1、命令公司修理厂派发抢修车（按规定配备抢救工具、材料及抢险人员6人）赶赴事故现场施救。
2、及时与交管、医疗等部门取得联系，协调受伤人员的送医院治疗。
3、维护现场秩序，配合交管部门疏导车辆，避免交通堵塞。
4、配合有关部门做好事故受害都亲属安抚工作。
5、楼梯过道严禁存放车辆、杂物。
6、发现楼梯挤踏和坠落事故的任何人员，都应当在第一时间内向值班领导和单位领导报告。
7、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
8、后勤保障小组应当及时联系救护车辆。
9、安全管理人员、操作人员、维修人员、保安人员、中控室人员共同负责电梯事故应急处理。
10、调集车辆、通讯工具、抢救器材。
11、组织人员成立抢险救灾专业队。
12、加强现场警戒和保卫工作。
13、马上组织力量将受伤害学生送往医院就诊。
14、对骑自行车学生进行专门的安全教育，促使自觉遵守交通规则。
15、对现场遗留的痕迹进行分析取证，便于分析事故发生的原因
16、所有干部职工在接到单位灾情通知时，应无条件立刻赶到受灾地点，服从现场指挥，全力参加灭火救灾工作。
17、加强安全卫生工作宣传教育。
18、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。
19、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。
20、在学生治疗期间，班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。
21、第一时间抢救伤员。
22、迅速疏散师生，撤离到安全区域。
23、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，防止未成年人盲目救火。
24、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
25、做好家长、家属的工作。
26、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。
27、迅速调查事故发生的原因，并搜集有关材料，妥善处理事故。
28、采取灭火、防爆、降温、疏散无关人员等措施，使事故尽快终止。
29、总务处立即封存现有食物，无关人员不准到操作间或销售处。
30、信息组。主要职责是：
31、后勤保障组。负责物资组织、车辆调度等后勤保障工作。（负责人：x）
32、班主任每天早晨、中午进教室检查学生。
33、失踪学生找到后，学校应立即通知家长。
34、若发生纠纷等情况，组织专门人员进行劝说工作，若劝说无效，学校将采取法律手段，维护正常校园秩序。
35、明确分工，严格落实工作责任。各专业处理组在公司的统一领导和组织下各司其职，各尽其责，严格按照本预案的要求落实责任，确保及时、有序、有效的处理道路交通事故。
36、重大安全生产事故；
37、对全区内有重大影响的涉法涉诉及各类*案件发生，司法局按照要求派公职或中介律师参与，提供法律咨询、宣传、讲解相关法律、政策，并对不法行为进行教育。
38、“防范非法入侵应急处置工作领导小组”立即启动。
39、指挥：首先得到信息的应急处置工作领导小组组长或副组长立即组织相关人员，指挥应急行动：
40、学校办公室要密切与社区的联系，协同学校保卫部门建立健全的学校与周边治安综合治理的工作网络，及时掌握周边地区的治安情况。
——学校应急处置预案 60句菁华
1、信息处理工作小组
2、要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
3、重大事件。
4、在突发事件应急处置过程中，应当和突发事件现场的主管人员保持密切联系，定期通报事故现场的态势。
5、后勤集团要保证水、电的正常供应。
6、根据需要对事件现场采取控制措施。
7、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
8、进行实验室工作的所有人员必须牢固树立"安全第一"的思想，做到安全工作，人人有责，严格遵守学校颁布的各项安全规章制度，认真执行安全操作规程，不但自己不违章，还要制止他人违章作业。
9、实验室内不准举办一切与教学实验和科研实验无关的活动。工作时间内不准戏闹，仪器设备专人管理，严禁随意开动、使用他人负责管理的仪器设备，不准将小孩或外人带进实验室。节假日期间要做好防盗、防火工作。
10、教室、寝室、办公室、饭厅及其他公共场所的照明及生活设施的电闸或开关不得出现有裸露电源现象，专业电工每天巡查，发现隐患，立即排除。
11、教室、办公室内配置的饮水器、电脑、空调等电器，晚上人离开时必须关闭电源，落实专人召责。室内的灯光要及时关闭。
12、教室、寝室、办公室内一律不准使用“热得快”，对违规者，收缴器材，酌情处罚，图书馆、档案室严禁使用危险性电器。
13、校内教工宿舍每幢楼由校长室委派一名责任心强的教工为用电安全监督员，防止用电超荷及公共厨房长明灯而引发火灾。
14、教学楼电梯专供教工使用，无特殊情况，学生一律不得使用。电梯内必须设挂应急求援电话和干粉灭火器一部，并保证其完好状态。
15、发电机房由专业电工负责管理，定期检查发电机完好待机状态和配电箱正常运转情况。
16、成方业余消防队，定期培训，演练消防救护技能。
17、学校必须建立切实可行的消防制度。
18、有人员受伤的及时通知保险机构。
19、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；
20、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
21、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
22、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。
23、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发
24、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学
25、为防止学生在课间、*、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。
26、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
27、触电者神智清醒，让其就地休息。
28、触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸；
