1、踏实工作，业精德高，是一生的追求。
2、学博为师，德高为范。
3、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
4、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
5、与时俱进，忠诚党的教育事业。
6、实事求是，勤奋努力，不断进取。
7、学而不厌，诲人不倦。
8、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
10、用青春的热血抒写一支奋斗之歌。
11、踏实工作，乐于奉献。
12、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
13、好说已长便是短，自知已短便是长。
14、先学会做人，再学会知识。
15、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
16、你快乐，就是我快乐。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
18、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
19、表扬用喇叭，批评用电话。
20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
21、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
22、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
23、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
24、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
25、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
26、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”
27、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
28、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
29、这无私的奉献，令人永志不忘。
30、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
31、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
32、给学生一个世界，给老师一片天空。
33、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
34、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
35、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
36、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
38、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
39、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
40、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
——优秀党员格言 40句菁华
1、努力工作，立足本职。
2、切忌好高骛远，从小事做起。
3、正人先要正己，无私才能无畏。
4、忠心献国恒心从业，诚心待友信心留已。
5、一生做事，干洒热血；一生做人，永保党性。
6、为人民工作，就是人生的价值，人生的欢乐。
7、以民为本，廉洁自律，以业为先，守法奉公。
8、做有心人，用心做事，勤于思考，练就火眼。
9、勤奋做事尽公朴之责，创先争优做党员表率。
10、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。
11、在工作中要创先争优，在生活中要廉洁自律。
12、服务民生、创先争优、没有最好、只有更好。
13、求真务实，永葆先进，爱岗敬业，开拓创新。
14、真诚做人，踏实做事；爱岗敬业，公道正派。
15、闻之有悟，观之有触，言之有物，行之有度。
16、学习奠定基础，反思帮助提升，再行动实现升华。
17、静以修身，俭以养德；万花丛中过，片叶不沾身。
18、*员是一面旗帜，模范作用呈现在*凡岗位上。
19、一文虽微，能污清白人格；万金价昂，难收公道人心。
20、学习就象拾贝，勤者多得；工作就象播种，劳者多收。
21、廉政，和谐社会的润滑剂；勤政，和谐社会的助推器。
22、开展创先争优活动，打造学习型、服务型、效能型机关。
23、讲党性、重品行、作表率，在创先争优中争创一流业绩。
24、境遇要比差于我者，学问要比胜于我者，修养要比高于我者。
25、能虚心接受人们的意见，能虚心去请教他人，才能集思广益。
26、为党的事业而奋斗是我的志愿，为民做满意的事情是我的心愿。
27、人生是海洋，希望是罗盘，有希望才能在风雨中不致迷失方向。
28、常怀感激之情，常存进取之心，清清白白做人，干干净净做事。
29、*凡但不*庸，服从但不盲从；奋进但不激进，争优但不争功。
30、树先锋，强素质，促科学发展；筑堡垒，固基础，建和谐社会。
31、为教育呈王，人生竞业凡。民党心相继，服听党指挥，务实求真跃。
32、教与学中感受生命的涌动和成长，思与行中承载创造的光辉和魅力。
33、精彩人生，苦心磨练天地亦不负；道路坎坷，事竟成者都为有志人。
34、参谋助手展风采，服务奉献树形象，统筹协调驾全局，督查落实立权威。
35、求做党的圣人，但求做党的君子；对凡事有一片公心，则私欲杂念不生！
36、坦率做人，勇于承担，才能有所作为；踏实做事，尽心尽力，方可尽善尽美。
37、作为一名*员，行动与工作每时每刻都应当与举起右手在*下宣读的誓词一致。
38、当教师真正拥有了教书育人的责任感，就会置终日劳累而不顾，沉浸在无限的幸福中。
39、我们不能工作到老，但我们可以学习到老；我们不能保证成功，但我们可以保证用功。
40、ldquo;勿以善小而不为"从身边的每一件小事做起，把党员的先进性体现出来。
——教师党员格言警句 40句菁华
1、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
2、始终想着全体学生，时刻不忘本职工作。
3、艰难困苦，玉汝于成。
4、天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓。
5、*在我心中，争做时代先锋。
6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
7、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
8、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
9、怎样的老师造就了怎样的学生。
10、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。
11、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
12、家长的.关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。
13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
14、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
15、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
18、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
19、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
20、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
21、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
22、教师是学生的镜子。
23、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
26、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的位置上尽力发光。
27、执着杏坛，乐于奉献。
28、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
29、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
30、踏踏实实做人认认真真做事。
31、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。
32、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
33、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
34、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。
35、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
36、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在*凡中体会伟大吧。
37、把简单的事情做彻底，把*凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
38、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
39、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
40、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
——党员教师自律格言 30句菁华
1、定期为孩子读点东西。
2、我成功因为我志在成功！
3、扬黄牛精神，做*凡工作。
4、教育加赞赏等于教育的*方。
5、独物之教风，以尽匹夫之责。
6、蜡烛选择其物固能光芒四射。
7、不自满者受益，不自是者博闻。
8、教着，感受着；走着，快乐着！
9、献出一片真情，呵护幼小心灵。
10、非学无以立身，非教无以立国。
11、教师的威信首先建立在责任心上。
12、职业道德是做人之本，为师之本。
13、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
14、前后不一致是教育中最严重错误之一。
15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
17、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
18、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
19、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
20、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
21、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
26、*凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
