三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华

首页 / 句子 / | 2022-12-02 00:00:00

1、读懂课文内容,理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度,了解故事所蕴含的道理。

2、课文想通过狮子和狼的故事告诉我们一个什么道理呢?下面就看谁会读书。

3、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》这两课有哪些相同的地方?

4、同学们看,老师今天把谁请到我们的课堂?

5、读完后想想,究竟发生了什么事让小鹿改变了看法?)

6、同学们可真棒!把这三关都过了,你们都拥有了快乐、智慧和趣味,恭喜你们!可是更大的挑战还在后面哦,怕不怕?请看(出示“挑战之门”),谁能选用刚才三道门上的词语说说发生了一件什么事?

7、小结激趣:学习时能够提出疑问,是一种很好的习惯,我们就可以通过读书把一个个问号变成句号、感叹号,甚至是长长的省略号,下面就看谁的读书本领强,能够自己读懂课文,打算怎样去学这篇课文?

8、学生自由读书,自主学习。

9、师:我们可以用谁开始怎么样后来怎么样来说?或者抓住一些重要的词语来说,来,自己再练习一遍,肯定会讲得很好。

10、同学们,通过刚才的读书,你知道这个故事主要讲谁?

11、自由读第五、六自然段,认真地读,仔细体会当时的情形。

12、引读第五段

13、正确流利有感情地朗读课文。

14、出示课件:一只漂亮的鹿站在池塘边。

15、可是小鹿却说,(出示句子)“唉,两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

16、认读:欣赏 抱怨 凶猛 匀称 珊瑚 撅嘴 逼近 犹豫 挣脱 精美别致 没精打采 灰心丧气

17、眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。

18、读懂课文内容,体会故事讲述的道理。

19、可以了吗?故事中新的词语朋友可真不少,让我们轻轻的开启词语王国的每扇大门,去认识每一位新的朋友。(课件出示词语,指名读)。

20、从句入手,朗读感悟。

21、指名读课文中的长句和难句。

22、自由读课文,这篇文章讲了一件什么事?

23、你从这则故事中懂得了什么道理?

24、把这篇故事用自己的话讲给你的父母听。

25、再读课文,重点段教学

26、用自己喜欢的方式读故事,标出自然段序号,遇到难读的字多读几遍。

27、同学们读书可真棒,那你们的观察力怎么样?下面让我来考考你们,大家请看(课件2)“我的发现”——四句话

28、学生课前阅读或观看《西游记》《哈利波特》《机器猫》等影片和书籍。

29、了解有关杨利伟乘“神五”遨游太空,神秘的宇宙等多方面学生感兴趣的资料信息。

30、师:啊!一次这么好的机会,你们高兴吗?好,今天就让我们以“假如我会变”为题,来把你们心中的梦想编成一个故事吧!

31、指名说(你想变成什么?为什么?)

32、大家的想法真是太奇妙了,相信魔法师一定会为你们的创意感到震惊的,不如把我们的故事写下来,评选出“小小魔法师”,推荐给魔法学校好吗?

33、师:小鹿狮口逃生,学会了科学思考,懂得了全面看待问题。然而故事到这里并没有结束。当夜幕降临,大地悄然入睡的时候,小鹿的眼睛对耳朵说起了悄悄话:“哎,主人现在对它的四条腿满怀感激,却完全忽视了我们,你不觉得委屈吗?”耳朵会怎么回答呢?接下来又会发生怎样的故事呢?

34、请1位同学朗读课文1-4自然段,反馈读正确、读流利的情况。

35、教师点评学生的朗读情况:(1)纠读读错的地方;(2)评价几个叹词的朗读情况,组织学生反复朗读“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”让学生说一说自己从这一声“啊!”中体会到的情味。(3)训练学生反复朗读“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”体会“唉,”中的情味。

36、教师小结“叹词的表现力”之后,学生抄写积累文章中含有叹词的句子。

37、学生复习这一单元已学课文,想想课文给自己哪些启发。

38、教师小结激趣。狮子凶猛,鹿很美丽,这个大家都已知道。不过,这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什么呢?下面就看谁的读书本领强,能够自己读懂课文,领悟这个道理了。

39、学生轻声、自由地朗读课文,读准字音,想想一些生字新词的意思。

40、认识生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

41、读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。4.培养独立阅读能力。

42、课文学到这里,你最想对鹿说些什么呢,请你拿出笔写下来。

43、学生自由朗读全文,读准字音,读通句子。

44、学生汇报鹿遇到狮子之后,对自己的脚和腿的态度又是怎样的。课文第7自然段,(课件出示:两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。)学生齐读鹿说的话。(板书:差点送命狮口逃生)

