1、迅速组织抢救受伤师生，按规定程序报告事故信息，保护好事故现场，拔打“110、120”请求援助。事故应急领导小组必须组织有关人员随机观察，并及时与学生家长联系，做好受伤学生的情绪稳定和思想工作。
2、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
3、食堂采购食品必须在取得合法经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。采购的蔬菜要新鲜，要用清水多次冲洗清除残留农药。不得加工变质腐烂的蔬菜，不得加工凉拌菜。每天坚持试尝、留样制度，并作好详细、准确的记录。
4、行进、返回路线：学校门口————中横街————工人路————溪西桥————影剧院。
5、发生中暑、受伤等意外事故，各班主任等应及时采取妥善措施救治，并及时报告学校领导小组。
6、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
7、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等。
8、人员调度。在接到学校的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
9、做好家长、家属的工作。
10、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
11、保护好事故现场以及重要物品、证据。
12、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。
13、学校采取必要的消毒措施。
14、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
15、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
16、预防为主、常备不懈
17、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播；大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室、寝室和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习生活环境。
18、学校要切实履行职责，做好常见传染病教育宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
19、校内若出现重大传染病疫情，要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。
20、一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
21、立即封存食堂菜肴样品、小店食品、矿泉水等，以便及时查找致病原因。
22、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
23、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当天值周教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知马校长和班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。
24、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报安保科。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，政教处或校长室。该报案的立即向*机关报案。
25、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理，及时通知学生家长，上报学校校长室、办公室。
26、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，后勤主任立即切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救（禁止组织学生扑救），班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。
27、如学生需要疏散各楼层的防火门由临近班级上课的教师负责打开。
28、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做。
29、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。
30、师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
31、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
32、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。
33、组织领导：学校领导
34、组织对师生进行用电安全知识辅导。
35、定期检查学校用电设备是否正常工作。
36、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由随车带队领导和教师就近送医院。
37、立即成立事故处理小组，分别负责家长、*、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
38、做好食物的取样工作，以备*门检验。
39、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
40、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。
41、定期开展防震减灾专题知识讲座,教给学生防震自救的'知识。
42、各大组清点人数报班主任和会长处。
43、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育制度。
44、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校，不要在马路上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。
45、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员进行处理。
