1、一日无二晨，时过不再临。
2、读书而不理解，等于不读。
3、读书必专精不二，方见义理。
4、不傲才以骄人，不以宠而作威。
5、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
6、学必求其心得，业必贵其专精。
7、有知识的人会得到世人的美誉。
8、没有哪本书坏到一无是处的地步。
9、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
10、科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。
11、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
12、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
13、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
14、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
15、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
16、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
17、天*是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
18、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
20、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
21、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。拳不离手，曲不离口。
22、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
23、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
24、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
25、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。
26、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
27、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
28、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。
29、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
30、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
——读书重要性的格言 40句菁华
1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
2、读书志在圣贤，为官心存君国。 —— 朱用纯
3、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
4、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
5、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
6、学贵精不贵博。??知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震<戴东原先生年谱>
7、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
8、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
9、读书而不理解，等于不读。 —— 夸美纽斯
10、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
11、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭
12、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也;明理，为做人也、——彭兆荪
13、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 —— 黄庭坚
14、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
15、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
16、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
17、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特
18、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
19、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利
20、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地——拜耶
21、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生——布尔沃
22、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展——冈察洛夫
23、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠
24、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
25、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
26、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
27、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
28、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。
29、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
30、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
31、学而不思则罔，思而不学则殆。
32、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
33、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
35、夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。
36、自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。
37、巧言乱德，小不忍则乱大谋。
38、君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
39、君子喻于义，小人喻于利。
40、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
——读书重要性的名言警句 40句菁华
1、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼
3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（西汉）司马迁
4、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
5、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。
6、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
7、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
8、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。（*）鲁迅人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。（*）矛盾
9、生而为英，死而为灵。（北宋）欧阳修
10、书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
11、唯书籍不朽——乔特
12、人生在勤，不索何获。
13、劳于读书，逸于作文。
14、万般皆下品，唯有读书高！
15、博观而约取，厚积而薄发。
16、吾生也有涯，而知也无涯。
17、理想的书籍是智慧的钥匙。
18、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
19、但患不读书，不患读书无所用。
20、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。
21、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
22、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！
23、树不修，长不直；人不学，没知识。
24、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
25、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
26、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
27、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
28、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。
29、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
30、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
31、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。
32、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
33、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
34、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
35、学习就像耕耘，只有在过程中多佬出汗水和心血，才能收获自己满意的果实。
36、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
37、书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。
38、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。
39、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。
40、读书，这个我们习以为常的*凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——关于学习方法重要性的名言 30句菁华
1、书籍是培植智慧的工具。
2、敢于冲撞命运才是天才。
3、常识很少会把我们引入歧途。
4、数学是一切知识中的最高形式。
5、学习是劳动，是充满思想的劳动。
6、天才就是这样，终身劳动，便成天才！
7、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。
8、常识并不是大家都知道的，常见的东西。
9、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
10、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。
11、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。
12、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
13、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
14、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。
15、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
16、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。
18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
19、物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。
20、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。
21、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
22、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。
23、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
24、在科学上重要的是研究出来的“东西”，不是研究者“个人”。
25、使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
26、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
27、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
28、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。
29、作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
30、没有时间思索的科学家，那是一个毫无指望的科学家，他如果不能改变自己的日常生活制度，挤出足够的时间去思索，那他是最好放弃科学。
——教育重要性的名言 50句菁华
1、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
2、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。——(英)狄德罗
4、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
5、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
6、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。——(英)洛克
7、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏*的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
8、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
9、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
10、合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论*教育》
11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
16、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
17、习于智长，优与心成。朱熹
18、非学无以立身，非教无以立国。
19、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
20、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
23、德高为师，身正为范。
24、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
25、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
26、不尊重学生，就是不尊重自己。
27、把一切知识教给一切人。夸美纽斯
28、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
29、每一个学生都是好学生。
30、永远不要嘲笑别人的梦想。
31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
33、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
34、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
35、“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
36、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
37、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
38、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
39、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
40、著名化学家戴安邦先生说过；“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”
41、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
42、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它；兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
43、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
44、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
45、儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。——《泰戈尔评传》
46、教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》
47、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
48、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
49、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。——泰戈尔
50、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
——诚信重要性的名言 50句菁华
1、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。 鲁迅
2、言必诚信，行必忠正。 孔子
3、一言之美，贵于千金。 葛洪
4、满招损，谦受益。 《尚书大禹谟》
5、没有诚实何来尊严？ 西赛罗
6、失真诚是一种心灵的开放。 拉罗什富科
7、信用既是无形的力量，也是无形的财富。
8、诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
9、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ 孟德斯鸠
10、诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
11、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。 刘向
12、诚实是智慧之书的第一章。 杰弗逊
13、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 狄德罗
14、莫因事微而不诚，不为善小而失信。
15、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。
16、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。 卢梭
17、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
18、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。 塞万提斯
19、当信用消失的时候，肉体就没有生命。 大仲马
20、进学不诚则学杂，处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。 程颢、程颐《二程集论学篇》
21、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 张衡
22、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。 约翰雷
23、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 康德《持久和*》
24、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。 歌德
25、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。罗素
26、诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。
27、父子之间要相亲相爱，君臣之间要有适当规则，夫妇之间要有内外之别，长幼之间要有尊卑秩序，朋友之间要有诚信。
28、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
29、阿里巴巴的六脉神剑就是阿里巴巴的价值观：诚信、敬业、激情、拥抱变化、团队合作、客户第一。
30、我要求别人诚实，我自己就得诚实。
31、真诚才是人生最高的美德。 乔叟
32、人之所助在信，信之所本在诚。 《新唐书 陆贽传》
33、诚信为荣，失信可耻。
34、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 三毛
35、质量在的心中，名牌在的手中，责任在的肩上，诚信在的言行中。
36、诚信争天下，质优赢客心。
37、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。
38、诚信，是人类文明的阶梯；诚信，是填补人类间隔的碎石。
39、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。 毛姆
40、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！
41、诚信是个宝，诚心质量好，操作要规范，细心事故少。
42、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。 托马斯莫尔
43、如果要别人诚信，首先要自己诚信。 莎士比亚
44、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 李嘉诚
45、宋林逋《省心录》忠诚信义、廉洁是做人的基本准则，不是沽名钓誉的工具。
46、自古皆有死，民无信不立。 孔子
47、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 德国谚语
48、伟大人格的素质，重要的是一个诚字。 鲁迅
49、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 黑格尔
50、毛姆一言既出，驷马难追。 *谚语 没有诚实何来尊严。西塞罗
——关于读书的哲理名言 30句菁华
1、天才是用劳动换来的。——童第周
2、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
3、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
4、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
5、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元
6、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成
7、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
8、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
9、商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克
10、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
11、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁
12、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
13、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁
14、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。——陈安之
15、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
16、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
17、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅
18、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
19、交学费，是学习很重要的一部分；钱在哪里，心在哪里，人在哪里，收获在哪里。——翟鸿燊
20、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
21、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。——陶铸
22、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜
23、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
24、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
25、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
26、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
27、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
28、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
29、quot;神童"和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳
30、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
