1、天*（猜数学名词一）对称
2、0000（打一成语）万无一失
3、入坐(数学名词)——谜底：进位
4、72小时(打一字)——谜底：晶
5、背着喇叭;
6、婚姻法;
7、抬头望月，正好初八;
8、1000×10=10000（成语）——谜底：成千上万
9、周而复始（数学名词）——谜底：—循环小数。
10、最高峰（数学名词）——谜底：顶点
11、内角;
12、查帐（猜数学名词）——谜底：对数
13、待命（猜数学名词）——谜底：等差
14、圆规;
15、八分之七（打一成语）——谜底：七上八下
16、立体几何;
17、搬来数一数（猜数学名词）——谜底：运算
18、*行;
19、碧玉年华两成双（打一数字）——谜底：32
20、豆蔻之年已渐逝，始终不及及笄年（打一数字）——谜底：14
21、正弦;
22、至死不渝（打一数字）——谜底：44
23、没意思（打一数字）——谜底：514
24、及笄之年（打一数字）——谜底：15
25、爱走了（打一数字）——谜底：296
26、你是白痴（打一数字）——谜底：0487
27、倒立后会增加一半（打一数字）——谜底：6。
28、系了腰带的球（打一数字）——谜底：8。
29、除了二还是二（打一数字）——谜底：4
30、商店盘货；
31、重判；
32、刀口；
33、浮萍；
34、半角；
35、两面角；
36、加法（谜面意即“加罚”，“罚”与“法”谐音）；
37、结合律；
38、优选法；
39、半圆；
40、切点；
41、圆规；
42、全等；
43、正弦（假借法，因为初八月亮是上弦，“上”含“正”，故为“正弦”）；
44、天*(猜数学名词一) 对称
45、下完围棋(猜数学名词一) 分子
46、1%(猜一成语) 百里挑一
47、不用再说(猜数学名词一) 已知
48、左顾右盼;(打一数学名词) 移项
49、x=只-吾(打一工业用语) 成品
50、祖父错了(猜数学名词一) 公差
——数学名词的谜语 100句菁华
1、两牛打架（猜数学名词一）对顶角
2、数学老师的教鞭（打一数学名词）指数
3、大家发表意见(猜数学名词)——谜底：讨论
4、北(猜数学名词)——谜底：反比
5、二四六八十（猜一成语）无独有偶
6、客运章程（打一数学名词）乘法
7、走遍天下都不怕（猜一数学名词）有理数
8、虚心（猜一数字）七
9、其中（猜一数字）二
10、登上最高峰（打一数学名词）顶点
11、废律(数学名词)——谜底：除法
12、彼此盘问(数学名词)——谜底：互质
13、大家的样子（猜数学名词一）公式
14、听候下令（打一数学名词）等号
15、北（猜数学名词一）反比
16、34的倒数（打一成语）颠三倒四
17、=100×100×100（打一成语）千方百计
18、大同小异；（打一数学名词）近似
19、成绩是多少？（打一数学名词）分数
20、爷爷当先锋（猜数学家名）祖冲之
21、联合国章（猜数学名词一）最大公约数
22、断纱接头（打一数学名词）延长线
23、海峡*盼统一;
24、入座（猜数学名词一）进位
25、苏东坡踏翠（猜一数学家）苏步青
26、聚散无常;
27、千丝万缕;
28、会谈;
29、北（猜数学名词）——谜底：反比
30、哨声响了;
31、抬头望月，正好初八;
32、丞（打数学三名同）;
33、一个邮递员掀起了信箱的盖子，在清点有多少信件.你能根据这一情况猜出三个数学名词吗？
34、入坐（数学名词）——谜底：进位
35、招收演员（猜数学名词）——谜底：补角
36、十八斤（猜数学名词）——谜底：分析
37、请人做事（猜数学名词）——谜底：求作
38、减法;18.乘法（乘车方法，取乘法）;19.负号;20.等号;
39、五角钱（数学名词）——谜底：半圆
40、切点;
41、直径;
42、圆规;
43、八分之七（打一成语）——谜底：七上八下
44、集合论;
45、控制论;
46、弱冠之年减一轮（打一数字）——谜底：8
47、碧玉年华减一半（打一数字）——谜底：8
48、无穷大;
49、而立之年减一轮（打一数字）——谜底：18
50、豆蔻之年已渐逝，始终不及及笄年（打一数字）——谜底：14
51、反比（反扣法，“北”反为“比”）;
52、我深情依旧（打一数字）——谜底：53719
53、顺心如意的爱情（打一数字）——谜底：6
54、守住你的人（打一数字）——谜底：15
55、全部的爱比翼双飞（打一数字）——谜底：12
56、生气（打一数字）——谜底：37
57、抱歉（打一数字）——谜底：87
58、一起死吧（打一数字）——谜底：1748
59、我爸气死你（打一数字）——谜底：58740
60、爱你一辈子（打一数字）——谜底：20184
61、你是白痴（打一数字）——谜底：0487
62、18*均分不得9（打一数字）——谜底：10
63、去死吧（打一数字）——谜底：748
64、耳顺之年（打一数字）——谜底：60（指人到了六十岁的年龄）
65、丢三落四（打一数字）——谜底：125
66、茶寿（打一数字）——谜底：108（一百零八岁的雅称）
67、米寿（打一数字）——谜底：88（八十八岁的雅称）
68、九九之弟（打一字）——谜底：杂
69、两九相叠（打一节日）——谜底：重阳节
70、敲108下钟（打一节日）——谜底：元旦节
71、三元（打一节日）——谜底：元旦
72、除了二还是二（打一数字）——谜底：4
73、缺了会计；
74、开奖；
75、同室操戈；
76、背着喇叭；
77、演员招考制度；
78、员；
79、海峡*盼统一；
80、马路没弯儿；
81、健全法制；
82、千丝万缕；
83、身高；
84、减法没算对；
85、一个邮递员掀起了信箱的盖子，在清点有多少信件。你能根据这一情况猜出三个数学名词吗？
86、两面角；
87、结合律；
88、圆心；
89、切点；
90、同心圆；
91、微积分；
92、精确值；
93、开立方、函数、几何.
94、下完围棋(猜数学名词一) 分子
95、数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数
96、作弊(猜一数学名词) 假分数
97、你盼着我，我盼着你(打一数学名词) 相等
98、大同小异;(打一数学名词) 近似
99、苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青
100、最高峰(数学名词) ——谜底：顶点
——数学名言 50句菁华
1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
2、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
3、有志者事竟成。
4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 L克隆内克
5、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
