三年级的拟人句 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、小鸟在枝头欢快地唱歌。

2、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

3、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

4、山君在树下打呼噜,睡懒觉。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘心爱的笑脸,躲在树枝间。

6、微风中,柳树姑娘在梳理着她长长的绿色的秀发

7、湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢,芊芊素手灵巧地飞舞在空中,清灵,优美。

8、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,饱览春天的美丽

9、落叶随着风翩翩起舞。

10、兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

11、春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花朵,翩翩舞到了人间。

12、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

13、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣,一点也不性急,好像在说:借光。呃,借光。

16、他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)

17、星星就就好像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。

18、天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

19、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

20、到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。

21、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

22、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

23、连每一根小草都在跳舞。

24、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

25、鸣蝉在树叶里吟唱。

26、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

27、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

28、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

29、向日葵在不停地向太阳公公点头。

30、没有风的打扰,水面很*静。

31、树戴假发的枝叶向我们点头。

32、风快乐地歌唱,唤醒沉睡的大地。

33、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

34、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

35、他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

36、有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

37、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的.大绒团.

38、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:“春天真美!”

39、他打破了一块玻璃,吓得像是妖怪一样逃跑了。

40、往前走,你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。”嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……“整齐的唱着属于他们的歌曲,励志英语,听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。

41、一座架在水里的桥,很就好像一栋长长的房子。

42、看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好就好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

43、春天像美丽的仙女,把美丽带到了人间;小草像婴儿,听到春姑娘的召唤,从土里探出了头;蜜蜂则快乐地在花间跳舞,像在欢迎春姑娘。

44、风儿轻轻地吹着,像妈妈的手,轻轻地抚摸着我们的脸;雨儿欢快地下着,像甘露融在了芳香的泥土里,像琼浆落在了人们干裂的嘴唇上。

45、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向*告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

46、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

47、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边小星星说话。

48、它们在枝头婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

49、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

50、森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的梆子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵的药材。


三年级的拟人句 50句菁华扩展阅读


三年级的拟人句 50句菁华(扩展1)

——三年级拟人句 60句菁华

1、秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

2、落叶随着风翩翩起舞。

3、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

4、风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

5、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

6、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

7、风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

8、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

9、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

10、风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

11、烟台梨,个大皮黄,就像一个大肚子葫芦,咬一口,甜滋滋的梨水流在舌头上,渗入嗓子,就像吃了蜜一样。

12、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

13、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

14、竹子也有老去的时候。竹子开花,带着黄色的花朵直至轰然倒塌。不过不要悲伤,因为新的生命已悄悄诞生。

15、一陈风吹来,青竹们迎风起舞,那情形真是美丽极了。

16、落叶随着风高低起舞。

17、柳树在风中扭摆着腰肢,尽情地跳舞。

18、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

19、一群热情好客的飞鸽飞来在我们身边走动。

20、乌云悄悄地遮住了弯弯的月牙。

21、白杨树犹如一个军人站在那里,任何东西都击不倒他。

22、那西北风像个醉汉,在大雪原上在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而好像疲惫地喘着粗气。

23、春天到了,小树就像少女披上绿色的纱裙,迎风飘摆。

24、茉莉花洁白纯净,如同天上的仙女。

25、春姑娘带来姹紫嫣红的春天!

26、冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。

27、母牛在地上走,它干起活来十分卖力,从来不动不动就大喊大叫地夸耀自己。

28、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

29、蜗牛背着重重的壳,气定神闲地打量着雨后的世界,一步一步慢慢地爬。

30、电线杆上的小鸟放开了歌喉,唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。

31、秋天,叶子幽雅的飞舞着,带这那淡淡忧伤,慢慢的飘落到地上。一张一张,渐渐的铺成一层黄色的地毯,这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎,踩成了好几块,踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……