46、积极防御、综合防范。立足安全防护，加强预警，重点保护重要信息网络和关系社会稳定的重要信息系统；从预防、监控、应急处理、应急保障和打击不法行为等环节，在管理、技术、宣传等方面，采取多种措施，充分发挥各方面的作用，构筑我校网络与信息安全保障体系。
47、网络信息安全事故上报
48、宣传教育我校将充分利用学校各种传播媒介及有效的形式，比如校园网络、校园广播、校园电视台、教职工大会、班会等形式，加强对计算机信息网络安全的宣传和教育工作，提高师生的防范意识和应急处置能力。加强对网络与信息安全等方面专业技能的培训，指定专人负责安全技术工作。并将网络与信息安全突发事件的应急管理、工作流程等列为学校行政管理干部的培训内容，增强应急处置工作中的组织能力。
49、责任与奖惩要认真贯彻落实预案的各项要求与任务，建立监督检查制度。学校将不定期进行检查，对各项制度、计划、方案、人员等进行实地督察，对未有效落实预案各项规定的进行通报批评，责令限期改正。
50、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一步的确认。
——学校应急演练安全制度 60句菁华
1、学校利用校园播音系统或其它形式发出紧急信号，组织教师指挥学生按顺序疏散，及时将学生带到远离火源的安全区域。
2、学校要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送医院救治，对不能自行组织受伤学生赶赴医院救治的，原地等待救护车。
3、立即停止学校小卖部、食堂的经营活动，由饮食卫生监管人员封存现有食品及原料、工具、设备和现常
4、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
5、教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。
6、立即用电话向村卫生室、石宝镇中心校汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。
7、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。
8、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
9、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
10、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。
11、行进、返回路线：学校门口————中横街————工人路————溪西桥————影剧院。
12、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
13、配合*门进行调查，按*门的要求如实提供有关材料和样品。
14、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
15、落实职责。校长为学校卫生以及食品安全第一责任人，领导小组成员负责做好自己的岗位职责内各项工作。
16、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故，必须迅速查清初步情况，立即向上级报告。
17、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故，在未接到上级指令前，由学校校长负责救援指挥，组织好救援行动。
18、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
19、迅速向交警部门报告，再向学校、教育局和镇*报告。
20、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
21、学校采取必要的消毒措施。
22、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。进行人员安全疏散，对伤员进行救治。
23、学校安排人员管理好各楼层学生的课间活动。
24、健全制度，加强管理
25、学校要切实履行职责，做好常见传染病教育宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
26、建立自下而上的逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行。传染病突发期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
27、严格执行学校重大安全事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发安全事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
28、采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。对学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
29、食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：发现少量（5人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长同时报市教育局和*门；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况，下同），应立即向学校校长报告，由校长向市教育局和*门及当地*报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
30、值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场，组织学生疏散，并视情况决定是否拨打119。
31、发生重大打架事件，造成严重伤亡的，立即报市教育局和*机关。
32、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报安保科。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，政教处或校长室。该报案的立即向*机关报案。
33、如停电时不能拉响警报，前楼由王振宇或刘广*和后楼由范福兴或冯志负责吹号（以号声代替警报声）。
34、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。
35、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送村诊所，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