6、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
7、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
8、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
9、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
10、生态学本质上是一门数学。——皮娄
11、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
12、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
13、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
14、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
15、一个数学家越超脱越好。——无名氏
16、数学是一种理性的'精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
17、数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。—— 爱因斯坦
18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
19、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。(英国大法官H. P. Brougham, 1778-1868)
20、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
21、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是正号还是负号，倘若是+，则进步;倘若是-，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫
22、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
23、在数学的领域中， 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 克隆内克
25、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
26、一个数学家越超脱越好。无名氏
27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯
28、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
29、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
30、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日。
31、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
32、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
33、一个国家的科学水*可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
34、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
35、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克
36、数学的本质在于它的自由。
37、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
38、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格
39、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
40、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特
41、上帝是一位算术家。——雅克比
42、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)
43、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。—— 开普勒
44、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
45、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
46、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。高斯
47、可以数是属统治着整个量的.世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
48、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
49、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――怀特海
50、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
——心理学名词解释知识 40句菁华
1、心理学：心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。
2、心理过程：指认识过程（感觉、知觉、识记、想象和思维）、情绪和情感过程及意志过程。
3、反射弧：是实现反射的生理结构。它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、反馈和效应器。
4、条件反射：是后天的,是在个体生活过程中经过学习而形成的反射.
5、兴奋和抑制的扩散与集中：当大脑皮层的某部位产生兴奋或抑制时,并不是停留在原发点不动,而是向周围的神经细胞传布开来,这就是兴奋和抑制的扩散.扩散到一定限度后,又向原发点聚集,这就是兴奋和抑制的集中.
6、注意：是心理活动对一定事物的指向和集中。
7、分析器：是一种复杂的神经装置,由感觉器官、传导神经(包括传入神经和传出神经)和大脑皮层的相应区域三部分组成.