32、风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。

33、海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

34、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。

35、春天来了

36、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

37、太阳羞答答的跑下了山。

38、天是澄澈的蓝,仿佛是谁偷偷地将海置于其中,展成一幅柔美的绢,上面还绣著几缕白玉兰。

39、他们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。(18)

40、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

41、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

42、向日葵不断地面向太阳公公做运动

43、水稻笑弯了腰。

44、水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

45、头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。

46、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢。

47、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……

48、我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

49、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

50、它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。

51、夏天像快乐的儿童,给世界带来美丽。

52、春天来啦,小草偷偷地、趁人不留意地溜啦出来。

53、萤火虫在夜色中游动,像在寻找白天遗失的梦。

54、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的。跳舞。

55、桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。

56、随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。

57、蟋蟀在草中弹琴。

58、和熙的微风轻柔地抚过河边的杨柳。

59、那经霜的枫叶火红火红仿佛酒醉上脸了。

60、春雨姑娘走过草地,看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨,就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展2)

——三年级拟人句 50句菁华

1、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

2、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

3、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:"春天真美!"

4、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

5、月亮一露面,满天的星星惊散了。

6、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的`自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

7、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

8、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

9、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

10、像钻石那么闪亮的小露珠。

11、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

12、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

13、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

14、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

15、太阳出来月亮就回家了。

16、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……

17、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

18、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

19、冬爷爷大声的喘着粗气,告诉我们冬天有很多乐趣。

20、天空中一朵朵白云,在闹着笑着追逐蹦跳,快乐极了!

21、清晨,我要上学了,文具盒也高兴了。

22、朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

23、鱼儿正快活地戏水,整条河都充满了欢乐。

24、万物复苏的春天,小燕子穿着新衣、唱着歌儿回来了。

25、春天像调皮的娃娃,拽一下绿叶,吻一吻花蕊,又呼拉拉跑过广阔的原野。

26、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

27、小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

28、使(让)弈秋诲(教导)二人弈,其(其中)一人专心致志,惟(只听)弈秋之(的)为听(教导);一人虽听之(弈秋的教导),一心以为有鸿鹄(天鹅)将(即将)至(来到),思(想)援(拉,引)弓缴(箭)而射之(指天鹅)

29、可爱淘气的小兔子正在吃它那香喷喷的午餐。

30、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

31、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

32、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

33、天空中的白云,懒洋洋的漂来漂去!

34、小柳树听了,不好意思的笑了。(68)

35、海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)

36、微风中,小草翩翩起舞,花儿停止了卖弄,蝶儿停止了炫耀

37、水稻笑弯了腰。

38、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。

39、有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.

40、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

41、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42、画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

43、春姑娘来到人间,为大地披上绿衣。

44、云雀依偎着树梢欢快的歌唱。

45、鱼儿快活地吐着泡泡在水中游泳。

46、蜡烛望着黑夜,默默地沉思自己的生活。

47、树叶淘气地离开了大树,来到草丛中玩耍了。

48、春天的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

49、橡皮如同一位严谨负责任的老师及时擦去了我写的错别字,给我改错的机会。

50、春雨姑娘走过草地,看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨,就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展3)

——小学三年级拟人句 50句菁华

1、山君在树下打呼噜,睡懒觉。

2、星星在空中眨双眼。

3、落叶随着风高低起舞。

4、当哀痛的水流入慎重的山,水这不幸儿的哀痛也勾起了山的哀痛,所以他们的心一同碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。所以就有了迷乱杂乱的岩洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉流。

5、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

6、春风吹拂,柳树舞动着柔软的枝条,用优美的舞姿迎接着春天的到来。

7、湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢,芊芊素手灵巧地飞舞在空中,清灵,优美。

8、杨柳姑娘摆成规整的一队,站立在河滨。任由春风抚摸着长长的如枝条般和婉的长发。

9、绿竹林是慷慨的,老人向它要手杖,船夫向它要竹篙,猎人向它要竹弓,村妇向它要竹萝,厨师向它要竹笋,孩子向它要牧笛,修桥的、挑担的……无论谁来索取,竹林都慷慨地答应,无私地给予,它毫无保留地向人们奉献着。

