1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
2、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
3、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
4、人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的.。——契诃夫
5、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
6、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。——陶行知
7、只要与困难抗争，便能使孱弱的筋肉变得坚强。——卓宾
8、痛苦并非坏事，除非痛苦征服了我们。——金斯利
9、苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片，然而身临其境时不过是灰色而已。————里希特
10、没有坎坷的人生乃*淡之人生。——英国谚语
11、逆境展现才华，顺境遮蔽才华。——拉丁谚语
12、只有困难才能使人显出自己的本色。—————爱比克泰德
13、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
14、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
15、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
16、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
17、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
18、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
19、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
20、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的'。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温
21、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
22、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
23、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
24、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
25、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
26、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰·洛克
27、志当存高远。——诸葛亮
28、辱，莫大于不知耻。——王通
29、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
30、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
32、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
33、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
34、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
35、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
36、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
37、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
38、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
39、奢侈总是跟随着*，*总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
40、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
——“道德”的名人名言 40句菁华
1、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。韩愈
2、习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。奥里亚娜法拉奇
3、习惯就是一切-甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
4、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。(（宋）包拯)
5、一生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。(裴斯泰洛齐)
6、黄牛过河各顾各，斑鸠上树各叫各。(谚语)
7、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。(车尔尼雪夫斯基)
8、天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广，君子不为小人匈匈也辍行。(《庄子?天地》)
9、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。(歌德)
10、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。车尔尼雪夫斯基
11、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。歌德
12、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索
13、不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。吴运铎
14、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
15、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。巴金
16、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根
17、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭
18、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。胡居仁
19、信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼
20、从恶德中逃避是美德的开始。贺瑞斯
21、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎?武则天
22、镜子明则尘埃不染，智明则邪恶不生。史襄哉
23、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。但丁
24、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。纪伯伦
25、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。鲁迅
26、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生
27、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。宗白华
28、人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文
29、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。*
30、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
31、人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的。罗斯金
32、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。车尔尼雪夫斯基
33、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉
34、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔
35、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。富兰克林
36、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。孔丘
37、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯
38、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔
39、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱
40、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。*
——有关道德的名人名言 40句菁华
1、善良的最光荣的标志是坦白地承认自己的错误以及别人的错误，用道德的力量去中止趋于邪恶的倾向。——蒙田
2、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。——罗斯福
3、善的光荣是在人们的良心中，而不在人们的话语里。——托尔斯泰
4、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
5、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚
6、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
7、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
8、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——埃默森
9、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
10、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子
11、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
12、容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁
13、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪
14、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——米列
15、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。——培根
16、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
17、人心之得其正者即道心，道心之失其正者即人心。——王阳明
18、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎
19、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。——欧洲
20、伟大的人是绝不会滥用自己的优点的，他们看出自己越过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。——卢梭
21、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
22、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
