1、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人
2、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障！
3、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间！
4、劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚！
5、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸！
6、缅怀革命先烈，追寻红色记忆。
7、传承先烈遗志，弘扬革命精神。
8、革命烈士，永垂不朽。
9、发扬革命传统，谱写时代新篇；继承先烈遗志，铸就共同理想。
10、青山有幸埋忠骨，战士无敌报国仇。
11、生经白刃头方贵，死葬红花骨亦香。
12、纪念烈士，继承遗志。
13、发扬革命传统，争取更大光荣。
14、天若有情，应寿百年于俊杰；人谁不死，独将千古让英雄。
15、星斗芒寒烈士墓，风雷灵护英雄碑。
16、铁肩担道义，热血荐轩辕。
17、鹏飞未遂凌云志，蛰伏终有抗日心。
18、编成战史勋名重，合葬雄关俎豆新。
19、讲文明，树新风，文明祭奠!
20、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。
21、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。
22、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。
23、上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。
24、传承文化、缅怀先烈、文明祭祖、爱党爱国。
25、缅怀革命先烈，弘扬献身精神。
26、缅怀革命先烈，弘扬爱国精神。
27、缅怀革命先烈，争做时代新人。
28、确保森林资源安全，摒弃上坟烧纸陋习。
29、消防官兵为人民，望君遵守《消防法》
30、致富干日难，火烧一日穷
31、疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟
32、社区是我家，防火靠大家
33、万人防火不嫌多，一人麻痹就闯祸
34、安全一点，幸福十分
35、烟头虽小，祸患无穷
36、有备无患，无备遇难
37、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。
38、心存侥幸，万火之源
39、用火不小心害人又害己
40、检查走马观花，火灾遍地开
——清明节主题活动标语 40句菁华
1、文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力
2、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气
3、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人
4、文明祭扫、鲜花祭祀
5、厚养薄葬，文明祭奠
6、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障！
7、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间！
8、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人！
9、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人
10、文明祭祀，*安清明！
11、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸！
12、敬贤思齐，感恩思源。
13、缅怀革命先烈，继承优良传统。
14、缅怀革命先烈，建设美好家园。
15、为了我们的'未来只争朝夕。
16、山田年年耕、防火天天讲。
17、消防安全要专心，预防为主常挂心
18、森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。
19、烟头虽小，祸患无穷
20、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。
21、进入林区、注意防火。
22、加强预防预报措施、提高防火灭火意识。
23、寒食撒花，谷雨种瓜。
24、交春落雨到清明，清明落雨无日晴。
25、清明种瓜，立夏开花。
26、清明雨渐增，天天好刮风。
27、施上尿素两三天，才能开始把水灌。
28、北风吹过头，南风来报仇。
29、清明到，麦苗喝足又吃饱。
30、夜间星稀，明天风起。
31、清明湿了乌鸦毛，今年麦子水里捞。
32、今夜星繁又明亮，明天风小好太阳。
33、地温稳定十三度，抓紧时机播春棉。
34、水涨清明节，洪水涨一年。
35、清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍。
36、看天看地把种下，掌握有急又有缓。
37、栽种枣槐还不晚，果树治虫喂桑蚕。
38、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。
39、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。
40、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。
——清明节学校活动主题标语 40句菁华
1、防火常抓，青山常在。
2、火源不入山，森林才*安。
3、毁林之心不可有，防火之心不可无。
4、玩火之心不可有，防火之心不可无。
5、为“绿色王国”筑防火长城！
6、呵护一棵棵绿树，奉献一片片爱心。
7、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障。
8、上坟不烧纸，植树表哀思。
9、扫墓烧纸不提倡，引发山火徒悲伤。
10、改上坟烧纸陋习，倡植树献花新风。
11、森林防火是大事，时时刻刻要记牢。
12、星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。
13、让森林远离火魔，让大地永披绿装。
14、一点火星能毁掉万顷森林，
15、炉火烧出了美味菜肴，林火烧干了地球眼泪。
16、护林防火，有你有我。
17、星火可以燎原，此处严禁吸烟。
18、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。
19、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。
20、饭不可一日不吃、火不可一日不防。
21、炼山开足防火带、从上烧下人须在。
22、山火无情、请君当心。
23、加强森林防火、保护森林资源。
24、森林有限要靠大家珍惜、野火无情需防患于未然。
25、进入林区、防火第一。
26、时时注意森林防火、人人重视森林防火。
27、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。
28、入山不带烟、野外不吸烟。
29、防火保森林、利国又利民。
30、无证用火章违犯、酿成火灾要法办。
31、鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。
32、物燥风大，上坟莫烧纸;怀亲念友，献花寄哀思!