45、(课件出示)分析、比较《陶罐和铁罐》与《狮子和鹿》这两篇课文有哪些相同的地方。

46、正确认读“匀称、抱怨、撒开长腿、挣脱”等词语,用联系语境、动作表演理解“欣赏”、“抱怨”“使劲一扯”等词语的意思。

47、通过想象画面、情境朗读、体会内心等方法感受鹿逃生经过的惊心动魄,感悟故事告诉我们的道理,拓展阅读深化寓意。

48、切入课题:这节课,我们要去学习课文就是《伊索寓言》中的故事——出现:狮子和鹿——齐读

49、聚焦最后一句话(出示)——他叹了口气,小鹿请你说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”小鹿请你说——(走进学生让孩子马上进入角色)小鹿一起说:——(齐读)

50、就是经历了这样生死大逃亡,鹿对自己角和腿的态度有了彻底的改变,难怪他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”——指名读


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华扩展阅读


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展1)

——三年级班训和班级口号 50句菁华

1、莫为失败找借口,多为成功找理由。

2、好习惯,从小事做起。

3、相信自己,战胜自己。

4、战胜自我不服输,高考场上显身手。

5、探索智慧,启迪人生。

6、班级兴亡,我的责任。

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、勇于进取,敢于创新。

9、大胆挑战,世界总会让步。

10、天道酬勤,勤能补拙。

11、把握现在,决战今天。

12、刻苦求学,踏实做人。

13、快乐活泼,好学上进。

14、翱翔蓝天,展翅高飞。

15、班荣我容,班耻我耻。

16、好学有情,立志有恒。

17、和谐竞争,拼搏超越。

18、机遇偏爱有准备的头脑。

19、刻苦勤奋,严格自律。

20、拼搏进取,精益求精。

21、齐心协力,争创佳绩。

22、博学笃行,自强不息

23、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

24、班:前进,创造出一个又一个的奇迹。

25、团结一心扬我班威。

26、我自信我出色,我努力我成功。

27、*安*人民建,实现*安为人民。

28、行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。

29、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

30、文明礼仪靠大家,一起参与最重要。

31、欲惠己时先泽人,欲教人时先律己。

32、上下楼梯靠右边行,你谦我让脚步轻。

33、饮水思源,爱国荣校。

34、一人把关一处安,众人把关稳如山。

35、多一句文明用语,增一缕校园春风。

36、勤学守纪,踏实严谨。

37、班级建设靠大家,互助互爱是一家。

38、忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。

39、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。

40、安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

41、不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。

42、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

43、安逸的环境造就不出时代的英才。

44、习惯改变命运,细节铸就终身。

45、彩虹风雨后,成功细节中。

46、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

47、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

48、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

49、北大清华少年心,花香鸟语春天事。

50、心态决定命运,自信走向成功。


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展2)

——三年级好句 50句菁华

1、一鞭一条痕,一掴一掌血

2、*时不烧香,急来抱佛脚

3、智足以拒谏,言足以饰非

4、任凭风浪起,稳坐钓鱼船

5、哑子吃黄连,说不出的苦

6、山上无老虎,猴子称大王

7、一朝权在手,便把令来行

8、仰手接飞猱,俯身散马蹄

9、死了张屠夫,不吃混毛猪

10、行远必自迩,登高必自卑

11、穷不与富斗,富不与官斗

12、怒从心上起,恶向胆边生

13、上无片瓦,下无插针之地

14、野火烧不尽,春风吹又生

15、一着被蛇咬,三年怕井绳

16、路遥知马力,日久见人心

17、救人一命,胜造七级浮图

18、长他人威风,灭自己志气

19、福兮祸所伏,祸兮福所倚

20、祸兮福所倚,福兮祸所伏

21、威武不能屈,贫贱不能移

22、世上无难事,只怕有心人

23、蜀中无大将,廖化作先锋

24、长别人志气,灭自己威风

25、若要人不知,除非己莫为

26、哑巴吃黄连,有苦说不出

27、隔舍须有耳,窗外岂无人

28、拼得工夫深,铁杵磨成针

29、责己重以周,待人轻以约

30、工欲善其事,必先利其器

31、宁为太*狗,莫作离乱人

32、欲穷千里目,更上一层楼

33、见人说人话,见鬼说鬼话

34、明枪容易躲,暗剑最难防

35、千夫诺诺,不如一士谔谔

36、湖面*静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。

37、如果光栽松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

38、小草给春天增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在贫瘠的土地上,还是在高山上、石缝中,都能见到它翠绿的身影。

39、那是辆历经苍桑的摩托车,每次接送我上学放学的人、那个熟悉身影的身边,必有那辆破旧不堪的老摩托伴随着。

40、谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

41、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

42、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。

43、周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛,层层叠叠。

44、他这银白的头发,使人联想起这披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

45、读书,就是知识的海洋;读书,就是精神的世界;读书,就是历史的梦想;读书,就是文化的天堂!