23、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿
24、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔
25、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡
26、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯
27、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚
28、礼貌使人类共处的金钥匙。——松苏内吉
29、真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。——巴尔扎克
30、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
31、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
32、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
33、人人好公，则天下太*；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
34、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
35、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
36、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
37、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
38、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
39、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯
40、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。——贝多芬
——表达道德的名人名言 40句菁华
1、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰
2、困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破；在我们的字典里是没有“难”字的。 -----------法·拿破仑
3、困难地逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。 ----------徐特立
4、由于勇敢的坚忍，无可避免的祸患将会被征服。 --------佚名
5、苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片，然而身临其境时不过是灰色而已。----------里希特
6、逆境不能使人富有，却能使人明智。 --------英国谚语
7、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。--------莎士比亚
8、没有坎坷的人生乃*淡之人生。 --------英国谚语
9、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ----------赫胥黎
10、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。 --------维吉尔
11、性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。 (池田大作)
12、不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。 (蒙田)
13、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也(魏徵)
14、真诚才是人生最高的美德。 (乔叟)
15、那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。 (伊林娜)
16、无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。 (培根)
17、交谈时的含蓄和得体，比口若悬河更可贵。 (培根)
18、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 (萨迪)
19、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 (车尔尼雪夫斯基)
20、欺人亦是自欺，此又是自欺之甚者。 (朱熹)
21、廉外则可以大任，少欲则能临其众。 (（战国）韩非)
22、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 (茨巴尔)
23、人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一，正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。 (斯坦贝克)
24、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
25、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特
26、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
28、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁
29、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！——孟德斯鸠
30、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
31、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
32、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
33、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
34、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
35、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。
36、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。
37、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦；小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。
38、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。
39、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。---*不经灾难不知福。--------托·富勒
40、生活的理想，就是为了理想的生活。——*
——师德名人名言 40句菁华
1、生命无悔，十年寒窗，百年树人，千秋师德，万古飘香！
2、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
3、满腹才华只能交给学生知识，高尚品格才能教会学生做人。
4、太阳下最光辉的职业——教师。
5、三尺讲台莫论得与失，得即是失，失即是得。春来笑看花满园，秋去淡品霜染鬓。
6、育人为教师之本，师表为教师之魂，敬业为教师之责，奉献为教师之道。
7、好笋出好竹，好师出好徒。
8、站三尺讲台凭三寸之舌奉一颗真诚爱心；诲三千弟子谙几十春秋献一曲无悔人生。
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11、教师对学生点点头，学生就会对教师仰仰头。
12、师之一字，活水之源；德之一字，众妙之本。
13、关心课改像新闻联播全面覆盖；关爱学生像天气预报冷暖告诫；关注课堂像焦点访谈追踪成败。
14、学如逆水行舟，乐教善教可得功倍。生如璞玉在石，勤加雕琢方能成器。目中有人，当思人民养育恩；心上有爱，包容师生冷暖情。持诺以信，人本理念记心头；持情以真，亦师亦友和谐处。
15、不好简单地向后进学生说不。
16、命运之绳定会握在自我手中。
17、师德是一面纯净的镜子，它用真心打磨，用爱心镶边，在它面前咱们能照出人格的魅力。
18、因材施教，诲人不倦，桃李满天下；传道授业，两袖清风，清白在人间。
19、师者如舟，溯游从之，溯洄从之，行千里而不殆；德者如水，处恶乐焉，居善乐焉，利万物而不争。
20、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
21、一片丹心育新苗，两袖清风树正气，三尺讲台写春秋，四海桃李吐芬芳。
22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
23、想让性命辉煌，就别浪费青春。
24、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
25、尊重儿童，不好急于对儿童作出或好或坏的评价。
26、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
27、爱心似春雨，点点落心田；热情如夏花，片片落灿烂；职责像秋果，个个透甘甜；公正是冬雪，处处显高洁。
28、敬业爱生师之德，教书育人师之本。
29、以琅琅书声悦耳，以渴求眼神悦目，以辉煌成绩悦心。
30、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
31、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格转化人格。
32、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师总是期望学生将来超过自我。
34、师德如修竹，虚心才能拔节；师爱如幽兰，淡泊方可弥香；师风如雅菊，高洁方能斗霜。
35、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
36、师心自律，师德自现。
37、在过多地要求学生的同时，也就应尽可能地尊重他们。
38、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
39、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
40、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
——春天的名人名言 40句菁华
1、午睡渐多浓似酒，韶华已入东君手。—— 宋·周邦彦
2、春在乱花深处鸟声中。南宋思想家、文学家、诗人 陈亮 《南歌子》
3、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。唐代诗人 杜甫 《绝句二首》
4、春去花无迹，潮归岸有痕。宋代诗人 陈与义 《泛舟入前仓》
5、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。唐代官员 杨凌 《句》
6、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。 唐代诗人 杜甫 《江畔独步寻花七绝句》
7、柳丝袅袅风缫出，草缕茸茸雨剪齐。唐代诗人 白居易 《天津桥》
8、春山叶润秋山瘦，雨山黯黯晴山秀。南宋诗人 杨万里 《题黄才叔看山亭》
9、春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。 北宋政治家、文学家 王安石 《春夜》
10、野凫崛岸有闲意，老树着花无丑枝。 北宋诗人 梅尧臣 《东溪》
11、薄薄春云笼皓月，杏花满地堆香雪。宋代诗人 刘兼 《春夜》
12、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家 郭沫若
13、是深夜和凌晨交接的时分。春天的暖风颓败而迷离。女作家,原名励婕 安妮宝贝
14、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。古罗马诗人 奥维德
15、春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。 德国诗人 海涅