33、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。
34、美丽春天，欢乐人生。
35、热爱生活，亲近大自然。
36、带着年轻的心去跋涉，让青春与大家同行。
37、向着爱的山峰努力攀登。
38、回归自然，拥抱春天
39、春天是清新的`，春天是和煦的，大地万物接受了春天的给予、阳光的洗礼。
40、保护环境，爱护我们共同的家园。
——清明节促销活动主题标语 40句菁华
1、破祭奠陋习，树文明新风
2、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火
3、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧
4、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！
5、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫！
6、关心生者，关爱逝者，关怀人生
7、严控爆竹，谨慎用火！
8、敬贤思齐，感恩思源。
9、缅怀革命先烈，弘扬民族精神。
10、牢记历史，缅怀英烈。
11、缅怀革命先烈，建设美好家园。
12、献花敬礼，缅怀先烈。
13、宏扬革命精神，缅怀革命先烈。
14、缅怀革命先烈，追忆革命历史。
15、已有丰功垂青史，犹存大节誉人民。
16、扭乾坤尽扫古蓼愁云惨雾，昭日月长存先贤浩气英风。
17、英风得天地，壮气作山河。
18、鹏飞未遂凌云志，蛰伏终有抗日心。
19、惊回首，伟业丰功垂宇宙；抬望眼，高风亮节勖人民。
20、大风不过晌，过晌刮得狂。
21、施上尿素两三天，才能开始把水灌。
22、清明宜晴，谷雨宜雨。
23、清明湿了乌鸦毛，今年麦子水里捞。
24、春雨落清明，明年好年景。
25、地温稳定十三度，抓紧时机播春棉。
26、清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍。
27、清明北风十天寒，春霜结束在眼前。
28、继续造林把苗育，管好果树和桑园。
29、清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜。
30、清明响雷头个梅。
31、清明前后，点瓜种豆。
32、清明有霜梅雨少。
33、鲤鲫亲鱼强育肥，适时栽种苇藕芡。
34、看天看地把种下，掌握有急又有缓。
35、家鼠田鼠一齐灭，保苗保粮疾病减。
36、清明前后一场雨，强如秀才中了举。
37、文明祭祀，防火保林!
38、讲文明，树新风，文明祭奠!
39、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。
40、追忆亲人，寄托哀思!文明祭祀，*安清明!
——安全主题活动标语 40句菁华
1、生命只有一次，安全伴君一生。
2、事故不难防重在守规章
3、求快不求好，事故常来找。
4、消除一切安全隐患，保障生产工作安全。
5、加强安全技术培训，人人学会保护自己。
6、食品安全天天讲，健康生活岁岁享
7、谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
8、人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全
9、工作为了生活好，安全为了活到老
10、求快不求好，事故常来找
11、生命至高无上，安全责任为天
12、宣传安全法规，普及安全知识
13、企业效益最重要，防火安全第一条。
14、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。
15、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
16、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
17、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
18、安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
19、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。
20、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
21、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
22、你对违章讲人情，事故对你不留情。无情于违章惩处，有情于幸福家庭。
23、不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
24、时时注意安全，处处预防事故。
25、工作*安，休息*安，衣食住行都*安。
26、今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》。
27、可爱的校园*安的一天，两者的结合，就是幸福。
28、家中煤气经常关，莫用生命买教训。
29、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。
30、长一份知识求放心，积一份公德拒黑心
31、想要健康活到老，食品安全不能少
32、食品人品大家品，品食品人品和谐
33、食品安全你我同创，和谐健康大家共享
34、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
35、碧波边、进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。
36、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生
37、安全不离口，规章不离手
38、容忍危险等同作法自毙，谨慎行事才能安然无恙
39、安全是职工的生命线，职工是安全的负责人
40、出门无牵挂，先把火源查，火灾不难防，重在守规章
——阅读活动主题标语 40句菁华
1、博览，开阔视野；读书，远离*庸。
2、创建书香校园，阅读改变人生。
3、点亮阅读之灯，开启智慧之门。
4、读好书，习美德，立良行。
5、读书励志，学习成才，奉献家乡。
6、读书求知明理，和谐进步创新。
7、多读书，读好书，让生命溢满书香。
8、和经典相伴，与书香同行。
9、弘扬传统文化，浸润幸福人生。
10、汲取知识的力量，建设美好的校园。
11、书香浸润心灵，阅读伴我成长
12、阅读经典，书香罗外
13、书海泛舟，其乐融融
14、让书香伴随我们成长
15、书是人类进步的阶梯
16、书中藏知识，多读收益多
17、快乐阅读，幸福成长
18、沐浴书香，与书为友，快乐成长
19、读书，让生活更美好
20、书海泛舟，乘风远航
21、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
22、读经典，闻书香，润人生
23、读书乐趣，无处不在
24、快乐阅读，启迪智慧
25、与书香为伴，携快乐同行
26、爱读书，会读书，读好书。
27、遨游书海，淋浴墨香。
28、播读书种子，结文明硕果。
29、不读书，不明理，不成才。
30、晨起书声琅琅，暮落收获累累。
31、传先贤精神，读天下好书。
32、点燃读书激情，焕发青春活力。
33、读书，成就梦想，成就未来。
34、读书伴我成长。
35、读书成就梦想，知识照亮人生。
36、读书古有种，开卷今有益。
37、读书就是爱自己。
38、读书如品茶，久而弥香。
