1、电功——W=UIt=UQ;电能表及利用电能表测功率(P130);
2、电学计算——①画等效电路图(几个状态画几个图);②按串联、并联找等量关系和比例关系;③求解(注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值)
3、是实验室测量质量的常用工具。天*的两臂长度相等，当两个盘中的物体的质量相同时，天*就会。
4、托盘天*的使用：（1）把天*放在桌面上，将游码放在标尺处；（2）调节*衡螺母，使指针在分度盘的；（3）把被测物体放在盘，向盘里加减砝码并调节游码，使横梁；（4）读取盘中砝码总质量游码指示刻度值，即为被测物体质量；（5）天*使用时要注意：看清天*的量程和分度值；要保持天*的清洁和干燥；称量时添加砝码要从到。
5、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的、 、和而改变。
6、单位体积的某物质的质量叫做这种物质的，用公式表为：，密度的国际单位是，常用单位还有。它们之间的换算关系为：。水的密是，它的物理意义是。
7、用天*和量筒测量物质的密度的原理
8、光在同种均匀介质中沿直线传播;
9、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;
10、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个*面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。
11、水中倒影的形成的原因：*静的水面就好像一个*面镜，它可以成像(水中月、镜中花);对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”，树木和房屋上各点与水面的距离不同，越接近水面的点，所成像亦距水面越近，无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。(物离水面多高，像离水面就是多远，与水的深度无关)。
12、折射角：折射光线和法线间的夹角。
13、在光的折射中，三线共面，法线居中。
14、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线(要求会画折射光线、入射光线的光路图)
15、斜射时，总是空气中的角大;垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变
16、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)
17、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散;
18、第8章力
19、第9章力和运动
20、简单机械
21、功
22、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。
23、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。
24、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
25、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音
26、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。
27、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
28、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
29、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
30、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
31、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一*面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
32、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快，频率越高。
33、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。
34、声音的发生
35、声间的传播
36、音色
37、噪声及来源
38、知道回声测距的原理。
39、知道噪声的危害和控制。
40、知道声的利用。
——八年级上册物理知识点 60句菁华
1、课本P13图1.1—1的现象说明：一切发声的物体都在振动。
2、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声；即在声源处、在传播途径和在接收处控制。
3、发声体可以是固体、液体和气体。
4、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）。
5、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉。
6、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音。
7、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音。
8、运动的描述
9、运动的分类
10、比较快慢方法： 时间相同看路程，路程长的快;路程相同看时间，时间短的快
11、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
12、熔化和凝固
13、光源：定义：能够发光的物体叫光源。
14、面镜：
15、测液体密度：
16、密度的应用：
17、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，*面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。
18、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
19、顾名思义法：如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。
20、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般会改变这现象。
21、折射角：折射光线与法线之间的夹角。
22、透镜的主光轴：通过两个球面球心的直线。
23、光心：通过它后光线传播方向不改变的点叫光心。
24、照相机的原理：u>2f f物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，能成倒立缩小的实像。
25、实像是实际光线会聚成的可以形成在光屏上，虚像不是光线形成的，不能形成在光屏上。
26、透明物体的颜色由它透过的光决定。不透明物的颜色由它所反射的光决定。
27、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；
28、速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
29、速度的单位：国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s—1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h—1。
30、换算关系：1m/s=3.6km/h。
31、机械运动：
32、比较物体运动快慢的方法：
33、声的传播：
34、液化现象：
35、吸热与放热：
36、入射角：
37、反射定律：
38、色光的三原色：
39、光谱：
40、红外线的应用：
41、凸透镜对光线的作用
42、焦距：
43、凸透镜成像规律：
44、眼睛：
45、远视眼矫正：佩戴凸透镜。
46、显微镜成像原理(虚像)：
47、物体是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
48、质量的单位：千克(kg)，常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
49、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。
50、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。
51、“振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。
52、光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。
53、紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：
54、物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。
55、电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑(c)元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。