29、加强对广大师生交通法规、安全行车的教育。
30、通知保险公司介入。
31、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
32、利用*下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
33、领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
34、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园正常秩序。
35、成立校园安全应急工作领导小组，切实加强对校园突发事件的组织、协调和处置。组*员为：
36、主要职责
37、当天值班人员、班主任要求全部到岗，早晨7：00到校，放学时到达学校大门口，引导学生安全有序进入、离开学校。
38、安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。
39、学校政教处要及时通过学校广播，提醒学生严禁追逐打闹、严禁向同学、宣传栏乱扔雪球，确保课间活动安全。
40、各班主任要利用电话、校信通等方式，请家长教育孩子不要提前到校，在上下学途中注意安全，确保上下学途中不出意外。
41、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
42、配合*门进行调查，按*门的要求如实提供有关材料和样品。
43、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
44、制定严格的规章制度，对学生提出具体的要求，如不得携带凶器等。
45、学生发生群殴事件后，班主任、教师、学生干部要立即报告学校值班领导，学校值班干部要迅速到达现场制止。
46、对有社会人员参与打群架的，制止后仍不听的，经领导决定立即拨打110报案。
47、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段，并将掌握的情况及时上报校长室。
48、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。
49、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括：遇到险情如何处理、如何疏散等。
50、教育全校教师时时处处留心学生安全，发现问题及时处理，遇到险情随时上报，并采取相应措施制止一些突发事件的能力。
51、抢险应急小组迅速切断有关电源。
52、妥善处理事故，协助*、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。
53、协助有关部门迅速调查事故发生原因。
54、为了方便学生月假乘车回家，保卫科同各线路司机签订“用车协议书”，要求车辆安全性能良好，具有合格车辆行驶证照，“理工学校学生用车”标志，司机有合格的驾驶证，且不得酒后驾车，建立电话专线联络。每次月假乘车，指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况，及时联络，呼救。
55、做好稳定工作：配合上级部门安全问题的调查处理工作；适时发布通告。将问题的原因、责任及处理意见公布于众。
56、根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和补充意见。
57、扑救方法：
58、学校总务处及时检查停电原因，保障照明。
59、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。
60、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。
——学校应急处置预案 50句菁华
1、“依法管理，分级控制”的原则。严格执行国家有关法律法规，根据突发事件发生的具体情况实行班主任、政教处、学校（园）三级预警，对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。
2、疫情；
3、重大事件。
4、根据预案实施过程中存在的问题和突发事件的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善，确保让所有参与应急处置预案的部门和人员知道他们应尽的职责，指派专人和突发事件源单位经常保持联系，使突发事件应急处置预案不断得到更新和完善。
5、学校（园）要做好接受社会捐赠的有关工作。
6、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
7、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
8、、学校实验室是进行教学、科研工作的重要基地。为切实做好实验室安全工作，确保实验室造应教学和科研工作的需要，根据学校的有关规定，结合实验室工作的具体情况，特制定本制度。
9、要重视安全宣传教育工作，对初次上岗操作的教职工、学生，必须先对他们进行安全教育，使他们了解有关的`安全规章制度，在掌握必要的安全操作知识后，方可动手操作。
10、使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。如需使用明火作业，应及时向校保卫科申请，批准后方可点火作业。
11、实验室内严禁存人个人物品。冰箱、冰柜、烘箱等严禁保存或烘烤个人食品。
12、检查电路设备，防止因淋水引发事故；
13、关注天气预报，如遇恶劣天气或进入汛期各学校必须安排24小时值班，所有人员保持通讯24小时畅通，以便在紧急情况下能及时对各类人员进行调配；
14、及时通过校园广播、电话、手机等媒体和通讯工具向有关部门和人员传递信息、通报情况、获取各方面支持；
15、若停电15分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号，下班老师负责指挥学生按初一、初二、初三顺序进行疏散、离校。
16、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。
17、（保卫处负责楼道安全管理制度的制定、宣传、班级集体活动行进线路的确定、学生楼道行进规范的训练，楼道管理值岗教师的安排和管理检查、楼道安全检查记录。
18、每天值日行政和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。