46、石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

47、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

48、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

49、一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

50、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展3)

——三年级谚语和名言 30句菁华

1、好汉不提当年勇。

2、活到老,学到老。

3、七九河开,八九燕来。

4、三人同心,黄土变金。

5、只要苦干,事成一半。

6、寸土寸金,地是老根。

7、细水长流,吃穿不愁。

8、一天一根线,十年积成缎。

9、助人要及时,帮人要诚心。

10、外举不避仇,内举不避亲。

11、多锉出快锯,多做长知识。

12、好酒不怕酿,好人不怕讲。

13、弱敌不可轻,强敌不可畏。

14、早霞不出门,晚霞行千里。

15、有多大本钱,做多大生意。

16、海水起黄沫,大风不久过。

17、砍柴砍小头,问路问老头。

18、经一番挫折,长一番见识。

19、老马识路数,老人通世故。

20、虎不怕山高,鱼不怕水深。

21、鸟无翅不飞,鱼无水不游。

22、一日不读口生,一日不写手生。

23、吃要吃有味的,说要说有理的。

24、太阳东升西落,北斗能辨南北。

25、宁打金钟一下,不打破鼓千声。

26、百闻不如一见,百见不如一干。

27、会说的说一句,不会说的说十句。

28、兄弟协力山成玉,父子同心土变金。

29、有缘千里来相会,无缘对面不相识。

30、活到老,学到老,一生一世学不了。


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展4)

——三年级拟人句 50句菁华

1、小草偷偷地从土里钻出来,好奇地打量着这个新奇的世界。

2、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

3、柳树在小河边听着春之歌,微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条,好像在说:"春天真美!"

4、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

5、月亮一露面,满天的星星惊散了。

6、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的`自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

7、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

8、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

9、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。

10、像钻石那么闪亮的小露珠。

11、花坛里的花绽开了笑脸 屋后是一片竹林,那一棵棵竹子傲然挺立着。

12、当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出

13、当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

14、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

15、太阳出来月亮就回家了。

16、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……

17、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

18、这时,春风送来沁鼻的花香,满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

19、冬爷爷大声的喘着粗气,告诉我们冬天有很多乐趣。

20、天空中一朵朵白云,在闹着笑着追逐蹦跳,快乐极了!

21、清晨,我要上学了,文具盒也高兴了。

22、朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗,一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着小嘴欢笑。

23、鱼儿正快活地戏水,整条河都充满了欢乐。

24、万物复苏的春天,小燕子穿着新衣、唱着歌儿回来了。

25、春天像调皮的娃娃,拽一下绿叶,吻一吻花蕊,又呼拉拉跑过广阔的原野。

26、春天,布谷鸟迈着轻快的舞步来了。

27、小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

28、使(让)弈秋诲(教导)二人弈,其(其中)一人专心致志,惟(只听)弈秋之(的)为听(教导);一人虽听之(弈秋的教导),一心以为有鸿鹄(天鹅)将(即将)至(来到),思(想)援(拉,引)弓缴(箭)而射之(指天鹅)

29、可爱淘气的小兔子正在吃它那香喷喷的午餐。

30、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

31、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

32、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

33、天空中的白云,懒洋洋的漂来漂去!

34、小柳树听了,不好意思的笑了。(68)

35、海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(87—88)

36、微风中,小草翩翩起舞,花儿停止了卖弄,蝶儿停止了炫耀

37、水稻笑弯了腰。

38、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来,抖掉全身的枯枝败叶,重新换上了新装。

39、有的周身像插着好些扇子,游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.

40、春姑娘轻轻地飞来了,她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。

41、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

42、画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。

43、春姑娘来到人间,为大地披上绿衣。

44、云雀依偎着树梢欢快的歌唱。

45、鱼儿快活地吐着泡泡在水中游泳。

46、蜡烛望着黑夜,默默地沉思自己的生活。

47、树叶淘气地离开了大树,来到草丛中玩耍了。

48、春天的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

49、橡皮如同一位严谨负责任的老师及时擦去了我写的错别字,给我改错的机会。

50、春雨姑娘走过草地,看见小草宝宝们正在嬉戏。头上渗出一滴滴汗珠。春雨姑娘赶忙下下春雨,就像花洒一样在给小草们洗了个热水澡。


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展5)

——小学三年级家长寄语 50句菁华

1、人活着,要经历很多,痛苦的缠身,波折的阻挠,困难的枷锁,只要把坎坷当作风景,把挫折当作娱乐,迎接你的,必定是一帆风顺的生活!