56、在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。
57、善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。
58、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
59、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。
60、图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
——八年级上册物理知识点 50句菁华
1、观察和实验是获取物理知识的重要来源。
2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）。
3、声音以波（声波）的形式传播。
4、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）。
5、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）。
6、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱。
7、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB，超过90dB会损害健康；0dB指人耳刚好能听见的声音。
8、控制噪声：
9、传递信息（医生查病时的"闻"，打B超，敲铁轨听声音等等）。
10、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生）。
11、机械运动：一个物体相对另一个物*置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)
12、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
13、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
14、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一*面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
15、面镜：
16、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆
17、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。
18、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大
19、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体本身的一种属性。
20、透镜的主光轴：通过两个球面球心的直线。
21、实像是实际光线会聚成的可以形成在光屏上，虚像不是光线形成的，不能形成在光屏上。
22、速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。
23、计算公式：v=s t
24、速度：
25、回声：
26、耳聋
27、骨传导及实例：
28、熔化：
29、凝固条件：
30、沸腾和蒸发的异同
31、光线：
32、判断日食：
33、光年：
34、物体的颜色：
35、投影仪成像特点：倒立放大的实像。
36、远视眼矫正：佩戴凸透镜。
37、显微镜成像原理(虚像)：
38、光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。
39、光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等(空气中角大些)折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
40、一束白光(太阳光)通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。
41、紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：
42、近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度焦度=1/f
43、温度是物体的冷热程度。
44、温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。使用前注意：
45、物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。
46、电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑(c)元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。
47、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
48、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向亦会发生变化。
49、折射角随入射角的增大而增大
50、图表记忆法：可采用小卡片、转动纸板、列表格等方式，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
——八年级上册物理期末必考知识点 40句菁华
1、音调、响度和音色
2、光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
3、光的反射
4、光的折射
5、物态变化
6、各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
7、串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。如串联时功率和电阻成正比，并联时成反比；焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路，求热量时适用于一切电路）
8、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
9、乐音与噪声：
10、声的利用：
11、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0。1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用“双耳效应”可以听到立体声。
12、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。
13、折射角：折射光线和法线间的夹角。
14、折射角随入射角的增大而增大
15、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些(鱼实际在看到位置的后下方);由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置高些;透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了;斜放在水中的筷子好像向上弯折了;(要求会作光路图)
16、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像(折射光线反向延长线的交点)
17、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成"三线共面、两角相等，*面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。
18、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
19、光直线传播的应用
20、光线
21、在光的反射中光路可逆
22、熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
23、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
24、液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等)
25、升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热(例如：樟脑丸变小，冬天结冰的衣服干了);而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热(例如：霜、冰花、雾凇)。
26、1光的反射
27、我们能看见物体，是因为来自物体的光进入我们的眼睛。
28、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
29、光在不同介质中传播速度不同。
30、光年：是长度单位，表示光在一年中通过的距离。
31、*面镜成像：*面镜成的像是虚像;像和物体到*面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对*面镜是对称的。
