1、神号鬼哭：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
2、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
3、戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
4、无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
5、神号鬼泣：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。
6、剑头一吷：吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。同“剑首一吷”。
7、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
8、石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
9、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。
10、无声无臭：臭：气味。没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。
11、珠圆玉润：润：细腻光滑。象珠子一样圆，象玉石一样光润。比喻歌声宛转优美，或文字流畅明快。
12、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
13、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
14、书声琅琅：形容读书声音响亮。
15、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。
16、沸天震地：形容声音极其喧腾。
17、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
18、鬼哭神嚎：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。
19、解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。形容改革制度或变更计划。
20、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
21、轻吞慢吐：形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。
22、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
23、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。
24、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。
25、响彻云霄：形容声音响亮，穿透云层，直达高空。彻：贯透。
26、怡声下气：怡声：声音和悦;下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
27、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话(牙牙：摹拟婴儿学说话的声音)。
28、屏声敛息：形容静悄悄不出声息。
29、悦耳动听：指声音的音调好。
30、弦外之音：确实存超出人的听觉频率范围的声音，如超声、次声，我们根本听不到。
31、但闻其声，不见其人。声波在传播的过程中遇到障碍物，当波长大于障碍物的尺寸时，声波可以绕过障碍物，并且固体还可以传声，因此能听见声音；而光在空气中是沿直线传播的，视线极易被障碍物挡住，故看不见人。
32、不敢高声语，恐惊天上人。这里的“高”指的是声音的音调高。不过天宫里人不会听到你说话的声音，因为真空不能传声。
33、叽叽喳喳——喳：低语声。语音杂乱
34、噜哩噜苏——1、方言。言语絮叨。
35、嘀里嘟噜——1、形容说话很快，使人听不清。2、形容成串的东西。
36、德音莫违——德音：善言；莫违：不要违背。别人的好话不要不听。
37、掷地有声——金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。
38、声嘶力竭——竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。
39、随声是非——别人说是，自己也说是；别人说不是，自己也说不是。谓毫无主见，一味盲从。
40、乳声乳气——形容说话声音象小孩子那样尖细。
41、大音希声——意谓最大最美的声音乃是无
42、鸦鹊无声——形容非常静。同“鸦雀无声”。
43、声音的成语
44、绘声绘影：形容叙述或描写生动逼真。
45、余音绕梁 咳声叹气 潜移默化 龙鸣狮吼 怪声怪气 屏声息气
46、噼噼** 发聋振聩 不露声色 载道怨声 历历在耳 杳不可闻
47、如泣如诉 聆音察理 怨声载道 音容凄断 含糊不清 管弦繁奏
48、影骇响震 音声如钟 劈劈** 强聒不舍 琴瑟不调 撼天震地
49、殷天动地 应弦而倒 如闻其声 穿云裂石 琴瑟调和 寒蝉凄切
50、鸦雀无闻 发蒙振聩 人声鼎沸 蜂目豺声 洋洋盈耳 轰隆轰隆
——描写声音的优美句子 50句菁华
1、在这个快节奏的社会生活中，人们的耳边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起脚步声。爸爸有独特的脚步声，那声音永远很有节奏，似钢琴键上优美的滑音，如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
2、声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中**凡凡朴朴实实普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
3、不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。于是，我停笔等待，等待那个回应声。