10、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

11、竹子有着挺拨的身材,穿着青色的衣裳,身体里的空心代表着人的虚心,笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

12、秋天,叶子幽雅的飞舞着,带这那淡淡忧伤,慢慢的飘落到地上。一张一张,渐渐的铺成一层黄色的地毯,这地毯……带着一点点的伤感。而人们的将这块地毯踩碎,踩成了好几块,踩碎了……被分裂的树叶…随风飘到不同的角落……

13、银杏树叶的颜色绿绿的,酷似一把绿色展开的小扇子,似乎一扇就能扇来秋天阵阵的凉意。如果把叶柄朝上,还真像小姑娘穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后,从上往下看,只见一条条比针还细。十分清晰的叶脉,顺着主柄向四处展开,这真像节日时放的烟花。

14、银杏树叶是浅绿色的,由叶片和叶柄组成,叶片的顶端有一条*浪,整体看起来就像一把扇子一样。银杏树叶每到春天就会长出嫩芽;夏天叶子长出了小扇子的模样。秋天到了,银杏叶的颜色也变了,有的叶片黄中还泛着一丝绿色,有的整片叶片都黄了,黄的是那么地灿烂,走近细细观察,银杏叶的边缘是波浪形的,一片叶子就像一面小扇子,倒过来看又像芭蕾舞演员穿的裙子,摘下两片合在一起,多像一只黄蝴蝶呀!一阵风吹来,树叶“哗哗”作响,似乎在唱着秋天的赞歌。

15、春天里有一种树叶,它由三片叶子构成,翠绿翠绿的,而且都是椭圆形,有一点长,如果合在一起就像“千手观音”,漂亮极了!如果将它中间一片叶子摘下来它就像英文字母“Y”,也像“yes”的手势,非常好玩。

16、风吹得树叶沙沙作响,好象每片叶子都有生命,给校园带来一片生机勃勃。如此的美景不出去走走怎么行呢?我走到一棵树下,树叶绿得可爱,望着望着都入了神。风不断得吹过,一片叶子从树下掉了下来,飘着飘着就落到了地面上。

17、一排排杨柳倒映在水中,赏识着自个的容貌。

18、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

19、鸣蝉在树叶里吟唱。

20、开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中,消失了。

21、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

22、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

23、风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活的喊叫着,在田野里拼命的奔跑。

24、橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

25、小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

26、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

27、要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。

28、阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

29、风翻开了书!

30、小蜗牛整天背着一座小山很辛苦很无奈。

31、樟树如少女在风中跳起优美的舞蹈。

32、太阳伸了伸懒腰,从海床上贪婪地爬了起来,向大家招了招手。

33、清晨树上的黄鹂鸟就像歌唱家似的昂起头唱歌真好听。

34、天空中,既没有云丝,也没有风尘,恰似孩童们眼睛一样明净。

35、颗颗水珠像顽皮的小孩,在荷叶上一蹦一跳。

36、美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像一个优美的姑娘在翩翩起舞。

37、在我们美丽的校园里,许多五颜六色的鲜花慢慢露出了笑脸。

38、大象不慌不忙地走他的路,一副悠闲沉着的样子。

39、树上挂满了柿子,它们都红着脸正盯着我看呢。

40、鸭子走起路来像行动不变的孕妇,也像极了步履蹒跚的老太太。

41、飞来飞去的蝴蝶落在你的肩头,和你打招呼。

42、它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

43、盛夏,太阳就像一团烈火,烤得行人和田间劳动的人汗流浃背。

44、茂盛的树林里,可爱的小鸟像歌唱家似的在枝头兴高采烈地叫着。

45、那孔雀的羽毛就像一个美丽的姑娘在疏理自己的头发一样。

46、雾,像一个神秘的仙人,若隐若现。

47、微风吹来,柳枝飘飘摇摇,像喝醉了酒的人一样。

48、天气真热啊,花草树木都被晒得没有了精神,一个个都垂下了头。

49、那些树叶在空中盘旋,时而飞上天,时而落下地,好像在和大家捉迷藏。

50、秋雨悄悄地落下,抚摸着脸,凉冰冰的。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展4)