32、*面镜成像作图：运用对称法(虚线、垂直、距离相等、箭头、字母、虚像)
33、光的折射实例：
34、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用
35、凸透镜的球面越凸，焦距越短，对光线的会聚作用越明显。
36、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
37、机械运动：物*置的变化。
38、速度：在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程。
39、在压力一定时，减小受力面积可以增大压强。
40、由液体的重力引起的对容器底面的压强，跟容器内液体的深度和密度都有关。
——生物八年级上册知识点 50句菁华
1、动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
4、鸟类适天飞行的特点如下：
5、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。
6、腔肠动物的特点是有口无*。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。
7、节肢动物的特点：身体由很多体节构成;体表有外骨骼，足和触角分节。
8、线形动物
9、1环节动物的特征
10、软体动物
11、1软体动物的特征(动物界第二大类群)
12、3软体动物与人类的关系
13、1节肢动物的特征(动物界第一大类群)
14、3蝗虫的结构特征
15、2与人类生活的关系
16、1社会行为的特征
17、5社会行为对动物生存的意义
18、1分布
19、6细菌和真菌在自然界中的作用
20、7人类对细菌和真菌的利用
21、2生物多样性面临的威胁
22、联想记忆法。
23、联系自然实际。
24、联系生活实际。
25、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
26、关节头从关节窝滑脱出来叫做脱臼。
27、细菌与真菌与环境的保护：污水处理厂
28、观察草履虫时，棉花纤维使草履虫得运动速度变慢，利于观察。从培养液的表层吸一滴是因为草履虫需要氧气，都聚集在培养液的表层。
29、赤潮是水体受到污染，大量含氮、磷的有机物排入海洋导致单细胞生物大量繁殖。
30、蝶蛾类昆虫的雌虫可产生性外激素，通过性外激素吸引雄虫来交尾。据此，可以制造昆虫性外激素诱杀昆虫或干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。
31、从目镜内看到的物像是倒像，观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小，观察到数目就越少。
32、英国物理学家罗伯特.虎克观察软木薄片，发现了细胞。
33、动物运动的能量来源
34、有性生殖：由两性生殖细胞结合成*卵发育成新个体的生殖方式。如：用种子繁殖。
35、生产实践中，人们常应用无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见方式：扦插、嫁接。
36、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；
37、鱼类的主要特征有：适于水中生活；体表被鳞片；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
38、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。
39、观察口腔上皮细胞实验过程：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
40、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
41、鸟适于飞行的特点：
42、建立自然保护区：含义：是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理，这个区域就是自然保护区。功能：具有“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”的特点。目的：(1)保护生态系统(如长白山温带森林生态系统自然保护区)(2)保护珍稀动植物(如保护斑头鸟、棕头鸥等鸟类及其生存环境的青海湖鸟岛保护区
43、为保护生物多样性，我国相继颁布的法律和文件：《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《*自然保护纲要》。我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
44、鸟类适于飞行的主要特征？
45、运动系统在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境
46、按行为表现不同可将动物行为分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等；而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如蜘蛛织网等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义
47、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，从而具有的行为。（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。因为社会行为大多具以下特征：①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级
48、生态*衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相当稳定状态的现象
49、动物可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切
50、生物反应器：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这个生物或生物的某个器官即生物反应器。目前最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。 它可节省费用，简化程序和减少污染
——八年级班主任上册评语 40句菁华
1、在课上的表现还是过于“*淡”了些，希望你能再加把劲，不懂就问，这样你的进步才会更快，学习成绩才会稳定!努力吧!
2、你是一个诚实质朴，身材高挑的女孩。瘦长个的你在课上表现却像一个害羞的小兔子，总是不敢参与课堂的讨论，把自己“隐藏”在同学中。要知道如果不敢改变这种习惯的话，你的学习也许就会停止不前，或是不会有太大的进步。希望在新的学期中能勇敢地“走”进课堂讨论，大声的说出自己的想法，好吗?
3、讲坛上那次精美的展示，成为我最远和最近的记忆。这给我的感觉是精心备战，才是稳操胜券之母。你很活泼，是极具文雅的那种，因此也极具内涵。你很刻苦，是方法恰当的那种，因此也恰如其分。高举成绩的火炬，冲击赛场，因为，那是我们唯一报答母亲的一场运动盛典。
4、柔并济，活泼有度，学习有方，思绪有序。重心于学识，于是乎，偎依在林荫下，只偶尔观望一下热闹，就转身走开去。坚强写在脸上，浑身的蓬勃将所有的雾霭全都蒸发。我希望大胆，大步，大度，大为——用大胆迈出正步，用大度做出大为。
5、好羡慕你有那么疼爱你理解你的爷爷奶奶!值得高兴的是你以自己的朴实善良和懂事回报着为你付出许多的爷爷奶奶。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!努力吧，老师期盼者你的进步!
6、你是个文静可人的女孩。老师喜欢你，因为你的勤学认真和极强的集体荣誉感;同学喜欢你，因为你的温婉善良和待人的真诚友好。我们相信你会做得越来越好，当然，大胆一点不懂就问就更好了。
7、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
8、眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远，老师家长亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗?聪明如你敏感如你，难道真的打算一错到底吗?丝毫不顾所有关心你的人的心痛?未来的路还很长，前途会很美好，只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花!
9、你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互帮互助;你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动，还是校篮球队的队员，运动场上你为班级争得了不少荣誉。但你学习不太认真，思想上有些不大集中，上课发言不够积极，偶尔还开玩笑，影响了课堂秩序，也影响自己的学业成绩;你英语数学偏科，望今后在这两科上要多花点时间，下一番苦功夫，争取把英语数学成绩补上，要坚信“有志者事竞成”。望你今后端正学习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习方法，补缺补漏，争取各科*衡!争取好成绩!