4、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
5、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
6、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
7、蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，柔柔的声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣，发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚，一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面，包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。
8、依在车窗上，透过窗，猛然间我看到路旁的玉兰花开了，一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中，我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜，如今却已开出了美丽的花朵，它好似在告诉我：只要努力，不断生长，终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中明白了现在努力学习对于今后的意义，车子驶过，那片花开的声音却一直留在我的耳中。
9、有许多种声音，都曾在历史中唱响；有许多种声音，都曾感动着人们的内心；而有一种声音却能震动人心，千古传唱。
10、林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。
11、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
12、风把窗户刮得乒乒乓乓响。
13、风带着雨点，东一点西一点地乱撞。这时，只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞，楼下行人像避瘟疫似地寻找归途。
14、奔跑着，跳跃着，风声忽而在大街小巷里狂奔起来。“叮叮”响个不停的是廊上的风铃，突然“哇”地哭起来的是被风吹落了帽子的小孩，而那“呜呜”的声音则是风声最喜欢玩耍的地方发出的。那建筑物的结构如此独特，风儿岂能错过这个一展歌喉的大好机会?它愈卖力地演奏着，这建筑便愈发出叫人无可奈何的声音起来，原本有些像洞箫的幽怨，忽而却变作厉鬼哭泣似的哀嚎，直吓得人心惊胆战。
15、人们一般用呼呼声来描写风声，用哗哗声来描写雨声，可是我今天听到的却是另一种声音。我听到的是一阵一阵hahahaha的声音，这声音忽高忽低，时远时近。近如虎啸山林，远时若隐若现。这时我身上已经明显感到窗外吹进的风，夹带着的雨点，滴到手臂上，一阵阵清凉的感觉。不论是电扇的风，还是空调的冷气，都没有这风吹到身上舒服。往前看去，窗外*房的屋面上，一阵一阵烟雾，自东向西飘过。我想，这烟雾哪里来的呢?再一想，定是风裹挟着雨滴，瞬间形成的水气腾起了烟雾，烟雾随风飞舞，发出了这奇怪的响声。
16、我家门前有一颗大树，一年四季总能听到鸟儿在上面鸣叫。有时是一只，独自发出悠扬的声音，像是在炫耀自己的嗓子;有时是三两只，各占一枝头，各自发出动人的叫声，像是在进行音乐大赛;有时是一群，叽叽喳喳的，像是谁也不服谁。
17、鸟叫声很*凡，却很美妙;鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽，这些是我住在城里感受不到的，这就是我喜欢乡下的原因。
18、我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声，“嘀哩嘀哩”，那歌声在空中打了个转儿，传进我的耳朵，我闭上眼睛，用心感受着这美妙的声音，这声音在我心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在着歌声中，身子也不由自主摆动。
19、今天，我一起床，就听到叽叽喳喳的声音。我打开窗户一看，啊!原来是鸟儿在树上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鸟儿在迎接新的一天在唱歌吧。
20、啊哎，树上这只鸟怎么这么开心呀!瞧!它在干什么呀?哦!原来这只黄鹂生了几个圆乎乎的蛋了呢!它高兴得连蹦带跳，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。不久，暮色降临了，而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。
21、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
22、开始“美丽”对新环境很陌生，它在笼子里睁着惊恐圆眼睛，东瞧瞧，西望望。我喂它东西时，它总时拍着翅膀向我抗拒，怎么也不肯吃。没办法，我只得把吃的放在笼子里，躲起来，偷偷看着它吃。只见“美丽”又拍了一会儿翅膀，见我没有出现，就挺起了胸，像将军一样昂起了头，环绕了一下四周，确定一下附近真的安全了，才开始低头吃起来，但它的警惕性很高，时不时还要抬头看看。
23、乌鸦，虽然歌声不及百灵和黄莺，身体比不上健壮的老鹰，说话不如喜鹊会说，美丽更比不上鸟王孔雀……但他的心灵却是最美的，愿所有的鸟包括人都能像乌鸦一样有着一颗金子般美丽的心灵。
24、蜂鸟的羽毛艳丽极了。全身的羽毛几乎是宝石蓝色，腹部的羽毛是淡黄色的，上面还点缀着小蓝点，多像穿了一件好看的衬衫。小尾巴上的五六根硬羽毛也很好看，羽尖是淡黄色的，中间是墨色，羽梗雪白。翅膀的羽毛很薄，真是薄如蝉翼呀!所以它的翅膀每秒中能扇动50，70下呢，神奇吧!蜂鸟的嘴是一个小避子，像一根绣花针，去吸花蜜吃。它那双眼睛又大又黑又圆又亮，多机灵。
25、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声；姑娘们悦耳动听的歌声；也唤不回我内心的失望。
26、更如朗照松间的明月,清幽明净.
