1、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
2、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
3、我决心放下那个仅仅是抽象的几何。这就是说，不再去研究那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做，是为了研究另一种几何，即目的在于解释自然现象的几何……——笛卡儿
4、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur)
5、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
6、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨
7、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海
8、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
9、数学是科学之王。——高斯
10、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
11、开学热潮，活力不减，热情依旧，望学校内外新生无数，课堂内外朝气勃勃，摩拳擦掌，活力飞扬，欲与天公试比高，待明日，看你等风采，尽情展现，江山如此多娇，引无数学子竞折腰，惜大二前辈，略输活力，大三老生，风采不在，一代骄子，大四学子，只知埋头去考研，俱往矣数风流人物，还看尔等！
12、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
13、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
14、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
15、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
16、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔
17、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特
18、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
19、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之
20、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦
21、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon，Francis
22、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
23、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。——波利亚
24、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
25、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存尼采
26、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
27、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
28、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
29、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
30、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50％成功的希望，不干便是100％的失败。——王菊珍
31、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
32、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
33、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
34、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
35、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
36、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
37、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
38、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
39、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
40、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。——雷巴柯夫
——数学家的名人名言 40句菁华
1、广中*佑（日本得菲尔兹奖数学家）说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
2、华罗庚说：“下棋要找高手…只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步”“自学，不怕起点低，就怕不到底”
3、韦达说（代数学之父）：“没有不能解决的问题”
4、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
6、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯
7、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L克隆内克
8、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
9、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
10、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
11、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
12、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
13、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
14、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
15、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
16、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
17、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
18、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。——刘徽
19、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
20、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
21、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭
22、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，100年也看不见一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
23、要有速度，还要有加速度。
24、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
25、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言，叫做干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。
26、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
27、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡
28、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步；倘若是‘—’，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫
29、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。——陈省身
30、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
31、"问题是数学的心脏。——P·R·Halmos
32、数学是科学之王。——高斯
33、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
34、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱
35、几何看来有时候要领先于分析，但事实上，几何的先行于分析，只不过像一个仆人走在主人的前面一样，是为主人开路的……——西尔维斯特
36、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的……——克隆内克
37、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
38、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
39、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
40、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
——科学家的名言警句 40句菁华
1、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
2、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
3、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
4、聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。——牛顿
5、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
6、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷
7、迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。——德谟克里特
8、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——瓦特
9、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦劳动而得到。——艾迪生
10、我即使被关在果壳之中，仍自以为是无限空间之王。——霍金
11、征服自己需要更大的勇气，其胜利也是所有胜利中最光荣的胜利。——柏拉图
12、智慧有三果：一是思虑周到，二是语言得当，三是行为公正。——德谟克里特
13、所有的好书，读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。——笛卡儿
14、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德
15、我愿以自然哲学的研究来证明上帝的存在，以便更好地侍奉上帝。——牛顿
16、这种酶可以转移很多细胞和物质，甚至连一头大象都可以转移过来。——吴鹏
17、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔
18、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
19、同情是一切道德中最高的美德。——培根
20、医生和科学家是最好的两个职业。——霍金
21、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺
22、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
23、优秀的科学家必定是某种程度的狂人。——卡皮察
24、我们的需要是越少，我们越近似上帝。——苏格拉底
25、人借助于科学，就可纠正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
26、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。——陶行知
27、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。——巴甫洛夫
28、命运如同市场。如果老待在那里，价格多半是会下跌的。——培根
29、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
30、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
31、严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德
32、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。——寺田寅彦
33、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。——赫尔岑
34、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
35、为了要替自己煮蛋以致烧掉一幢房子而毫不后悔的人，乃是极端的利己主义者。——培根
36、一个科学家应当使理智和情感处于*衡之中，才能冷静而又热忱地面对自然界。——周昌忠
37、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。——巴斯德
38、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
39、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。——华罗庚