10、诚实质朴学习认真工作负责，上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩!本学期你通过努力成为了一名光荣的*，恭喜你!也希望你以后的学习和生活中都能以团员的标准严格要求自己，时时处处都做其他同学的表率!
11、安，一个活泼开朗阳光懂事的男孩。生活里能够尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校的各项规章制度，有集体荣誉感，乐于为集体做事，劳动里，不怕吃苦。进入八年级来，在学习上依然刻苦，上课听讲认真，能积极思考问题，作业完成很优秀。难能可贵的是你能够积极听从老师教导，不断地完善自身不足。年，老师期待你，阳光生活，潜心学习，获得更大进步!
12、你是一个爱学习的好姑娘!性格文静的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。在学习上很自觉，所以从来不会落到别人后面，取得了不错的成绩。希望能继续努力，加强能力训练，使各科成绩稳步上升，实现自己的理想。
13、感谢你为语文课代表也是为老师同学所作的无私的贡献，你真的是一个能干的女孩。运动会开幕式上，你的跆拳道表演很棒很精彩!老师希望你你能多抓住展现自己才能的机会，大胆表现自己，当然，学习也不能放松哦!
14、你*时少言寡语，默默地为集体为同学奉献着自己的光和热。你却从不张扬，从不炫耀自己。你在劳动中表现得很积极，得到了同学们的认同。你的作业完成得也不错，只是字体不太好，不能不说是一种遗憾。衷心地希望你在新的学期里，能积极思考大胆发言，改正不足，发扬优点，那样你才能最终找到属于自己翱翔的蓝天。
15、莹你是一个文静彬彬有礼的女孩子，甜蜜的笑容常常挂在你的脸上。学习勤奋，听课认真，有很强的求知欲，虽然还没有达到理想的学习境界，可你一直在不懈努力。你的心灵手巧，你的内秀之美是一份难得的天赋，希望你能在公众讲话方面多些努力，大胆一些，这是以后我们生活所必需的。
16、记得你因为迟到被老师狠狠批评的事情吗?老师是真的希望你能养成好习惯，做一个有恒心有毅力敢于超越自我的人。以后的你真的努力做到了，你真棒!担任宣传委员的你，为班级做出了许多贡献，“宣传积极分子”是大家对你的充分肯定，希望你再接再厉，做得更好!
17、在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
18、你是一个懂事老实，积极上进的孩子，热爱劳动，也很听话。对生活有勤俭节约的好习惯，对老师同学有礼貌。上课能认真听讲，但是心不够“专”，由于基础较差，*时也很少问老师，学习问题得不到及时的解决，所以成绩偏后，老师希望你今后能在学业上多下苦功夫，努力吧!
19、我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你*时仍有迟交抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好!我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。
20、你是个机灵可爱的小孩子，每次见到你总看到你满脸灿烂的微笑，每次劳动，只见你孜孜不倦任劳任怨，你的书写越来越好，你的学习态度没人会说你不认真，只可惜你的学习方法一定有些问题，或者课余时间没有把它们利用起来，以致有些科目成绩极不理想，加油!
21、你脑瓜子反应相当灵活，记忆力也超强，热爱运动，待人热情大方，只可惜你的学习成绩仍不够理想，这当然源于*时努力不够积累不够完成作业基本属于应付，课余时间基本思考学习之外的东西，你的思想上有一些你这个年龄阶段不该有的东西……八年级了，希望发奋图强!
22、你的清纯，你的正直，你的热情，你的懂事一向是我非常欣赏的，在这个学期中，你依然是我们班的纪律委员，我知道你很用心地在做好这个事情，为班级的建设想了很多，我很感谢你为班级的付出。可是，我发现你曾经彷徨过，苦恼过的，不知道该怎样去说那些表现不好的同学，惟恐人家说你，不理你。好在你及时做了调整，继续保持你一贯的作风，敢说，敢管，你要知道，其实很多同学都很佩服你，也很听你的话，我想正是你的正直感染着他们，影响着他们，所以，你是对的，你要勇敢地走下去，做得更好!