——三年级排比句 50句菁华

1、我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

2、石头就是书你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

3、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了

4、梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

5、静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

6、春季的鸡公山莺飞草长,幽兰飘香;夏季的鸡公山云雾缭绕,沁凉如水;秋季的鸡公山红叶满山,万木霜天;冬季的鸡公山瑞雪飘飞,银装素裹。

7、秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

8、秋天是多彩的季节,花草树木换上的各色的衣裳;秋天是清爽的季节,秋姑娘扇出了清凉的风;秋天是收获的季节,庄稼、果树捧出了诱人的果实。

9、我迷恋着“睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。”的秋夜;迷恋着“月光浸水水浸天,一派空明互回荡。”的秋月;迷恋着“故人万里无消息,便拟江头问断鸿。”的秋思……

10、我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

11、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。

12、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

13、冬,是一江雪,寒幽肃飒;是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。

14、我爱秋天,天地澄明的意境,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;我爱冬天,万里雪飘的原野,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。

15、幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。

16、洁白的蜡烛告诉我,幸福是燃烧自己,照亮别人;翱翔的雄鹰告诉我,幸福是展翅高飞、遨游天空;奔驰的骏马告诉我,幸福是自由自在,无拘无束……

17、幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜;幸福就是爸爸雨中送来的雨伞;幸福就是十亿人民脸上的笑容;幸福就是一杯太易喝干的美酒。

18、幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁;幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮;幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

19、幸福是发自内心的一抹微笑,幸福是情不自禁的一声呼叫,幸福是忘乎所以的舞蹈,幸福是自我原创的歌谣。

20、没有抱负,人生就如荒漠,没有生气;没有抱负,人生就如黑夜,没有光亮;没有抱负,人生就如迷宫,没有方向。

21、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

22、雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境

23、生命是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;生命是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;生命是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

24、生命是小草,脆弱但却坚强;生命是大河,生生不息;生命是云朵,变化莫测。

25、生命是石,摩擦星星之火;生命是火,点燃黑暗的灯;生命是灯照亮前方的路;生命是路,铺满粒粒碎石。

26、生命是火,燃烧你的信念;生命是光,指引你的方向;生命是夜,珍藏你的梦想;生命是孑,留下你的忧伤。

27、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的`字条。幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。 幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。 幸福是守候在年迈的父母膝下时。 幸福是有健康的身体。 幸福是有一颗健康的心。 幸福是曾经生活过。

28、历史是一幅画,时光是绚丽的色彩。历史是一座高山,时光是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时光是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时光是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时光是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

29、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

30、自私是一面镜子,镜子里永久只看得到自个;自私是一块布匹,蒙住了自个的双眼,看不见他人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去通明,却一向隔开了互相的间隔。

31、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

32、豪情是人生的一部分:亲情是序文,友谊是目录,爱恨恋想是豪情故事的主题。

33、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出此刻沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

34、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的感情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

35、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。

36、聪明人学习,像搏击长空的雄鹰,仰视一望无际的大地;愚笨的人学习,漫无目的,犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习,像弯弯的河流,虽有曲折,但终会流入大海;懒惰的人学习,像水中的木头,阻力越大倒退得越快。

37、高中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾学*指点江山,歌颂风流人物;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志。……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

38、江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。

39、历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

40、您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

41、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。

42、青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。

43、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

44、请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

45、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

46、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

47、.自信是一种情节,它可以使人变得高雅:自信是一种心态,它可以使人变得高大:自信是一种气节,它可以使人信服。

48、追求好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;追求如同一架天*,它能称量奋斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;追求犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

49、老师如一片照射在冬日的`阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

50、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展5)

——三年级习作评语 50句菁华

1、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

2、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

3、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

4、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

5、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

6、作者是善于撷取景物并将其完美组合的圣手!文中回忆中的远山是生机勃勃的,是清新的,也是娴雅的。特别精彩的是二段呢三段,对各种典型景物细致描写,视觉听觉嗅觉味觉相结合,有比喻等修辞,使文字的美更上一层楼!