40、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生
——关于数学家的名人名言 30句菁华
1、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
2、生命只为两件事，发展数学与教授数学。——普尔森
3、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘若是‘+’，则进步;倘若是‘-’，就得吸取教训，采取措施。——季米特洛夫
4、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣……——刘徽
5、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔
6、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast,这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。——杨振宁
7、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。——哈代
8、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华罗庚
9、我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
10、只能数到十的马是只了不起的马，却不是了不起的数学家，同样的一家能够合理运用资金的纺织公司是一家了不起的纺织公司，但却不是什么了不起的企业。——巴菲特
11、一个数学家越超脱越好。——无名氏
12、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。——拉格朗日
13、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
14、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
15、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……——莱布尼茨
16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
17、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
18、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
19、不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
20、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——高斯
21、我决不把我的作品看做是个人的私事，也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人，对我来说无关紧要，重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯
22、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
23、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……——雅可比
24、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……——华罗庚
25、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
26、用心智的全部力量，来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿
27、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——怀德海
28、我思故我在。——笛卡尔
29、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
30、因为说话一定要诚实，所以一个好的领导者不能随意滥用奖赏和表扬，我会特别小心地对待我对员工所承诺的事情。——比尔盖茨
——数学名人名言 100句菁华
1、数统治着宇宙。毕达哥拉斯
2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)
3、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。
4、人做了书的'奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
5、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
6、人说不到黄河心不死，我说到了黄河心更坚。
7、仅仅具备出色的智力是不够的，主要的问题是如何出色地使用它。
8、认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。
9、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
10、一个数学家越超脱越好。——无名氏
11、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
12、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
13、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
14、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
15、二分之一个证明等于。——高斯
16、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
17、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
18、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
19、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
20、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
21、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
22、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
23、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习.接受由薄到厚”;再消化.提炼由厚到薄”。——华罗庚
24、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
25、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
26、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿
27、我们必须知道，我们必将知道。”——希尔伯特
28、每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。
29、纳皮尔说：我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算
30、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
31、学习数学的秘诀是：解题，解题，再解题。
32、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
33、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
34、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
35、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自我。
36、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。
37、宁可少些，但要好些。
38、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎样知道什么。
39、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。
40、近代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
41、数学是锻炼思想的体操。
42、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
43、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
44、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了完美的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。
45、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否能够将问题化简些呢﹖往往，在最终弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。
46、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所到达的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。
47、此书（《几何原本》）为益，能令学理者却其浮气，练其精心；学事者资定其法，发其巧思；故举世无一人不当学。
48、数学是科学之王。
49、整个数学所涵括的，正是组织起一系列协助我们思考过程中补助想象的工具。
50、数学是打开科学大门的钥匙。
51、数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样，是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。
52、数学能促进人们对美的特性，数值比例秩序等的认识。
53、严密性对于数学的净化起着决定性的作用。
54、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。
55、数学是一种会不断进化的文化。
56、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水*上，十分可靠地进行工作。
57、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
58、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
59、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
60、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。
61、自然这一巨著是用数学符号写成的。
62、数学是研究抽象结构的理论。
63、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。——柯普宁
64、会用数学公式，并不说明你会数学。
65、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。——庞加莱
66、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
67、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。——狄拉克
68、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯·诺伊曼
69、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
70、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯
71、1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生
72、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
73、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
74、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
75、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
76、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
77、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
78、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
79、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
80、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 舒尔(I．Schur)
81、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
82、数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
83、想象比知识更重要。-----爱因斯坦
84、高斯(数学王子)说：数学是科学之王
85、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。-----GD伯克霍夫
86、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。-----卢卡斯
87、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的'作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
88、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——g·d·伯克霍夫
89、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C•F•高斯
90、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
91、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.