19、每天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
20、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。
21、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位的联系工作。
22、当天值班人员、班主任要求全部到岗，早晨7：00到校，放学时到达学校大门口，引导学生安全有序进入、离开学校。
23、安全领导小组有关人员及时到岗，遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。
24、未尽事宜，以紧急通知为准。
25、在校内发现传染病的学生或教师，学校应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话，送定点医院就诊。
26、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
27、落实*门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。
28、指挥机构人员马上按工作指责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
29、发挥班主任、学生干部作用，对学生进行深入细致的工作，发现学生之间的矛盾及时做工作。
30、严格值班制度，加强检查，堵塞漏洞。
31、如果发现有人触电了，下列哪些措施是正确的？
32、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。
33、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实，处理突发安全事故，完成各项安全指标和任务。
34、学校在醒目处设立安全警示标牌，如：119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏，不得推搡打闹，不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。
35、学生意外受伤：班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告，并立即通知家长，共同协商，将损失降到最低。
36、传染病防治：做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离，并对所接触过的人员和地方进行消毒（消毒时按照防疫站的有关措施进行），上报有关部门。
37、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
38、各班教师要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
39、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度召开一次。
40、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。
41、妥善处理事故，协助*、安监等部门保护通知受伤害者家属或家长，做好善后处理工。
42、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。
43、处置措施：
44、注意事项：
45、报警程序：
46、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学的教育。
47、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内，如果突然停电，应做到不恐慌，不喧闹，不起哄。在教室上课或辅导的教师负责维持教室秩序，公寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。
48、学生在校内发生严重伤害事故，学校应立即救护学生，并通知其监护人，并及时向扶风县教育局汇报。
49、领导小组根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
50、校长室及时写出事故报告。
——新冠疫情防控应急处置预案 50句菁华
1、危险与应急能力分析。
2、预案的实施。
3、做好体育场地、器材器械、场馆服务台、电梯、卫生间、通勤工具等公共区域及相关物品的清洁消毒工作，对场馆中人员易接触的设施和部位定时进行擦拭消毒。
4、建立经费物资保障体系。开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。
5、3适用范围适用于本网吧所属经营、生活区域新冠疫情的现场应急处置和应急救援工作。
6、2工作职责：
7、公共场所应经常通风换气，保持生活、工作场所干净。
8、员工应正确疫情防控消杀方式，以定时定点定量的标准做好公共区域的消毒工作。指定专人负责及时配置消毒药剂、器材等消毒物资（应满足5-7天储备用量），消毒药剂配比、发放和消毒工作，杜绝84消毒液等含氯制剂与其他药剂混合使用，做好酒精、紫外线灯具的安全使用和保管工作。
9、要充分认识到疫情的严重性，要求各级人员严格按照疫情注意事项做好个人防护和消毒工作，做到非必要不外出。
10、动监所
11、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地*和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
12、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
13、1成立紧急防疫领导小组
14、3.2客服部负责环境卫生和客户沟通工作，根据组长安排调整消杀工作。
15、1从有关*门、报刊、网络等各种渠道和媒介及时了解、掌握和收集各类公共卫生方面信息，保证信息渠道的畅通。
16、7坚持每周对空调过滤网、新风口进行消毒，保证各区域的空气流通及空气质量。
17、1.2进入预警状态后，各部门经理*开本部门动员会，将组长布置工作及时传达给部门员工，并将各项工作落实到人，各部门可根据实际情况进行调整。
18、1.6工程部负责保障新风系统卫生安全，根据组长安排调整消毒工作。
19、2.4工程部负责对物业设备、设施的消毒工作，保证各类设备正常运转。
20、2.13工程部
21、2.13.6进入客户区域维修时应做好自我防护措施。
22、3.4.1停空调及相关楼层电梯。