23、斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。
24、你真的是一个让我欢喜让我忧的孩子，你身上有着许多的优点，有强烈的班级荣誉感，能体察老师们的心思，富有艺术的创造力，等等，太多了!你还记得吗，这学期我们唯一一次一等奖的黑板报就是在你的手下诞生的，你知道吗，那一次我是多么的替你高兴，你终于在同学们面前再一次证明了自己的实力!可是，你太小孩子气了，对自己的约束力太弱了，因为这个，你没少让老师和家长伤心，也因为这个，你失去了多少次机会啊!用心去磨砺你这块璞玉，让他早日光彩夺目吧!
25、初一初二，眼看着你的进步，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮call机耳环……真让我看了心疼。我想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，所以未来的日子，你仍须努力!
26、老师曾经跟你说过，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习生活是这样的幸福。我不知道你是否重视过老师给你的寄言，但是从这一个学期来看，老师是感到比较遗憾的，你的变化太大了，我知道，对你有影响的事太多了，但是，我想对你说的是，只要我们尊重我们自己，我们自己不败给自己，那我们同样可以活得很积极，很乐观的。否则的话，终有一天你会为你今天的行为感到愧疚的!
27、你在校的表现越来越好从不迟到早退，从不与同学争吵，学习越来越主动，自信心也越来越强，成绩逐步上升……如果硬要说上点不足的话，那就是你大胆发言不够，向老师大胆求教探讨不够，学习上有点偏科。但老师相信，这些问题在八年级的时候你会逐一改正。
28、从你彬彬有礼的话语中可以看出你很有礼貌,老师很高兴有你这样一个学生热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。但你目前学习有较大的困难，望能想出解决问题的办法，突破重围，争取进步!
29、在老师眼里，你是个很有礼貌的好女孩!尊敬师长，团结同学，热爱班级，有正义感。前期学习不够认真，后半学期，表现较好!老师想对你说你的基础很好，希望你能利用短暂的假期时间，反思自己的行为，老师想看到表现更好的你!
30、你当体育委员，老师很放心。是你带领本班同学进行精彩地篮球比赛，丰富了校园生活。你勤奋宽容助人无私，有很强地进取心和班级荣誉感!老师希望来年更勤奋，争取在明年的中考中创佳绩!你有信心么?我亲爱的朋友。
31、在老师眼里，你是个很有细心的好男儿!你发助学金的认真样，老师记得清楚。你在球场上的身影，也是最潇洒的!爱学习，但学习主动性还不够。老师真诚地希望，能通过自己的奋力拼搏，明年的中考取得理想的成绩!加油!加油喔!
32、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
33、老师心目中的你一直是能干而懂事的，作为班长兼英语学习委员，你工作认真，主动，是老师的得力助手，班级的活动你都能带头积极参与。老师在这里要道一声辛苦了，谢谢你!只是老师遗憾你学习还有很大的升值空间没有得到充分的发挥，以你的天资成绩应该拉开他们更大的距离。努力吧，成功是属于勤奋者的。你的未来定是阳光灿烂，鲜花盛开!
34、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功成绩不赖，这些都令同学门羡慕，只要你今后在学习上生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!
35、齐雅你是令人喜爱的女孩，每件事都做得那么细致认真。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的努力让老师感到很欣慰。你能认真完成老师布置的作业，作业的书写也比以前工整很多，碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研。老师相信你的聪明加上勤奋好学定会令促你成功。
36、朱芷倩你的勤奋刻苦老师能够感受到，你学习的意志力令老师欣慰不已。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。课后你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里!学习上勤勤恳恳，取得了不错的成绩。“一分耕耘，一分收获”，老师相信一如既往的努力会促使你更出色。
37、是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上，看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师，我真心的为你高兴!
38、当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。成为第一批团员当之无愧。学习态度端正，目的明确。被同学们称为“才女”是兼语文科代表的你在学科中表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续发扬爱看书，写作之优点，但也需注意各科*衡，切忌偏科。
39、热情开朗的个性，勤奋执著的态度，积极主动的作风，不甘人后的精神……这一切组成了优秀的你，让你成为全体同学学习的榜样。只是进入青春期后，太多不必要的迷惘加上叛逆，让你有点摇摆不定。要知道成功只属于坚定不移的朝着自己目标前进的人!