7、不像春天的雨,像闹铃一样,吵醒万物;不像夏天的雨,急不可待地用完自己的时间;不像冬天的雪,随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊!只有秋天的雨,才有这样的耐心:把天染成黄色,淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美,像饮茶一样,慢慢的柔柔的。感情真挚。

8、抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”

9、对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果

10、春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受

11、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去

12、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点

13、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

14、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

15、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

16、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用*实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言*实,能引起心灵的共鸣

17、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

18、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

19、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

20、文章简洁明了,语言*淡朴实.

21、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

22、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

23、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

24、虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言严谨的结构深刻的思辨广博的见识,无不令人赏心悦目。

25、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

26、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

27、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

28、观审入微,描写生动取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

29、层次井然,结构严密记事生动有趣哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深

30、文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴

31、措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅

32、内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述*顺,再求精美造词生涩,未能达意

33、文字草率,有欠修饬词能达意,再求整饬文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂

34、语多赘余,文欠生动段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅描写应求深刻

35、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

36、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

37、笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

38、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

39、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

40、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

41、首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

42、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

43、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

44、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

45、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

46、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

47、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

48、你观察多么仔细,特别是春天的特点用词贴切描写生动,不愧为是班里的小作家。彭永祥

49、你用词准确生动,词语通顺,还能借助用多人的诗句描写梅花,原你也象棉花一样独树一枝。彭永祥

50、内容丰富,语句优美,突出了文章中心,表达了热爱校园的思想感情,你的成功,进一步说明阅读的重要,可要坚持下去哟!张继锋


三年级的拟人句 50句菁华(扩展6)

——三年级期末评语 50句菁华

1、你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

2、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

3、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水*总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

4、老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

5、你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

6、你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

7、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你*时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

8、你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

9、悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

10、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

11、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

12、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错,是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生,爸爸妈妈也对你寄予厚望,可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改,多读书,多思考,完成作业再认真细心一些,须知勤奋才是成功的关键。

13、你是个聪明机灵的人,但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

14、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

15、你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

16、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;环境识字本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

17、你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子,有较强的领导才能,交给你的任务老师非常放心,你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬,课堂上你发言积极,声音洪亮,每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰,这都是你的优点应继续保持,但你在做作业时有些马虎,动作较慢,如果积极改正,你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你!因为你是一个充满自信的孩子!

18、在学校里,你尊敬老师,团结同学,遵守纪律,专心听讲,认真完成作业。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!

19、你的眼睛写满乖巧和懂事。课堂上你专心听讲,积极举手发言。作业每次都能按时认真完成。能出色完成老师布置的各项任务。尊敬老师,团结同学。希望你在业余时间,再与书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生、

20、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

21、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学习成绩也会好的。

22、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

23、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

24、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的某会做到的,对吗?老师期待着。

25、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

26、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

27、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

28、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的.敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

29、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

30、你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希望你以后改掉不足,争取更大的进步。

31、正如你的名字一样,你是一个活泼、聪明的孩子,你的成绩、品行都令老师非常满意,可如果你的字能够再工整一点,你就更加完美了。

32、你是一个品行端正、待人友善、聪明可爱的孩子,脑子里装满了智慧,但马虎大意也使你常有小小失误,改一改,好吗?

