1、造烛求明，读书求理。
2、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
3、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。
4、绳锯木断，水滴石穿。
5、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
6、无目的读书是散步而不是学习。
7、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
9、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
10、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
11、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
12、书籍乃世人积累智慧之长明灯。
13、学习并不是人生的全部，但若连人生的一部分学习也不能征服，还能做什么呢？
14、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
15、粮食补身体，书籍丰富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
16、读书使人成为完善的人。
17、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
18、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。
19、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。
20、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
21、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
22、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
23、非学无以广才，非志无以成学。
24、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
25、尽信书，则不如无书。
26、没有哪本书坏到一无是处的地步。
27、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋却变成蓝色的了。
28、世上无难事，只怕有心人。
29、多读书多学习多求经验，就是前途的保障。
30、书是我们时代的生命。
——关于读书的对联或名言 30句菁华
1、书籍是人类知识的总统。
2、只有注重过程，才有美好的结果。
3、在看书的同时，也请保护好你的书。
4、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。
5、人生就像楼梯，努力一点就可以望得更远。
6、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
7、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
8、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
9、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
10、目光敏锐才能发现问题，有勇有谋才能解决问题。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。
13、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
14、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
15、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，恰恰是在为自己铺路。
16、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
17、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
18、学习就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。
19、学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。
20、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。
21、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
22、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
23、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
24、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
25、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。
26、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。
27、全世界没有两粒沙子，两只苍蝇，两只手或两个鼻子绝对相同的。因此，作家在创造每个人物时都必须有其特点，决不可以雷同。
28、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。
29、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
30、文人作文，农人掘锄，本是**常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。
——关于读书的名言或警句 30句菁华
1、好读书，不求甚解。
2、欲穷千里目，更上一层楼。
3、欲要看究竟，处处细留心。
4、识字要读书，种地要养猪。
5、读书贵有用；树德莫如滋。
6、读书贵神解，无事守章句。
7、只要心还在跳，就要努力学习。
8、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
9、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
10、光明给我们经验，读书给我们知识。
11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
13、问渠那得清如许，为有源头活水来。
14、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
15、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
16、知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。
19、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
20、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
21、搓绳不能松劲，前进不能停顿。瞄准还不是射中，起跑还不算到达。
22、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
23、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
24、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
25、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
26、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
27、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
28、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。
29、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。
30、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
——关于读书的谚语或名言 30句菁华
1、读万卷书，行万里路。
2、不怕学不会，只怕不肯钻。
3、愈学习，愈发现自己无知。
4、光阴给人经验，读书给人知识。
5、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
6、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
7、不爬崎岖的高山，不知大地的*坦。
8、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
9、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
10、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
13、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
14、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
15、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
16、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
18、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
19、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
20、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。
21、科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。
22、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
23、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。
24、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
25、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。
26、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。
27、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
28、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
29、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
30、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。
——书籍中的名言警句 30句菁华
1、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。——《儿子与情人》
2、不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。——《静静的顿河》
3、宽宏大量，是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。——《巴黎圣母院》
4、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。——《格列佛游记》
5、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。——《浮士德》
6、开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。——《基度山伯爵》
7、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。——《安徒生童话》
8、站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。——《被缚的普罗米修斯》
9、何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己。——《忽而今夏》
10、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。——《三国演义》
11、当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。——《套中人》