2、困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强,朋友加油你能行

3、走出阴霾,让和暖的阳光驱散身心的潮湿气息,仰起曾经落寞的脸庞,风依旧和煦,鸟鸣还是那么动听,花草的芬芳沁人心脾,你看到的是另一方迷人的风景,是外面精彩的世界。

4、唯有经历过人生的一些悲欢离合,走过一些或明或暗的路,才能做一个思想独立、人格独立的自己。

5、任何得到都有代价,任何野心的实现都需点滴的积累。记住是自己选的,也就不要有怨言。有的事情让我们很是无助,有的事情让我们很是无语,可是不管是你遇到怎样的艰难,能否挺过去,取决于对自己的信心。换个角度看问题:毛毛虫所谓的世界末日,恰恰就是蝴蝶破茧而出的充满阳光的时刻。

6、既然痛苦也是一日,为何不笑?既然悲伤也是一日,为何不乐?既然无奈也是一日,为何不喜?既然困惑也是一日,为何不悦?不管遇到什么,也要告诉自己一定快乐!

7、很多事情不是逃避就可以解决的,生活免不了挫折,也往往会打击我们一阵子,但它就像一条河,只要我们想过,就一定有过得去的方法。拒绝软弱,就一定能在生活中走出来一个天空海阔。

8、后悔过去,不如奋斗将来。每当你想放弃的时候,想一想是什么支撑着你一路坚持。人生的路那是要靠自己去行走,很多人事的变迁,虽然你无法左右,只能随缘。但你要知道人活着,就挺好,别一辈子都跟自己较劲,**淡淡的活着就是宇宙间最大的幸福。

9、地球公众有,发展共同求;莫要论他人,自己认真走;不向自然索取,不向大地伸手;保护环境传后代,绿色生活大家有。

10、我迷茫,但是我从不逃避现实。我怯弱,但在必要时我会拿出足够的勇气。反正总有人会讨厌你,与其伪装自己博得一些不痛不痒的印象,倒不如认真做好自己,即便唯有寥寥的几个人会欣赏真实的你,但他们会挺你到底。

11、我来不及认真的年轻,待明白时只能选择认真地老去。感恩父母,感恩生命里的每一个相遇。褪去年少无知,只待岁月静好。祝自己生日快乐!

12、千万不要放纵自己,给自己找借口。对自己严格一点儿,时间长了,自律便成为一种习惯,一种生活方式,你的人格和智慧也因此变得更加完美。

13、没有甜美的蛋糕,缤红的美酒,丰厚的礼物,悠扬的生日歌,不要遗憾,你拥有世界上最真心的祝福,祝自己生日快乐!

14、聪明的女人,知道自己想要什么,理智的女人知道自己需要什么,理性的女人知道自己什么时候该做什么不该做什么。

15、努力一些,让自己优秀一些,不仅是为了让自己增加砝码从而去遇见更优秀的对方,更是为了有选择的自由,有独立的人格,可以依照自己的心选择自己想要的配偶、婚姻和生活。

16、坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,没有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命运的不顺,生活的不*。只会一蹶不振,碌碌无为,无所事事。只会向命运低头,迷失前进的方向,丧失自身的人生价值。

17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式!

18、你的心有多大,你的世界就有多大,你每天只是期盼一个窝头,你也就那样了。

19、不去做永远不会有收获,未来是靠自己把握机会和努力奋斗的。最能激励自己坚持前行的不是励志语录,也不是励志的故事,而是充满正能量的自己。

20、我们现在经历的那些,无论好的坏的,全部都是微不足道的小事。度过那些摇摇晃晃的日子,所有艰辛也会内化成为力量,留下闪光又珍贵的回忆和一路上坚韧不拔的勇气。早安!

21、就算你自己做的再好,也无法改变你在别人眼中的模样,所以,做自己就好,无需理会别人的眼光。加油!

22、千万别沮丧,你要知道无论经历什么事都在成长。

23、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。

24、站起来的次数能够比跌倒的次数多一次,你就是强者。

25、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

26、世上无难事,只要肯登攀。

27、快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,他完全来自于你的思想。

28、我不在乎别人的质疑,我只会做好自我。

29、要找风险投资的时候,必须跟风险投资共担风险,你拿到的可能性会更大。

30、现在不玩命,将来命玩你。

31、得之淡然,失之坦然,让生命中的每一天都充满着阳光,洋溢着希望。做好自己,无愧于心!