8、记忆：是过去经验在人脑中的反映。
9、识记：就是通过反复感知从而识别、记住某种事物，并在头脑中留下映象的过程。
10、保持：是识记过的材料在头脑中储存和巩固的过程，人脑的保持量是相当大的。
11、心智技能：也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
12、技能：是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
13、操作定向：即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
14、操作整合：即把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。
15、原型内化：即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
16、认知策略：是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。
17、资源管理策略：是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。
18、组织策略：是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
19、问题：是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。
20、聚合思维：是将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。
21、道德行为：是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的他人或社会具有道德意义的行为，是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
22、认同：是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。
23、观察学习：是社会学习的一种最重要的形式，它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
24、群体规范：是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
25、人际交往：是教师和学生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程。
26、合作：是指学生们为了共同目的在一起学习和工作或者完成某项任务的过程。
27、形成性评价：是指在教学过程中实施的评价。
28、配置性评价：或称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水*及个别差异，以便安排教学。
29、正式评价：指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。
30、非正式评价：是针对个别学生的评价，且评价的资料大多采用非正式方式收集的。
31、美感：根据一定的审美标准对客观事物进行评价时所产生的情感体验。
32、动机：是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内容动力。是需要动力作用的直接体现。
33、意志的坚持性：是指不屈不挠地把决定贯彻始终的意志品质。
34、间接兴趣：是指由事物或活动的结果所引起的兴趣.
35、性格—是指一个人身上表现出来的对客观现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。
36、气质—在心理学中，把一个人在心理活动中所表现出来的独特的、比较稳定的动力特征，称为气质。所谓心理活动的动力特征，是指心理活动的强度、变化的速度、灵活性与稳定性以及指向性特点。
37、创造能力：是指在活动中，有目的的创造出有社会价值的、新颖的、独特的思想与产品的能力。
38、接受学习：是教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲学生听的学习方式.
39、学习动机：是直接推动学生学习的内部动力，是某种学习需要的外显。
40、学习兴趣：是学生渴求获得知识，探究某种事物或参与某种活动的意识倾向。
——数学名言 60句菁华
1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
2、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
3、要正确对待*时的考试。
4、业精于勤，荒于嬉。
5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
7、模式或定律。——波利亚
8、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
9、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
10、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
11、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯
12、数学是符号加逻辑。——罗素
13、上帝是一位算术家——雅克比
14、二分之一个证明等于——高斯
15、理论算术和代数，这些学科除了定义和公理之外，没有其他原则，除了演绎以外，没有其他证明过程但就在这一过程中，却已综合了简单性、复杂性、严密性和一般性，这一特性是不为其它学科所具有的。——Whewell·W
16、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
17、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
18、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
19、数学是一种理性的'精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
20、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。—— 傅立叶
21、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。 ——F. Bacon,1561-1626
22、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是正号还是负号，倘若是+，则进步;倘若是-，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫
23、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。
24、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
25、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
26、数学中的一些美丽定理具有这样的特性： 它们极易从事实中归纳出来,，但证明却隐藏的极深。
27、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 克隆内克
28、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
29、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
31、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
32、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
33、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
34、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
35、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
36、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
37、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。高斯
38、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。广中*佑
39、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
40、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
41、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
42、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