23、3.5.3各部门向小组组长汇报工作。
24、3客服部经理带领物业人员做好对客户、受害人及其家属的安抚工作。
25、消毒清洁、体温测量、进出管理、教学活动管理、教职工活动轨迹管理等设计规范流程清晰，责任到人。
26、对发热师生第一时间“四早”机制，流程清晰，操作人员熟悉流程。
27、师生员工健康台账
28、外来人员实名登记备案
29、保安持械上岗，严控外来人员；
30、建立应对食物中毒、传染性疾病的应急机制，编制应急预案。
31、请专业卫生防疫部门定期对现场、工人生活基地和工程进行防疫和卫生的专业检查、消毒和处理，包括消灭白蚁、鼠害、蚊蝇和其他害虫，以防止对施工人员、现场和工程造成任何危害。
32、加强职工、民建队工人宿舍管理，改善职工居住条件。坚持每天打扫卫生，确保室内通风良好、空气流动，人均面积不少于2m2。
33、成立疫情管理机构
34、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求*门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合*门采取的医学措施。
35、各组长科室确定一名联系人，每天四点前将当天督察表传至安全科(赵伟豪)，安全科汇总完成后每天五点前报站领导。
36、市区抽查工地回683号就餐，在郊区时则在对应区站就餐。
37、以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制，为应对突发疫情提供保障。
38、疫情处置组
39、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）*门进行初次报告。
40、督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作；居民凭有效证件进出家属区；严禁无关人员随意进入家属区。（责任单位：总务处、后勤集团总公司）
41、暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。（责任单位：离退休工作处）
42、通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）
43、落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。（责任单位：总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位）
44、提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
45、有流行病学史的患者且有症状者应及时告知发热门诊工作人员，同时电话报告医务部、院感科。
46、应有明显的标识，与其他诊室保持一定距离；分别设立医务人员和病人专用通道；留观患者单间隔离，房间内设卫生间；患者病情允许，应当戴外科口罩，并限制在留观室内活动。
47、积极配合*门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。
48、在市场监督管理局的指导下尽快恢复各部门的正常工作秩序。对工作场所每日必须彻底消毒，要求每个到访公司人员做好防护，进行体温检测和登记，在接待全程中做好自我防护工作；因新型冠状病毒暂时停工的职工，必须在恢复健康，并经连续2次有关*门确定没有传染性后才可复工。
49、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
50、事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
——学校疫情防控应急处置预案 60句菁华
1、做好教职工、学生的精准摸排工作
2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特别是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可根据有关规定开展及时奖励。对于在疫情防控中不服从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可根据有关规定，给予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严重的给予开除处分。
3、全面暂停线下培训活动。各类培训机构在疫情一级响应解除前，全面暂停线下教育培训活动，涉及与机构有关的所有集体活动一律停止。各培训机构要在门前醒目处张贴暂停培训公告，并通过电话、微信等方式做好学生及家长的解释工作。
4、科学制定“两案九制”。培训机构应在卫生健康部门的技术指导下，制定科学完善、易于操作的“两案九制”，张贴上墙，严格执行。
5、开展师生员工健康排查。要每天排查师生员工健康状况和行程动向，做好三类人员情况跟踪，及时报送主管机关，动员在疫情重点地区员工暂不返宿。
6、做好防控物资储备。储备不低于15日用量的医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温检测设备，配备必要的防护设施，科学、安全进行存储。
7、严格线下复课备案审批。待全市培训机构线下复课时间公布后，各机构向审批（登记）机关提出复课申请，经审批（登记）机关评估备案后方可复课。未经备案的机构不得线下复课。
8、建立信息共享机制。培训机构不得接收隔离观察期未满的学生参加线下培训活动。培训机构发现有发热、咳嗽学生，要通过审批登记部门协调通知学校加强对此类学生健康状况监测。
9、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
10、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
11、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
12、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
13、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。
14、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
15、做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。
16、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
