1、建立以班级为单位成立信息检测站。班主任是信息监控员和汇报员。
2、校园准备相应的预防器材，应急时，发放给各班主任，作好全员的检测工作。
3、实行缺课停课登记制度，严防疫情传入校园。
4、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
5、完善突发公共卫生事件的信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
6、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病潜力。
7、开展校园供水系统进行安全检测，严格对有自备供水的校园的水源、防护和水质的消毒，确保学生喝上安全饮用水。
8、校园群众食堂。食品从业人员人人持有健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”（活动性肺结核、菌痢、化脓性皮肤病、伤寒、肝炎）的人员坚决杜绝使用。
9、购销和使用的食品定点采购并按规定验收，不向学生出售变质的食品和“三无”（无厂名、无厂址、无生产日期）产品；食品加工过程和储藏做到生熟分开；餐饮具做到采用高温或药物严格消毒，并有消毒措施。
10、加强校园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。校园务必向学生带给贴合国家卫生标准的饮用水和开水，学生饮水务必单人单杯，对自备水源的蓄水池每年务必彻底清洗消毒，确保水源不受污染。
11、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
12、校内疫情
13、突发传染病事件应急处置分工
14、学生课业负担的均衡；
15、大力开展防病知识宣传和道德教育，强化全民自觉意识。做到“传染病防治知识人人知晓、传染病防控意识深入人心”，增强自我保护意识，养成良好卫生习惯，要将防控知识宣传与人的素质教育、道德教育结合起来，使传染病防控意识真正走入人心，使传染病防控成为全社会的共同职责和义务。
16、在园内如发现患传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用园内隔离室进行隔离观察，并由安全管理人员或保健医及时上报，送定点传染病医院诊治。
17、校园师生员工中发现传染病人，立即上报，并对病人作跟踪了解。
18、患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
19、在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每一天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
20、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到校园隔离室休息，并由校园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会*护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。
21、在校内发现传染病的学生或教职工，校园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用校园隔离室进行隔离观察，并由校园安全管理人员或卫生保健老师立刻打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
22、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
23、快速反应、及时处理
24、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
25、常务园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
26、一般疫情：
27、重大疫情：
28、特大疫情：
29、强化自身管理，加强监督检查。
30、教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗潜力。
31、2应急响应程序
32、6社会救助
33、1技术保障
34、3培训
35、1.2病原携带者：指感染病原体无临床症状但能排出病原体的人。
36、1.6流行病学调查：指对人群中疾病或者健康状况的分布及其决定因素进行调查研究，提出疾病预防控制措施及保健对策。
37、校园突发传染病事件后，立即将状况发生的地点、时间等基本状况和有关信息向上级领导报告；尽快核准状况，在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况迅速上报。在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
38、校园师生员工发现传染病病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
39、凡发现无法确诊的患病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，住院隔离治疗。
40、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
41、利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地，开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
42、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
43、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
44、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
45、加强幼儿健康教育，增强防病意识，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
46、预防与控制传染病指挥组成员如下：
47、及时求得当地*的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。
48、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
49、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
50、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
——疫情疾病防控预案 50句菁华
1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、防控领导小组成员及相关科室*时要加强日常工作，各负其责，一旦发生疫情，按小组责任分工保证工作迅速到位。
3、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强学校食堂和小卖部管理，严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度，做好检查落实。
4、学校传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告学校领导小组。