27、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
28、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
29、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
30、在*等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
——教师格言 100句菁华
1、在学生看来，教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫
2、教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态应对生活。治
3、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师务必把关爱公*地送给每一个学生。
4、执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
5、教育格言：用心关注，用爱浇灌，用情激励。
6、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
7、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自我充满信心。
8、人生格言：孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
9、做事不能只做想做的，而就应做该做的。
10、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
11、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
12、谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能够教育学生。——高尔基
13、教育理念：用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
14、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
15、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子服务孩子发展孩子！
16、非学无以立身，非教无以立国。
17、执教理念：驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
18、心语：甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
19、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
20、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
21、诚实做人，踏实做事
22、懒惰的人，给他再多的时刻，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
23、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
24、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
25、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。
26、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
27、表扬用喇叭，批评用电话。
28、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
29、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
30、有爱，就会有奇迹！
31、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
32、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
33、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
35、捧着一颗心，不带半根草去。
36、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
37、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
41、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
42、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
43、关爱学生，让学生快乐成长。
44、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
45、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
46、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
47、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
48、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
50、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
51、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
52、不去尝试把学生引入某一领域或者感到这件事有困难的时候就过早地放弃它，那就等于承认，学生只要是在学校里，就无论如何不能在这些领域中得到发展。
53、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
54、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
55、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
56、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
57、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
58、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
59、我愿意是我的作品成为战歌。——肖邦
60、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
61、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
62、音乐教育——苏霍姆林斯基
63、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
64、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
65、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
66、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫
67、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
68、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
69、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
70、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
71、人类灵魂的工程师。
72、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
73、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
74、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
75、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
76、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
77、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
78、追求梦想，不懈努力。
79、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
80、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
81、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
82、*使者娃娃友，教书育人生生爱。
83、我们每个孩子都是一个好男孩。
84、教着，感受着；走着，快乐着！
85、父生师教，然后*；事师之道，同乎事亲。
86、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
87、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心。
88、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
89、不自满者受益，不自是者博闻。
90、学高为师，身正为范。
91、教书育人，功德无量。
92、意识是成功教育的基矗。
93、教师要融于师生的相互理解中。
94、职业道德是做人之本，为师之本。
95、*凡的脚步也可以走完伟大的行程。
96、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
97、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
98、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
99、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
100、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
——优秀党员人生格言 40句菁华
1、有则改之，无则加勉。
2、砍头不要紧只要主义真。
3、从我做起，从身边的事做起。
4、认认真真做人，踏踏实实做事。
5、做有心人，办有益事，成有用人。
6、说得好不如做得好；稳扎稳打，无往不胜。
7、修身养德是事业之基。德在人先，利在人后。
8、*员要不隐其短，不知则问，不能则学。
9、多学睿智，多思明理，多听少错，多做成事。
10、安于*凡，不甘*庸；不图名利，但求实效。
11、忠于职守，锤炼本领；勤勉敬业，甘于奉献。
12、日日行，千万里终至；常常做，千万事竟成。
13、求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。
14、激流勇进，奋勇争先，抢挑重担，敢为人先。
15、笃信好学，统贯旁通，诚敬谦和，秉公执法。
16、脚踏实地，敏而好学，勇于探索，开创未来。
17、人心如秤量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
