文明行路吧！
18、生活是风景，文明是窗户，打开窗户你就看到风景。建设文明礼仪之家，您的家将会成为一道风景。
19、设身处地想一想，主动让座没商量；今让老弱病残者，明有他人帮你忙。
20、把生命，放在你的手中；把*安，放在你的心中；为了千千万万家庭的幸福，请您安全驾驶，文明行车。
21、上下车门让一步，言谈举止笑容布，公共场合低声语，文明意识时刻树。
22、粗话少一点，礼貌多一点。毁绿少一点，环保多一点。人人陋习少一点，文明生活好一点！
23、每个市民都要牢记：做交通法规的仆人，做道路安全的主人。
24、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
25、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。
26、强本而节用，则天不能贫。
27、聪明睿智，守之以“愚”；勇于震世，守之以“怯”；功被天下，守之以“让；道德隆重，守之以“谦”。
28、诚信，不但闪耀着人性的光芒，更体现出文明的力量。
29、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。
30、有朋自远方来，不亦乐乎？
31、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔
32、人的精神文明赖于美的陶冶，美感能潜移默化人性。
33、日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。
34、当一个文明即将熄灭，用什么证明你我存在的岁月？
35、真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。
36、一个国家或城市怎么对待博物馆，体现它的现代文明程度。
37、勿忘数年立国之根本精神，道德礼教，当视物质文明尤为注重。
38、一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。
39、书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。
40、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。
41、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
42、我很早就希望*的青年站出来，对于*的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。
43、万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。
44、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
45、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
46、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
47、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。
48、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
49、文明跃进，国家越富。
50、创建文明城市，构建和谐社会。
——文明礼仪口号 50句菁华
1、文明天天讲，新风日日树。
2、他们惧怕残疾，但更惧怕摔倒后的无助。
3、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
4、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
5、轻轻地来，缓缓地走。
6、悄悄地你走了，正如你悄悄地来。
7、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。
8、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
9、礼仪体现细节，文明展现素质。
10、课堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。
11、高尚的修养造就高尚的品质。
12、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
13、不好学的人、无知的人是最危险的人。
14、班级建设靠大家，互助互爱是一家。
15、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
18、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
19、校园是我家，美化靠大家。
20、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
21、博览群书 提高素质
22、宝安城市新名片，文明礼仪第一张。
23、诚信聚宝，和谐而安。
24、带文明上路，携*安回家。
25、座位有限情无限，有序排队讲礼让。
26、与文明同行，宝安每一天都是新的。
27、创建文明城市，建设文明新沂。
28、做文明人，说文明话，走文明路，行文明事。
29、悄悄地你走了，正如你悄悄地把门关上。
30、提高自我文明意识，展示当代学子风采。
31、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
32、学校是我家，文明靠大家。
33、献出你的爱心，共创温馨家园。
34、科学，健康，环保，文明。
35、文明之花永远绽放，礼仪之邦千古传承。
36、勤俭节约是中华民族的传统美德
37、学习道德模范先进事迹，弘扬中华民族传统美德
38、文明是彼此沟通的桥梁。
39、克服不良习惯，养成文明行为。
40、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
41、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
42、别让坚强的生命，成为足下阴魂。 草坪
43、革除陋习，战胜非典。
44、请自觉遵守纪律
45、请保持室内卫生
46、请勿乱涂乱写
47、团结进取争创名校
48、礼仪之城，文明宝安。
49、展礼仪风采，树文明形象，添宝安精彩。
50、保护环境 造福人民
——文明礼仪标语 50句菁华
1、要敲当面锣，莫打背后鼓。
2、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
3、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
4、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
5、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
6、脚下留情，草如茵
7、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
8、您的一分钟是大家的几十分钟，请不要迟到！
9、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
10、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
11、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
12、良好的卫生习惯是身体健康的保障
13、文明是城市之魂，美德是立身之本。
14、文明你我他，建设江城家。
15、文明与我携手，快乐伴我成长。
16、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
17、校园从此而美丽，从我做起、闪光的青春，从文明起步。
18、好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
19、诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
20、每一条根系下都住着一个灵魂。
21、保持环境清洁，做个文明学生。
22、心灵的沟通不需要过多的言语。
23、手下留情，拥有美好心情。
24、斯是陋室，惟吾德馨。
25、说地地道道普通话，做堂堂正正*人!