5、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，应视情况作出启动应急预安决定。
6、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
7、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
8、加强校园内及周边环境的治理。
9、一旦有疫情发生，在第一时间报告给学校。
10、各班要认真履行职责，要把传染病的防治与学校创卫工作有机结合起来，保证防治的各个环节不留空档。
11、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。
12、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。
13、蓝色预警：幼儿园单个班出现3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。
14、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
15、园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水*。
16、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县）教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
17、加强疫情监测
18、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。
19、对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
20、出示图2：请看小朋友在干什么呀!(幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀!还有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。
21、应根据工作部署,督促落实防治应急方案。负责做好学生工作及家长工作，组织、协调、落实园内、班内疫情调查和上报工作。
22、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。
23、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。
24、加强人感染新型冠状病毒疫情监测，建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告。
25、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;
26、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
27、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
28、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
29、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
30、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
31、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；
32、幼儿入园时间安排：
33、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
34、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。（救治处置组、消毒防疫组）
35、送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突*况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。（综合协调组、对外联络组）
36、发生特殊情况立即汇报、
37、加强缺勤追踪
38、保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。
39、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
40、严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
41、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
42、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
43、建立组织领导体系。学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，学校*、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。
44、畅通渠道，上报及时。
45、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
46、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。*时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
47、宣传和心理疏导组：(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
48、研究部署新型冠状病毒防控工作，通过学校公众微信号、家长群、学生群等网络渠道发放假期安全提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生做好防控工作;
49、要做好师生员工春季返校后的每日日常体温监查工作，尤其是涉及疫情省份区域的师生，做到实时检查、实时关注、实时了解，做到早发现、早处置、早报告。对出现不明原因发热、上呼吸道感染症状的患者情况及时报送学校新型冠状病毒疫情防控领导小组办公室，并保留记录送校医务室备案。
50、针对出现疫情较重的省份，根据当地*政策确有必要推迟返校的，各单位务必做好信息统计工作，并及时将师生返校情况报送工作领导小组办公室。
——疾病预防的谚语 50句菁华
1、气恼成病，欢乐长命。
2、丑病不瞒医生。
3、什么风都下雨，什么病都死人。
4、天黄有雨，人黄有病。
5、忧愁多病，心康体健。
6、笑笑说说散散心，不说不笑要成病。
7、无债富裕，无病幸福。
8、人老病多，树老根多。
9、有病早治，无病早心。
10、跳绳踢毽，病少一半。
11、天大地大，衙门里弊病大。
12、人死不再病，讨饭不再穷。
13、多愁多病，越愁越病。
14、寒从脚下起，病从口中入。
15、挣钱养家工作忙，预防艾滋不能忘。
16、珍爱生命，自觉远离不道德的行为。
17、找个婆娘不容易，得了性病谁跟你。
18、再忙不忘家人，再慌不忘带套。
19、远离毒品，预防艾滋，同心携手，共享“性”福。
20、预防艾滋请带“套”，切断病源真可靠。
21、预防艾滋病，安全要一“套”。
22、有爱更温暖，无“艾”更健康。
23、外出打工不要晃，妻儿老小放心上。
24、同心携手，遏制艾滋，珍爱生命，共建和谐。
25、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。