40、“知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子，涂老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。你的进步也经常博得大家的一致好评，你要在班级四条上做得更好，诚实而又努力。老师相信你一定能再接再厉，充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。
——八年级上册地理知识点总结 40句菁华
1、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越
2、*的国土面积约960万*方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南）
3、我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼）
4、我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区
5、我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界造成这种分布特点的原因：
6、长江发源于青海唐古拉山脉。它是我国最长、、流域面积最广的河流。有水能宝库和黄金水道之称。长江水能资源主要集中在上游河段。*第一大水电站三峡电站就位于长江中游的湖北省宜昌市。
7、四大高原：青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。
8、三大*原：东北*原、华北*原、长江中下游*原。
9、贵重或急需的货物而数量又不大的，通常使用航空运输。容易死亡或变质的货物，多采用公路运输。大宗笨重货物，远距离运输，多采用铁路运输（沿海沿河城市也可使用海上运输或河道运输）。
10、利用动物、植物等生物的生长发育规律，通过人工培育来获得产品的各部门，统称农业。农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。农作物包括粮食作物（水稻、小麦南稻北麦）、油料作物（长江油菜带、黄淮花生区两大生产区）、糖料作物（南甘北甜）、棉花（新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区）。
11、工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。
12、我国高新技术产业开发区多依附于大城市，呈现大分散，小集中的分布特点。
13、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以*原和丘陵为主，地势的特征：西高东低，呈阶梯状分布。
14、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度，也是干湿地区的`划分依据。我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。南京位于湿润地区，北京位于半湿润地区。不同干湿地区植被景观也存在差异，自东向西依次为森林、森林草原、草原、荒漠。
15、季风区和非季风区的分界线是：(400mm等降水量线)大兴安岭、阴山、贺兰山。
16、土地资源的不利条件有：
17、我国的降水空间分布特点：降水量自东南沿海向西北内陆递减。我国降水的空间分部的规律是南多北少。根据一个地方的降水量和蒸发量对比关系，我国四类干温地区是干旱地区、半干旱地区、半湿润地区、湿润地区。东多西少降水最多(火烧寮)和最少(托克逊)的两个地方。我国降水时间分布特点：全年降水集中在夏季，冬季降水一般不足全年降水的10%。夏秋多，冬春少。我国冬季气温分布的特点是：越往北去，气温越低，南北温差大。我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风。我国夏季气温分布的规律是：南北气温相差不大，全国大部分地区普遍高温。
18、我国季风气候带来的各种灾害性天气主要有寒潮、台风、洪涝、干旱。
19、地理区域根据不同的需要，可以划分为多种类型，如自然区域、经济区域、行政区域等，同一地理区域可能同时兼有多重“身份”。（图5.1 p2）
20、地理位置：（图6.3 p19）
21、南方地区气候湿热，发展农业的水热条件优越。
22、南方地区耕地多为水田，是我国重要的水田农业区。
23、地理位置和范围
24、古都城市和历史文化名城
25、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
26、我国陆地领土面积约960万*方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大
27、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
28、温带季风气候
29、日本为亚洲唯一的发达国家，科技力量雄厚，产品多销往国际市场，经济的对外依赖性强。
30、欧洲西部地形以*原为主，气候沿海地区为温带海洋性气候，内陆地带为温带大陆性气候，南部为地中海气候及高原山地气候，北部为寒带气候。
31、欧洲西部主要为发达国家，工业以制造业为主，传统的畜牲业发达。欧洲西部旅游业发达。
32、亚洲的地势中间高、四周低，地形复杂多样。
33、亚洲地广人多，约有36.8亿的人口，东亚、东南亚和南亚是人口稠密区；
34、亚洲经济发展不*衡，日本为发达国家，其他为发展*家。
35、从大洲大洋位置看，*位于亚洲东部太*洋的西岸。
36、渤海有我国的盐场长芦盐场，东海有我国的渔场舟山渔场。
37、地形：西部地区地形包括天山山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、昆仑山脉、阿尔泰山脉、河西走廊、准噶尔盆地、塔里木盆地、塔克拉玛干沙漠、吐鲁番盆地等山地、盆地、沙漠、戈壁。
38、*是一个贫水国家，我国的水资源总量位于世界第六位，但人均水资源仅为世界*均水*的四分之一，排名在第一百一十位之后。
39、*第一个高新技术产业开发区是位于北京海淀区的中关村。
40、亚洲经济发展不*衡，日本为发达国家，其他为发展*家。
——八年级上册英语好句 30句菁华
1、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
2、非学无以广才，非志无以成学。
3、相信自己，一定能成功。
4、独学而无友，则孤陋而寡闻。
5、长的助跑才可以跳得更高更远。
6、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
8、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
9、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
11、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
12、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
13、唯独**家，无论他生或死，都能给大家以幸福。
14、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
15、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
16、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
17、多行不义，必自毙。
18、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
19、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
20、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
21、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