27、文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
28、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
29、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。
30、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。
31、他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。
32、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤，融化了我整个冬天的冰凉，如暴风袭来，让我不能呼吸。
33、冷漠的他，不爱说话。但，只要一提到自己的父母，他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。
34、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
35、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
36、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
37、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠描写声音的唯美句子描写声音的唯美句子。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。
38、飞机屁股后面“呜呜”地喷着白烟先后起飞后．你咬我一段尾巴，我咬你一段尾巴，并不时喷出白烟来迷惑对方。
39、不容易才听到“隆隆”的声音由远而近。从广州来的民航班机终于降落了。
40、天籁已经被人类工业革命所生产出的这种速度惊人的飞行器发出的声音所遮掩，又过了一会儿飞机飞过人们的头顶，引擎的咆哮声越来越小。
41、＂翁翁----＂的长鸣，窗外一阵喧闹，正要厌烦得去关上窗户，却又及时止住手，这不是飞机的轰鸣声吗？
42、好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
43、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。
44、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！听爸爸说，古筝是*古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。
45、、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
46、、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
47、、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。
48、、听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。
49、听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。
50、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的.沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
——描写声音的词语 50句菁华
1、（公鸡）嘀鸣；喔喔声
2、（猪等）咕噜声
3、（蜜蜂等）嗡嗡声
4、喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫。
5、淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
6、叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。
7、叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。
8、扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了。
9、枪声：乒乒乓乓
10、风声：呼呼
11、鼓声：咚咚
12、抽抽搭搭：形容低声哭泣。
13、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。
14、默默无闻：不声不响，不为人所知（默默：没有声音；无闻：不曾听说）。形容不出名或不为人们所注意）。
15、泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。
16、绕梁三日：形容（美妙的声音）在屋梁上回旋不绝。
17、余音绕梁：留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听，久久留在记忆中。
18、铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
19、无病*：没有病痛而故意发出表示痛苦的声音。比喻没有真情实感而强作感慨。
20、扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。如：扑哧一笑;扑哧一声，皮球撒了气了。
21、万籁俱寂：一点声响也没有(万籁：自然界万物发出的声响;俱寂：都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。
22、怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍的强烈的不满和怨恨。
23、噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。
24、忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
25、咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。如：咕噜咕噜。
26、啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。
27、鼓声、敲门声咚咚
28、雨点敲击房顶噼里啪啦
29、水流动声拔拉
30、滴沥：水下滴的声音。
31、呼哧：用来写喘息的声音。
32、咔吧：用来写物体断裂的声音。
33、鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。
34、咕噜：用来写水流动或东西滚动的声音。
35、音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。
36、鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
37、轻吞慢吐：形容歌唱时声音轻柔，吐词缓慢。
38、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。
39、乱哄哄：形容外界环境非常混乱的三个字的词语。
40、应弦而倒：随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。
41、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
42、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
43、余音袅袅：留下来的声音悠扬婉转，延绵不绝（袅袅：轻扬的样子）。
44、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。
45、咝：用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
46、笑嘻嘻：形容人的面部表情微笑的abb词语，当然这种微笑是带有声音的。
47、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
48、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。
49、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
50、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
——描写声音的句子 50句菁华
1、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声；姑娘们悦耳动听的歌声；也唤不回我内心的失望。
2、来到了室内，我开始闭上眼睛，细听起来，热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着，我又听到“吱吱”的声音，我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时，只听一阵“嗒嗒”的声音，噢，那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
3、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公*，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
4、忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
5、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
6、我们当然不是说你轻而易举就可以把钢琴弹得行云流水，而只是说在你面前扔一本乐谱你就能弹出一点什么，而初用小提琴你是做不到这样的。
7、然而前锋人选仍然让卡佩罗挠头。现在看来，伤病缠身的赫斯基可能不会出现在多哈赛场上，与鲁尼打出行云流水般的配合了。
8、所以它的动作轻柔、舒缓，如行云流水。
9、亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声，那是一架飞豹！
10、窗前挂一串风铃，微风吹动这风铃，优美而动听。