26、深入贯彻落实科学发展观，依法推进艾滋病防治工作。
27、人生再成功，得“艾”一场空。
28、人生事业再成功，身染艾滋一场空。
29、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。
30、全民动员，遏制艾滋，共建和谐。
31、普及防艾知识，加强防范意识。
32、农民朋友外出打工，预防艾滋牢记心中。
33、离开家乡来打工，预防艾滋别放松。
34、拒绝毒品，珍爱生命，预防艾滋病和性病。
35、进城打工挣钱忙，千万不要乱上床。
36、健康来于警惕 ，艾滋出于麻痹。
37、建设多亏农民工，预防艾滋再建功。
38、花心乱晃压力大，疾控咨询来减压。
39、关注艾滋病问题，关爱艾滋病病人。
40、更改对待艾滋病，科学防治艾滋病。
41、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。
42、防艾没有旁观者，你我都是受益人。
43、遏制艾滋病，预防是关键。
44、遏制艾滋，履行承诺。
45、出门在外，洁身自爱。
46、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。
47、避免共用注射器，有效预防艾滋病。
48、安全套就是好，性病艾滋阻隔了。
49、爱妻爱子爱家庭，感染艾滋等于零。
50、艾滋病可防可治，不可怕。
——学校传染病预防标语 40句菁华
1、乐滋滋，先得防艾滋。
2、相互关爱，共同防艾。
3、犬只未经免疫，不得饲养。
4、用好安全套，预防艾滋病。
5、艾滋不留情，预防我先行。
6、认识艾滋病，幸福你我他。
7、防艾为健康，致富奔小康。
8、预防艾滋病，代代保安康。
9、预防要有招，安全要有套。
10、健康来于警惕，艾滋出于麻痹。
11、携手遏制艾滋，共建和谐社会。
12、普及防艾知识，加强防范意识。
13、呵护生命，远离艾滋，刻不容缓。
14、关心艾滋病患者，关爱社会大家庭。
15、外出打工心不花，莫把艾滋带回家。
16、幸福生活天天好，抵御艾滋时时防。
17、爱一次，爱一生，艾一次，唉一生。
18、管好垃圾和粪便，消毒杀虫是关键。
19、绷紧防艾这根弦，开好健康这部车。
20、艾滋病毒猛如虎，拒毒拒淫拒嫖赌。
21、防艾事关你我他，健康惠顾千万家。
22、防艾意识人人知，美满生活乐滋滋。
23、防艾知识进万家，家家开放幸福花。
24、肠道疾病可防、可治、可控，不可怕。
25、你心我心防艾用心，你行我行健康同行。
26、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。
27、打工赚钱辛辛苦苦，防治艾滋时时刻刻。
28、时时刻刻关爱生命，分分秒秒预防艾滋。
29、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任。
30、认识艾滋病，预防艾滋病，远离艾滋病。
31、预防艾滋病，不共用牙刷，不共用针筒。
32、做好患儿的隔离，是肠道疾病防控的关键。
33、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。
34、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。
35、做好消毒杀虫工作，切断手足口病传播途径。
36、全民动员，遏制艾滋，关爱生命，你我同行。
37、加强手足口病宣传教育，提高群众防控意识。
38、同心携手，遏制艾滋，珍爱生命，共建和谐。
39、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。
40、正确认知肠道疾病，不要听信传言，盲目恐慌。
——食品安全应急演练预案 60句菁华
1、食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理发，勤洗衣服。食堂工作人员要经过培训，每年体检一次并取得健康合格证方可上岗。
2、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
3、强化监督。在领导小组的具体指导下，以各项食品制度落实为重点，结合我园其他安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形势反馈到幼儿园。
4、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
5、应急预案启动后，根据预案规定和职责要求，严格服从公司突发事件应急处理的统一指挥，全部到达规定岗位并采取有关的控制措施。
6、全力配合食品药品监督管理局对突发事件进行调查、采样、技术分析和检验，不得以任何理由拒绝。
7、卫生领导组成员抽查（不定期）
8、粗加工人员必须穿戴整齐，持有健康证上岗。
9、原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识。
10、定点采购食品及原料，采购定期包装食品时索要卫生许可证、食品检验合格证或化验单。采购肉类禽食品要索取检疫证明，采购非定期包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
11、幼儿园食堂卫生管理人员应该经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生有关的法律法规和卫生识，并对本幼儿园食品从业人员进行卫生培训和教育。
12、卫生管理人员要定期组织本单位的从行业人员进行食品卫生知识培训做到按要求操作，养成良好的卫生习惯。
13、加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
14、教育学生坚持饭前便后洗手，坚持每天早晚刷牙。
15、如一旦发生食物中毒，学校行政领导迅速赶赴现场，及时组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人员，尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。
16、全力保持学校的稳定，全体教职工统一认识、统一思想，作好舆论导向和家长群众的安抚解释工作，避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。如怀疑是人为投毒，应立即向当地派出所报告。
17、强化督查。学校要以各项卫生以及食品安全制度落实为重点，结合其它安全工作，进行定期和不定期的督查。
18、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
19、2 编制依据
20、事故性质恶劣，有可能造成严重社会影响的。
21、重大食品安全事故应急指挥及职责
22、成员单位职责
23、随时提高警惕，注意每个环节把好关，非工作人员不得擅自出入工作地，定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。
24、一旦发现有什么特殊情况，一边向卫生监督部门和园领导反应，同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。
25、保险介入
26、负责研究部署、指挥协调、检查督促食品安全监管工作，研究解决食品安全监督工作中的重大问题。
27、配合上级相关部门抓好食品药品从业人员的健康体检等工作。
28、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象，立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。
