激励学生学习的名人名言 50句菁华

首页 / 名言 / | 2022-12-02 00:00:00 名人名言

1、不要在已成的`事业中逗留着!——巴斯德

2、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

3、知识就是力量。——培根

4、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——*书是人类进步的阶梯。——高尔基

5、书籍——当代真正的大学——托马斯·卡莱尔

6、有翅膀——莎士比亚

7、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

8、我之喜看书,不是想求上进,也不是想读书明理,只觉得手中有书,心中才舒服,成为一种嗜好。——李宗吾

9、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹

10、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

11、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁

12、读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。——鲁迅

13、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

14、读书使人成为完善的人。——培根

15、尽信书则不如无书。——孟子

16、书犹药也,善读可以医愚。一一刘向

17、劳于读书,逸于作文。——程端礼

18、学而时习之,不亦悦乎!——孔丘

19、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥

20、在无需细读的时候,学会略读的技巧是很有帮助的。正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇

21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

22、要知天下事,须读古人书。一一冯梦龙

23、读书,不可只就纸上求理义。——朱熹

24、昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——朱熹

25、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

26、饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽愤而读之以当金石琴瑟也。——尤袤

27、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基

28、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——鲁巴金

29、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

30、读书不趁早,后来徒悔懊。

31、激励学生学习的名人名言,我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

32、不学而求知,犹愿鱼而无网。

33、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

34、不知道自己无知,乃是双倍的无知。

35、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

36、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

37、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

38、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

39、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡

40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

41、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

42、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

43、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

44、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯

45、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

46、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

47、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——*

48、君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。——程颢、程颐

49、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

50、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰


激励学生学习的名人名言 50句菁华扩展阅读


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展1)

——激励学习的名人名言 60句菁华

1、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

2、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

3、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

4、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

5、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

6、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

7、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

9、对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

10、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废——茅以升

11、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

12、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

13、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

14、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。

15、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

16、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

17、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

18、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

19、穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

20、科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

21、英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

22、但患不读书,不患读书无所用。——朱舜水

23、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦

24、尽信书,则不如无书。―――孟子

25、我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

26、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

27、出于其类,拔乎其萃。——孟子

28、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫·托尔斯泰

29、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

30、受学重问,孰不能成。——刘向

31、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼

32、读书以过目不忘为能,最是不济事。——郑板桥

33、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

34、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。

35、兴趣是学习的第一良师。

36、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

37、岁月是百代的过客,而逝去的年华也是旅客。

38、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

39、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。

40、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

41、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

42、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

43、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。

44、困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。

45、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

46、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

47、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

48、成熟不是人变得老成,而是失落时能够坦然站稳!

49、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

50、事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成。

51、*时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

52、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风*浪静也会溺水。

54、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

55、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

56、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

57、藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

58、没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。

59、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重振旗鼓,这是一种勇气心。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观心。

60、人生是门大学问,有时“退步”反而更能进步。任何事物都是辩证的,当我们面对难题不奏效时,不妨考虑“退一步”,思考思考再前行。


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展2)

——激励学习的名人名言 50句菁华

1、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

2、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

3、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

4、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

5、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

6、对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被学习中的苦,不被暂时的困难所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才能享受到胜利后无限的幸福与欢乐。

7、读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹

8、时间应分配得精密,使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

9、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

10、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

11、没有承受困难的能力,就没有希望了。

12、三更灯火五更鸣,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

13、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿

14、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

15、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚

16、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子

17、灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨

18、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙

19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

20、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

21、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

22、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

23、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

24、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

25、生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

26、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。

27、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。

28、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

29、兴趣是学习的第一良师。

30、遇到困难不低头,要迎难而上。

31、岸边的.奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

32、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

33、边学边问,才有学问。

34、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。

35、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

36、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

37、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

38、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。

39、You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

41、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

42、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

43、成熟不是人变得老成,而是失落时能够坦然站稳!

44、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

45、事业上得寸进尺,生活中不论短长,何愁事业无成。

46、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

47、不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

48、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

49、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

50、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展3)

——激励学生学习名人名言 40句菁华

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

2、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

3、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 ——爱因斯坦

6、不经历风雨,怎能见彩虹 ——《真心英雄》

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

8、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基

9、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

10、学*不晚。——高尔基

11、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

12、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向

13、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

14、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

15、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫

16、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

17、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓

18、不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图

19、不知则问,不能则学。——董仲舒

20、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

21、要成为德智体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民

22、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

23、学习──永远不晚。——高尔基

24、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

25、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾》

26、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

27、只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡

28、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

29、古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。——钱三强

30、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

31、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅

32、学习本无底,前进莫徬徨。——报摘

33、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

34、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。——雨果

35、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

36、人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就越美好。——爱默生

37、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林

38、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅

39、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特

40、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展4)