36、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
37、处置措施
38、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。
39、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）。
40、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。
41、各个班级除了由班主任、副班主任带队外，任课老师和学校领导自始至终做好看护和管理工作，将责任落实到具体的老师个人，做到谁带队谁负责。
42、保持镇静、沉着应对。
43、随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名教师随车。
44、通知鹿湖公园景区广播站播寻人启示。
45、组长负责召集领导小组会议，布置、检查安全工作，向主管领导请示、汇报工作。
46、副组长负责学校安全工作应急预案的落实，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。
47、积极配合上级有关部门做好诊断、调查、处理工作。
48、学校发现有常见传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
49、值班人员要按时到岗，在学生集中上下学的时段，维护好校门前道路交通秩序，以确保学生人身安全。
50、要对校园周边安全隐患及时进行排查，发现问题立即上报，及时整改。
51、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话120，请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管部门处理事故。
52、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不在现场，在向上级报告的同时，要迅速赶到现场。
53、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门做好事故调查处理工作等。
54、分类分级
55、明确责任、分级负责。按照“谁主管、谁负责”的原则，加强网络安全管理，认真落实各项安全管理制度和措施。加强计算机信息网络安全的宣传和教育，进一步提高师生的信息安全意识。
56、当学校教师发现有师生因食品、饮用水中毒现象时，及时通知医护处理人员到场进行进一步的确认。
57、值班人员或任课教师每天坚持晨检、课检，如果发现有食品中毒现象的师生，及时通知现场总指挥。
58、加强安全教育。学生在校期间，通过*、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行食品、饮用水卫生安全教育。同时加强对学校食品销售人员的教育培训及管理，定期进行身体健康检查，不卖三无食品食品。
59、建立学生到校情况报告制度，以便及时了解学生的身体健康状况。
60、教会学生及学校食品销售人员正确识别食品的有关知识，如食品的生产日期、保质期、生产厂家和商标等食品知识。
——食品安全应急演练预案 50句菁华
1、认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，建立卫生扫除制度。
2、及时报告。食品卫生安全事故发生后及时向学校校长报告，并报教育局备案。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度。
3、联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。
4、保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。
5、医疗救援。幼儿园发生较严重食品安全事故，应及时向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求救，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护工作。
6、联系家长。幼儿园发生较严重食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测，做好学生家长的安抚工作，防止过激行为的发生。力所能及的为家长做好服务工作。
7、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排。必要时可想食品药品监督管理局报告。
8、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
9、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。
10、食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风，防止食品霉烂变质，严禁将非食品、有毒物质存放在一起。
11、班主任组织其余学生回到教室，并从心理学角度疏导学生的心理，避免造成群体臆病现象，等待学校领导的通知。
12、领导小组：成立学校卫生及食品安全工作领导小组
13、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故，在未接到上级指令前，由学校校长负责救援指挥，组织好救援行动。
14、3 事故分级
15、6 工作组设置及职责
16、7 应急处置专业技术机构
17、5 社会动员保障
18、1 监测预警
19、人员调度
20、控制事态
21、保险介入
22、杜绝隐患
23、前期工作
24、协调镇食品安全领导小组，抓好辖区食品安全的监督指导工作。
25、负责辖区内安全事故现场的应急医疗救护和患者转送工作。
26、农村群体性聚餐：严格建立完善群体性聚餐申报制度，切实抓好群体性聚餐监控管理，重点是对农村群体性聚餐督促，指导食品卫生，同时查处是否有霉、烂、过期、有害食品，确保人民群众生命安全。
27、组织各项信息的汇总，通过对常规监督、监测、抽检等综合信息或食品卫生突发事件预警报告，报同级*批准后启动、变更或结束相应级别应急响应。
28、疾病预防控制体系
29、市卫生行政部门应定期或不定期利用电视、网络、广播、手册、传单等多种形式，对社会公众广泛开展食物中毒突发事件应急知识的宣传教育，当发生食物中毒突发事件时，卫生行政部门和*其他相关机构应采取积极措施，组织或配合做好应急防范和救治工作等宣传教育，以提高公众的自我防护意识和面对食物中毒突发事件时的应对能力，防止或减缓事件的蔓延，最大限度地减少人民群众的生命和财产损失。
30、食物中毒紧急报告制度