11、这串风铃会“唱歌”，每当风儿在空中跳舞时，风铃就为它唱歌伴奏，叮铃铃，叮铃铃……清脆动听。
12、一阵微风吹来，风铃发出叮叮铛铛的声音，好像弹出了悦耳的琴声，又好像在对我说：“你和我一起唱歌吧！”
13、风铃挂在屋子的北面时，只有北风会吹动它，这样就可以使人们意识到天气的变化。相反的，南风就会使风铃向南面飘动。
14、甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。
15、蓦地，极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵，柔柔的声响却很清脆，仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣，发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚，一下一下，清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面，包含着生命的欣喜渴望希冀憧憬……是最朴拙无华的声音。
16、林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。
17、我家收养了一只美丽的小鸟。它很可爱，羽毛也非常美丽，而且它的眼睛很明亮，听爷爷说那是一只比赛的鸟。不过它的头受伤了。在此之前我们还不知道是它的头受伤了，只是觉得没比别的鸟精神饱满，总是一动也不动。当我坐在鸟笼那里观察它时，突然发现小鸟的头有点怪怪的，就连转头也好像很难转，所以我认为应该是它的头受伤了。
18、小鸟的头部两侧镶嵌着一双黑宝石般的小眼睛，嘴巴长长的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有几个小指头，指头上还有几个白色的小背，那大概就是它的指甲吧。
19、爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六色，配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子，真是美丽极了。
20、乌鸦，虽然歌声不及百灵和黄莺，身体比不上健壮的老鹰，说话不如喜鹊会说，美丽更比不上鸟王孔雀……但他的心灵却是最美的，愿所有的鸟包括人都能像乌鸦一样有着一颗金子般美丽的心灵。
21、它们全身漆黑漆黑的，眼睛碧绿碧绿的，羽毛蓬松起来，好像燕子的雏儿。它们好像在雨中苦练飞翔，一会儿飞上楼顶，一会儿飞上树枝。我发现一只小鸟已经淋湿透了，仍然在坚持练习。我觉得它们不怕苦不怕累，很勇敢。我要学习小鸟的这种精神，小时候苦练本领，长大了才能展翅高飞。
22、轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。
23、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
24、草地上，微风吹过。请细细聆听，有"沙沙沙"的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然*凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首"没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草"的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！
25、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。
26、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公*，只给大家留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。
27、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答。”水花四溅，飞出去的水珠如泼出去的“珍珠”。美丽无比。
28、生活中的声音。校园里朗朗的读书声，便成机趣，悦耳的歌声，便增添活力，亲人的一丝安慰，鼓励声，便使大家敞开心屝。等等的生活中的生趣声音，这又给生活和大自然带来了无限的欢歌。如果大家没有了声音，那么这世界就会变成无声世界，空洞，毫无生机，生活和自然正因为有了人的声音，才变的丰富多彩，生机勃勃。所以说生活中声音也是一种声音，它是生物界的最关键。
29、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
30、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
31、飞机屁股后面“呜呜”地喷着白烟先后起飞后．你咬我一段尾巴，我咬你一段尾巴，并不时喷出白烟来迷惑对方。
32、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
33、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
34、“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……
35、掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。这掌声或许比金钱更加重要！
36、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
37、人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领着我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是真挚的，是友好的，更是热情的。
38、一声突如其来的雷鸣，把我吓得跳了起来。我急急忙忙地来到窗边，把头使劲地贴在窗户上，以便看清窗外的景色。刚才还是阳光灿烂的天空，现在布满了一层有一层层乌云，就像被什么人用空气在那里建筑了一道坚硬而且乌黑的堤坝。
39、又是一个炸雷——好响！犹如千军万马一样浩荡的声势，瞬间震慑住了天地！那低沉却又响亮异常的雷声，正如一柄直射人*黑暗的锋利宝剑，让人心里的黑暗无处躲藏！“轰隆隆”狮子一样威风的低吼，寺庙大钟一般的辽远，这是大自然里最威风的声音，是万物反抗的庄严宣誓！轰隆——又是一声炸雷！恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。
40、突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！
41、掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时；每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量，能给人激励，给人以再创造的活力，给人褒奖；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
42、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了 ！
43、说话声音极甜极清，令人一听之下，说不出的舒适。
44、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢?原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢!风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。
45、窗台的风铃，悠耳的乐声，哗啦啦的，如钿珠滴落。
46、“叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着，这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音，这清脆的响声是如此的安详，如此宁静，像一曲钢琴音的伴奏，在静静地夜空中轻轻地拍打着我的孤独，像一只蝴蝶围绕着心空悄悄地飞翔，触动过的地方伤痛慢慢在消亡。
47、一次轻轻地碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与期望的使者。
48、我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！
49、啊哎，树上这只鸟怎么这么开心呀!瞧!它在干什么呀?哦!原来这只黄鹂生了几个圆乎乎的蛋了呢!它高兴得连蹦带跳，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。不久，暮色降临了，而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。
50、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“**”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
——描写声音的词语 60句菁华
1、马（嘶）
2、狮（吼）
3、（母鸡）咯咯声
4、汪汪——用来写狗的叫声。
5、叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
6、喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫。
7、嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑。
8、呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来。
9、咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。
10、叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
11、叽里呱啦——用来写大声说话的声音。呼
12、怦怦——用来写心跳的`声音。
13、砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
14、哗（哗）——用来写撞击、水流的声音。如：铁门哗的一声拉上了。流水哗哗地响。