17、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。
18、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。
19、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。
20、人员组成
21、各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。
22、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。
23、在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导（现场总指挥）报告。
24、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
25、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
26、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温37.4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx园长报告情况。
27、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。（综合协调组、对外联络组）
28、综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组、综合协调组）
29、做好门卫管理，对于安保人员进行疫情接待培训。将上级防止疫情文件下发并解读，监督保安认真执行。形成空港一幼疫情防控阶段的来人登记制度，严格执行出入、园门管理登记、检验流程工作。不轻易接待来访人员等。对来园人员进行测量体温、登记，发现疫情及时上报园领导。指导保安每天用比例适宜的消毒液擦拭自己的住处及门把手等。
30、本园教职工入园需按程序进行体温测量、登记工作，并在测试前确保自身已做好安全防护。
31、做好食品的卫生保障工作。
32、根据上级要求随时完善疫情防控的上报追访资料。
33、疑似新型冠状病毒病例(幼儿)
34、严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。
35、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。
36、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。
37、及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。
38、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
39、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
40、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
41、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
42、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
43、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
44、现场全封闭，项目实行准军事化管理，严防死守，严格实行出入登记制，避免群体出入，严禁外来人员在工地留宿。
45、食堂工作人员加强注重个人卫生，工作时，戴上口罩和手套；食堂内做到保持通风、换气，定期对室内外环境进行消毒，保持室内外环境卫生清洁。食堂内生熟食品严格分开，决不允许出售剩余菜饭。
46、对疫情工地实行严格封闭管理
47、做好后勤保障工作：
48、严格卫生间清洁消毒，保证排风扇正常运转，保持空气流通和下水道畅通。
49、做好客房通风消毒，以开启门窗方式进行客房通风，加强室内空气流通，每天定时进行常规清洁消毒。
50、动监所
51、财政所负责安排储备金和紧急动物防疫物资所需资金。
52、卫生院负责疫区内人员的疫情监测和预防工作。
53、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
54、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
55、应急处理
56、传染病突发应急处理工作中，我们将执行*《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
57、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。
58、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
59、依法管理、统一领导
60、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
——地质灾害应急抢险预案 40句菁华
1、综合协调组：由校长于以佳负责。
2、现场抢险组：由教务主任韦昌贵、安全管理员姚福洲和少先队辅导员沈定翠负责。
3、引导学生疏散组。由生管老师及各班班主任担任。
4、担负地质灾害抢险救灾任务的老师和个人，必须服从区地质灾害抢险救灾指挥领导的统一指挥和调度。
5、当重大险情发生时 我校地质灾害抢险协调领导小组协调各成员单位协同行动。
6、转移信号、路线及地点 当险情发生时，由学校向全体师生发出险情信号，并按指定的线路、地点进行紧急疏散，确保师生生命安全。
7、下湾坎头滑坡危及2户10人和成昆铁路安全；
8、高速公路段及弃土场。该段公路坡度较陡，由于风化残积、坡积层结构疏松，颗粒间结合力差，易被冲刷。如果出现暴雨等天气就容易产生不同程度的滑坡、崩塌，甚至发生泥石流灾害。
9、各采石矿企业排土场及高速公路排土堆放场，多为露天开采作业的企业，大量剥落的废石及废土的堆积形成了排土场。这些堆积体结构松散，结合力差，在雨水的渗透下很容易产生滑动引发地质灾害。
10、村半箐洽么田滑坡危及农户19户86人房屋人生安全、农田30余亩；
11、特大级：因灾死亡30人(含30人)以上，或者直接经济损失1000万元以上，社会影响较大者。