31、负责事故应急处置事项的决策；
32、负责上报与事故相关的重要信息；
33、初次报告：应尽可能详细报告学校食品安全事故发生的时间、地点、危害程度、受灾人数、主要临床症状及报告单位联系人和联系方式，事故发生原因的初步判断，事故发生后采取的措施及事故控制情况等。报告信息要有事故简要经过以及直接经济损失估算等。
34、现场调查处理组
35、3 相关抽样站（室）、食品检验中心、业务办和行政办在应急检验工作领导小组的统一指挥、协调安排下，负责及时做好所安排的各项工作任务。
36、2.2 应急检验领导小组主要职责是：
37、5 应急检验后的处置
38、7 责任与奖惩
39、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
40、把中毒危害控制在最小的范围
41、强化管理：
42、园里在资金、人员等方面，优先保证饮食卫生安全工作的实施，制定层级负责制、责任追究制和有关工作制度，做到“专人负责管理、管理措施得力”。
43、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食卫生习惯。
44、急救组：班主任负责。对受伤学生进行抢救、运送，安排车辆急送医院。并尽快掌握受伤学生的详细情况，通知家长。
45、协助局开展食品质量事故分析活动，为食品安全事故应急准备工作提供技术支持。
46、增强食品质量问题分析能力，构建应对食品安全事故技术保障。
47、对已进入市场流通的存在严重食品安全事故的食品，要求生产者提供经销商名单，责令生产者立即追回，对已售出的存在严重食品安全事故的食品，责令经销者追回，并跟踪处理不合格食品。
48、局属各有关单位按要求及时将应急处理情况报告应急处理小组办公室。
49、应急指挥部办公室根据总指挥的要求，调集稽查队、质量股工作人员进行应急工作分队集结。
50、应急分队昼夜集结不得超过40分钟，夜间集结不超过60分钟，确保统一指挥，统一行动。
——学校应急演练标语 40句菁华
1、关注灾害，关爱生命。
2、应急演练，利国安民。
3、应急演练，预防为主。
4、珍惜生命，远离火患。
5、人人知防火，户户齐欢乐。
6、消防进家园，*安到永远。
7、以人为本，开展应急演练工作。
8、加强应急演练，构建幸福家园。
9、加强应急演练，维护社会稳定。
10、应急演练工作，责任重于泰山。
11、执政为民，加强应急演练工作。
12、掌握消防常识，遵守消防法规。
13、消除火灾隐患，永保家庭*安。
14、誓让消防腾飞，奔向小康社会。
15、加强应急演练，减少气象灾害损失。
16、加强应急演练，减少水旱灾害损失。
17、加强应急演练，减少生物灾害损失。
18、危机关系你我他，应急演练为大家。
19、居安思危抓演练，未雨绸缪保*安。
20、师生有情火无情，校园防火钟长鸣。
21、消防事关你我他，安全系着千万家。
22、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。
23、消防技能大比拼，提高实战促*安。
24、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。
25、筑牢防火墙壁，携手打造*安家园。
26、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
27、做好应急演练工作是全社会的共同责任。
28、健全**联动机制，提高应急处置水*。
29、提高自防自救能力，保障自身消防安全。
30、加强应急演练，预防公共设施和设备事故。
31、健全应急演练工作体系，提高应急处置能力。
32、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事。
33、依靠群众，立足基层，夯实应急演练工作基础。
34、加强应急物资储备保障，有效应对各类突发事件。
35、在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。
36、增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识。
37、加强公共卫生事件应急演练，保障人民群众生命财产安全。
38、加强社会安全事件应急演练，保障人民群众生命财产安全。
39、全面加强应急演练工作，努力提高**应对突发事件的能力。
40、坚持预防为主、预防与应对相结合，大力推进应急演练工作。
——消防应急演练预案 50句菁华
1、除污。
2、先期处置
3、2.1总指挥职责:负责公司消防安全应急预案的演练、事故现场的指挥协调工作。
4、1.3办公楼内及周围设有多个室内（外）消火栓。
5、2.2加强配电房、变压器、办公场地等关键部位的巡视，及时发现并消除隐患。
6、2较大火灾的处置
7、2分类
8、2.3公路桥梁养护应急队伍和装备保障
9、2预案演练
10、3预案修订
11、1本预案由市交通局安全生产监督科负责解释。
12、经常进行防火教育和救灾器材技术的使用演练，适时开展防火安全大检查。相关管理人员应加强对线路检查维修，防止因线路老化或负荷加大造成短路而引起火灾事故。发现火灾隐患，要求有关部门和负责人马上进行整改。
13、人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。
14、急救物品：配备急救药箱、口罩、担架及各类外伤救护用品。
15、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。
16、所有参加灭火与应急疏散工作的部门领导、工作人员应打开通信工具，确保通讯畅通，服从通信联络组长的调遣。
17、5引导火警现场附近的人员用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全通道撤离，同时告诉疏散人员不要使用电梯逃生，以防停电被困。
18、3.4在火势难以控制时，应及时下达向“119”报警的指令;
19、3认真检查起火区域及附近区域的各个单元。并关闭门窗和空调。发现有人员被困在起火区域，应先营救被困人员，确保每一位业主和访客均能安全撤离火场。
20、紧急疏散过程中，部分员工行动过慢，未及时逃出综合办公楼，按照火灾应急预案，紧急前往办公楼天台避难，等待救援；
21、救护组：
22、报警完毕后，即向校长报告。
23、学校校长为指定对外新闻发言人，负责对外公布事故情况和处置措施等信息。
24、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。
25、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。
26、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。