29、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。
30、特别重大食品卫生突发事件（ⅰ级）
31、预防为主，常备不懈。提高全社会对突发食品卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。
32、信息组。负责收集、整理、分析国内外食品卫生突发事件动态，设立食物中毒报告电话，及时报告辖区内食品卫生突发事件信息；组织协调流行病学专家研究制定预防控制方案；掌握各地预防控制工作情况，编写、报送工作信息等相关资料。
33、提出医疗救治方案，指导各地的医疗救治工作；
34、承担专业技术培训工作。
35、加强食物中毒信息库的建设与管理，利用现有的公共卫生网络，整合公共卫生信息资源，保证应急处理信息的畅通、及时、准确；
36、报告时限规定
37、信息系统
38、卫生行政部门要加强食品生产经营活动的日常监督和食品抽检，认真落实对本地区食品从业人员的卫生知识培训工作，防止食物中毒突发事件和食品污染事故的发生，不断提高我市食品卫生的总体水*。应定期或根据需要适时对卫生监督、疾病控制和医疗救治机构等管理人员和专业技术人员进行食物中毒突发事件应急处理相关知识和技能的培训，以便及时掌握国家有关法律法规，学习交流国内外、省内外最新专业知识的进展，推广应用先进检验监测技术。
39、市卫生行政部门应定期或不定期利用电视、网络、广播、手册、传单等多种形式，对社会公众广泛开展食物中毒突发事件应急知识的宣传教育，当发生食物中毒突发事件时，卫生行政部门和*其他相关机构应采取积极措施，组织或配合做好应急防范和救治工作等宣传教育，以提高公众的自我防护意识和面对食物中毒突发事件时的应对能力，防止或减缓事件的蔓延，最大限度地减少人民群众的生命和财产损失。
40、以人为本，生命至上。预防和控制重大食品安全事故的发生，最大限度地保护人民群众的食品安全，切实保障广大人民群众的切身利益。
41、后勤保障组。主要职责是：负责调集排险救援器材、设备、药品等物资；解决全体参加抢险救援人员的后勤保障问题。
42、对中毒者采取紧急处理
43、及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。
44、领导、组织、协调事故应急处置工作；
45、负责事故应急处置事项的决策；
46、初次报告：应尽可能详细报告学校食品安全事故发生的时间、地点、危害程度、受灾人数、主要临床症状及报告单位联系人和联系方式，事故发生原因的初步判断，事故发生后采取的措施及事故控制情况等。报告信息要有事故简要经过以及直接经济损失估算等。
47、现场调查处理组
48、应急响应：包括事故报告、召开县局食品安全工作领导小组会议并向县*及食安委领导汇报，会同*及食安委领导对事故进行分析、指挥长宣布县工商局启动食品安全Ⅱ级应急预案响应，成立指挥部和五个处置工作组、进行分工、各处置工作组根据会议分工迅速开展工作。
49、演练评估：办公室对演练情况进行汇总分析。
50、3.2 预警信息的收集按《质量安全突发事件应急处理控制程序》文件规定执行。
51、4.2应急检验处理
52、6 应急检验预案演练
53、负责人：国雪娟
54、立即停止食品加工、供应活动
55、向全局传达、部署上级机关相关的各项命令。
56、组织区域或行业的质量专项整治，严厉打击制售存在严重食品安全事故食品的不法行为。发现食品存在严重食品安全事故的，责令生产者、销售者强制回收，并跟踪回收及处理情况。
57、对涉嫌有毒食品，必须责令生产者全部追回销毁，并报告市*、组织各方力量全力以赴追回全部有毒食品。对受害者要取得*门配合，及时进行救治。
58、在特大事件处理期间，应当每天向县*报告有毒食品清查和进展情况。
59、质量股发现食品安全项目不合格的，应立即报告局应急指挥部办公室，由应急指挥部办公室转交稽查队依法查处；我局在日常监督检查中发现食品涉嫌严重安全事故，在依法查处的同时立即上报当地*和市局应急指挥部办公室。
60、状态等级的确定和解除由应急指挥部决定，县局办公室通知，各有关股要各司其职，协同作战，做好后勤保障工作。
——疫情防疫预案合集 50句菁华
1、疫情报告组组长成员各屯队长负责掌管疫情报告和审核工作，实行24小时值班制，对各屯上报的疫情信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县委、县*、县卫计局、县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组等上级部门报告新型冠状病毒肺炎疫情信息动态；疫情事件的初始报告、进程报告和结案报告的撰写与报告；对村卫生院疫情网络报告进行指导；对新型冠状病毒肺炎疫情进行动态监控，保证我村与上级疾控中心新型冠状病毒肺炎疫情报告信息畅通，每日执行“两报告”制度与零报告制度。
2、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地*及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
3、严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校新型冠状病毒疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
4、学生须在20XX年2月24日正式开课前，登录学习通APP并完成身份认证。及时了解教师的授课安排，并按照教师的要求完成学习任务。可于2月22日前登录教学管理系统核对选课信息以及查看所选课程是否进行网络授课(具体方式：在我的课表下方课程列表备注列查看。其中【网络授课】代表该课程进行网络授课；【暂缓授课】代表该课程不进行网络授课，开课情况待返校后另行通知)。
5、对于身体有病患、上网不便的同学，可以申请不进行网络学习，但须向辅导员提出申请，由辅导员汇总之后统一报各学院审批。确有原因经学院批准无法参加网络修学的学生，教务处会根据学院汇总的备案申请为学生办理补课事宜，或安排退补选课程。
6、普及疫情防治知识，提高广大员工的自我保护认识。
7、依法管理、统一领导
8、办公室。
9、严厉打击非法交易病死畜禽类和未检疫畜禽类产品的行为；从重打击制售假冒伪劣防疫物品、物资及借机哄抬物价、扰乱市场和流通秩序的行为。
10、全面清理检查市场，尤其要加强对疫区周边区域、疫区与非疫区结合部和重点产区交易市场等重点部位的巡查监管，每个市场每日巡查密度不得少于两次，防止疫区畜禽类及其产品流入本地市场。
11、全体教职工需于20XX年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩；
12、返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
13、做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室。
14、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
15、设计单位：
16、新冠肺炎定义
17、当发生较大及以上新冠肺炎疫情事件时，应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下，按照分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。由属地*统一协调指挥的传染病突发事件，应遵其安排。
18、一般新冠肺炎疫情事件应急处置措施主要包括：
19、重点场所、重点人群防拉。加强老、孤、病残、孕、无固定收入等脆弱人群防护，做好敬老院、殡改办等重点场所防控。
