1、二人抬运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳索系牢后升降，不得乱抛。组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装拆随运送，严禁从高处掷下，高空拆模时，应有专人指挥。并在下面标出工作区，用绳索和红白旗加以围栏，暂停职员过往。
2、不得在脚手架上堆放大批模板等材料。
3、模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。
4、拆除的钢模作*台底模时，不得一次将顶撑全部拆除，应分批拆下顶撑，然后按顺序拆下搁栅、底模，以免发生钢模在自重荷载下一次性大面积脱落。
5、封柱子模板时，不准从顶部往下套。
6、底模，当构件跨度不大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土标准值50％的要求后，方可拆除；当构件跨度大于4m时，在混凝土强度符合设计的混凝土强度标准值的75％的要求后，方可拆除。
7、进入施工现场的操作人员必须戴好安全帽，扣好帽带。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。
8、高处和临边洞口作业应设护栏，张安全网，如无可靠防护措施，必须佩带安全带，扣好带扣。高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施。
9、支模时，操作人员不得站在支撑上，而应设立人板，以便操作人员站立。立人板应用木质中板为宜，并适当绑扎固定。不得用钢模板或5cm×10cm的木板。
10、支模过程中，如需中途停歇，应将支撑、搭头、柱头板等钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杠、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而坠落。模板上有预留洞者，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。
11、物件提升离地后，应将起落架后仰，方可行驶。
12、起步应*稳，变换前后方向时，应待机械停稳后方可进行。
13、叉车在叉取易碎品、贵重品或装载不稳的货物时，应采用安全绳加固，必要时，应有专人引导，方可行驶。
14、压力较高的管道试压时，应划定危险区，并安排人员警戒，禁止无关人员进入。
15、管道清洗及脱脂应在通风良好的地方进行，如用易燃物品清洗或脱脂时，周围严禁有火源，并应配合消防设备。脱脂剂不得与浓酸、浓碱接触，二氯乙烷与精馏酒精不得同时使用，脱脂后的废液应妥善处理。
16、不留长发、不染发、不留胡须，内外衣着整洁。
17、遇见公司领导陪同来宾参观时，应当立正敬礼致意;
18、严格遵守请销假制度，外出必须请假并作好登记；禁止在上班时间会客，上班时间不得私自外出。
19、依法按章办事，讲究工作方法，不同性质的问题采取不同的方法处理。
20、2.3 作业人员协调一致，整体作业，特种作业人员必须持证上岗。
21、2仓库组长
22、2.2仓库安全员由各仓库管理职员担任，如遇请假，需交由其他库房职员代执行，值班期间由值班职员负责，指定的值班职员履行安全员一切职责，临时安全员需要报主管审批。
23、1.5 疏散安全出口门或通道的疏散应急灯、安全出口指示灯应符合国家标准要求，安装在安全门的上方及通道两侧拐弯处的墙面上，箭头须指向安全出口的位置，应处于正常状态。
24、2.4 喷淋控制柜置于手动位置上，按启动按钮时是否能启动喷淋泵。
25、2.6 盘根是否正常，泵体无渗水、溢水、砂眼。
26、3.2 消防连动柜各类信号灯显示是否正常，标识是否清晰，试灯时是否出现故障。
27、3.3 检查1211气体系统，查看接口和密封是否正常，观察压力表指针读数有无减弱。
28、3.5 检查紧急按钮启动键是否完好无损。
29、4 阀门、管道及附件的检查
30、4.2 检查阀栓、手柄是否完好，阀杆润滑是否正常，外观是否整洁。
31、4.3 检查单阀动作是否灵活，有无漏水。
32、4.4 检查压力表指针是否灵活，指示准确。
33、5.2 检查厨房内使用的燃气胶管是否老化或泄露。
34、5.4 电气线路应套保护管，不得乱拉乱接。
35、5.6 商业网点、酒楼、餐厅、食堂内不得存在“三合一”做饭、住人、做生意。
36、6.1 公寓内不应设置单位员工食堂。
37、6.3 员工不得在集体宿舍内使用煤气、大功率电器、煤油炉灶生火做饭。
38、7.4 易燃、易爆、危险物品仓库内必须是安全防爆灯。
39、8.2 仓库内通道不应少于2米。
40、9.1 检查电气线路，防止老化、破损、剥落、超负荷、接触电阻过大、电火花、电弧等引起火灾。
41、9.2 电源开关插座底盒，应为铁盒或阻燃塑料盒，电线应用套管保护。
42、10.1 检查发现火灾隐患及违反消防法律、法规的行为，应及时制止并作好记录。
43、定期检查与不定期抽查相结合的原则。
44、安全技术措施计划的落实情况；
45、各种设备、设施的安全装置、防护设施是否配备齐全、完整和有效；
46、定期安全检查与临时安全检查
47、严禁在工作现场打闹、睡岗、看书、干私活及做与本职工作无关的事情。