27、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。
28、统一领导，分级负责。在景区管委会的领导下，执法大队负责制定和组织实施本预案，同时指导景区内经营单位和农户的森林防火工作。
29、第四片区：箫洞飞虹至南大门沿景区环线的林区。
30、保卫组职责：负责起火原因调查和火案嫌疑人的调查、拘留、审理工作；负责维护扑火现场治安秩序，保障各项扑火工作安全有序进行。
31、静电产生火灾。
32、扑救机房设备时，最好使用气体(如CO2)灭火器，干粉，泡沫灭火器会对设 备造成 腐蚀，使损失增大。
33、一旦机房发生火灾，应遵循以下原则：首先保证人员安全；其次保证关键设 备安全；再保证一般设备安全。
34、双休日、节假日及员工下班后遇警，由值班保安队长迅速判断报警，同时尽快通知各部门主要负责人，安保负责整个仓库的财产安全、防止失窃。
35、灭火行动组（义务消防队）
36、未发生火灾楼层，由负责人组织做好火灾区支援工作，如火情蔓延，则组织本区的灭火人员做好火情控制，同时做好病员的疏散转移的工作。
37、分级响应
38、日常安全制度
39、水龙带：常用的水龙带有内扣式和压簧式两种。水龙带*时应卷好存放在通风、干燥的地方，防止腐烂。水龙带是连接消防泵(或消火栓)和水枪等喷射装置的输水管线。
40、安全防护组
41、消防安全责任人确认火灾（假设）的报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的各项处置程序与要求。向“119”报警。
42、预警及抢险救灾措施。
43、协助事发网点清理发电电缆铺设通道，设置发电机及电缆防护带。
44、火灾消除后，应将抢运的设备物资放置在安全场所，并登记造册，计算火灾损失。
45、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时，在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓，并安排报警——119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具*置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息）。并安排人员到路口接消防车，以使消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机。
46、消防突击队应以“救人重于救火”，“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。
47、设备维修组配合相关部门（车间）人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。
48、简易防护，掩鼻匍匐撤离。
49、公共聚集场所（人员相对集中的场所）应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
50、511经501室——顺楼梯下到一楼——走过道——经1#餐厅——右拐至操场。（带队：刘小娟老师）
——职业培训学校安全管理制度 50句菁华
1、*时负责对校内的日、夜巡逻、节假日搞好护校工作。
2、行为规范总评分数作为学期文明班、行为规范先进集体评比的依据之一。
3、早读、午休有组织、有秩序、有违纪现象、每人每次扣0.1分。
4、对获得表彰的班级进行张榜公示、并颁发相应红旗、此项评比纳入班主任工作月考核、教师月考核中、作为优秀班集体、优秀班主任的重要评比依据之一。
5、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定、校长批准后执行。
6、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求、保证教师在规定的时间内完成教学任务、任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。
7、学生管理、班主任工作。加强学生管理、充分发挥班主任的作用、应制定“班主任守则”、“学生守则”。
8、班主任及时公布考勤情况、凡学员面授缺勤者、必须参加下期培训。
9、确实有病、住校对本人或他人在生活学习上有较大影响者。
10、学生不从校门进出、而通过其它渠道进出学校的（如爬围墙、走围墙缺口）根据违纪学生处理条例报政教处进行处理。
11、组织教师开展教学研究活动、确定教研课题、推动教学改革、努力积累教学资料、积极指导学生的课外学科小组活动。
12、每期教学后、校委会要及时检查了解教学成果、予以总结。
13、建立学习档案、记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况、作为有关评选的重要依据。
14、制订必要的规定、制度和纪律、提供必要保证。
15、抓计划的优化、采取措施调控和纠正。
16、对实施过程进行有效监督。
17、推广经验、评奖评优、鼓励先进。
18、家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴、每天至少一小时、按时完成老师留下的作业;学乐器并非其他科目、教师只负责教会怎么去弹奏、怎么把握节奏、音准、感觉、每节课能保证学生理解、其余时间需要学生花时间练习、学乐器乃手上功夫。
19、教师要遵守学校的规章制度。坚持坐班办公。因病因事请假、要履行请假手续、不论时间长短、都必须先向教导处申诉事由、经批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。
20、每学期至少召开一次学生家长委员会会议；
21、学生家长委员会与对应的年级、班主任对口联系工作。
22、教师要加强新技术的学习、不断提高自身专业水*。
23、学员必须严格遵守职业培训学校安全管理制度；
24、严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学；
25、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档、建立了学员培训信息资料库；
26、教师档案及教案归档：学校对教师档案（含身份证复印件、学历复印件、职称复印件）进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。
27、学员未经请假或超过假期的缺勤、均按旷课处理。
28、自觉维持教室、机房、操作室秩序、保持安静。上课、上机、实操时不随意进出教室、进出教室必须轻手开、关门；关闭手机或将手机调到振动档。
29、晚自修前散步几分钟、然后将当晚要学的各科书本、资料按顺序整理在桌角。