20、学校和托幼机构管理。有疫情发生的学校、托幼机构，由疫情防控指挥部根据疫情程度、学校规模等采取学校停课等紧急措施。其他学校、托幼机构，允许上课，不组织大型集体活动做好教职员工和上课学生晨午检工作，实行“日报告”和“零报告”制度。
21、特殊机构防控。疫情发生后敬老院等实行全封闭管理和全员核酸检测，禁止人员进出，暂停接收新进人员，停止家属探视活动。如确有探视需求的，可向相关机构提出申请，视具体情况妥善安排。
22、公共场所管理。疫情发生后暂停开放棋牌室、游艺厅，网吧、KTV、培训机构等密闭场所。各类公共场所对进出人员实施体温必查、口罩必戴、扫码或查验健康证明方可进入，合理控制人流量和保持足够的社交距离。
23、依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
24、疫情处置组
25、领导小组职责
26、疑似病例发病前14天无湖北等疫情高发区旅居史或人员接触史、无感染患者接触史的，由综合管理部安排防疫应急车辆将病人转运至就近指定的发热门诊进行观察治疗。
27、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。
28、人员组成
29、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
30、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。
31、做好突发事件应急处置。完善部门应急联动机制，保证应急救援队伍、装备、物资准备到位。加强监测预警，进一步顺畅和密切与属地疾控、就近医疗机构、*、社区等部门机构的协调与沟通。组织应急演练，并不断优化应急处置流程。校园内出现疫情，学校要立即启动应急预案，配合属地做好排查和后续相关工作。
32、要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工，及时发现并建议其及时诊断病因，进行休息治疗，痊愈后再上班工作。
33、疫情发生时，公司要以疫情的防治做为工作的重点，领导小组要认真协调各部门做好消毒等病原体的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
34、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的'防控措施，做好相关工作记录。
35、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
36、周密安排师生上课作息，实行“三错时”
37、迅速报告、及时处理。
38、学校成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组。
39、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
40、事故现场。学校领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。
41、现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触的人员。
42、疫区返回人员管理：社区要发布告示，要求从疫区返回人员应立即向所在社区报告登记，每天上午9点，下午3点自测体温两次，并将体温和健康状况每天下午4点前向社区报告，主动居家隔离14天。街道办事处每天下午5点前将汇总报表(附件2、3)报崂山区新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部疫情防控组金宏。
43、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。
44、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。
45、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
46、要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生疫情监测。
47、开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。
48、有计划地备足各种材料、配件，减少不必要的外出机会。
49、拨打求援电话如：“110”等。
50、积极做好疫情预防工作。取消各种大型*和聚众活动，关闭各类公共活动场所。日常学习训练时确保单人单桌、保持安全距离，劝导职工不擅自离XX，不走亲访友，不参与聚众活动。
——疫情防控的预案 50句菁华
1、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。
2、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
4、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;
5、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;
6、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
7、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
8、应急小组要及时把发生病情的员工送*门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。
9、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
10、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调，要使用空调，必须定期换气。
11、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
12、部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。
13、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组
14、疫情报告小组
15、后勤保障组
16、事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;
17、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。
18、有专职的驻点工作人员，有条件的可配备驻点医务人员。有足够的后勤服务人员、有相关污水及医疗废物处理措施，有足够的消毒设施。
19、科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。
20、任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情，对有违反者将追究当事人的责任。
21、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。(责任人：崔海青)
22、如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。(责任人：刘洪斌)
23、对疫情严重、可能引起较大市场波动的地区以及对疫情跨乡级行政区范围的，县局要及时派出督查组，指导当地工商部门做好市场内的疫情防控和监管工作。