48、严格执行操作规程和交接班制度。
49、炸药库、油库、危险品库、变电站、配电室等要害岗位，按有关规定加强管理，严禁非工作人员入内。
50、安环科对安全隐患整改情况跟踪监督，有权对责任单位进行处罚和考核。
——作业安全管理制度 50句菁华
1、1本制度如与国家法律、法规以及公司相关规定不一致时，按上级规定执行。
2、2本制度由生产部负责解释。
3、作业单位负责人应对高处作业安全技术负责，并建立相应的责任制。
4、《作业票》审批人员应检查确认安全措施后，方可批准高处作业。
5、雨天和雪天进行高处作业时，应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。凡水、冰、霜、雪均应及时清除。对进行高处作业的高耸建筑物，应事先设置避雷设施。遇有6级以上强风、浓雾等恶劣气候，不得进行特级高处作业、露天攀登与悬空高处作业。暴风雪及台风暴雨后，应对高处作业安全设施逐一加以检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，应立即修理完善。
6、作业人员不得在高处作业处休息。
7、在无*台、无护栏的塔、釜、炉、罐等化工容器、设备及架空管道上进行高处作业；
8、在高温或低温环境下进行的异温高处作业；
9、2生产部负责对本制度的执行情况进行监督检查。
10、6进入含有有毒有害物质的有限空间内作业时，必须按要求穿戴好个人防护用具。
11、7进入有限空间内作业的人员应清理衣兜，禁止携带与作业无关的物品，所带入的工具、配件等必须登记清楚，作业结束后应一一清点，防止遗留在设备内部。
12、10作业完成后，作业人员和现场监护人员必须共同对设备容器内外进行检查，双方确认无问题，且均在作业票上签字后，方可封闭人孔。
13、5不准在有压力的容器、管道或带电设备上动火，不准在刚涂过油、漆的结构或设备上动火，凡在汽车（油箱有油）任何部位焊接，必须拆除油箱或放清油箱的汽油，并在油箱灌满水后才准许焊接。
14、11焊接作业现场，应合理配备灭火器材。
15、凡属一、二、三级动火范围的焊、割，未经办理动火审批手续，不准进行焊、割；
16、1.5 电梯操作、维修。
17、6.1.4 建立各类特种工种管理档案，并根据需要抄送设备管理部、安全*。
18、2按《浙江长兴发电有限责任公司考核标准》进行检查与考核。
19、起重作业人员在操作中要登高作业，必须办理登高作业安全许可证，并采取可靠的安全措施后方可进行；
20、两人以上从事起重作业，必须有一人任起重指挥，现场其他起重作业人员或辅助人员必须听从起重指挥的统一指挥，但在发生紧急危险情况时，任何人都可以发出符合要求的停止信号和避让信号；
21、运输吊运大型、重型设备时，事先要测量道路是否安全无阻，对道路上空和两侧的输电线、架空管道、地下设施、道路两侧的建筑物必须采取有效安全措施；
22、特种作业工种范围：电工作业；金属焊接切割作业；起重机械(含电梯)作业；企业内机动车辆驾驶；登高架设作业；锅炉作业(含水质化验)；压力容器操作；从事有害气体作业。
23、涂改、转借或转让《特种作业操作证》的；
24、调离本工种或因其它原因不能从事本特种作业的。
25、离开特种作业岗位二年以上的特种作业人员，须重新进行安全技术培训考核，合格者方可从事原岗位工作。
26、特种工必须持证上岗，《特种作业人员操作证》不得伪造、涂改或改借。特种工在操作过程中要严格遵守操作规程，不允许擅自离岗或让别人代替上岗。
27、场内机动车辆驾驶：场内运输汽车、轨道机车、铲车、叉车、推土机、装载机、挖掘机、压路机、电机车、翻斗车、农用车等。
28、金属探伤检测作业：射线、超声波探伤。
29、3、驾驶规定
30、3.2叉车需依照“右上左下“方向行驶。叉车出入口应减速慢行并响喇叭。驾驶时必须集中精神，不可麻痹大意。
31、3.10行车时，非业务需要，一般人员不得站在叉车司机身边，更不能用来运人，或进行其它与叉车作业无关的工作。
32、4.6停车时，不要将货叉悬空。禁止叉物悬空时司机离开叉车。
33、6、保养规定
34、2安全领导小组对厂各单位的现场安全作业工作实施综合监督管理。
35、4登高作业
36、4.6登高作业时在没有取得上下联系好的情况下严禁向地面扔物，大件工具要拴牢，防止滑落，地面上的监护人应和登高者统一联络信号。
37、5设备内作业
38、4安全装置不符合要求的，每处扣100元。
39、停气作业时应能可靠地切断气源，并将作业管段或设备内的燃气安全排放或置换合格；
40、燃气管道内积有燃气杂质时，应充入惰性气体或采取其他有效措施进行隔离；
41、新、旧钢管连接动火作业时，应先采取措施使新旧管道电位*衡；
42、动火作业引燃的火焰，必须有可靠、有效的方法随时将其扑灭。
43、用燃气直接置换空气时，其置换时的燃气压力宜小于5000Pa。
44、安全装置失灵。
45、在厂房内进行高空作业时，特别注意周围环境；如电缆，电线，各种机械设备、管道、支架等。如有危害工作人员安全的现象，应立即排除或停止作业。
46、使用梯子、脚手架、跳板登高作业时，必须采取相关的安全防护，执行相关的安全措施。
47、施工中对高处作业的安全技术设施，发现有缺陷和隐患时，必须及时解决；危及人身安全时，必须停止作业。
