1、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比*的心灵更加秘密，儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 高尔基
2、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。 （前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》
3、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。 洛克
4、智慧属于*，单纯属于儿童。 蒲柏
5、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。 乔吉霍兰
1、生命在于运动。——伏尔泰
2、活动有方，五脏自和。——范仲淹
3、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。——华佗
4、你永远不要低估一颗冠军的心。——汤姆贾诺维奇
5、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
1、人有礼则安，无礼则危。——《札记》
2、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
3、即使是最深刻的言论，如果一个说的时候态度粗暴，傲慢或者吵吵嚷嚷，即便是在辩论上面获得了胜利，在别人心目中也是难以留下好印象的。——洛克
4、父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。——孟子
5、伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比*家和他所操的语言更强。——埃弗雷特
1、神莫神于至诚。 北宋大臣 张商英 《素书》
2、小信诚则大信立。战国末期哲学家 韩非
3、君子于信，义不食也。《易经》 《易经》
4、不宝金玉，而忠信以为宝。西汉学者 戴圣 《礼记·儒行》
5、思量恶事，化为地狱;思量善事，化为天堂。——惠能
1、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
2、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克
3、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
4、清心为治本，直道是身谋。——宋·包拯
5、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
1、为了理想的生活。——*
2、无论何时，只要可能，你都应该“模仿”你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹
3、人们似乎每天在接受的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
4、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
5、白日莫闲过，不再来。——林宽
1、人在顺境时，前呼后拥；人在逆境时，无影无踪；这就是现实。
2、这个世上，最靠不住的就是别人的嘴，你可以利用时，嘴巴里说出来的是一套；你失去利用价值时，嘴巴里说出来的是另一套。
3、人在落魄时，把希望寄在别人身上，让自己失望，不如保持沉默，默默的靠自己，暗暗用功，积厚薄发。
4、人在落魄时，你逢人就诉苦，还不如保持沉默；你抱怨老天，还不如改变自己；你天天拿时间来生气，还不如时时刻刻都拿来争气。
5、人只有落魄一次，才能看清一些人，有着一张怎样虚假的面孔。
1、春可赏绿，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。热爱生活，人生四季永远充满阳光！
2、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。
3、除非是有所图谋，通常不宜做传说人，模糊自己是获取宁静的途径之一。
4、正风提效促转型，破难攻坚走前列。
5、真抓落实，敢抓落实，善抓落实，常抓落实。
1、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。
2、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
3、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
4、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
5、人活着就意味着艰辛，苦难是人生的必经之路。
1、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
2、天才与美女，都注定要放出灿烂的光芒引人注目，惹人妒羡，招人毁谤的。——巴尔扎克
3、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。——罗佐夫
4、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
5、凡人要自立，要自强，要求己莫求人。——胡文忠
1、绳锯木断，水滴石穿。——《汉书》
2、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣
3、每朵乌云背后都有阳光。——吉伯特
4、相看两不厌，只有敬亭山。——李白
5、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
1、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
2、读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。——邓拓
3、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
4、看书求理，须令自家胸中点头；与人谈理，须令人家胸中点头。——金缨
5、知者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。——孔子