24、对发生疫情的市场，要维护好现场秩序。迅速调查了解疫情发生的现状、发展趋势等基本情况，按要求做好相关处置工作。
25、严厉打击非法交易病死畜禽类和未检疫畜禽类产品的行为;从重打击制售假冒伪劣防疫物品、物资及借机哄抬物价、扰乱市场和流通秩序的行为。
26、迅速控制疫情发生的现场，防止疫情传播、扩散，责令经营户立即停止销售畜禽类制品。
27、立即向当地动物防疫监督机构、*门和工商部门通报。
28、配合*有关部门做好现场的处置工作。
29、疫区周边工商部门要抓好市场防控的各项准备工作，完善应急预案，严密监视畜禽类及其产品交易动向，及时做出预警。
30、普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
31、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
32、在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6小时内;
33、班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。
34、如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。
35、做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。
36、信息联络组
37、消毒组
38、疫情处置组组长成员各屯队长负责对新型冠状病毒肺炎疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理，对卫生院等医疗机构消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责疫情调查、危害评估等工作，根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资用品，发现重疫患者或疑似病例患者，及时进行处置，转至定点医疗机构医治，并按医疗措施安排医护人员跟踪病情。
39、“勤消毒”：在做好日常保洁的基础上，每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次。
40、留观室或抢救室加强通风;如使用机械通风，应当控制气流方向，由清洁侧流向污染侧。
41、医务人员应当掌握新型冠状病毒感染的流行病学特点与临床特征，按照诊疗规范进行患者筛查，对疑似或确诊患者立即采取隔离措施并及时报告。
42、采取设置等候区等有效措施，避免人群聚集。
43、患者转出后按《医疗机构消毒技术规范》对其接触环境进行终末处理。
44、严格探视制度，原则上不设陪护。若患者病情危重等特殊情况必须探视的，探视者必须严格按照规定做好个人防护。
45、按照《医院空气净化管理规范》规定，进行空气净化。
46、认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;
47、做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。
48、对已确诊病例的，由医疗防控组对其密切接触者实施居家观察，每日由卫生院医生随访密切接触者的健康状况，做好记录。
49、应急小组要及时把发生病情的员工送*门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。
50、依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地*及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。
——预防溺水警示标语 50句菁华
1、强化安全教育，防止溺水事件发生。
2、泳池畅泳乐缤纷，照顾儿童勿分神。
3、进一步苦海无边退一步海阔天空。
4、远离湖水，生活更美好!
5、珍爱生命，预防溺水，禁止下河游泳。
6、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
7、若果你嫌命长，请在此处下水。
8、如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。
9、注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
10、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
11、高高兴兴游泳来，**安安回家去。
12、使用泳池设施时，*须照顾儿童。
13、泳者水中游，安全心中留。
14、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
15、河边之行慎于足下。
16、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
17、游泳热身很重要，预防溺水要记牢!
18、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
19、珍爱生命，远离危险水域。
20、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
21、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
22、生命仅一次，水火无情谊。
23、轻轻脚步，勿踏入水。
24、预防溺水，人人有责。
25、安全健康游泳，畅享戏水快乐。
26、游泳设施小心用，*要照顾儿童。
27、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!
28、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
29、安全游泳，预防为主。
30、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
31、使用泳池要小心，照顾儿童要上心。
32、不要无父母陪伴下水游泳。
33、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。
34、水深危险请勿游泳。
35、强化安全教育，溺水事件发生;水命之源，请远离水源地。
36、珍爱生命，坚决不下水游泳;生命第一，预防溺水;关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
37、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!花样年华，别为溺水停下!常在水边走，安全记心头。
38、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
39、增强防溺意识，绽放生命光芒!
40、安全是生命的'基础，安全是欢乐的阶梯。
41、假如你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
42、生命只有一次，请珍惜生命。
43、珍惜生命、谨慎防范溺水，离得远远的危险、*安成长。
44、切记：不要去非正轨游泳场合游泳。
45、为了您的'生命安全，去游泳时应有家长陪同。
46、健全制度把好关，消灭火种不抽烟。
47、满腔热忱抓防火，恪尽职守护家园。
48、认真学习消防知识，提高自防自救能力。
49、大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。
50、游泳有乐趣，生命最可贵，谨慎!