48、如存在下列情况之一，不得进行高空作业：
49、高空作业安全要求：
50、2 记录编号
——钻探作业安全管理制度 50句菁华
1、修筑地基需要进行爆破作业时，必须遵守国家有关爆破规定。
2、两人以上抬运器材时，上肩的方向要一致，抬运的重物不宜过高，一般物件距地面200－300毫米为宜。
3、多人抬运大件重物时，要统一指挥，步调一致，互相联系，互相关照。抬重物的同志手要抓住杠子，防止杠子掉下，以防发生事故。
4、搬运大齿轮、皮带轮或其它圆形重物时，要捆扎牢固。停放休息时，要放稳后方可离开。
5、在搬运之前，应对搬运物件和搬运用的大小杠子及绳索等进行一次详细检查。搬运的物体如有突出的棱角、钉子、扒钉等，应设法清除。
6、提引器提引钩必须牢固可靠，使用磨菇头必须上紧，起下钻时，要经常看是否松动。
7、升降钻具前，必须对提引工具进行检查，不合安全要求者应及时更换与修理。
8、操作过程中，应明确分工，互相配合、步调一致，操作拧管时，就由一人单独操作，以免配合不好发生事故。
9、工作台装有专用手拉绳，严禁用导向绳代替手拉绳，或用升降机导引工作人员手抓提引器上升。在操作地点停留时，必须先锁紧手动定位器，然后再进行操作。
10、活动工作台要定期检查修理，及时对润滑部位注油，保证安全使用。
11、上班前和上班时都不准喝酒，进工场工作，必须穿戴整齐合体的工作服和安全帽，不得赤脚或穿拖鞋。
12、采用上述各种方法处理孔内事故时，除直接操作人员外，其他人员要离开危险区域，非工作人员不得进入场房，处理事故前、后都必须对现场安全设施进行全面检查。
13、搬迁和移动用电线路、电动设备，必须先切断电源，不得带电作业。
14、线路跳闸后，必须先查明原因，排除故障后，方可送电，严禁强行送电。
15、勘察现场的动力线路，必须采用橡套电缆。在三相五线制系统中，不宜采用3芯、4芯电缆另加单芯电缆或导线做中性线。
16、动力配电箱与照明配电箱宜分别设置，如合置于同一配电箱内，动力和照明线路应分路设置。
17、各电气设备的外壳及配电箱、开关箱金属底座、外壳等必须作保护接零。
18、当地质钻探现场与外电线路共用同一供电系统时，电气设备应根据当地的要求作保护接零，或作保护接地，不得一部分设备作保护接零，另一部分设备作保护接地。
19、电动设备要定期检查、维修和保养，不得带病运转和超负荷作业。
20、利用操纵台的操作手把来控制钻杆的旋转和推进。操作手把由空档位向前推动时，钻头顺时针方向旋转，进行钻孔或安装钻杆，操作手把由空档位向后拉时，钻头反时针方向旋转，可拆卸钻杆;
21、需快速推进或后退时可操纵快速操作手把，操作方式与给进油缸相同，即推前进拉后退;
22、操作旋转部和推进部的操作手柄时，即改变主轴转动方向和使动力头的前进或后退，实现方向控制;
23、油马达回转操作手把向前推，回转器正转，手把向后拉，回转器反转，中间位停止;
24、给进、起拔操作手把向前推，回转器前进，即给进，手把向后拉，回转器后退，即拔起，手把在中间位置时，回转器浮动，此时可装卸钻杆;
25、每项钻探工程施工前必须有经过主管领导及总工程师审核批准的钻孔设计、钻场设计及作业规程，根据工程的性质、特点和不同的技术要求及目的，制定相应的安全技术措施。
26、钻窝修建前由地质、钻探人员共同到现场看施工地点的供电、水源、通风、运输条件等情况。根据钻孔设计(深度、倾角、方向)、使用钻机类型和现场施工条件，确定钻窝的规格后交付施工。检查验收时，应详细检查场地规格尺寸、支护情况、通道是否畅通,避灾路线设置情况等.钻窝必须插严背实,支护牢固,没有漏粉、掉块等现象。
27、工程验收评级：每项工程完工后必须进行验收，由矿总工程师、防治水办公室负责人主持，钻探队长、地质、水文、钻探等有关技术人员参加，根据工程设计要求，评判审定工程是否达到了施工目的，并签交探放水安全确认移交单，恢复掘进工作。
28、没涉及到的其它问题，按《钻探工安全技术操作规程》执行。
29、井场所有安全标志牌隔离带的定期检查管理由副队长负责管理，日常检查管理由场地工负责保养和管理；
30、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，坚持每星期一HSE领导小组活一次，一口井坚持对在岗职工进行一次安全教育，单井进行一次安全总结。
31、严格执行“冬季安全生产十条措施”，保证人身，井下，设备的安全。
32、井架，钻台照明灯必须防爆，井场用电必须和家用电分路控制。
33、油罐及输油管线不漏，罐区卫生清洁，不允许堆放杂物，严禁在井场范围内吸烟。
34、餐厅、宿舍也要配备1--2个8公斤灭火机。
35、为了确保汛期职工生命和企业财产安全和正常生产，安全度汛，全队干部职工均为防洪防汛抢险突击队员，当班生产班组为值班班组，并有值班干部一名，负责险情发现，发出抢险信号（长鸣喇叭）。
36、起下钻作业前，必须检查防碰天车是否灵活好用，如有问题立即找有关人员解决，否则发生问题或事故司钻负全部责任。
37、指重表传压器要用毛毡包裹保温，保证灵活好用，下完钻开泵前要对循环系统压力表进行预热解冻方可开泵。
38、发电房，配电室线路及照明设施必安装牢固，发电机及配电柜必须安接地线，各电器开关由各路使用岗位负责，必须做好安全工作。
39、司钻接到溢流、油气侵情况后，应立即组织全班人员进行压井作业，并安排专人通知值班干部。