12、往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。——《美国的悲剧》
13、离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地上，从小到大，他一直是那个地方的目击者。《尤利西斯》
14、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝。手足断，安可续？——《三国演义》
15、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。——《好兵帅克历险记》
16、世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。——《鲁滨逊漂流记》
17、人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或**上的创伤，对成长都有益处。——《花解语》
18、暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！——《海涅诗选》
19、两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。——《花常好月常圆人长久》
20、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。——《喜宝》
21、当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。——《变形记》
22、挻起英勇的胸脯前进！看，无数的旗帜满天飞舞！谁在那里向右转？向左！向左！向左！——《马雅可夫斯基诗选》
23、每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。——《洛莉塔》
24、唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！——《神曲》
25、那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像-个相貌*凡的人最难以让人辨认样。——《福尔摩斯探案集》
26、做人要含蓄点，得过且过，不必斤斤计较，水清无鱼，人清无徒，谁又不跟谁一辈子，一些事放在心中算了。——《蔷薇泡沫》
27、我提着一个袋子，边走边拾。一路上拾起无数我不想要的东西。当我遇到我真正想要的东西之时，袋子已经装满了。——《印度墨》
28、答通常吸引男人的是这种冷漠，但是男人终于娶的是仰慕他的女人，没才干的女人靠嫁人过活，有本事的女人靠自己过活。——《城市故事》
29、我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。——《罪与罚》
30、当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。——《追忆似水年华》
——关于团结的名言或谚语 30句菁华
1、好花还得绿叶扶。
2、单麻不成线，双丝搓成绳。
3、一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。
4、一人一料沙，众人一块金。
5、*时肯帮人，急时有人帮。
6、鹬蚌相争，渔翁得利。
7、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
8、山不转水转，水不转人转。
9、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
10、百事靠人多，牌轩抬过治。
11、路见不*一声吼，该出手时就出手。
12、一人一条计，三人一台戏。
13、一人知识有限，众人智慧无穷。
14、团结的可贵，在敌人面前才会深知。
15、一根铁线容易弯，一缕棉纱拉不断。
16、天时不如地利，地利不如人和。
17、一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。
18、灿烂的微笑，是四季盛开的花。
19、一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯。
20、箭易断，箭难折。
21、漫漫人生路，友情是明灯。
22、一个人的聪明有限，众人的智慧无穷。
23、千人千品，万人万相。
24、路见不*，拔刀相助。
25、你敲你的鼓，我打我的锣。
26、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。
27、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
28、人多力大，龙虎害怕。
29、风大就凉，人多就强。
30、独桥难走路，独筷难夹肉。
——关于喜爱读书的名言 30句菁华
1、学问学问，不懂就问。
2、少壮不努力，老大徒悲伤。
3、读书越多，越感到腹中空虚。
4、一日不读口生，一日不写手生。
5、知识是为老年准备的最好的食粮。
6、上课睡觉睡不饱，下课读书读不完。
7、察己则可以知人，察今则可以知古。
8、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
9、我们要像海绵一样吸收有用的知识。
10、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
11、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
12、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
13、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师
14、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
15、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
17、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
18、世界之大，而能获得最公*分配的是常识。
19、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
20、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
21、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
22、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
23、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
24、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。
25、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
26、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。
27、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
28、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
29、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。
30、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于*庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
——关于自己读书的名言 30句菁华
1、读书贵精不贵多。——书摘
2、书籍是前人的经验。——拉布雷
3、好读书，不求甚解。——陶渊明
4、读万卷书，行万里路。——刘彝
5、士欲宣其义，必先读其书。——王符
6、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
7、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
8、与肝胆人共事，无字句处读书。——*
9、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
11、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德
12、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
13、问渠那得清如许？为有源头活水来。——朱熹
14、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
15、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
16、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
17、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
18、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
19、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
20、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
22、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
23、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
24、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时！——颜真卿
25、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
26、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
27、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
28、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。——叔本华
29、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
30、她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
——关于读书的名言小报 30句菁华
1、精诚所加，金石为开。
2、读万卷书，行万里路。
3、求学将以致用，读书先在虚心。
4、甘共苦书籍是全世界的营养品。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、书到用时方恨少、事非经过不知难。
7、光明给我们经验，读书给我们知识。
8、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
10、第一是数学，第二是数学，第三是数学。
11、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。
12、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
13、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。
14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
16、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
17、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
18、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
19、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
23、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
24、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
25、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
26、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
27、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
28、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
29、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，*时积累的知识越多，上课就越轻松。
30、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