——坚持学习的名人名言 50句菁华

1、追求科学需要特殊的勇敢。——伽利略

2、创新就是创造性地破坏。——熊彼特

3、科学是使人精神变得勇敢的途径。——布鲁诺

4、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰

5、若现在就觉得失望无力,未来那么远你该怎么扛。

6、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。

7、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。

8、有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。

9、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

10、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。——亚美路

11、我们不仅要有政治上、文化上的.巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

12、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

13、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

14、有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

15、或者创新,或者消亡。尤其是在技术推动型产业,再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托

16、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

17、勤勉能使人身体健康,头脑清醒,内心完美。——西蒙兹

18、学如才识,不日进,则日退。

19、学而不思则罔,思而不学则殆。

20、人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。——萨迪

21、文章真处性情见,谈笑深时风雨来。

22、物之成于气,人之成于学。

23、青年最主要的任务是学习。

24、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

25、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

26、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

27、爱劳动是*道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

28、亦醉人何必酒,书能香我不须花。

29、为学从切实处下手,自不落空。

30、大志非才不就,大才非学不成。

31、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

32、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

33、人如果没有知识,无异于行尸走肉。——托·因哲伦德

34、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

35、无论是人类还是民族,如果没有崇高的理想,就不能生存。——陀思妥耶夫斯基

36、耐心点,坚强点;总有一天,你承受过的疼痛会有助于你。

37、你没有摘到的,只是春天里的一朵花,整个春天还是你的。

38、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。——佚名

39、追求客观真理和知识是人的和永恒的目标。——爱因斯坦

40、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

41、我们不会把常识僵化并使它变成信条。——沃尔特·白哲特

42、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——*

43、作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马

44、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根

45、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

46、有了精神的.实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

47、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的.巨人。——郭沫若

48、只有忠实于事实,才能忠实于真理。——*

49、惜时专心苦读是做学问的`一个好方法。——蔡尚思

50、人的天职在勇于探索真理。——*


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展5)

——学习的名人名言 50句菁华

1、天才就是这样,终身劳动,便成天才!——门捷列夫

2、千里之行,始于足下。——老子

3、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

4、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

5、意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。——佚名

6、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬

7、读了增广会说话,读了幼学知天下。

8、贫者因书而富,富者因书而贵。

9、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

10、生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳

11、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹

12、背得烂熟还不等于掌握知识。——蒙田

13、研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》

14、人要想学习一点东西,就应该先学会谦逊。

15、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

16、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。——郭沫若

17、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦

18、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)

19、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

20、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭

21、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

22、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

23、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

24、不以规矩,无以成方园。——孟子

25、我爸说过的最让我感动的一句话:“孩子,好好学习吧,爸以前玩麻将都玩儿块的,现在为了供你念书,改玩儿块的了。”——冯巩

26、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

27、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤

28、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 —— 丁玲

29、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

30、人之不学,犹谷未成粟,米未饭也。——王充

31、幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行。——颜之推

32、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

33、欲穷千里目,更上一层楼。——王之焕

34、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫

35、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

36、浪费时间是一桩大罪过。

37、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德

38、科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫

39、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

40、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

41、只要再多走一小步,即使是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。——列宁

42、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

43、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记

45、君子赠人以言,庶人赠人以财。—荀况

46、好奇心造就科学家和诗人。─法朗士名人名言/

47、原谅敌人要比原谅朋友容易。—狄尔治夫人

48、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的。――*

49、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

50、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。——佚名


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展6)

——激励学生学习的名人的名言 50句菁华

1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

2、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

3、好学而不勤问非真好学者。

4、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫

5、不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》

6、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的.是少了今天的努力。

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

8、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

9、成功源于不懈的努力。

10、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

11、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

12、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

13、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。——歌德

14、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充

15、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游

16、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

17、学而不厌,诲人不倦。——孔丘

18、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

19、以人之长补己短,以人之厚补己薄。——刘向

20、英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

21、人家不必去论富贵,唯有读书声是最佳。——唐寅

22、但患不读书,不患读书无所用。——朱舜水

23、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。——章学诚

24、我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

25、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

26、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

27、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

28、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁

29、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基

30、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

31、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐

32、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

33、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

34、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

35、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。——高尔基

36、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。——朱熹

37、生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金

38、兴趣是学习的第一良师。

39、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。

40、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。

41、智者一切求自己,愚者一切求他人。

42、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

43、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

44、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

45、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

46、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

47、抓住今天,尽可能少的信赖明天。

48、最聪明的人,可能愚弄他自己。

49、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

50、知识永远战胜愚昧。


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展7)

——励志学习的名人名言 40句菁华

1、坚忍是成功的诀窍。

2、书籍是人全人类的营养品。

3、人人为我,我为人人。

4、一切假知识比无知更危险。

5、知识越多越令人陶醉。

6、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。

7、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

8、勇敢,事会成功;勤劳,幸福必来。

9、知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁。

10、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

11、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

12、所谓天才,就是比任何人都先抵挡痛苦的经验本领。

13、实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。

14、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

15、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。

16、距离已经消失,要么创新,要么死亡。

17、我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

18、凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。

19、创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

20、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

21、无数事实说明,只有把全副身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。

22、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,是有天才的人出现,否则赋有天才的人就会僵化。

23、天才就是劳动,人的天赋就像火花,它可以熄灭,也可以燃烧起来,而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。

24、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

25、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高尔基

26、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

27、对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫

28、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基

29、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭

30、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。雷锋

31、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。加里宁

32、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

33、今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

34、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。

35、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。

36、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

37、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

38、与其用泪水悔恨今天,不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。

39、青年最主要的任务是学习。*

40、在科学着作中,你最好读最新的书,在文学着作中,你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。


激励学生学习的名人名言 50句菁华(扩展8)

——与学习有关的名人名言 30句菁华

1、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

2、天编织的双翼,决定着明天腾飞的高度。

3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

4、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

5、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

6、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

7、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

8、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

9、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

11、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。

12、前进的理由路是错误的时候,停下脚步也是一种进步。

13、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

14、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。

15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

16、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。

17、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

18、一个高傲的人永远成不了大事,一个卑微的人亦是永远成不了大事。

19、信念是生活的太阳,面对它时,酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。

20、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。

21、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

22、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。

23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

24、自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢。

25、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

26、世上最快而又最慢,最快而又最短,最*凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。

27、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

28、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然*,却是历史上最伟大的事业之一。

29、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?

30、谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

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