33、你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。

34、生性活泼好动的你总时不时的给老师惹一点小“麻烦”。而这学期,“麻烦”越来越少。这说明你长大了,更懂事,也更能约束自己的行为了,老师为你的进步由衷地感到高兴。不过现在,我觉得你的“麻烦”是学习还不踏实,许多知识没有掌握牢固,如果你能把这个“麻烦”也克服掉那就太好了。

35、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

36、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

37、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

38、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”

39、“生命因旋转而美丽,因伤痕而成熟。”多么美丽的语言,我喜欢。在作文上你总是以文采取胜,但近来似乎看书少了,没有时间看得太多但希望能够每天看一点!尽量保持各科*衡,能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

40、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

41、你是个善良的孩子,*时你很少与同学争吵。经过你不懈的努力,学习成绩有很大进步。如果你能更加努力的学习,认真完成作业,相信经过一段时间的努力,你在学习上也一定能取得更好的成绩,你说是吗?老师期待着你的进步!

42、你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

43、你很老实,也比较听话,你学习努力,但课上却很少积极主动回答问题,使你对学习失去了主动性,老师真希望你能成为一个对学习充满兴趣的孩子,相信你一定能做到。

44、你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

45、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强,好好学习!

46、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

47、你是一个善良的女孩,诚恳朴实,文静可人。你总是默默去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,取得优异成绩,深受老师的喜爱。“只有自己,才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长,老师希望你能扎扎实实的走好每一步,开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。

48、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

49、你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝,增进与同学的交流,学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

50、你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。你有良好的思维能力,有思想深度。本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展7)

——三年级下册科学计划 50句菁华

1、通过复习,使学生掌握本学期的科学知识和科学探究的内容;

2、通过复习,使学生理解和掌握本学习的科学实验和方法,并能够正确的进行操作。

3、18复习《物质的变化》单元知识点概念和练习;

4、25 综合内容重点复习。

5、把握小学生科学学习特点,因势利导;

6、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

7、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;

8、充分运用各类课程资源和现代教育技术。

9、磁铁的妙用

10、可喜之处:三年级学生通过上一学期的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界产生

11、光单元让学生认识有些物体是能发光的,有些物体是透光的,光是沿直线传播的,光的传播线路是可以改变的,培养学生探究客观事物本质的兴趣和能力。

12、信息与通信是全册书的综合单元,通过分析人类传递信息及通信技术的发展,让学生了解声、光、电、磁知识的应用引起通信技术飞速发展的科学事实。

13、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学;

14、中等生优化措施:

15、导体与绝缘体 2课时

16、制作小磁针 2课时

17、磁的应用 2课时

18、通信的发展 1课时

19、养殖种植:通过种植花,培养学生的动手能力、观察能力和思维能力。

20、能举例说出“新材料、声、光、电、磁”在日常生活中的应用及给人类生活带来的诸多便利;懂得节约用电的常识,知道安全用电的重要性;能举例说出噪声和强光对人类的危害;能理解电和磁的应用对人类生活方式的改变。

21、奋斗目标

22、提高课堂效率措施:

23、尖子生的培养

24、七色光 3课时

25、导体与绝缘体 2课时

26、磁铁的力量 2课时

27、畅想通信 2课时

28、8 ~ 3.12

29、塑料

30、物体传声

31、光的传播

32、9~ 5.13

33、磁的应用

34、30 ~ 6.3

35、磁的认识:(14——16)课,了解磁的用途,如何制作小磁针,引领学生 亲历中长期科学探究活动的过程。

36、教改思路:改变评价学生的方法,把学科评价内容分为综合能力评价和基础知识评价两种,每种各占50分。注重学生*时的制作能力、观察能力与实验探究能力的培养,让学生在做一做,看一看,想一想中去探究学习科学知识知识,并在作科学的过程中学科学。

37、引导学生关注事物之间的相互关系,如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。

38、进一步培养学生的观察能力和实验能力。经历“观察现象一提出问题一做出假设(解释)一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学探究过程。

39、进一步确立学生的主体意识,有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力,培养学生的逻辑思维能力。

40、重视活动的总结,注重课后交流。

41、茎越长越高 开花了,结果了

42、蚕的生长变化 蚕变了新模样

43、水结冰了 冰融化了

44、机动 我们的生命周期

45、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

46、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。

47、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣,促进全面和谐发展。

48、知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;