39、多读书，读好书，会读书。
40、快乐读书，勇于创新，充实人生，共建和谐。
我在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体
老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
二、促使学生明白学习目的，培养英语学习兴趣。
要学好英语，首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。众所周知，人类社会已经进入了21世纪，新的世界将是个充满竞争和多变的世纪，*要在跨世纪的竞争中取得主动，中华民族要腾飞，要最终取决于优秀科技人才的涌现。如果我们不懂英语，怎么去了解世界？如果我们不会说英语，也听不懂他们说什么，就无法与他们交流，沟通，更谈不上有商业交易了。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来，才会对英语学习真正感兴趣，这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况，通读和节选教材，围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学，使学生对英语产生兴趣，形成学习动机。
三、贯彻课改理念要求，做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务。拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
四、加强学习锻炼，增强上课技能，提高教学质量。
我不断加强学习锻炼，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。老师不能代替学生读书，代替学生感知，代替学生观察、分析、思考，代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书，自己感受事物，自己观察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。于是我改变“一言堂”，把课堂还给学生，形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
五、以生为本，建设和谐课堂，努力建立融洽的师生关系
相对来说，初中生比小学生独立性强，自尊心也逐渐增强，渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好关系，从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观，正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生，耐心细致地指导学生，沟通和学生的思想感情，使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师，循循善诱和激发学生学习的积极性，大胆求异创新；课后我却成为他们的大姐和好朋友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。
六、加强作业训练，认真批改作业。
布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
七、坚持用英语组织课堂教学。
我一直坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish)，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的.可接受性、简明性、阶段性和实用性。
八、严谨治学，保持良好的教态。
教师的教风直接影响学生的学风，教师的一言一行，无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识和觉悟程度水*，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，接受知识也快。反之，学生就不喜欢，甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生，看问题开始有可独立的见解，对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得自然亲切，使促使感到老师对他们的信任，这样学生就增添了勇气，就能大胆地回答问题。
在这一学期的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为九年级打下良好的基础。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水*。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，我相信有耕耘总会有收获。
不足之处：目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种它也是交际法的发展。教师是活动的设计者，组织者，学生是交际者。在课堂上我总怕学生吃不饱，不知不觉地讲多了，没有给学生思考的空间；知识传授比重大，语言实践不足等等。今后我积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民教师
1.感受文字之美，尽享读书之乐
——餐饮端午节活动主题标语 40句菁华
1、*心，端午情。
2、猜靓粽，超级价格*。
3、糯米粘着红枣香，粽叶包着朋友情。
4、端午赛龙舟，用力才能出粽。
5、“天籁之音，魅力互动”.来ktv有意外惊喜。
6、万水千山“粽”是情。
7、无论是甜粽还是咸粽，总能让生活与“粽”不同。
8、端午节需要绑的不止粽子，还有你的肥肉！
9、为每一颗粽子，见证一种幸福。
10、裹起来，更诱人。
11、如此不同，必然出“粽”。
12、暖暖亲香香四溢、浓浓温情情更深。
13、融融端午情团圆家万兴。
14、没有绝佳的手艺，包不住你的糯米心。
15、粽叶飘香，那是团圆的味道。
16、千里闻艾香，端午礼尤多。
17、吃粽情，感情专一，相伴一生一世！
18、端午品香棕，味美万家颂。
19、端午良辰美景，粽有千种风情。
20、想你是一种快乐，品你是一种满足。
21、送朋友，来一粽，粽粽都是情。
22、端午美味，重中之“粽”。
23、做文明XX人，办精彩龙舟赛！
24、迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！
25、迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。
26、民族节日，代代传承，端午快乐。
27、端午赛龙舟忆屈子，子孙世世奠英灵。
28、欢度端午佳节，喜迎四海宾朋。
29、水龙江中游，快乐划出来！
30、快乐赛龙舟，赛出你的精彩。
31、品味鲜香粽子，感悟端午文化。
32、在异国他乡做一个陌生人，每个节日都想两次
33、吃宗馆，时刻管理别人，高人一等！
34、吃粽子，买彩票，中大奖！
35、恭喜x x龙舟赛隆重开幕！
36、迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!
37、快乐赛龙舟,赛出你的精彩
38、小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。
39、做文明**人 办精彩龙舟赛!
40、赛龙舟，赛出水*赛出游子意。