40、在组织压井同时值班干部视情节及时通知队长或指导员，组织全队人员到位。压井过程中所有人员必须全力以赴，听从统一安排指挥。
41、司钻接到井架工报告后，不能正确判断井下情况，不组织班组人员及时压井，一次罚500元，若压井时间拖延过长，造成后面压井难度增大或重大事故，视其情况由队委会研究出相应的处罚方法。
42、值班干部接到通知后10分钟内赶到现场指挥压井，否则罚款1000元。
43、正副司钻无权将刹把交给非指定人员操作，否则发生事故由正副司钻负责。
44、非指定人员操作刹把，被有关部门人员或队干部发现，对责任者罚款5000元，在班组内查清责任进行处理。
45、公司所购固定资产及物资由公司保管，各机台领取材料应凭领取手续。材料成本进入到各机台。
46、机械设备必须安装稳固、周正水*，确保施工中发生倾斜、移动、沉陷。
47、机械运转中，不得进行零部件的拆卸和修理，拆洗和检查机械时，要防止转动伤人。
48、当电器设备、线路着火及作业场所发生其它火灾时，应立即切断电源，未切断电源前，严禁用水或泡沫灭火机灭火。
49、用冲击锤、冲抓锥成孔时，三角架或人字架的高度不得低于7.5米。两腿间角度不小于75度。底腿要固定，装好*拉手，安全系数不小于3。钢丝绳安全系数不小于6。
50、用锤击沉管成孔时，管桩沉入到设计深度后，应将栏帽、桩锤升高到离桩口1米以上并锁住后，方可检查桩管或浇注混凝土。
——包装作业指导书 40句菁华
1、包装时应做到对产品结构非常了解，不能盲目去包装；
2、流水号要书写清楚正确，标签要贴正、贴牢、无破损；
3、下班时切断电源和气阀，做好作业区卫生和余料、辅料的归类归位回收。
4、产品清洁，无划痕、损伤；
5、无多件，无少件、错件；
6、纸箱整洁无破损，封口胶带无陀螺、开胶。
7、2 内包装：与被包装物直接接触，完成最小包装的包装形式，主要是保护产品质量，多用软包装材料，如PVC衬板、塑料薄膜纸、鱼泡袋等。
8、3中包装：中包装是指将小包装的产品组成一个小的整体。它需满足装潢与缓冲双重功能，主要采用纸扳、加工纸等半硬性材料，并应适于印刷、表面美观等。
9、4 标识：表示产品特性、数量、名称、规格、型号等特性以及防湿、防霉、防震、防倒置、防野蛮装卸等标记。
10、3.1 外购、外协小型物料的包装要求
11、3.2 外购、外协大型物料的包装要求
12、5 所有内包装至少应有外包装，即将若干内包装直接装入外包装容器。允许产品及其附件放入同一包装容器，但必须有各自独立的包装，且必须在外包装上贴/挂装箱清单。
13、2 内包装或中包装标识（标签）至少应包含以下内容：产品图号、规格型号、数量、计量单位、出货检验员签名、生产日期、生产者名称等。
14、3 产品标识所用文字应当为规范中文，可以同时使用汉语拼音或者外文，汉语拼音和外文应当小于相应中文。产品标识使用的汉字、数字和字母，其字体高度不得小于1.8毫米。
15、4 标识方向、位置应统一、一致。内包装需作出标识如：塑料薄膜袋及鱼泡袋等包装，标识应粘贴在袋子正中间；外包装彩盒类包装，标识应粘贴在“检验员”栏处；普通瓦楞纸盒包装，标识应粘贴在纸盒盒盖左上角，距两棱边各20mm。
16、3大型箱体类产品应优先采用木箱作为外包装。产品装入后，应将铁片扣插入对应的铁片槽中，然后用铁锤将配合铁片成90°角敲*，贴紧箱板。箱底还应有2根高度不小于50mm，宽度不小于100mm的衬脚，两衬脚之间间距不应小于200mm，方便叉车搬运。
17、4包装箱内装物不满时，箱内剩余空间须用泡沫塑料或纸板等衬垫物填充，保证产品在箱内稳固、可靠。
18、1.1按照产品类型分为：餐碗类、水杯类、餐盒类、托盘类等。
19、1人员配置及主要职责见表5
20、2上述岗位人员的共同职责
21、2.1熟悉本生产线生产规程，确保生产处于最佳运行状态。
22、2.4明确本岗位具体的环境卫生要求，卫生责任区为操作的粉碎机台、叉车、料箱、托盘或料车、地面、窗台、管路、工器具。
23、2清理设备设施
24、2.2料箱的清理：用毛巾将料箱表面擦拭干净，清理后的料箱内应无杂物、油污、料渣、灰尘、水印。
25、3.1按照周转车上贴的流转标签确定需粉碎的片材或制品的类别。
26、3.2检查设备后接通电源，手动盘车，开动机器。
27、3.4物料经过粉碎后落到料箱中后进行首件检验，确定粉碎料中没有黑点和杂质异物等。
28、3.5将料箱中的料均匀的装进二次利用的淀粉包装袋中，每袋按照规定分量计量称重，一般为15公斤/袋。
29、7粉碎后的料粒，观察其颗粒大小，如不合适，应及时调节转刀与固定刀之间的间隙。
30、9工作完成后，切断电源，及时清理工作现场。
31、1.包装、装箱前须自检产品符合品质检验要求。
32、2.包装、装箱之前须将产品上残留的料屑、削除的飞边毛丝等杂物吹除，保持产品清洁干净。
33、4.对外观有要求的产品须套塑料袋包装，装箱后不可发生相互擦伤的现象，对结构有要求的产品装箱后不可发生相互挤压变形、断裂的现象。
34、6.产品在包装箱内放置方式方法要以*稳、可靠为原则，选择竖放、*放、交错放置、背对背放置等等，要视具体产品而定。包装后要保证在正常搬运过程中产品在箱内不发生翻倒、严重倾斜的现象。
35、9.每一批次的产品装箱后只允许存在一个尾数箱，即每一批次的装箱数量只允许一个零头数.