43、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
44、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
45、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
46、人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克
47、数学的本质在于它的自由。
48、数统治着宇宙。
49、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特
50、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.Schur)
51、一个数学家越超脱越好。
52、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 ——克莱因《西方文化中的数学》
53、数学统治着宇宙。——毕达哥拉斯
54、我们欣赏数学，我们需要数学。——陈省身
55、数学的本质在於它的自由。——康扥尔（Cantor）
56、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
57、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。――笛卡尔
58、考虑了很少的那几样东西之后，整个的事情就归结为纯几何，这是物理和力学的一个目标……——莱布尼茨
59、我不知道，世上人会怎样看我；不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我前面，真理的大海还完全没有发现。——牛顿
60、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。——Schubert·H
——哲学名言警句 50句菁华
1、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
2、有坚强的意志，才有伟大的生活。——英国
3、拼命去争取成功，但不要期望一定成功。——迈克尔·法拉第
4、勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德
5、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
6、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。
7、人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
8、人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。——艾青
9、富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。——程颢
10、人生是各种不同的变故循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。——巴尔扎克
11、知识的价值不在于占有，而在于使用。
12、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
14、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
15、如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。
16、只有在退潮的时候，你才知道谁在裸泳！
17、乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。
18、成功的投资在本质上是内在的独立自主的结果。
19、贫穷要一点东西，奢侈要许多东西，贪欲却要一切东西。——高里
20、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
21、食不厌精，脍不厌细。——《论语·乡党》
22、生命，只要你充分利用，它便是长久的。
23、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。---爱默生
24、幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。
25、就一百个问题读一百本书，不如就一个问题读十本书。(勃兰斯)
26、知识是树之根，花之蕾，生命之光，进步之源。
27、在时间的钟上，只有两个字—现在。(莎士比亚)
28、虚荣的人，注视着自己的名字。(何塞，马蒂)
29、世界上最伟大的美德是爱祖国。(赫，鲍特夫)
30、把金钱奉为神明，它就会象魔鬼一样降祸于你。——菲尔丁
31、世界上最永恒的幸福就是*凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
32、生活应该向前看，只有把自己从过去中*出来，你前面的脚下才有路。凡事不必苛求，来了就来了；凡事不必计较，过了就过了；遇事不要皱眉，笑了就笑了；结果不要强求，做了就对了。不要拒绝忙碌，因为它是一种充实；不要抱怨挫折，因为它使你更坚强；不要去恨曾爱过的人，所有结局都是新的开始。
33、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！——陆游
34、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
35、愿你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。
36、发泄可以舒缓情绪，但是不可以用伤害自己和他人的方式。
37、人类的生命，并不能以时间长短来衡量，心中充满爱时，刹那即永恒。 ——尼采
38、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。 ——康德
39、一步主动，步步主动，步步领先，享受光荣;一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷。
40、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
41、知识是为了预见，预见是为了权力。——孔德
42、真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根
43、惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。——柏拉图
44、客观世界只是精神原始的，还没有意识的诗篇。——谢林
45、不能制约自己的人，不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯
46、我不同意你所说的每一个字，但我誓死扞卫你说话的权力。——伏尔泰
47、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。——康德
48、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
49、越是处心积虑地想得到生活上的舒适和幸福，那么这个人就越是得不到真正的满足。——康德
50、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。——爱尔维修
——有趣的数学谜语 40句菁华
1、短脐。 打两个数学名词—— 分子，分母
2、逐次说明。 打一数学名词—— 分解
3、天天测量。 打一数学名词—— 常量
4、《脸谱汇集》。 打一几何名词—— 面积
5、身长多少。 打一数学名词—— 立体几何
6、身背喇叭。 打一数学名词—— 负号
7、不用再说（猜数学名词）——已知
8、彼此盘问(数学名词)——互质
9、勤点钞票——常数(通假法)
10、一元钱. (数学名词)——百分数
11、道路没弯儿(数学名词) ——直经
12、入坐(数学名词)——进位
13、齐头并进(数学名词) ——*行
14、不用再说(猜数学名词)——已知
15、修路不能坑坑洼洼（猜一数学名词） *行
16、数学老师的教鞭（打一数学名词） 指数
17、1、2、5、6、7…（猜一成语） 丢三落四
18、100－1（猜一字） 白
19、555，555，555（猜一成语） 三五成群
20、客运章程 (打一数学名词) 乘法
21、招收演员(打一数学名词) 补角
22、大同小异 (打一数学名词) 近似
23、二斗(打一成语) 偷工减料
24、兵对兵，将对将（打一数学名词） 同位角
25、请人做事（猜数学名词一） 求作
26、听候下令（打一数学名词） 等号
27、左顾右盼；（打一数学名词） 移项
28、北（猜数学名词一） 反比
29、剑穿楚霸王。（猜数学名词一） 通项
30、34 的倒数(打一成语) 颠三倒四
31、＝100×100×100(打一成语) 千方百计
32、大同小异；（打一数学名词） 近似
33、医生提笔 （猜数学名词一） 开方
34、主动争取（猜数学名词一） 不等号
35、断纱接头(打一数学名词) 延长线
36、老人拄拐杖（猜数学名词一） 垂直
37、从轻判（猜数学名词一） 减法
38、天*（猜数学名词一） 对称
39、我先走了（猜数学名词一） 不等
40、两牛打架（猜数学名词一） 对顶角
