1、妙灸神针医百病德艺双馨传四方。
2、遍栽桃李树，广育栋梁材。
3、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
4、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。
5、妙手回春，医者父母心。
6、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
7、春蚕力行，腊炬表率。
8、“华佗再世，妙手回春”。
9、为企业排忧解难，做人民满意公仆。
10、教书育人，爱生如子。
11、华佗再世，妙手回春。
12、匡扶正义，为民服务。
13、新光璀灿，幼蕊芬芳。
14、忠于职守，为民服务。
15、敬业正直，为民解忧。
16、鱼水相依，为民救急。
17、光明天使，济世良医。
18、挥正义之剑，保一方*安。
19、何似神医胜华佗，亮剑一挥斩病魔。
20、教书育人。
21、神勇机智，尽显警威。
22、官行合作，齐力断金。
23、尽职责心系百姓。
24、服务态度好。
25、全面发展，未来栋梁。
26、好公仆有求必应
27、全心全意，为人民服务为民排忧，心系百姓。
28、情深似海，遇险相救。
29、维护正义，两袖清风。
30、关心下一代，汗水浇未来。
31、良师益友，现代师表。
32、依法办事。
33、千锤百炼，千恩万谢。
34、三尺讲台，一世无悔。
35、人民卫士。
36、春蚕丝方尽，育人永不朽。
37、交警显神威。
38、惟宏隆德，情系教育。
39、关注渔民安危。
40、人民*恩重如山，办案迅速尽显警威。
——感谢学校锦旗用语 40句菁华
1、校园里展军人风采
2、赞美德表师生山草意
3、展英姿显军民鱼水情
4、少年心里初播擒虎术
5、同心协力创一流大学
6、敬业正直，无愧标兵
7、匡扶正义,为民服务,法律先锋
8、其力断金
9、有你们的付出，有民众的`温暖!
10、似寒冬里暖阳
11、军校同心齐努力
12、共创和谐大家庭
13、共建大森林
14、人民卫士
15、爱心化作及时雨。
16、一通再通
17、一脉相承
18、情系百姓，路通万家
19、服务三农
20、情系三农解民忧，政策到户办实事
21、塑勇士型像
22、育人凯模，义务教育。
23、减负实在，家长拥戴!”
24、桃李满天下，雨露润春华;
25、抢险救危真情为民
26、救火不分昼夜，助人真正精神
27、人民消防情系人民
28、为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先
29、情系企业，鼎力相助
30、热情服务,廉明高效
31、为企业排忧解难，做人民满意公仆
32、真情系学子
33、惠农支农，扶持地方发展。
34、人民的好警-察
35、桃李遍天下
36、务实风范
37、为民服务
38、想业主所想
39、服务业主
40、执法为民一生正气
——赠学校老师锦旗用语 40句菁华
1、大火无情人有情，助人为乐显真情。
2、抢险救危，真情为民。
3、在茫茫人海中，你让我重新挺立。
4、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄花，报得春风一寸丹。
5、今日莘莘学子，明日祖国栋梁。
6、从教一生清，甘为孺子牛。
7、灭火神勇，保民*安，为民消防，恩重如山。
8、与师生心连心，送甘泉情意浓。
9、春蚕丝方尽，育人永不朽。
10、校园信息化，育人现代化。
11、博学友善，万分感激。
12、师无长少皆称老，学有高低总是生。
13、如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业；像红烛发光发热，精心培育国家良材。
14、师生情无价，相聚也有缘。
15、教书育人。
16、博学友善，万分感激！
17、让教育充满思想，让思想充满智慧
18、微笑是我们的语言，文明是我们的`信
19、你失去的只是一句“谢谢”，但是得到的是无价的爱
20、谁言寸草心，报得三春晖
21、社会关爱我们，我们感动;我们回报社会，我们行动
22、谦虚人人都仰慕，礼让个个受欢迎
23、您的自觉贡献，才有学校的辉煌
24、尊师重教人人爱，文化传承更精彩。
25、奠基中华，巍巍乎教育。
26、跪乳羔羊谢母爱，桃李芬芳报师恩。
27、老师恩情，水不能溺，火不能灭。
28、术有专攻，人皆有师。
29、尊师又重教，世界多美好。
30、漫漫人生路，师恩永难忘。
31、常怀感恩之心，常行尊师之举（道）。
32、借得长江黄河水，化作甘泉报师恩。
33、尊师感恩，美好人生。
34、师恩似海深，永远照我心。
35、一草一木尊师情，一举一动感恩心。
36、感恩我师万般情，一点一滴总关情。
37、感恩顺理，报德成章。
38、习于智长，优与心成。
39、感恩生活从感谢父母开始
40、凡事先替他人想，切莫一心为本身
——锦旗感谢用语 40句菁华
1、润护物业。
2、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
3、华佗在世，妙手回春。
4、永结同心。
5、交通警察好本领，畅通交通有办法。
6、救火不分昼夜，助人真正精神。
7、匡扶正义，为民服务，法律先锋。
8、光明送万家。
9、务实风范。
10、端枪扶花草。
11、老骥伏枥，壮心千里。
12、如风雪中送炭。
13、刚正不阿，执法如山。
14、供水连接千万家。
15、似寒冬里暖阳。
16、弘扬硬骨头精神，全面*队。
17、光明的使者。
18、温暖万家。
19、尊老敬老真心为老，医德医术皆为一流。
20、支持教育，无私援助。
21、华佗再世，妙手回春。
22、千锤百炼千恩万谢。
23、为民想为民作事事抢在先。
24、求真务实。
25、吸储放贷，促进金融流通。
26、一脉相承。
27、为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先。
28、狱内知晓万重天。
29、监中学得蓝盾令。
30、人人身体都好！
31、军校同心齐努力。
32、服务三农送温暖办事到家为人民发展体育运动好，增强人民体制热。
33、情系三农解民忧政策到户办实事。
34、交警显神威。心中为人民。
35、服务周到，待客热情。
36、义正辞严，锄强扶弱。
37、减负实在，家长拥戴！
38、苦累年如日。
39、除病痛医术高超，保健康医德高尚。