36、3.标示卡须统一贴在包装箱中间的上方，且不可倒贴。
37、4.包装箱放在指定的栈板上后物料标示卡须朝外。（注：在栈板四周必须清楚看到物料标示卡。）
38、5.包装箱在栈板上不允许倒放，以包装箱上字体上下方向为准。
39、1作业员：严格按照本作业指导书的要求进行包装作业。
40、3.交接班时上一班作业员要主动将装箱数量、包装方式方法等内容交接给下一班。同样，下一班作业员接班时要主动向上一班询问以上相关信息。
——指导教师评语 100句菁华
1、你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜；学会了自己穿脱衣服；学会了与同伴开心地游戏、玩玩具；学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰！新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大！加油哦！老师相信你会更棒的！
2、小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜欢你了。你在老师的帮助下，愿意自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，好吗？
3、该学生严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力。分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
5、你是个自觉性不高的学生，上课基本能专心听讲，但坚持的时间不长，还经常开小差；偶尔有说谎现象，好在对老师的教育能接受，希望你敢于正视自己的缺点，多学习别人的长处，争取更大的进步！
6、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
7、能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
8、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，，你又摘得桂冠！同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你！如果你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的！因为勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
9、你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如*时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
10、你是个听话懂事的学生，学习态度尚可，学习的目的不是太明确，有时会犯一些小错误，能虚心接受老师的教育。希望今后要明确学习目的，持之以恒，争取做一名合格的中学生。
11、实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
12、xxx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行企业指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班保质保量完成工作任务。
13、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
14、该生大学四年来政治立场鉴定，维护祖国利益。学习态度端正，善于和同学们相处，在班级得到了老师和同学的一致好评。积极参加班级和学校的活动，各类社会实践。是一名合格的当代大学生。
15、XXX在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
16、XXX老师一贯认真服从安排，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真仔细积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
17、老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。
18、论文以“部门间政治”为视角，考察了美国行政与国会围绕向*人民币汇率问题施压问题展开的竞争与合作，作者对相关问题进行了系统的梳理，得出了具有启发性的分析和看法。选题具有重要的理论与政策意义，对于我们把握理解美国政治体制的运转规律与特性十分有帮助。
19、文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
20、论文结构严谨，层次分明，采用了递进式的分析结构，逻辑性强，文笔流畅，表达清晰，重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法，
21、在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了纠正。
22、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，努力严格地要求自己，勤奋执著地追索成功，你的生命之树一定会开出鲜艳的花，结出丰硕的果。释放自己的激情吧，留给你的时间很有限，希望下学期能见到崭新的你！
23、该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;*时能够尊敬师长，团结同学;学习刻苦，成绩良好;工作中认真负责;性格开朗，为人稳重，乐于帮助他人;具有团队协作意识，具有大胆的创新意识。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。
24、你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发现你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴开心地游戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你快乐地长大，老师感到很欣慰！新年快到了，老师想对你说句悄悄话：要是小海燕学本领时能更加认真、相信你的进步肯定会更大！加油哦！老师相信你会更棒的！
25、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。该员工*时工作能将自己的潜力充分发挥出来，不仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
26、该同事工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作用心，热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
27、你是个活泼可爱聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，能勇敢的举手发言，回答问题时常给老师带来惊喜；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；动手能力也有很大进步，在区角活动中，能正确操作各种材料。看着你的进步，老师真高兴。如果翘翘以后能再自信一点，相信你会更棒的！加油！
28、你是一个活泼好动的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能积极参加幼儿园的活动，对老师教的本领：唱歌跳舞识字画画等都能学会，如果上课能专心听讲，你能学到更多的本领。加油哦！
29、你是个乖巧懂事的小男孩，对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达能力也有所提高。升大班以后你能更勇敢大方在集体中发表自己的见解，这样就更棒了！
30、xx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
31、该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作推荐。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。
32、在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
33、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
34、了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
35、该同事工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；然而对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用，专业技能业务水*优秀，为公司创造好的企业效益。
36、在*时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
37、待人接物总是心*气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
38、该生思想端正，性格开朗、有活力，有责任心，待人热情、真诚，与同学相处融洽，积极参加各种社会实践活动。曾任班级文娱委员和辅导员秘书，获“校优秀*”。
39、该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水*优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。
40、希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
41、在*时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
42、一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
43、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
44、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金奖励。
45、对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。
46、该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
47、XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
48、该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每一天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听取。在时刻紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋发奋自我控制潜质强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定
49、xx用心主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，发奋从多方面开拓自我的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科*公室等主要业务部门。透过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种用心主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
50、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？
51、表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不一样程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式资料……发奋求得学生最大利益。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
52、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本到达教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作潜质，与同学也能建立较为融洽的师生关联，期望今后能再接再厉，继续进步！
53、XXX同学工作用心主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水*及操作都有很大提高，期望今后加强学习尽快成才。
54、xxx在我单位试用期间，工作态度认真，用心主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
55、办事方式有改善，工作有提高，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理得推荐，努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种，并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在_年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司斟酌，不记个人得失。
56、_能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物科学决定形势，把握时代要求，总揽发展全局。用心扩大经济总量，努力提升发展质量水*;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的用心性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和谐发展上来。
57、该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
58、该同事工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水*也在学习中不断提高，关心同事，十分值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵，今年完成了公司制定的任务，态度端正，办事方法有改善，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理的推荐，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并用心和经理进行各种环节的沟通;在_年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司思考，不记个人得失。
59、王铖浩：一个学期下来，你变的更加阳光帅气了，微笑总是挂在你的脸上，但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标，与同学老师坦诚相待，做好自己该做的事情，严格要求自己，你一定会取得更大的进步！
60、办事方式有改善，工作有提高，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理得推荐，努力学习不足之处；大力开发所负责区域得空白品种，并踊跃和经理进行各种环节得沟通；在xx年x月份提高异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司斟酌，不记个人得失。
61、工作用心，热情周到，有必须的领导潜力，专业技能业务水*优秀，业务水*也在不断提高，关心每一位xx（公司名称人，是我们大家学习的榜样；能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
62、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细缺少*文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course，cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。
63、杨冰茹：你是一个冰清玉洁的好女孩，聪明伶俐，勤奋好学，对自己要求严格，定位准确，自觉主动的向着自己的目标前进，若能再总结以往的学习经验，找到适合自己的学习方法，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，学习上一定能有更大的突破！
64、该同事工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水*也在学习中不断提高，关心同事，十分值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵，今年完成了公司制定的任务，态度端正，办事方法有改善，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心理解市场招商经理的推荐，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并用心和经理进行各种环节的沟通；在xx年x月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司思考，不记个人得失。
65、闫韶毅；你稳重大方，性格随和，为人大气，同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多，但样样在争先，数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础，再把数学成绩提高上来，你的综合实力将大大增强。
66、你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是*时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
67、你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧！相信你会更加优秀的！
68、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧！一定会成功地到达彼岸！
69、乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同学，学习认真，成绩优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶！
70、王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油！老师期待你在新年取得更大进步！
71、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！
72、你纯真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒！书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识，不断进步！
73、该生在实习期间，能够找出自身状况与社会实际需要的差距，以便在以后的学习间及时补充相关知识，为求职与正式工作作好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。望以后能更好的学习和工作，多注意安全和注意身体。
74、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水*，是一位不可多得的人才。
75、该同志思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，用心参加我公司组织的政治活动，处处严格要求自己，思想上行动上同*持续一致。
76、.xx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
77、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望某某同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
78、XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
79、本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
80、研究——为题，充分的体现时代特色性。能为*行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
81、吴家琪：你是个讨人喜欢的小男孩，小朋友喜欢你，因为你善良，愿意帮助别人;老师喜欢你，因为你聪明、懂事，上课时，能专注地学本领，积极的回答老师的提问。更让老师欣赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整洁又漂亮;你数学方面的本领学得得既快又正确。这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒!新年快到了，老师想对你说句悄悄话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步!加油哦!相信你会更出色的!