15、珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。
16、咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
17、咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。
18、咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。
19、啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了。
20、滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。
21、嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。
22、梆梆——敲打木头的声音。
23、唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音。
24、铿锵有力：声音响亮有力。
25、泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。
26、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
27、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
28、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。
29、雷霆万钧：霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。
30、瞿瞿(加上“口”)qū——蟋蟀的叫声。
31、怦怦——用来写心跳的声音。
32、龙吟虎啸：龙、虎的.吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。
33、人声鼎沸：人群声音嘈杂，就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸：鼎水沸腾，原比喻局势不安定，现比喻声音嘈杂)。
34、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩(遏：阻止)。形容歌声嘹亮。
35、有声有色：有声音，有色彩。形容说话、作文生动精彩，表现出色。
36、咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。
37、殷：象声词，形容雷声，如：殷其雷。
38、哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。
39、忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。
40、轰隆：象声词，形容雷声。
41、滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音。
42、玎玲：象声词，多形容玉石撞击声。
43、喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。
44、鼓声、敲门声咚咚
45、脆响的（关门）声吧嗒
46、重物落下声咕咚
47、溪水、泉水流动声潺潺
48、油在锅里滋滋
49、死声活气：阴阳怪气的声音。
50、散伤丑害：形容不和谐的声音。
51、叮当：用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。
52、轰雷贯耳：打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
53、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。
54、呱嗒：用来写清脆、短促的撞击声。如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响。
55、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。
56、绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
57、敲金击石：金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
58、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
59、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
60、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。
——描写人物心情的成语 50句菁华
1、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
2、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
3、欢天喜地
4、怒火中烧
5、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
6、倚闾而望：闾：古代里巷的门。靠着家门向远处眺望。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
7、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
8、阴晴圆缺：天晴、天阴、月圆、月缺。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的`各种心情。
9、黯然神伤：黯然：心情抑郁沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
10、心怡神悦：心情怡悦，爽朗豁达。
11、抑郁寡欢：由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
12、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。
13、凤狂龙躁：形容心情烦躁，精神失常。
14、爽心悦目：谓景色美丽，令人心情愉快。
15、心事重重：心里有很多顾虑放不下。
16、掩鼻而过：捂着鼻子走过去。形容对腥臭肮脏的东西的嫌恶。
17、洋洋得意：形容神气十足，十分得意。
18、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。
19、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。
20、死皮赖脸：形容厚着脸皮，胡搅蛮缠。
21、和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
22、正气凛然：正气：刚正之气。凛然：可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。
23、看她闷闷不乐的样子,好像又被人欺骗了。
24、自从与你分手以后，我一直闷闷不乐，愁眉不展。
25、她嘲笑他闷闷不乐的脸。
26、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。
27、慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。
28、悲愤填膺：膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。
29、何乐不为：乐：乐意；为：做。有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。
30、栗栗危惧：栗栗：发抖的样子。形容非常害怕。
31、望而生畏：畏：恐惧，害怕。看见了就害怕。
32、做贼心虚：虚：怕。指做了坏事怕人知道，心里老是不安。
33、见猎心喜：猎：打猎。看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。
34、魂不守舍：舍：住宅，比喻人的躯壳。灵魂离开了躯壳。指人之将死。也形容精神恍惚。
35、张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。
36、气冲牛斗：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
37、自惭形秽：形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到惭愧。
38、切齿腐心：切齿：咬紧牙齿；腐心：形容心中极恨。形容愤恨到极点。
39、不共戴天：戴：加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。
40、瞠目结舌：瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
41、魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。
42、令人发指：发指：头发竖起来，形容极为愤怒。使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。
43、张口结舌：结舌：舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。
44、莼羹鲈脍，闷闷不乐，春风得意，澹泊寡欲，柳泣花啼
45、黯然魂销，悦目赏心，屏气慑息，人莫予毒，归心似箭
46、开怀畅饮，意懒心慵，百感交集，痛快淋漓，鹤怨猿惊
47、龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
48、直眉瞪眼：形容发脾气或发呆的样子。
49、展眼舒眉：眉眼舒展。形容称心遂意的样子。
50、眉开眼笑：开：舒展。眉头舒展;眼含笑意。形容十分高兴的样子。
——描写声音优美的句子 50句菁华
1、随著悦耳的旋律、至诚的歌词、和他动人的歌声及演译，陈志杰带您踏上一个在神爱里的旅程。您定必得到鼓励与安慰。
2、你的眉眼弯弯，绽放美美笑颜;你的酒窝浅浅，吸引点点注目;你的声音悦耳，清脆如山泉;你的身影窈窕，晃了无数眼;美中不足的是，放屁总是很突然!