40、弘扬硬骨头精神，全面*队。
——医院文明标语礼貌用语 40句菁华
1、对不起，请您再说一遍好吗？
2、对不起，您有零钱吗？
3、对不起，请您稍等。
4、请您把病历卡一起给我。
5、文明，让生活更美好。
6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
7、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
8、以人为本，创建省级卫生县城，园林县城，文明县城。
9、加强执业道德建设，弘扬社会公德意识。
10、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
11、人人参与，为争创文明城市增光添彩。
12、共沐蓝天碧水，同享绿树鲜花。
13、讲文明语，做文明事，当文明人。
14、保护生态环境，创造绿色文明。
15、公德在我心，文明伴我行。
16、人人代表医院形象，个个都有创建责任。
17、争创文明城市，构建和谐社会。
18、医院是我家，建设靠大家。
19、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划管住自己的腿：不乱穿马路、不践踏花草。
20、向前一小步，文明一大步。
21、用公德规范言行，用文明美化心灵。
22、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
23、学校是学习之所，文明是成功之本。
24、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
25、单位的文明，离不开您的努力。
26、礼貌待客客礼貌，安全行车车安全。
27、创建连着你我他，众手浇开文明花。
28、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
29、保护绿色，善待生命。
30、增强文明意识，提高自身素质。
31、钻研医术为患者，崇尚医德修个人。
32、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。
33、积极行动起来，努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市。
34、创建文明城市，构建和谐社会。
35、文明医院人民建，文明成果大家享。
36、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
37、牢记荣辱观，讴歌*，引领新风尚。
38、文明见于细节，创建从我做起。
39、美德贵在坚持，文明重在行动。
40、一言一行总关情，携手共创文明院。
——安全生产宣传用语精选 40句菁华
1、以人为本，重在*安。
2、安全施工，拥抱*安。
3、把握安全，拥有明天。
4、我们的承诺不做不良品。
5、进工地必须戴好安全帽。
6、安全在心中，生命在手中。
7、生命最宝贵，安全是前提。
8、事事注意安全，处处防止事故。
9、加强健康教育，提高健康水*。
10、强化服务意识，倡导奉献精神。
11、扳紧一颗螺钉，消灭隐患一批。
12、树立安全观念，坚持安全生产。
13、消除安全隐患，确保生产安全。
14、严是生命的呼唤，松是**的开端。
15、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。
16、创立创新创精品，求优求高求先进。
17、多一份防范意识，少一份生命危险。
18、居安思危年年乐，警钟常鸣岁岁欢。
19、睛带雨伞饱带粮，事故未出宜先防。
20、见了违章严批评，道是无情却有情。
21、道路牵着你我他，安全系着千万家。
22、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。
23、不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。
24、安全是幸福的源泉，安全是效益的保障。
25、落实安全规章制度，强化安全防范措施。
26、责任心是安全之魂，标准化是安全之本。
27、防护加警惕保安全，无知加大意必危险。
28、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。
29、安全要讲，事故要防，安不忘危，乐不忘忧。
30、思一思研究改善措施，试一试坚持不懈努力。
31、生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。
32、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎。
33、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。
34、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。
35、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。
36、讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口。
37、出门无牵挂，先把火源查。火灾不难防，重在守规章。
38、企业永续经营的要诀——品质。
39、人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。
40、创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。
——教师评课用语 40句菁华
1、老师提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
2、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。
3、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
4、合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识，技能和方法。