82、钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天清脆响亮的一声“老师早”为老师翻开了开心地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了许多朋友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的鼓励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你认真专注地摆弄游戏材料时，老师知道，调皮的嘉成长大了，越来越能干了!但老师告诉你：如果学本领时，你能认真听、仔细看、专心学，本领肯定会更大!
83、某某同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳，能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。
84、XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
85、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
86、某某同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
87、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，是名优秀的实习生。
88、朱凯源：你是一位可爱，活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了，能主动和老师交谈，老师们都喜欢你。上课你有时能认真听讲，举手发言。你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。老师希望你上课能认真听讲，这样你会更聪明。
89、乔嘉鹏：你的乖巧、恬静让老师十分高兴，你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动。你在游戏中和小伙伴相处得非常融洽，懂得谦让、合作和分享，在游戏结束后总能主动收拾游戏材料，真棒。但是一定要认真倾听、积极动脑哦，期待你在中班有更出色的表现。
90、徐晓钊：你是个聪明的小男孩，特别喜欢动脑筋。这学期你的自理能力得到了很大的提高，乐意自己的事情自己做，午餐、午睡都不需要老师多操心，真棒!但午餐时遇到不喜欢吃的总会皱起小眉头，这样可不行，只有不挑食才能长得高，你说对吗?
91、贡雅雯：你是个脾气倔强有点任性的小姑娘，热心帮助每一个小朋友，*时也能主动帮老师做一些力所能及的事，你的舞姿真的很优美，早操时能带领小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通过自己聪明好学，将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流，改掉哭鼻子的现象，老师相信你一定能做到!
92、季雨成：你是个活泼好动又聪明的小男孩，上课能积极开动脑筋回答问题，*时也很乐意帮助其他小朋友，喜欢帮老师做事，儿歌学的特别好，敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让，那你就更棒了!
93、马彦彬：你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。你是个天真活泼、漂亮可爱的小精灵。人虽小，本领却很大，自己的事儿自己做，要如果上课能认真听讲，老师相信你会更棒!
94、该同学实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以肯定。
95、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。
96、你知道吗？在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！
97、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的'前景。107要知道，课堂上大家在收割；课后大家来收藏。只有这样，大家在人生的冬季才不会挨饿。让大家在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗？
98、"活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。
99、同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子，在班级需要的时候，你承担了劳动委员的重任，经常最后一个离开，就为了班级能有个整洁的环境。老师很感谢你！而更可贵的是，你懂得安排自己的时间，在工作的空隙抓紧时间做作业。希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升，加油，羽腾！
100、最喜欢看你无忧的灿烂的笑脸。运动场上转载你矫健的英姿，朗诵舞台上你大方的表现，无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学习上，为自己争取一片阳光灿烂的前景。
——施工作业人员安全教育培训标准化问答题及答案 50句菁华
1、高处作业严禁向下抛掷什么?
2、燃烧的三个基本条件是什么?
3、*刨、手压刨安全防护装置必须达到什么要求?
4、圆盘锯及传动部位应安装哪些防护装置?
5、施工现场应节约能源，杜绝什么现象?
6、结构施工中的伸缩缝和后浇带必须用什么保护?
7、模板支撑应遵守哪些安全技术要求?
8、支设4m以上的立柱模板应有哪些安全措施?
9、拆除薄腹梁、吊车梁、桁架等预制构件模板时应注意哪些安全事项?
10、机械垂直运输砂浆时，有哪些安全要求?
11、高度超过2m时，搭设脚手架有哪些安全要求?
12、墙体砌筑作业时，新砌筑的墙体能否作为脚手架支撑杆件的支承点?
13、冬期施工遇有霜、雪时，对作业面有哪些安全要求?
14、轻型屋架下弦的安全网应如何设置?
15、因为工期紧张，脚手架可以先使用不验收吗?
16、除指挥及挂钩人员外，其他人也可以进入吊装作业区吗?
17、吊物水*移动，必须高于所跨越的障碍物至少几米时，方可发出转臂信号?
18、夜间进行吊装作业时，必须要有足够的照明吗?
19、当信号指挥不明确或错误时，起重机操作人员可以拒绝执行吗?
20、废弃的油棉纱应如何处理?
21、喷灯在使用前应如何进行安全检查?
22、喷灯加油时对容量有何安全限制?
23、在涂刷油漆时不小心把油漆滴在脚手板上时应如何处置?
24、钢筋冷拔的操作工序有哪些安全操作要求?
25、高层建筑中，风荷载属于重要还是次要荷载?
26、新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育是什么?
27、开挖土方时，弃土应离槽边几米以上?
28、浇水养护时，应将水管接头连接牢固，移动皮管应如何操作?
29、脚手架各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不应小于多少毫米?
30、附着式升降脚手架的升、降作业时，有哪些安全要求?指令应由谁下达?
31、搭设满堂红脚手架根据高度不同，对铺板有何要求?
32、挑脚手架挑出长度一般不得大于多少米?
33、人工抬移蛙式夯时，有哪些安全要求?
34、高处伐树枝时，有哪些安全要求?
35、挡土墙砌筑、安装时，有哪些安全要求?
36、浇筑混凝土作业时，对模板仓内照明电压有哪些安全要求?