16、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。雷锋
17、时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。箴言
18、等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》
19、花褪残红青杏小。苏轼《蝶恋花·春景》
20、红豆生南国，春来发几枝。王维《相思》
21、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。黄庭坚《寄黄几复》
22、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。崔护《题都城南庄》
23、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》
24、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春》
25、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》
26、晓看红湿处，花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》
27、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南词三首》
28、野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》
29、如果冬天来了，春天还会远吗？——雪莱
30、一天之际在于晨，一年之际在于春。
31、冬天来了，春天还会远吗？ 珀西比 希雪莱
32、池塘生春草，园柳变鸣禽。变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋谢灵运《登池上楼》
33、春天是大自然在呼唤，“狂欢吧！” 罗宾 威廉斯
34、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（《绝句》志南）
35、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）
36、夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》孟浩然）
37、红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。（《丰乐亭游春》欧阳修）
38、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——唐?杜甫《春夜喜雨》
39、桃花流水窅然去，别有天地非人间。（《山中问答》李白）
40、春晚绿野秀，岩高白云屯。秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
——礼貌的名人名言 40句菁华
1、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
2、礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
3、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰
4、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
5、尊敬别人就是尊敬自我。——高尔斯华绥
6、礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不好把自我的意见强加于人。——霍夫曼斯塔尔
7、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔
8、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
9、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生
10、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
11、德必报，怨不仇。——赵谦
12、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
13、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑
14、礼貌是儿童与青年所就应个性留意地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
15、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
16、礼貌经常能够替代最高贵的情感。——梅里美
17、知耻近乎勇。——孔子
18、仁之发处自是爱。——朱熹
19、讲礼貌对人并无损害。——意大利
20、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元
21、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传
22、一个人可能在他的礼貌中消失得无影无踪——梭罗
23、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬、重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚、伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。——洛克
24、知识必需用礼貌来装饰并抚*他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。——查里德菲尔
25、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——*
26、有礼貌不一定显得有智慧，无礼貌却常常显得很愚蠢。——兰道
27、礼貌是一枚假币，舍不得花它表明智力的贫乏。——叔本华
28、礼节礼貌是琐事中的善行。——小威廉·皮特
29、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
30、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。——所罗门伊本加比洛夫
31、礼貌无须花费一文而赢得一切。——蒙田
32、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺·文·皮尔
33、真正的礼貌就是克己，就是千方百计地使周围的人都像自己一样*心静气。——蒲柏
34、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
35、周到的礼貌用在那些你不喜欢的人身上，绝不比挑战书尾那句“您恭顺的仆人”更多一点真诚。当然，这是一种人们普遍赞同和理解的情况。——切斯特菲尔德
36、礼貌是博爱的花朵。——儒贝尔
37、礼貌之于人性如同热量之于蜡烛。——叔本华
38、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。——玛·沃·蒙塔古
39、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的.不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
40、礼貌经常可以替代最高贵的`情感。——梅里美
——音乐的名人名言 40句菁华
1、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
2、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
3、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森
4、当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
5、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
6、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
7、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
8、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
9、歌者之情与歌词协，觉音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲敛也。其音其节，皆非以为歌，而所以写我情。情既畅矣，我心甚乐，凡此况味，必须于深造中求之。——童伯章
10、但是我们还要说，音乐应该学习，并不只是为着某一目的，而是同时为着几个目的，那就是①教育，②净化，③精神享受，也就是紧张劳动后的安静和休息。——亚里斯多德
11、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基。
12、唱曲宜有情。曲情者，曲中之情节也。解明情节，知其意之所在，则唱出口时俨然此种神情，问者是问，答者是答，怨者黯然魂消而不致反有喜色，欢者怡然自得而不得稍有瘁容；且其声音齿颊之间，各种俱有分别，此所谓曲情是也。——李渔。
13、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
14、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
15、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基
16、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织的力量，好的音乐能够鼓舞启发大家努力工作。——列宁
17、纯朴发挥了它的全部魅力，它是艺术臻于最高境界的标志。——肖邦
18、一首我喜爱的乐曲，所传给我的.思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
19、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
20、音乐是一种语言，它能够确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
21、音乐是统一广大群众的一种工具，是一种组织力量。——列宁
22、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
23、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
24、没有音乐，生命是没有价值的——尼采
25、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖——（*古代诗人）薛能
26、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美——（德国作曲家）贝多芬
27、音乐的基本任务不在于反映出客观事物，而在于反映出最内在的自我——（德国哲学家）黑格尔
28、音乐是天使的演讲，这句话形容得妙极——（英国作家）卡莱尔
29、音乐最容易暴露一个人的心事，泄露最隐蔽的思想——（法国作家）罗曼罗兰
30、具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的快感——（古希腊哲学家）亚里士多德
31、音乐常使死亡迟延——（古希腊寓言作家）伊索
32、感人的歌声留给人的记忆是长远的——无论哪一首激动人心的歌，最初在哪里昕过，那里的情景就会深深地留在记忆里——（*作家）吴伯萧
33、音乐是生活中最美好的一面——*
34、音乐是万德胚胎的源泉——不为音乐所动的人，我必定把他比做木石——假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格——马丁路德
35、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者——*
36、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图
37、最好是创作出真实情景，而不是照搬——威尔弟
38、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海顿
39、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华——（英）珀赛尔
40、我愿意是我的作品成为战歌——（波）肖邦