5、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略。
6、能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。
7、让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。
8、老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
9、本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。
10、教师能合理组织学生自主学习、合作探究，对学生的即时评价具有发展性和激励性，学生学习热情高。
11、老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略
12、充分体现了学生在课堂上的主体性。在整个教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，步步设疑，引导学生自己发现问题，思考问题，解决问题。
13、充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。
14、这节课上得很成功，她能抓住课文的重点和难点，以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会善于发现别人的优点所带来的效果。
15、教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
16、积累迁移，将规范语言内化为学生的语言，学生把课本上学习的语言内化以后加上自己的理解表达出来，这也是规范学生语言的一个途径。
17、教师创造的良好情境，开展生生对话，师生对话，不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情，并懂得与人交往的礼貌。
18、运用课件创设识字，朗读的情境，激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际，并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。
19、注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
20、老师丰富的教学语言也推动了教学的高潮，激发了学生学习的热情，让学生在朗读中有所学，在思考中有所学，更好地接受知识。
21、引导学生联系生活，表演体验，这时课堂教学是生成性的，动态发展的。
22、体验了课文的内含，又让学生在课文原有材料基础上进行拓展，使得生成与发掘成为学生的自主行为，使得教材内容和体现的内含在课堂上得以延伸，使得课堂教学的功能出现了倍增效应。
23、教师对学生的激励既不形式化，又具体、诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正，学生乐于接受，学习兴趣也会越来越浓。
24、教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。
25、突出了文言文复习特点，诵读和文言现象落实到位。
26、目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。
27、注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。
28、关注和小考的链接，关注学生的学以致用。
29、在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。
30、知识点讲解详细。
31、分析细节，有针对性练习。
32、轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实。
33、扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接。
34、大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。
35、语言富有情趣，给人的感觉很亲切教态恩好，同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关，使学生对数学产生了求知欲，对数学的知识也产生了兴趣，从而这样的课堂效果会很好，该老师的提问也很到位，在同学产生疑问的时候也引导的很到位，课件做的也非常好，很吸引小朋友的眼球，那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情，而是去仔细的观察课件，思考问题，唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
36、教学目标明确，教学设计合理，重点、难点突出，课堂容量适当，符合学生认知；能有效创设学生自主、合作的情境，重视学生对过程的体验；师生、生生互动，运用启发式、讨论式教学，学生参与性强，气氛融洽。
37、某老师在课堂上能把握学生的认知规律，通过复习旧知导入新知，注意解题的示范作用，课堂容量足，条理清晰。但课堂少活泼，很多可由学生解决的由教师替代了，拖堂也较长。
38、学生对知识的.掌握较好，从中可看出热爱上了这门功课，大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样，通过讲授讨论朗读等方式，达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课，且从旧知到新知的过渡自然，学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导，很有亲和力。但示范效果不好，其实在这里分组学习会更好。
39、教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。
40、能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练；
——赠给老师的锦旗标语 40句菁华
1、桃李遍天下
2、惟宏隆德，情系教育
3、喝水不忘凿井人!