49、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆相信、注重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

50、注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展8)

——三年级优美词句拟人句 30句菁华

1、一群热情好客的飞鸽飞来在我们身边走动。

2、冬爷爷大声的喘着粗气,告诉我们冬天有很多乐趣。

3、高粱熟了,压弯了腰,像年迈的老爷爷。

4、鱼儿小心翼翼地在水里游。

5、春姑娘戴着花冠,披着绿裳,踏着彩霞走来啦。

6、春天到了,小树赶忙换上了美丽的绿衣!

7、桃花开了,摇曳着自己的花瓣,向旁边的小草炫耀自己的舞姿。

8、那西北风像个醉汉,在大雪原上在小镇的每座房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而好像疲惫地喘着粗气。

9、高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。

10、春天到了,小树就像少女披上绿色的纱裙,迎风飘摆。

11、田野里,金色的稻穗在微风中翩翩起舞,欢迎秋天的到来。

12、鱼儿正快活地戏水,整条河都充满了欢乐。

13、茉莉花洁白纯净,如同天上的仙女。

14、大象沉着镇定的走他自己的路。

15、春姑娘带来姹紫嫣红的春天!

16、大树被风刮得痛苦地摇着头,呜呜地哀鸣。

17、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。

18、你看,长江的胸襟是多么的广阔啊。

19、秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。

20、太阳来到了花园中,鲜花更灿烂了。

21、冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱。

22、石榴也幽默地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,显露晶亮剔透的籽儿。

23、你看,黄河穿是美丽的衣裳。

24、小狗和小猫在一起捉迷藏。

25、夏天穿着花裙子欢快的跑来,带给我们阳光。

26、远远望去,漫山遍野的梨花,把大地装扮得像一座座连绵起伏的雪山。春风吹过,不时就会闻到一阵淡淡的清香。走近一看,千姿百态的梨花有的像贪睡的小孩,迟迟不睁眼。有的像羞羞答答的小女孩,害羞地遮住了脸。半开半合,好一个“含苞欲放”。有的像贪玩的小孩,笑开了脸。

27、企鹅,对着初升的太阳高兴的打招呼。

28、下雨了,小雨滴像一滴滴啼哭的眼泪,从天空中落了下来。

29、老牛在兴高采烈地吃草。

30、雷雨跑到了江河,渔船上的渔民皱起了眉头。


三年级的拟人句 50句菁华(扩展9)

——三年级天气谚语 30句菁华

1、一场春雨一场暖。

2、南风头,北风尾。

3、龟背潮,下雨兆。

4、晨虹有雨,晚虹晴。

5、久雨雾晴,久晴雾雨。

6、早看东南,晚看西北。

7、雨中见虹,一定晴空。

8、风静闷热,雷雨强烈。

9、蜻蜓飞得低,出门带笠。

10、不怕初一阴,就怕初二下。

11、云自东北起,必有风和雨。

12、处暑不下雨,干到白露底。

13、处暑落了雨、秋季雨水多。

14、处暑雷唱歌,阴雨天气多。

15、小暑热得透,大暑凉溲溲。

16、早上朵朵云,下午晒死人。

17、早晚烟扑地,苍天有雨意。

18、早晨地罩雾,尽管晒稻谷。

19、早晨地罩雾,尽管洗衣裤。

20、春雾曝死鬼,夏雾做大水。

21、晌午不止风,刮到点上灯。

22、晚看西北黑,半夜看风雨。

23、水里泛青苔,天有风雨来。

24、蚊子咬得怪,天气要变坏。

25、雷声绕圈转,有雨不久远。

26、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不到。

27、不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

28、东边日出西边雨,阵雨过后又天晴。

29、先雷后雨不长久,先雨后雷下不停。

30、鸡早宿窝天必晴,鸡晚进笼天必雨。

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