30、新增财产、应由总务处采购人员填写入库单（一式三份、总务处留存一份、附发票交财务一份、专管员一份）、校产管理员验收签字后、方能列入固定资产台帐。
31、固定资产、办公用品、维修材料、卫生清洁用品由总务处校产管理员验收登记：文体用品、实验用品、图书资料、实习材料等低值物品购入时由部门专管员验收登记。
32、作业批改是否及时、认真；
33、学生离校必须在接到学校通知后的3天内办理完有关退宿手续、对无故拖延时间滞留学生宿舍者、学校将采取措施处理。
34、住宿生要支持寝室长和值周生的工作、有不同意见要向教师提出、合理解决。
35、爱护宿舍的门窗、玻璃、窗帘、床、物品柜、抽屉、等公物、不得任意破坏。用手开门、关门要轻、不得摔门踢门。离开宿舍时要锁好门。周末或节假日离校时要关好窗户锁好门。由于打闹或管理不善而损坏公物要赔偿。
36、要爱护室内、楼道的墙壁、楼梯扶手、不准在上面涂写刻画、不得在墙上钉钉子挂物品、贴画等。
37、未经允许在外留宿一次者;
38、宿舍公物损坏或丢失、由责任人赔偿。查不出责任人、由室内全体人员分摊。
39、为便于各班导师统筹本班日常作业量、各班导师为班级作业协调员、其职责是：与学科教师通报作业信息、反馈学生呼声；具体协调好本班学生的作业时间、日作业量、避免学生做作业忙闲不均或整体作业量过大、过小的现象。
40、各年级主任统筹统筹本年级作业量。
41、每学期期中、期末由学部作业领导小组开展有关教师作业设计、布置、批改、反馈的学生问卷调查、将其纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。作业调查主要从以下几方面入手：
42、8080—150150—280250—300
43、请假人必须到教务处领取学校专用请假条办理请假手续。
44、旷工一天扣30元。
45、病事假划分标准：凡办理个人事务请假、一律计为事假处理。生病不能坚持上课和工作者视为病假。需要住院治疗者、以医院出具的住院证明为准。
46、请病假三天以上者(含三天)须出具正规医疗机构病情证明、否则视为事假处理。
47、教材一经选定一般不得变动、特殊情况须经系部（院）主任同意、报教务处审批后执行。
48、参编教材认购数量以使用两年为限、不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。
49、学生丢书和给别人代买的教材、一律先到院财务交款。
50、闲杂人员一般不得在教材库逗留、不得将有关教材私自借出。
——学校应急管理制度 40句菁华
1、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。
2、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。
3、实验室内不准私接乱拉电线，如工作需要，请报实验中心协调解决，任何人不准随意改动。
4、使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。如需使用明火作业，应及时向校保卫科申请，批准后方可点火作业。
5、实验室按规定可存入少量的危险品，特殊情况需要大量存放时，必须由实验室提出书面申请，经实验室中心主任同意后，报学校主管部门批准后方可存放。危险品的存放要实行专物专柜，双人双锁保管。易燃、易爆品严禁放人电热干燥箱、烘箱内。
6、实验室内不准举办一切与教学实验和科研实验无关的活动。工作时间内不准戏闹，仪器设备专人管理，严禁随意开动、使用他人负责管理的仪器设备，不准将小孩或外人带进实验室。节假日期间要做好防盗、防火工作。
7、实验室安全工作实行"谁主管、谁负责"的原则，对违反上述规定者，视情节轻重，给予当事人批评教育，行政处分或经济处罚，情节恶劣，造成严重后果者，要依法追究刑事责任。
8、严谨把关，分级报告。在初接信息时，必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素，按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。协调、调度有关部门必须经主要领导指令，不得擅自主张。
9、值班人员在值班期间不得离开深圳市区；
10、值班当天，第一责任人负责领导安排当天值班工作。
11、因场地、设施等给学生带来伤害时，立即就地组织急救，力争在最短的时间将学生送医院治疗，同时通知学生的监护人。
12、事故处理结束后，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
13、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
14、积极配合*门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
15、掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况；做好留校学生的晨午检工作，并做好记录；如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院；留校学生不得随意离校。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)
16、生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。
17、在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病的，要及时向教育、卫健部门报告，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
18、事件报告及信息发布
19、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的`支持，落实传染病防控的各项工作。
20、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
21、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒；
22、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
23、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
24、学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。
25、防汛期间坚持24小时值班。执行领导成员值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
26、政教处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