3、五月的阳光刚刚好，少年悦耳的嗓音像午夜最神秘的钟声，一下一下的拨动心弦。他明亮的眼眸里还透着歉然的笑意。飞扬的眉梢像是华丽的闪电，瞬间就在亦瑾的心里开天辟地。Hera轻轻
4、天下人无不爱好七色五音，绚丽缤纷的色彩，动人悦耳的乐音，以此怡然因此沉醉最终为此痴心。美好有时更甚毒药，太美所以容易迷失，到最后，往往混淆最初追求美的心愿还是追求本身的欲念。周梦
5、二十岁的青岛姑娘杜磊迈着“一串树叶步”款款走到记者面前,只见她不疾不缓道:您好!声音轻柔悦耳。
6、鸽群盘旋回转,哨口受风角度不一,哨音也强弱轻重有别,尤其是鸽群向左向右轮番回旋时,声响的变化更为明显、悦耳。
7、相反,如果领导者决策者听不进真话,仅喜悦耳之音,那么必然导致假话大行其道,久之,“习非成是”在所难免,必然导致不正之风滋生蔓延。
8、我又一次来到了山林间，那令人魂牵梦绕的“溪水”精灵又弹奏起了的美丽乐章，那么悦耳动听。
9、蝈蝈儿发声的时候，两只翅膀就又开又合，翅膀一振动就发出了悦耳动听的声音，像一个歌唱家。
10、走出花海前面又有几座小亭子，许多人聚集在那里。他们有的打牌，有的聊天，还有的在那里练习吹乐器。看着眼前的美景，听着悦耳的音乐，我觉得自己根本不是在城市里，而是在世外桃园。
11、夏神的脚步轻快而活泼，万物也随着蓬勃发展。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香，荡漾在欢欣的空气中。花儿们展开了一年一度最热烈的选美大会，蜂儿蝴蝶就是穿梭其中的最佳观众。
12、然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
13、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
14、雨，滴嗒滴嗒地掉在地上，像是在弹奏一首悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上，细细如丝，引起我的思绪万千。
15、生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
16、抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。
17、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
18、我悠闲地走在路上，任凭小雨点打在我的小花伞上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那声音清脆悦耳，真好听!仿佛是从天而降的一支小乐队为我奏响春天的乐曲。
19、喷泉真是各式各样，有拔地而起的水柱;有簇拥在水柱周围的菱形网状水帘;有腾起云雾状的水球，还伴随着悦耳、优美的乐曲声，随着声调的高低，颤动着二十四个喇叭型水花。
20、尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕。
21、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
22、生活中，只稍留意，身边总会传来各式各样的声音：火车的“隆隆声……”，小鸟的“啾啾声……”，大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语，在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
23、忽然一阵风吹过，把瀑布的下半截高高飘起，碎成粒粒玉珠，向四方喷散，在阳光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。
24、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
25、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
26、微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。
27、从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。
28、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
29、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这*滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
30、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
31、忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。
32、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息；有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。
33、、古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。
34、他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。
35、我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声，“嘀哩嘀哩”，那歌声在空中打了个转儿，传进我的耳朵，我闭上眼睛，用心感受着这美妙的声音，这声音在我心中盘旋着，挥之不去，我深深地陶醉在着歌声中，身子也不由自主摆动。
36、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷！
37、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉*生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
38、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。
39、但风声真的如涛，一阵阵、一波波，呜呜呼呼地不停狂吹猛啸，让人想起异乡的夜雨，想起寒假空旷的校舍，想起空军机场夜哨的卫兵。许许多多并不算颠沛流离，但却枯槁冷涩的往昔在风声中吹过时空，涌涌而来。
40、风带着雨点，东一点西一点地乱撞。这时，只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞，楼下行人像避瘟疫似地寻找归途。
41、那声音如饿狼扑羊，震慑山林。夹杂着狂暴的雨声，那风声越发凄厉逼人。这一场激昂澎湃的交响乐中，风声在布满黑色油彩的上空盘旋，在“吱呀”的旧门板边游荡，在狂暴的浪潮中翻涌。四处都布满了这风声，似乎每一个毛孔都在风的尖啸中战栗，每一根神经都在风的怒吼中炸响。它暴躁、激愤，尽情地破坏……而后，风声渐消，所有的尘埃都缓缓落地，世界重新清明起来。
42、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
43、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。
44、“叮铃铃，叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。
45、“叮铃铃”……风铃的快乐无法掩藏，拥有风铃的快乐吧！它会淹没生命的惆怅，就像在泥泞的小径上行走突然回到阳光大道上。
46、“叮铃铃”……窗棂上的小风铃在风中摇曳着，这是晶莹剔透的铃儿互相撞击发出的清脆声音，这清脆的响声是如此的安详，如此宁静。
47、世上最美丽的相逢，莫过于风与风铃的相遇，风不止而铃不息，我为你吟唱，你为我执着，让世上的每一串铃音都去深情的讲述你我之间的传说。
48、风铃也会随着微风轻轻摆动，发出轻轻的“叮叮”声，似乎是在唱歌。
49、风铃，一种铃。其可在风的吹动下，通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。
50、风铃能发出令人愉快的清脆声音，因此人们在闷热潮湿的夏日就会把风铃挂在窗边，给人以清爽的感觉。
——描写心理的成语 50句菁华
1、坐不安席：席：坐席。形容心中有事，坐立不安。
2、志在千里：形容志向远大。
3、只可意会，不可言传：只能用心去揣摩体会，没法用话具体地表达出来。指道理奥妙，难以说明。有时也指情况微妙，不便说明。
4、战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
5、自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的力量。
6、一目了然：目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。
7、自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。