12、1 预防预报预警信息
13、2 预防预警行动
14、3 地质灾害速报制度
15、2.1特大型地质灾害灾情应急响应（ⅰ级）
16、2.2 大型地质灾害灾情应急响应（ⅱ级）
17、2 应急调查、监测预警和治理
18、2 通信与信息传递
19、5 监督检查
20、为做好矿区突发性地质灾害的抢险救灾应急指挥工作，矿成立突发性地质灾害抢险救灾应急指挥部：
21、地质灾害速报
22、转移受威胁人员：当突发性地质灾害对人民生命财产构成威胁，出现紧急状态时，矿救灾应急指挥部按照确定的转移路线和安置地点，组织受灾区域人民及时转移。
23、实施救援：发生中型以上灾害时，抢险队伍立即赶到现场，实施抢险救灾，抢救被埋人员，排除险情，并搜寻失踪人员，努力使灾害损失降到最低。
24、医疗救护：应急预案启动后，速请水矿集团总医院老鹰山分院组织医疗队伍，迅速赶赴灾害现场抢救、医治伤员。
25、救灾完毕立即制定恢复生产，保障职工生活的方案。
26、对在抢险救灾过程中表现突出的单位和个人给予表彰。
27、全面规划与重点防治相结合的`原则；
28、防治地质灾害与其它社会经济活动协调发展的原则；
29、夏季(7-9月):预计总降水量偏少1-3成。
30、秋季（10-11月）：预计总降水量偏少1-2成。
31、当地质灾害气象风险预警为一级时，应实行24小时值班，领导带班，做好投入抢险救灾的准备，组织地质灾害隐患点和易发区的群众转移至地质灾害避险点。
32、防治应急分队组织人员撤离。
33、镇、村组织安置群众。
34、撤离路线示意图：隐患点安置点：避灾点。
35、村居委会*演练零时宣布演练开始。
36、责自然灾害情况的收集、整理与上报工作；
37、地质灾害抢险救灾指挥部办公室职责、
38、基础设施抢险和应急恢复组职责
39、后勤保障组职责
40、宣传报道组职责
——应急演练总结 40句菁华
1、以人为本、安全第一。把保障员工的生命、财产安全和身体健康作为应急救援工作的出发点和根本点，最大限度减少事故灾难造成的人员伤亡和危害，不断改进和完善应急救援的装备、设备和手段，切实提高应急救援人员的安全防护水*。
2、统一指挥，分级管理，矿指挥部负责统一指挥协调透水事故应急演练救援工作，相关科室，救援单位按照各自职责，分工负责，紧密配合。
3、*战结合，专辅互补，充分发挥矿井作为应急救援第一响应者的作用，将日常生产与应急救援工作相结合，充分利用现有队伍引导、鼓励、培育和发挥辅助应急救援力量的作用。
4、采集信息，科学决策，依靠科技手段，采用先进的技术和装备，获取事故区域的各种信息、数据。科学决策、依法决策、提高应急救援的处置技术和水*。
5、疏散引导组（地点：设在矿调度室）
6、机电设备组（地点：设在矿机电科）
7、新闻通讯组
8、总体演练活动由总指挥全面负责，相关人员参加、全员参与的方式进行。
9、真实性：尽量贴近实际应急救援活动。
10、9：03调度室汇报总指挥部：工作面出现透水迹象，现已安排3名人员留守察看水情，其它人员正在进行有序撤离。
11、9：06调度室汇报总指挥部并传达部指挥部命令：水害监测组入井进行水量、水位分析，准确判断水害地点。
12、9：12调度室通知各施工队组：清点工作面人数，安排人员紧急撤离。
13、9：25跟班矿领导汇报调度室：综采队12人、综掘二队10人、开拓队8人、安全员2人、瓦斯员2人、跟班人员2人已撤至六部皮带机尾处，人员无伤亡。
14、9：31调度室通知机电设备组：人员升井后再入井安装排水。
15、9：50跟班矿领导汇报调度室：三采区共计46名职工，其中41人已全部往地面撤离，5人在六部皮带机尾处待命，随时对有害气体进行检测汇报，同时对三下山涌水量进行观察。
16、9：50调度室通知跟班矿领导：对2306进风巷立即停电，风机保持正常运转。
17、10：25留守人员汇报调度室：排水点瓦斯浓度为0.23%、二氧化碳浓度为0.10%。确认安全，请领导指示。
18、领导高度重视，亲临实战部署。矿领导对这次井下水灾事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战。
19、演练目的明确，预案策划周密
20、要进一步健全组织指挥体系，理顺部门职责，加强统筹领导。
21、完善井下避灾路线标志牌。
22、对预案中的信息汇报程序进行认真研讨优化，真正达到简洁、实用、科学、时效的目的，全面提升抵御重大突发矿井灾害事故的能力。
23、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
24、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
25、撤离演练准备工作做好后，15:00随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任
26、各班按指定的返回路线，安全有序地返*室。
27、02矿总工程师及相关业务科室科长及时赶到调度室，了解情况后立即成立事故抢险指挥部，由总工程师樊启文担任总指挥，相关科室人员为成员。宣布演练开始，启动矿井水灾事故应急预案。
28、18张岩华汇报涌水量增大，水位快速上涨。
29、矿井水文地质资料、水情水位监测系统可以充分发挥作用，为总指挥部提供详实的水源、水位实时变化，为领导抉策提供科学依据。
30、参与救援必须要有自已的加工体系，在应急救援抢险救灾实施中，应全部投入人力、物力、财力；尤其是专业的技术工人，专用的小型加工工具如：电焊、氧焊、切割机、矿用砂轮机、小电钻等。
31、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾” 专栏，宣传防灾减灾知识。
32、各部门之间联动配合还需要进一步加强。
33、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。
34、活动时间
35、三个阶段
36、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。
37、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
38、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
39、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
40、由于体育教师吹错口哨，使第一次演练在没有拉响警报的情况下，被师生误以为灾情发生。哨声即命令，命令关及生命，实际应变措施还在对我们提出考验。所以，严明的疏散纪律对教师的责任意识则提出更高的要求。