92、问题是数学的心脏。——Halmos
93、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
94、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
95、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文
96、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
97、数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
98、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
99、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
100、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
——数学的名言 100句菁华
1、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
2、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
3、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——*
4、数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
5、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
6、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
7、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。达朗贝尔
8、以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
9、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。CF高斯
10、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
11、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯
12、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力，估计环境危险的影响的能力，研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。——哈尔莫斯
13、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ——康托尔
14、对数之于数学，恰如数学之于其它科学。——哈登伯格
15、罗素说：“数学是符号加逻辑”
16、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。
17、数学是各式各样的证明技巧。—— 维特根斯坦
18、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
19、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
20、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，，但证明却隐藏的极深。
21、人之所以能，是相信能。
22、自然这一巨举是用数学符号写成的。伽里略
23、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
24、问题是数学的心脏。
25、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
26、给我一个立足点，我就可以撬起整个地球。
27、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日
28、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。AL柯西
29、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
30、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。—— 冯纽曼
31、每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿
32、下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步，自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚
33、一个做学问的人，除了学习知识外，还要有tast，这个词不太好翻译，有的译成品味，喜爱。一个人要有大的成就，就要有相当清楚的tast。杨振宁
34、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
35、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍雷巴柯夫
36、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
37、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。
38、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
39、没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现牛顿
40、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日
41、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日
42、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W.E
43、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
44、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
45、只要一门科学分支能提出大量的问题， 它就充满着生命力， 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
46、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》。
47、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl语。
48、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)
49、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
50、上帝是一位算术家
51、灵感不过是“顽强的'劳动而获得的奖赏”。——列宾
52、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
53、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。——培根
54、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
55、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
56、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废——茅以升
57、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。华罗庚
58、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
59、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
60、数缺形时少直观，形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受由薄到厚；再消化、提炼由厚到薄。华罗庚。
61、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。斯蒂恩
62、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。冯诺伊曼
63、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
64、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
65、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。
66、请不要做浮躁的人。
67、会用数学公式，并不说明你会数学。
68、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
69、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.Schur）
70、上帝创造了整数，所有其余的`数都是人造的。——克隆内克
71、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
72、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢？往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
73、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
74、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
75、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……——西尔维斯特
76、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
77、数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.
78、读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。——拉普拉斯 (Pierre Simon Laplace )
79、天才=1％的灵感+99％的血汗。——爱迪生
80、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因
81、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。——爱因斯坦
82、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉
83、一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日
84、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日
85、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。——钱学森
86、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
87、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。——阿贝尔
88、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。——达朗贝尔
89、一个国家的科学水*能够用它消耗的数学来度量——拉奥
90、咱们能够期盼，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
91、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍……——雷巴柯夫
92、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
93、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