8、万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
9、忧心如焚：焚：火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。
10、遗恨千古：千古：时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。
11、望云之情：比喻思念父母的心情。
12、闻一知十：听到一点就能理解很多。形容善于类推。
13、无地自容：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。
14、挖空心思：比喻想尽一切办法。
15、泰然处之：泰然：安然，不以为意的样子;处：处理，对待。形容毫不在意，沉着镇定。
16、畏影而走：比喻庸人自扰。亦作“畏影恶迹”。
17、五陵豪气：谓高门贵族的豪迈气概。
18、屠门大嚼：屠门：肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。
19、行思坐想：谓不停地思考。
20、形影自吊：同“形影相吊”。
21、雄心勃勃：勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。
22、怡情悦性：怡：和悦愉快;悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。
23、怒目戟指：戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状。指着人，瞪着眼。一般形容大怒时斥责人的'神态。
24、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。
25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
26、耳不旁听：两耳不往旁边听。一般形容专心致志的神态。
27、温情脉脉：脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。一般形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
28、声色俱厉：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
29、破颜一笑：颜：面容。愁苦的神态一下子笑起来。
30、处心积虑：原指郑庄公对共叔段的放任态度。处心：存心的意思。积虑：指经过长时间的谋划。以后比喻蓄谋已久，费尽心机地力图达到目的的行动。
31、白云亲舍：亲：指父母；舍：居住。比喻思念父母的话。
32、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
33、人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形
34、目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
35、悲天悯人：悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
36、见猎心喜：猎：打猎。看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。
37、深仇大恨：深而大的仇恨。
38、草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
39、大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。
40、切齿痛恨：形容愤恨到极点。
41、惊恐万状：惊恐：害怕；万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点。
42、感同身受：感：感激；身：亲身。心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
43、愤世嫉俗：愤：憎恶，痛恨；嫉：仇恨，痛恨；世、俗：当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。
44、惶恐不安：惶：恐惧。内心害怕，十分不安。
45、怨声载道：载：充满。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。
46、胁肩累足：胁肩：耸起肩膀；累足：并着双脚。缩着肩膀，重迭着脚（不敢正立）。形容恐惧的样子。
47、魂不守舍：舍：住宅，比喻人的躯壳。灵魂离开了躯壳。指人之将死。也形容精神恍惚。
48、感人肺腑：使人内心深深感动。
49、怨天尤人：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。
50、疾首蹙额：疾首：头痛；蹙眉：皱眉。形容厌恶痛恨的样子。
——描写春景的成语 50句菁华
1、柳莺花燕：柳上莺歌，花间燕语。形容美好的春景。
2、桃腮柳眼：形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。
3、百花齐放：①各种花同时盛开，丰富多彩。②也比喻文艺的各种不同风格的自由发展；形容文艺的繁荣景象。作此解时，可与“百家争鸣”、“推陈出新”等连用。
4、春意盎然：形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。
5、万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。
6、时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
7、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
8、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐皇甫冉《春思》诗：莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀毛文锡《酒泉子》词）
9、落花流水：①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。
10、柳宠花迷：形容媚人的春景。
11、柳昏花螟：形容暮色中花柳的朦胧情景。
12、春回大地：1、春色降临到广阔的大地。如：“四月，春回大地，万紫千红”。2、也形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。
13、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
14、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
15、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
16、花红柳绿：指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。
17、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。
18、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。
19、姹紫嫣红：姹，美丽；嫣，美好，鲜艳。形容各种颜色的花朵，娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。
20、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。出处：唐·皇甫冉《春思》诗：“莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千？”绿树春深，声断续，蕙风飘荡入芳从丛。（五代蜀·毛文锡《酒泉子》词）
21、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
22、漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。
23、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同拔地倚天。
24、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
25、宠柳娇花:惹人宠爱的柳色娇艳的花枝。形容春色。
26、花红柳绿:像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
27、惠风和畅:柔和的风，使人感到温暖舒适。惠:柔和;和:温和;畅:舒畅。例:“是日也，天朗气清，惠风和畅。”
28、春色撩人:春天的景色引起人们的兴致。撩:撩拔，挑逗招惹。例:“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”