37、稳管时两侧人员不能通视时，有哪些安全要求?
38、管道勾头作业时，有哪些安全要求?
39、在沟槽边码放管件时，对码放场地的安全要求?
40、使用起重机往下运送管件时，对起重机的安全要求?
41、电工作业时，对个人防护用品有哪些安全要求?
42、每路照明支线上灯具和插座数不宜超过多少个?
43、架空线路最大值垂直与地面距离不小于多少米?
44、进入开关箱的电源线可以用插销连接吗?
45、消防栓周围
46、手持式电动工具使用前应进行检查，外壳、手柄、负荷线、开关必须
47、建筑施工中的三违是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
48、焊割前应经本单位领导同意，消防、安全保卫技术部门检查批准，领取
49、消防泵专用配电线路未引自施工现场总断路器的上端，不能保证连续不间断供电是属于一般隐患。(×)
50、选用检验合格的安全带，高挂低用，系挂牢固，可以接长和打结使用，在室内可以不戴安全帽。(×)
——安全生产月标准化作业宣传标语 40句菁华
1、安全生产，违法必究。
2、深入开展“安全生产年”活动。
3、关爱生命，关注安全。
4、遵守安全生产法，人人事事保*安。
5、安全连着你我他，*安幸福靠大家。
6、遵章守法，关爱生命。
7、企业不消灭事故，事故就要消灭企业。
8、关爱生命，安全发展。
9、发展是第一要务，稳定是第一责任，安全是第一工作。
10、严厉打击非法违法生产经营行为。
11、安全生产，重在预防。
12、安全是生命之本，违章是事故之源。
13、安全第一 预防为主 综合治理
14、学习实践 树立坚持安全发展理念
15、安全人人抓 幸福千万家
16、人人讲安全 家家保*安
17、重视安全硕果来 忽视安全遭祸害
18、要防事故 先治隐患
19、安全保稳定，安全出效益，安全促发展。
20、坚持安全发展，构建和谐社会。
21、落实应急预案，加强事故防范。
22、遵章守法，关爱生命
23、培养安全习惯，倡导安全文化，提高安全素养。
24、安全是生命的卫士，安全是效益的保障。
25、实施安全生产法，人人事事保安全
26、安全伴君一生，生命只有一次
27、安全就是生命，责任重于泰山
28、安全知识，让您化险为夷
29、安全来于警惕，事故出于麻痹
30、人人讲安全，家家保*安
31、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根
32、提高全民安全意识，倡导安全文明风尚
33、安全从身边做起，*安从你我做起
34、安全在你足下，生命在你手中
35、珍惜生命、勿忘安全
36、入海之前先探风，入岗之前先练功
37、遵守消防法律法规，保障社会公共安全
38、关爱生命、关注特种设备安全，促进安全发展
39、事故源于麻痹、安全来自警惕
40、安全规程系生产，自觉遵守是保障
——高处作业安全管理制度 40句菁华
1、高处作业：凡距坠落高度基准面2m及其以上，有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。
2、坠落基准面：从作业位置到最低坠落着落点的水*面，称为坠落基准面。
3、、作业高度在5m≤h＜15m时，称为二级高处作业。
4、、作业高度在l5m≤h＜30m时，称为三级高处作业。
5、、高处作业前的安全要求
6、进行高处作业时，除执行本规范外，应符合国家现行的有关高处作业及安全技术标准的规定。
7、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备，应在作业前加以检查，确认其完好后投入使用。
8、高处作业前要制定高处作业应急预案，内容包括：作业人员紧急状况时的逃生路线和救护方法，现场应配备的救生设施和灭火器材等。有关人员应熟知应急预案的内容。
9、在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时，作业点的有毒物浓度不明。
10、高处作业前，作业单位现场负责人应对高处作业人员进行必要的安全教育，交代现场环境和作业安全要求以及作业中可能遇到意外时的处理和救护方法。
11、高处作业使用的材料、器具、设备应符合有关安全标准要求。
12、供高处作业人员上下用的梯道、电梯、吊笼等要符合有关标准要求；作业人员上下时要有可靠的安全措施。固定式钢直梯和钢斜梯、便携式木梯和便携式金属梯，应符合国家标准的相关要求。
13、便携式木梯和便携式金属梯梯脚底部应坚实，不得垫高使用。踏板不得有缺档。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以75°±5°为宜。梯子如需接长使用，应有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应低于单梯梯梁的强度。折梯使用时上部夹角以35°～45°为宜，铰链应牢固，并应有可靠的拉撑措施。
14、在临近有排放有毒、有害气体、粉尘的放空管线或烟囱的场所进行高处作业时，作业点的有毒物浓度应在允许浓度范围内，并采取有效的防护措施。在应急状态下，按应急预案执行。
15、）带电高处作业应符合《安全用电导则》的有关要求。高处作业涉及临时用电时应符合《施工现场临时用电安全技术规范》的有关要求。
16、发现高处作业的安全技术设施有缺陷和隐患时，应及时解决；危及人身安全时，应停止作业。
17、脚手架、防护棚拆除时，应设警戒区，并派专人监护。拆除脚手架、防护棚时不得上部和下部同时施工。
18、一级高处作业，由安全部负责审批。
19、在升降(吊装)口、坑、井、池、沟、洞等上面或附近进行高处作业；
20、在无立足点或无牢靠立足点的条件下进行的悬空高处作业。
21、凡违反本制度相关规定的扣责任单位安全罚款50-500元。
22、高处作业的安全技术措施必须列入工程的施工组织设计。施工组织设计由工程技术人员编制，技术负责人审核，经公司主管部门批准后方可实施。