18、非已物戒贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
19、求忠，求真，求实，坚定方向，走好党员的人生路。
20、为人先正己，育人先做人，求绩先求实，无畏先无私。
21、稳得住心神，管得住身手，抗得住**，经得起考验。
22、筑坚强堡垒，做岗位先锋，促科学发展，构生命课堂。
23、权力是人民给的，我只能把它用在更好地为人民服务上。
24、争创佳绩千帆竞渡舍我其谁，先声夺人百舸争流勇当先锋。
25、*员不是头衔，是责任；创先争优不是口号，是绩效。
26、爱国是义务，爱党是责任，爱教育是本职，爱学生是天性。
27、一个人的快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。
28、没有热忱，什么事也办不成；最大的决心会产生最高的智慧。
29、廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
30、对待服务对像要像春风般和煦，对待和谐环境要像眼睛一样爱护。
31、*常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来。
32、抓绩效，谋好工作帐；求实效，计好时间帐；保廉洁，算好人生帐。
33、对党有忠心，对待学生有责任心，对待家长有耐心，对待困难有恒心。
34、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
35、学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
36、树新风，扬正气，争做表率不懈怠；讲奉献，保大局，创先争优促发展。
37、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已，为事业锲而不舍，九死未悔。
38、以*常心对待得失，以责任心对待工作；以自省心对待自我，以进取心争创佳绩。
39、脑勤要多思，眼勤要多看，嘴勤要多问，耳勤要多听，手勤要多记，腿勤要多跑。
40、将生命的内涵植根于心底，将生命的热爱付诸于教学，创生命之佳绩，争教育之先锋。
——体育教师人生格言 40句菁华
1、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。
2、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
3、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。
4、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。
5、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。
6、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?
7、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。
8、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
9、每一个学生都是好学生。
10、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
11、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、回首往昔，给到大家谏言——没有人肯定我们的时候，记得自己要肯定自己。没有激励我们的时候，不断的进行自我激励。哪怕是别人眼中的废物，坚信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年释放出来，而我的能量要燃烧在20岁之后的每一天，会有那么一天，你们都熄灭了，我还在发光发热，辐射能量永不停歇。
14、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
15、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
16、雨是云的梦，云是雨的前世。
17、由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。
18、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
19、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗*常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。
20、不是境况造就人，而是人造就境况。
21、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
22、回避现实的人，未来将更不理想。
23、忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。
24、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
25、曾经一度认为这个世界上我什么都没有，失去了一切，后来才慢慢明白，原来我拥有的，一直在我身边，家人，兄弟，朋友。尽管十年的岁月让我变得冷漠，旁人沉浮，与我何干，可这些我拥有的却被我越抓越紧，从某一刻起，便不再对自己拥有的说“谢谢”，却不是那些存在的理所当然。如果有一天我有了孩子，我可以很骄傲的对他说，看，那是我大哥、二哥、妹妹，你大爸、二爸、幺幺…快去要零花钱。很远的梦想。
26、树没有眼睛，落叶却是飘落的眼泪。
27、爱或被爱，不如相爱。
28、人之所以能，是相信能。
29、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
30、我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
31、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。
32、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!
33、运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。
34、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
35、运动是一切生命的源泉。
36、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
37、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
38、如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！
39、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
40、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。
——教师名言格言 40句菁华
1、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
2、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
3、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
4、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
5、执着杏坛，乐于奉献。
6、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
7、每一个学生都是好学生。
8、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
9、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
10、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
11、尚自然，展个性——蔡元培
12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
13、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
14、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。
15、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。
16、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
17、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。
18、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
19、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
20、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
21、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
22、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。
23、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。
24、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
25、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。
26、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。
27、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
28、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
29、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
30、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为*日所未有就行。
31、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
32、人生像一张洁白的纸，全凭人生之笔去描绘，玩忽纸笔者，白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹；认真书写者，白纸上才会留下一篇优美的文章。
33、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
34、宽容别人等于祝福自己。
35、爱拼才爱赢。
36、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
37、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道
38、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
39、三人行必有我师。
40、、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