4、灵魂工程，园艺辛勤
5、桃李满天下，雨露润春华;
6、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝;
7、惟宏隆德，情系教育。
8、在茫茫人海中你让我重新挺立。
9、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;*行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。
10、新诗万首园丁颂，明月一轮灯火勤。
11、乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。
12、一日为师，终身为父
13、心怀感恩，共创温馨
14、一句谢谢，一个微笑，都是感恩的表现
15、师恩难忘，师情永存
16、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上
17、你忘记了感恩，上天就会把“孤独”施舍给你
18、教育决定未来，知识改变命运
19、感恩是一种美德，也是一种责任
20、感恩从心开始，从行动传播
21、父母之恩，儿女要勤
22、懂得感恩，生活会变得更精彩
23、着书立道成师爷，求真说理世代传。
24、教师是人类灵魂的工程师。
25、吃粮不忘拓荒牛，园丁栽花游客观赏。
26、粉笔，留下您一生的足迹。
27、母亲赐予我生命，老师给予我希望。
28、崇尊师美德，尚感恩情怀。
29、借得长江黄河水，化作甘泉报师恩。
30、父母爱，常忆起；恩师情，永驻心。
31、师爱刻于心，感恩践于行。
32、感恩之心人人赞，尊师之举人人敬。
33、一草一木尊师情，一举一动感恩心。
34、成名在师，成长在党，成才在国。
35、尊师贵道，重教兴国。
36、苦口婆心手把手，师德永恒心连心。
37、一日之师，终身为父。
38、师恩难忘，难忘师恩。
39、感恩我师万般情，一点一滴总关情。
40、春蚕力行，蜡炬表率。
——送给医生的锦旗标语 40句菁华
1、妙手扶桑梓，高医攀新峰。
2、光明天使，济世良医。
3、世纪婴儿贵子坠地，白衣天使圣手接生。
4、何似神医胜华佗，一挥斩病魔。
5、妙手回春，医者父母心。
6、发展医疗保健，造福人民健康。
7、在笑容中温暖、融化病人的疼痛。
8、你的健康，我的追求。
9、行妙手仁心医术，立高尚医德医风。
10、患者无分贵贱，爱人胜于爱己，百拇医药。
11、做人重在诚，为医重在德。
12、至德行本，善医济世。
13、风高人心醉，德厚院生辉。
14、厚德载物施仁术，大医精诚济苍生。
15、行医一生，奉献一生，不求名利，只求利人。
16、医行天地间，品高德自远。
17、做自己能做的事，不做自己不能做的事儿。
18、你可以有同情心，但不要同情心泛滥。
19、一言一行不忘医德准则，一举一动常思患者痛苦。
20、医德承载生命，爱心传递真情。
21、用药如用刑。刑不可误，误即于人命。
22、德医双馨，济世怀仁。
23、医者当自重，施诊莫贪欺。
24、荡起医患和谐的船桨，为您扬起健康的风帆。
25、医德高尚者，患者恒敬之。
26、把患者的.健康和生命作为首要关心的事。
27、加强慎独修养，提高医德水*
28、追求完美的服务，做病人的知心朋友！
29、白衣红心迎来八方病友，精移良德化解万民苦痛。
30、医德高尚暖人心，医术精湛传四方。
31、妙灸神针医百病，德艺双馨传四方。
32、名扬华夏，医术精湛。
33、德医双馨，妙手回春。
34、医德高尚，治病救人。
35、秒手回春，救死扶伤。
36、华佗在世，扁鹊重现。
37、治痔大王，医德高尚。
38、华佗在世，患者福星。
39、救死扶生， 恩重如山。
40、弘扬硬骨头精神，全面*队。