29、流水落花:形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。南唐李煜《浪淘沙》词:“流水落花春去也，天上人间。”
30、莺吟燕：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
31、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
32、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。
33、春意阑珊：春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处：南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。”
34、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。
35、春晖寸草：春晖，春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草，一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
36、九十春光：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。
37、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。
38、春花秋月:春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
39、半晴半阴:又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
40、春秋无义战:春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
41、春秋鼎盛:春秋:指年龄。指年富力强，精力充沛
42、满脸春色:比喻满脸充满喜悦的笑容
43、傍花随柳：形容春游的欢乐。例：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”
44、斗色争妍：形容花盛开，竞相逞美。明何景明《二月见梅》：“巡檐一笑卿相慰，斗色争妍非尔时。”
45、宠柳娇花：惹人宠爱的柳色娇艳的花枝。形容春色。
46、万紫千红：万千：言其多。紫红：表色彩丰富多彩。①形容百花齐放，色彩艳丽。②也比喻事物丰富多彩。
47、惠风和畅：柔和的风，使人感到温暖舒适。惠：柔和;和：温和;畅：舒畅。例：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”
48、姹紫嫣红：①指各种娇艳的花朵。姹嫣：娇艳。②形容各色鲜花五彩缤纷娇艳美丽。
49、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛绚丽多彩的春天景色。
50、万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。出处：宋·朱熹《道德经注释》第四章：迨一元方兆，万象回春，道发散于天地人物之间，而无从窥测，修士欲明道体，请于天地将开未开，未开忽开而揣度之，则得道之原，而下手不患无基矣。
——描写老师的成语 50句菁华
1、三人行，必有我师：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
2、冰寒于水：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
3、三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的`。指要善于随时随地向别人学习。
4、能者为师：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
5、雍容闲雅：神态从容不迫，举止文雅大方。
6、顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。
7、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
8、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。
9、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
10、一瓣香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
11、默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
12、不拘形迹：形容言谈举止无拘无束，自由自在。
13、心慈面善：心地慈祥，面容善良。形容为人和善。
14、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
15、容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。
16、相貌堂堂：端正。用来形容人的仪表端正。
17、气宇轩昂：用来形容人精力充沛，风度不凡。
18、举止娴雅：娴：文雅。用来形容姿态和风度娴静文雅。
19、容光焕发：容光：脸上的光彩;焕发：光彩四射的样子。
20、娇小玲珑：玲珑：伶俐可爱。用来形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
21、举止娴雅：娴：文雅。形容姿态和风度娴静文雅。
22、神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。
23、燕颔虎颈：用来形容相貌威武。
24、心*气定：心气*定，没有杂念。
25、竹清松瘦：用来形容人的外貌清瘦有神。
26、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自我的学生。比喻学生很多。
27、教无常师：受教育不必有固定的教师。
28、教无常师：受教不必有固定的教师。
29、冰寒于水：冰比水冷。比喻学生胜过教师。
30、学无常师：求学没有固定的教师。指凡有点学问长处的人都是教师。
31、满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
32、、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作师严道尊。
33、入室弟子：入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
34、5 、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
35、一字师——〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中二字的教师。
36、教师宿儒——宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指年辈最尊的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
37、青出于蓝——青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教师或后人胜过前人。
38、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人
39、文思敏捷 聪明过人 青出于蓝
40、勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳
41、鞠躬尽瘁 一日为师，终生为父
42、诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
43、名师益友：指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和朋友。
44、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学*感到不满足，教导人从不厌倦。
45、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
46、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
47、仰首伸眉：仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
48、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
49、林下风气：林下：幽僻之境；风气：风度。指女子态度娴雅、举止大方。
50、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