94、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，*地登天，那就必须会摔跤了。
95、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯Gauss音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
96、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。—— 拿破仑
97、问题是数学的心脏。 ——P。R。Halmos
98、轻信和迷信的束缚。(英统计学家J. Arbuthnot, 1667-1735)
99、二分之一个证明等于——高斯
100、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的`，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。爱因斯坦
——科学家的名言 50句菁华
1、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
2、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
3、知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德
4、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。——巴尔扎克
5、诗人的创造，哲学家的辩证，探险家的技艺这就是组成一个伟大的科学家的材料。——季米里亚捷夫
6、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
7、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
8、放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。——亚里士多德
9、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。——柯尔莫哥洛夫
10、科学技术是第一生产力。——*
11、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
12、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
13、我觉得，人就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的'事业才能根深叶茂，枝粗果硕。——袁隆*
14、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。——居里夫人
15、科学上没有*坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
16、男人的爱是俯视而生，女人的爱是仰视而生，那么，男人越往上走可以俯视的女人就越多，女人越往上走可以仰视的男人就越少。
17、无过是一种想象，思过是一种成熟，改过是一种美德。
18、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西————鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆————那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快———高尔基
19、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚——斯宾塞
20、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识——左拉
21、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人;不寻求被了解，而是了解别人;不寻求被爱，而是去爱人。
22、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
23、、 学者章乃器曾被错划为分子，他写了两句话作为座右铭，贴于墙上：实践检查真理，时间解决问题。这是实话实说，后来他得到了*。
24、探索真理比占有真理更为可贵。爱因斯坦（美国）
25、在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。居里夫人（法国）
26、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。费希特（德国）
27、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。爱因斯坦（美国）
28、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫 （俄国）
29、探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦（美国）
30、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德
31、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
32、小伙子们，特别是那些先生们，他们喜欢的是女性的诱惑，而不是那些让他们等得恼火的女人。
33、仅有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
34、真理的大海让未发现的一切事物躺卧在我的眼前任我去探寻---牛顿(英国
35、一个科学家应当研究到后世的评论，不必研究当时的辱骂或称赞。---巴斯德（法国）
36、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会所以而永远变为不可能的事情。---诺贝尔（瑞典）
37、我愿用我全部的生命从事科学研究来贡献给生育我栽培我的祖国和人民---巴甫洛夫(前苏联
38、我要把人生变成科学的梦然后再把梦变成现实---居里夫人(法国
39、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德（法国）
40、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿(英国
41、历史告诫我们说一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端最终迷信---赫胥黎(英国
42、历史告诫我们说。一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端。最终迷信。——赫胥黎
43、研究真理能够有三个目的：当我们探索时。就要发现到真理，当我们找到时。就要证明真理，当我们审查时。就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡
44、我坚持奋战五十余年。致力于科学的发展。用一个词能够道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。——汤姆逊
45、活着就有希望。——霍金
46、天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培根
47、知足是天赋的财富，奢侈是人为的贫穷。——苏格拉底
48、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生
49、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
50、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器。以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。——-诺贝尔（瑞典）
——心理学家名言 40句菁华
1、法国教育家卢骏曾经说过：自信心对事业简直是一种奇迹。有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭；一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。
2、父母不爱, 不表现爱, 或不表现足够的爱, 一定会在不同程度上造成孩子的心理障碍和缺陷。
3、人的心理障碍给一个人一生的困难, 远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
4、经过调查: 父母100 次管教中, 孩子获益的不到5 次 。
5、为了避免对人性失望，我们必须首先放下对人性的幻想。
6、除非你同意，任何人都不能伤害你。——小罗斯福夫人
7、人生有两大欢乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是能够寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是能够去品味和体验。
8、一个人所有的东西都能够被夺走，除了一样：人类的最终一个自由——他能够选择在任何特定情景下的态度，选择他应对生活的方式。
9、应付生活中各种问题的勇气，能说明一个人如何定义生活的意义。
10、我们每个人都有不一样程度的自卑感，因为我们都想让自我更优秀，让自我过更好的生活。
11、所有的战争都是内战，因为所有的人类都是同胞。——弗朗索瓦·费奈隆
12、人类最美丽的命运最美妙的运气，就是做自我喜欢的事情同时获得报酬。
13、所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是“本来能够？”——惠蒂尔
14、没有一个没有理智的人，能够理解理智。
15、创造力是每一个人都有可能发展的一种本事。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都能够表现出创造性。
16、没有一个人是住在客观的世界里，我们都居住在一个各自赋予其意义的主观的世界。
17、应付生活中各种问题的`勇气，能说明一个人如何定义生活的意义。
18、荣誉感与成就感是人的高层次的需要
19、人是一个受本能愿望支配的低能弱智的生物。
20、如果你有意地避重就轻，去做比你尽力所能做到的更小的事情，那么，我警告你，在你今后的日子里，你将是很不幸的。因为你总是要逃避那些和你本事相联系的各种机会和可能性。
21、你连想改变别人的念头都不要有。要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有所不一样，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。仅有自我才是自我的拯救者。
22、孤独并不是来自身边无人。感到孤独的真正原因是因为一个人无法与他人交流对其最要紧的感受。
23、人类心灵深处，有许多沉睡的力量；唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。——澳瑞森·梅伦
24、当前的目标并不在于发现我们是谁，而是拒绝我们是谁。——米歇尔·福柯
25、我不看勾心斗角的宫廷大戏，不看蛮横残忍的暴力电影，不深究他人的八卦关系，不进行无意义的“炒作”推理。一个人过日子花时间的方式，决定了他生命的品质，人生苦短，我欠自我一个简单成熟的心灵。——张怡筠
26、播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。——威廉·詹姆士
27、精神健康的人，总是努力地工作及爱人。只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。
28、每件促使我们注意到他人的事，都能使我们更好地理解自我。
29、人生有两大悲剧：一个是没有得到你心爱的东西；另一个是得到了你心爱的东西。
30、没有一个人是住在客观的世界里， 我们都居住在一个各自赋予其意义的主观的世界。
31、要对这残缺的世界保持耐性，也别高估自己的完美。
32、每件促使我们注意到他人的事，都能使我们更好地理解自己。
33、不成熟的爱是因为我需要你，所以我爱你。成熟的爱是因为我爱你，所以我需要你。
34、老师也是人，老师也有喜、怒、哀、惧，但是我们只要作为老师，面对学生，我们的所有的喜、怒、哀、惧都要为了我们所面对着的学生。
35、所有的思想教育、品德教育、心理教育必须建立在广博的坚实的科学知识基础之上。
36、人的心理障碍给一个人一生的困难，远远大于一般的身体缺陷带给人的困难。
37、学心理学首先要改变自己。
38、一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔——散勃格
39、没有过不去的山、没有过不去的坎，干嘛跟自己过不去。
40、爱本质上是给予而非获取。