27、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当碰到特大暴雨，都应留意观察校园及周边的水位上涨情况。
28、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在无家长接送和老师看护的情况下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
29、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
30、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
31、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
32、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
33、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
34、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
35、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。
36、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
37、发生交通事故时，在向122交通事故中心报警时，并立即向教育局报告。
38、同时将其他师生转移到安全地方。
39、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者医院诊治。
40、及时向教育局报告。
——学校车辆安全管理制度 40句菁华
1、校内所有人行道、教学区、学生活动区道路均禁止停放任何车辆。禁止在交叉路口、道路转弯处和其它妨碍交通的地方停车。
2、非机动车（含自行车、电动车、三轮车）和摩托车应有序停放在停车区，严禁将车辆随便停放在各公共场所的过道、走廊、楼梯口等区域内。
3、送货车辆，须学校主管部门同意，经保安审查驾驶证、行驶证后，按规定行驶，并停放在指定的区域。
4、凡装载物资的车辆进出校园须接受保安员的查验，运出物资的车辆必须持有相关部门出具的物资出门证，否则保安员禁止放行。
5、学生活动、教师活动租用的车辆，按学校规定行车、停车。
6、车辆进入校园后，一律禁止鸣号。行驶时速不超过10公里/小时
7、爱护停车场地内的所有设施、装置及其他车辆，导致损坏的，导致损坏的肇事车主必须承担赔偿责任。
8、来参加会议或活动的外来车辆不得在校内停放过夜，特殊情况须经安全处批准。
9、凡在校内举办的各种会议或活动的外单位车辆，由主办单位提前一天向学校申请，经同意办理手续后由学校通知门卫放行。学工处事先通知校警、门卫人员具体时间、路线等，避开学生上学放学和自由活动时间。
10、没有特殊情况，禁止来校的其它外来机动车辆驶入。
11、因办理公务或来校指导工作等需要进入校园的机动车辆由学校校警指挥车辆按指定路线慢速行驶，停放在指定的地点。
12、所有符合规定允许进入校园的机动车辆（含摩托车和电瓶车）进出校门时应主动接受门卫询查。
13、车辆进入校园后，一律禁止鸣号，行驶时速不得超过5公里/小时；下课期间不允许任车辆在校园内行驶。
14、基建等各类工程用车必须到校长室办理相关手续批准后方可进出校园，且在工程区域内和指定路线上行驶。
15、机动车辆须停放在指定的停车位，严禁乱停乱放。
16、此规定由岳塘区友谊学校负责解释并执行。
17、车辆载物出门时，必须接受检查，得到确认后放行。
18、原则上不是校园施工车辆，一律不准进入校园。
19、各种机动车进入校园后，禁止鸣笛，减速慢行，时速不得超过5公里/小时，不得超车。
20、载物出门时经校警检查后放行。
21、所有非机动车应在划定的停车区域有序停放并上锁，严禁乱停乱放。
22、进出校园的车辆，应自觉服从管理，凡违反有关规定或在校园内造成交通事故的，将追究当事人的责任，按交通法规有关条款处罚。本校教职工在校园内驾驶机动车造成交通事故的，除按交通法规有关条款处罚外，学校将给予行政处分。
23、机动车有下列违规情况之一的，给予批评教育。
24、出租方为车辆的唯一所有权人，已使用年限不超过三年。在租赁期的起始日之前，出租方须自费用为车辆办理行驶所需的各项证件，并将车辆的行驶证、年检证、税讫证、保险及驾驶证复印一份至园内存档。出租方需保证这些证件在租赁期内持续有效。
25、原则上车辆应购买全保，如果不购全保，在营运过程中出现的车辆损坏，交通事故，园所概不负责。
26、每月设安全奖30元，如果做到出车不违反园内制度，无大小安全事故，则全额发放。
27、本院教职工及直系亲属车辆凭保卫处制发的通行证出入校门;通行证应放置于机动车前挡风玻璃内驾驶位左下侧以便于门卫执勤人员识别。
28、机动车在校内道路会车时注意礼让对方车辆通行。
29、严禁无牌照的机动车辆进入校园，严禁无驾驶执照的人员驾车进入校园或在校园内学习驾驶机动车辆和试车。
30、非机动车(含自行车、电动车、三轮车和摩托车)应有序停放在停车棚或指定位置，严禁将车辆停放在各公共场所的过道、走廊、楼梯口等区域内。
31、对违规停放的非机动车或长期停放一处、无人认领、破旧损坏，已丧失使用功能、影响校园景观的车辆，保卫处有权予以集中清理，车辆遗失或损坏由车主本人负责。
32、本规定由学院保卫处负责解释。
33、校园场地仅限于学校公务车、教职工私车停放及经学校同意进校的外来办事人员车辆的临时停放。
34、严禁在校园内学车、酒后驾车、无证驾车和驾驶无合法手续的车辆;严禁外来车辆在校内存放。
35、来校执行任务的特种车辆(*、消防、救护、抢修线路工程车等)一律无条件放行;出租车严禁入内(特殊情况除外)。
36、机动车进人校园，应遵守交通规则，遵守学校机动车安全管理制度，遇到学生应停车避让。凡在学校发生交通事故，机动车应负全责。
37、机动车驾驶员要爱护学校的各种设施、设备和公私财物，如有违反予以赔偿;车主应及时关锁好门窗，钱包、贵重物品不要放在车内，车辆均由车辆持有者自行看管。
38、建立以校长为组长的学生接送车安全管理工作小组，具体负责学校学生接送车的安全管理。
39、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，尤其要完善接送车车况、接送车行驶、学生乘车、接送管理制度等台帐资料，保证学生、驾驶员、跟车教师、接送车等每天都有详实的乘驾记录。
40、学校一旦发现有拼装车、报废车、农用车、电瓶车、手扶拖拉机、小面的等不合法或不具备接送学生资质的车辆运载学生，要劝诫学生拒乘并立即报告当地*和有关职能部门依法查处取缔。