32、有趣有盼,不负心中热爱。

33、大事讲原则,小事讲风度。

34、承蒙时光不弃,生日快乐。

35、我没有靠山,自己就是山!

36、你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

37、关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

38、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

39、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

40、本学期子博进步较大,特别是学习方面,语文和英语在老师的教导下进步较快。小家伙性格比较急躁,爱哭没有毅力,*时自己的事能独立完成,但遇到困难易放弃,希望长大后能改变。

41、文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢!

42、新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重*时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

43、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

44、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子,上小学了,希望继续努力,争取成为三好学生!

45、看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力。

46、你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!

47、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。 ——宋·欧阳修·戏答元珍

48、孩子你让妈妈感到欣慰,这学期妈妈看到了你的进步,从以前回家就想玩,到现在回家就开始写作业,从各科不理想到老师对你的夸奖,妈妈为你骄傲!加油孩子!你是最棒的!

49、经过在校的一学期生活与学习,梁承旭同学从一个以自我为中心的孩子到现在变得活泼、开朗、尊敬师长、团结友爱,这与各位老师的辛苦教育是密不可分的,相信下学期,我们一定会做得更棒!

50、在这半年来,很感谢老师对孩子的帮助和关心,孩子各方面的优秀都离不开各位老师,希望孩子在老师的帮助下,下学期表现得更加好!


三年级上《狮子和鹿》课文 50句菁华(扩展6)

——三年级句子大全 30句菁华

1、起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

2、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

3、星空倒映在这汹涌的海面上,便随波上下跳舞,时现时灭。

4、几行衰柳,乱发似的垂挂着,脱光了叶的枝条,在冷风里摇荡。

5、老榆树的树身很粗很粗,树皮裂成了一块儿的,像大片的鱼鳞。

6、虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。

7、金鸡张开翅膀站在太阳下,就像凤凰朝阳,浑身金亮金亮的,美丽极了。

8、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

9、这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。

10、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

11、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

12、金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。

13、苦忆旧伤泪自落,欣望梦愿笑开颜。不论处在什么恶运中,只需坚持悲观的心态,总能找到这样奇特的草莓。

14、云海是一个水库它的水蓝蓝的,只要太阳一出来,水就变得波光粼粼。周围就是无边无际的草地,开满了美丽的鲜花。

15、说起金丝熊的脾气,那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候,可总是爱逃避,别看它那短短的脚,跑起来却很利索。

16、我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

17、三月慵懒的午后,一个人一辆单车,漫无目的地穿过繁华的街道,慢悠悠的走过垂柳依依宁静的湖畔,三月醉人的清风一路随行。

18、小的银翅蝴蝶,朝吸花液,夕眠花丛,它翅上的银粉,一日灿似一日,有时它绕着花枝跳舞,翅儿映了太阳闪闪发光,有如珍珠的光辉。

19、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。

20、笑容,是春天里的一丝新绿,是骄阳下的饿一抹浓荫,是初秋的一缕清风,是严冬的一堆篝火。人需求不时打坏本人,更应该重新组装本人。

21、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

22、师傅提醒我从左边上,马太高大了,我抓着缰绳纵了两下还上不去,师傅走过来推了我一把,我就稳稳当当的坐在马背上了。看看其他同伴也都已经准备好了,出发啰。

23、西面的瀑布凌空三十多米飞泻而下,发出令人惊讶的声响,他像个粗犷的男人在纵情高歌,在两个瀑布下有一块块美丽的岩石,我相信它们并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

24、一骑到马上,就感觉不太*衡,还没适应过来,那蒙古族汉子就“呦,呦!”发出了出发的指令。马一走动,就颠簸起来,身子左右摇晃,随时有掉下来的危险。

25、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊,花儿的香味很浓,芬芳扑鼻,吸引来了许多小蜜蜂,在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来,满墙的蔷薇花像在向我们招手,又像小仙女们在风中翩翩起舞,美丽极了。

26、四位游客来到葡萄沟,看到葡萄藤蔓顺着葡萄架盘缠着,一片片绿叶连接在一起,形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

27、苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

28、走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。

29、雨,姗姗来迟。豆大的水滴,像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上,溅起了大大小小的水花,很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲,这是多么地让人陶醉,陷入到无限遐想中。我和爸爸妈妈躲在屋檐下,观赏着雨中的好风景。

30、秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

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