23、建筑施工进行高处作业之前，应进行安全防护设施的逐项检查和验收。验收合格后，方可进行高处作业。
24、用于高处作业的防护设施，不得擅自拆除，确因作业必需，临时拆除或变动安全防护设施时，必须经项目经理部施工负责人同意，并采取相应的可靠措施，作业后应立即恢复。
25、1凡是坠落高度在2米以上(含2米)的作业，均称为高处作业，高度虽不足2米，但作业地段的下面是坡度大于45°的斜坡，附近有坑、井、有转动设备或堆放容易伤人的物品，工作条件特殊(风雪天气)，有机械震动的地方，在有毒气体存在的房内工作时，均应按高处作业的规定执行。
26、2在进行高处作业时，作业人员必须系好安全带、戴好安全帽，作业现场必须设置安全护梯或安全网(强度合格)等防护设施，遇有六级以上大风、暴雨或雷电天气时，应停止高处作业。
27、4进行高处作业的人员一般不应交叉作业，凡因工作需要，必须交叉作业时，要设安全网、防护碰等安全设施，否则不准作业。
28、9在易散发有毒有害气体的房上部及塔顶上作业时，要设专人监护，发现有毒有害气体泄漏时，应立急停止工作，工作人员马上撤离现场。
29、4作业所在生产车间负责职责：会同作业负责人检查落实现场作业安全措施，确保作业场所符合高处作业安全规定;
30、5生产部职责：负责监督检查高处作业安全措施的落实，签发高处作业票。
31、高空作业班组领班需填写《高空作业审批表》，内容包括高空作业内容、安全措施和现场负责人等项目，交工程总监/经理审批。
32、凡在坠落高度基准面2米以上(含2米)有可能坠落的高处进行的作业，不论什么工程，不论专职或临时，不论什么地点，什么时间，必须执行本规定。
33、施工前，施工单位应组织专人查看施工现场情况，编制、贯彻安全技术措施。坚持施工用工、机、器具、材料、确认完好，方能投入使用，发现问题及时联系有关单位处理。划定作业安全区域，设置安全警示标志。
34、使用梯子、脚手架、跳板登高作业时，必须采取相关的安全防护，执行相关的安全措施。
35、高空作业时必须设有监护人，禁止单独高空作业。
36、雨雪天进行高处作业时必须采取可靠的防滑、防寒、防冻措施，事先清除作业场所的雨水、冰雪。
37、2六级以上大风;
38、所有高空作业人员，不准穿硬底鞋，一律使用安全带。安全带一般应高挂低用，即将安全带绳端的钩子挂在高的地方，而人在较低处进行作业。
39、电焊工所用焊条，应装在焊条桶内，随用随取。用剩的焊条头，应装在铁盒内或找适当的地方放好，待工作完毕后一同带下。
40、应尽量避免上、下层同时进行作业。如无法避免时，上下层之间必须设专用防护棚或其他隔离措施，上层不准堆放工具和物件。否则，应保证工人不在同一垂直线的下方进行工作。
——作业人员安全管理制度 30句菁华
1、对未装仪表台和组合开关的车辆到车下操作前，把“严禁打车”牌分别悬挂在驾驶区方向机杆和副启动盒醒目位置，然后再进入车下工作。操纵、电工人员严禁进行发动车辆操作。
2、在倒车作业进行之前由倒车司机负责告知车底车内及车四周作业人员要求全部撤离，作业人员应立即予以配合不能推拖扯皮，车底作业人员听到走线铃声响起后应立即撤离车底、在出现走线铃声短暂停息情况下车底作业人员在与板链操作人员沟通确认不再走线的情况下方可进入车底继续作业，不得擅自行钻入车下、
3、进行爆破作业，必须设有爆破负责人、爆破工程技术人员、爆破组长、爆破员和爆破器材负责人，各生产队长负责各种爆破工作；
4、装炮前检查周围环境是否有明火及其它不安全因素，装炮时必须佩带安全帽，并清退无关人员离开现场。
5、爆破前必须明确规定安全警戒线，制定统一的爆破时间和信号，并在指定的地点设安全哨，待施工人员、行人和车辆等全部避入安全区内后方可起爆，警报解除后方可放行，炮工的隐蔽场所必须安全可靠，道路必须畅通；
6、所有爆破器材的加工和爆破作业的人员，不应穿戴产生静电的衣物；
7、人工装药应用木质或竹制的炮棍。用装药器装药时，装药器必须符合要求；
8、爆破结束后，必须将剩余的爆破器材如数及时交回爆破器材库；
9、进行爆破作业时，由爆破负责人统一协调指挥、调动有关人员，对违反本制度和公司劳动纪律，不服从管理的人员有权进行处罚。
10、爆破负责人遇到特殊、重大情况时要逐级上报，尤其涉及安全、危及公司利益的问题隐瞒不报的，要严肃处理。
11、需要动火焊接的可委托检修单位施工；
12、压力表备件及安装材料由仓库提供；
13、压力表检定设施由仪表维修车间负责筹备并管理；
14、JJF1001—1998通用计量术语及定义；
15、JJG52—1999弹簧管式一般压力表、压力真空表及真空表检定规程。
16、汽轮机、发电机油压测量
17、压力表检定周期一般应参照JJG52—1999《弹簧管式一般压力表、真空压力表和真空表》执行
18、下警线为绿色，上警线为红色；
19、压力表与管道间装设的三通旋塞或针形阀开启标记是否不清或锁紧装置是否损坏。
20、压力表最高计量标准，由仪表维修车间负责向xx市计量行政管理部门申请考核。
21、配备至少二名持压力表检定项目的计量检定员证的人员；
22、申请计量标准考核资料主要包括：
23、计量标准技术报告；一份；
24、2.特种作业人员，是指直接从事特种作业的从业人员。
25、特种作业人员应具备的条件
26、2.经社区或者县级以上医疗机构职业健康体检合格，并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷；
27、3.具有初中及以上文化程度；
28、特种作业人员指符合《特种作业人员安全技术考核管理规则》（GB5306 85）和原劳动部《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》中特种作业定义的作业人员。
29、特种作业人员必须具备以下条件：
30、各单位应加强对特种作业人员的管理，做好申报、培训、考核、复审的组织工作和日常的检查工作，建立特种作业人员管理档案。