22、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
23、生于忧患，死于安乐。
24、见善则迁，有过则改。
25、尺有所短，寸有所长。
26、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
27、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
28、世界上是没有巧合的，只有必然的结果。
29、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
30、读书有三到，谓心到眼到口到。
——八年级作文好句 30句菁华
1、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
2、我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
3、在漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受能力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们应该勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响判断力。
4、记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
5、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
6、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花轻柔，落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内，像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒，被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重，因为蜜蜂是活物，有生命。天底下，它们的梦境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、枣花、山荆柯，一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡，是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来，会闻到一缕来自苍穹的清香，圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。
7、月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，*和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
8、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。
9、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
10、瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。
11、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
12、什么是幸福？没有痛苦就是幸福。什么是快乐？内心愉悦就是快乐。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前进？没有止步就是前进。什么是真诚？实事求是就是真诚。什么是朋友？危难相助就是朋友。什么是伟大？能给人幸福就是伟大。
13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
14、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
15、有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
16、青春时代，那个多么美好的春天——灿烂，富有朝气，五彩缤纷却透着一种纯洁之美。然而，这貌似无懈可击的美，却在这个人世炎凉的时代变得柔弱不堪。是利欲熏心让它渐渐走向瓦解？还是凡俗喧嚣令它为尘所封？我不明白，为什么这人世间唯一能够定格住永恒的青春之美，也会被这世尘消磨的所剩无几。昨日的蓝天下一朵朵向日葵在阳光下开得正坦然，今日的风雨中，却有无数花蕾在梦中染上风尘。
17、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。
18、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。
19、啊！多么崇高的思想！多么伟大的战士！为了千千万万个人的爱，他们奉献了自己的一切，用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们，他们不就是我们最可敬的亲人吗！
20、成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。
21、四月中的细雨．忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。
22、如果不曾遇见你，我不会相信在生命的往复中，会有那么动人的笑容，也不相信在*凡的过程里，会有人守候在花开的风景，为我轻声地推开那一扇心灵的窗。消散了一地的落寞，我习惯着来自遥远的青涩尽管遥远的要等到下辈子！
23、*凡的工作要用不*凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
24、没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的缠绵，却有永远的思念；没有永远的成功，却有永远的追求；没有永远的年青，却有永远的青春！
25、此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树，它已抖落了一身疲倦，又向着蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。
26、雨，下到了房顶上，只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低，忽稠忽稀，连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来，形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。雨，下在大树上。大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。雨，下在电线上，雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符，还似水滴在那里赛跑，又似珠子在那里**。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
27、舍弃小我，选择大我；舍生取义，选择崇高；舍弃为己，选择利人利国利世界，这才是人们从心灵、从灵魂的大无畏的选择，才能回答秦文君的选择，做一个有灵魂的过客，让生命灿烂，日月齐光。
28、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
29、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀**，执着者勇往直前。
30、转辗数千年，爱情故事终久不衰，明知爱是杯苦酒，还有不少人跳入苦海，爱是思念，爱是想念，爱是想得到又得不到的盼望，爱是烟，明知烟有害，偏有大量人士乐于其道，越吸越有瘾，戒也戒不了，爱是酱板鸭，越辣越想吃，越吃越辣的那种感受。