26、道德是永存的，而财富每天都更换主人
27、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
28、知青的年代已过去，请勿再"插队"。
29、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
30、文明有三心：善心、良心和爱心。
31、和谐社会创于一点一滴，文明校园始于一言一行。
32、建书香校园，造文明学堂。
33、清泉之美，出于甘冽；校园之美，出于文明。
34、让文明成为习惯，让城市有序和谐。
35、校园的清洁在你我举手之间，校园的文明在你我唇语之间。
36、不巧，我一直在文明路上等你。
37、点滴小事，从我做起，学校因你而文明，社会因你而精彩。
38、*和对待身边人，文明连接你我他。
39、笑对他人，交友广泛。
40、贯古今，传千载文化孰争高下；纵回游，遵百世礼仪舍我其谁。
41、晴空总在风雨后，成功总在努力时。
42、科学. 健康. 环保. 文明。
43、不准打架骂人斗欧。
44、请讲普通话。
45、创建文明城市，构建和谐社会。
46、有道德. 有理想. 有文化. 有纪律。
47、好好学习，天天向上。
48、信则人任焉。
49、好言好语暖人心。
50、礼仪是成功的基石。
——校园文明礼仪宣传标语 50句菁华
1、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！
2、礼貌诚信，为人之本。
3、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
4、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建(用于文明礼仪)
5、节约一滴清水，共营生命之源！珍惜每一张纸，共营生命绿色！
6、世界会因您的每一次弯腰而更洁净
7、恶语伤人三春寒，良言一句暖一冬。
8、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。
9、轻轻地来，缓缓地走。
10、文明天天讲，新风日日树。
11、建书香校园，造温馨学堂。
12、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
13、用语须文明，脏话莫出口。
14、轻取轻放，爱护书籍。
15、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
16、不用方便筷，植树造绿荫。
17、拿出真诚，以心换心。心中有爱，处处是家。
18、尊重别人就是尊重自己。
19、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
20、戒骄戒躁，心*气和。
21、忍为贵，和为善。
22、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。
23、教室--学习圣地！切勿谈天说地。
24、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
25、微笑不花一文，却创造更多温暖。
26、相互谦让，亲如一家。
27、文明礼貌，秩序井然。
28、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
29、高尚的修养造就高尚的品质。
30、用微笑装点生活。
31、尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。
32、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
33、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
34、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
35、"人到才行，书到无效。"（占座位行为）
36、良言一句暖三冬，话不投机六月寒。
37、营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。
38、改善提高，永无止境。
39、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
40、微笑是打开心锁的钥匙。
41、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
42、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
43、管理始于训练，止于训练。
44、21世纪没有危机感就是最大的危机。
45、学贯二酋，潇洒才子；谦恭礼让，厚德君子。
46、实施成效要展现，持之以恒是关键。
47、文墨知识院，温润和暖园。
48、倡导文明新风，共建美好校园。
49、足下留情，留住小草的自尊。
50、吾不思细水长流，只愿天长地久。
——小学生文明礼仪名言 40句菁华
1、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
2、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
4、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
5、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
6、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
7、文明礼仪，人人有责。
8、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
9、幽默是具有智慧，教养和道德上优越感的表现。
10、礼之用，和为贵。
11、不失足于人，不失色于人，不失口于人。
12、却之却之为不恭。
13、进退无仪，则政令不行。
14、威仪文辞，表也;德行忠信，里也。
15、最得体的穿着能让人内心感到宁静——一种宗教也无法带来的宁静。
16、内之为尊，外之为乐，少之为贵，多之为美。
17、主人未下箸，不得在前椅。
18、礼者，自卑而尊人。
19、以燕飨之礼，亲四方之宾客。
20、让，礼之主也。
21、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
22、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。
23、不以色亲人，情疏而貌亲。
24、礼貌对于人性，犹如热力之对于蜡。
25、礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。
26、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。
27、最好的礼物不一定是最贵重的，而是别人急需却又一时无法获得的。
28、人之有礼，犹鱼之有水也。
29、礼，不妄说人，不辞费。
30、德厚者流光，德薄者流卑。
31、礼貌就是人类共处的金钥匙。
32、敬人者，人恒敬之。——出自孟子
33、以爱己之心爱人则尽。——出自张载仁
34、严细，文明，求实，向上(校风)。
35、群策群力创建文明城市，同心同德建设美好家园。
36、开文明车，走文明路，做文明人。
37、让城市更美，让安阳更靓。
38、人人都是文明城市创建志愿者。
39、创建文明单位争当文明员工。
40、路好车好文明最好;快行慢行安全才行。
