1、妙灸神针医百病德艺双馨传四方。
2、遍栽桃李树,广育栋梁材。
3、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。
4、一流的教学使人终身受益,慈母的关怀让我永生难忘。
5、妙手回春,医者父母心。
6、几年岁月几多乐,一声教诲一生情。
7、春蚕力行,腊炬表率。
8、“华佗再世,妙手回春”。
9、为企业排忧解难,做人民满意公仆。
10、教书育人,爱生如子。
11、华佗再世,妙手回春。
12、匡扶正义,为民服务。
13、新光璀灿,幼蕊芬芳。
14、忠于职守,为民服务。
15、敬业正直,为民解忧。
16、鱼水相依,为民救急。
17、光明天使,济世良医。
18、挥正义之剑,保一方*安。
19、何似神医胜华佗,亮剑一挥斩病魔。
20、教书育人。
21、神勇机智,尽显警威。
22、官行合作,齐力断金。
23、尽职责心系百姓。
24、服务态度好。
25、全面发展,未来栋梁。
26、好公仆有求必应
27、全心全意,为人民服务为民排忧,心系百姓。
28、情深似海,遇险相救。
29、维护正义,两袖清风。
30、关心下一代,汗水浇未来。
31、良师益友,现代师表。
32、依法办事。
33、千锤百炼,千恩万谢。
34、三尺讲台,一世无悔。
35、人民卫士。
36、春蚕丝方尽,育人永不朽。
37、交警显神威。
38、惟宏隆德,情系教育。
39、关注渔民安危。
40、人民*恩重如山,办案迅速尽显警威。
——感谢学校锦旗用语 40句菁华
1、校园里展军人风采
2、赞美德表师生山草意
3、展英姿显军民鱼水情
4、少年心里初播擒虎术
5、同心协力创一流大学
6、敬业正直,无愧标兵
7、匡扶正义,为民服务,法律先锋
8、其力断金
9、有你们的付出,有民众的`温暖!
10、似寒冬里暖阳
11、军校同心齐努力
12、共创和谐大家庭
13、共建大森林
14、人民卫士
15、爱心化作及时雨。
16、一通再通
17、一脉相承
18、情系百姓,路通万家
19、服务三农
20、情系三农解民忧,政策到户办实事
21、塑勇士型像
22、育人凯模,义务教育。
23、减负实在,家长拥戴!”
24、桃李满天下,雨露润春华;
25、抢险救危真情为民
26、救火不分昼夜,助人真正精神
27、人民消防情系人民
28、为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先
29、情系企业,鼎力相助
30、热情服务,廉明高效
31、为企业排忧解难,做人民满意公仆
32、真情系学子
33、惠农支农,扶持地方发展。
34、人民的好警-察
35、桃李遍天下
36、务实风范
37、为民服务
38、想业主所想
39、服务业主
40、执法为民一生正气
——赠学校老师锦旗用语 40句菁华
1、大火无情人有情,助人为乐显真情。
2、抢险救危,真情为民。
3、在茫茫人海中,你让我重新挺立。
4、恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄花,报得春风一寸丹。
5、今日莘莘学子,明日祖国栋梁。
6、从教一生清,甘为孺子牛。
7、灭火神勇,保民*安,为民消防,恩重如山。
8、与师生心连心,送甘泉情意浓。
9、春蚕丝方尽,育人永不朽。
10、校园信息化,育人现代化。
11、博学友善,万分感激。
12、师无长少皆称老,学有高低总是生。
13、如春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业;像红烛发光发热,精心培育国家良材。
14、师生情无价,相聚也有缘。
15、教书育人。
16、博学友善,万分感激!
17、让教育充满思想,让思想充满智慧
18、微笑是我们的语言,文明是我们的`信
19、你失去的只是一句“谢谢”,但是得到的是无价的爱
20、谁言寸草心,报得三春晖
21、社会关爱我们,我们感动;我们回报社会,我们行动
22、谦虚人人都仰慕,礼让个个受欢迎
23、您的自觉贡献,才有学校的辉煌
24、尊师重教人人爱,文化传承更精彩。
25、奠基中华,巍巍乎教育。
26、跪乳羔羊谢母爱,桃李芬芳报师恩。
27、老师恩情,水不能溺,火不能灭。
28、术有专攻,人皆有师。
29、尊师又重教,世界多美好。
30、漫漫人生路,师恩永难忘。
31、常怀感恩之心,常行尊师之举(道)。
32、借得长江黄河水,化作甘泉报师恩。
33、尊师感恩,美好人生。
34、师恩似海深,永远照我心。
35、一草一木尊师情,一举一动感恩心。
36、感恩我师万般情,一点一滴总关情。
37、感恩顺理,报德成章。
38、习于智长,优与心成。
39、感恩生活从感谢父母开始
40、凡事先替他人想,切莫一心为本身
——锦旗感谢用语 40句菁华
1、润护物业。
2、春雨润物,明德育才;泽流及远,千里思源。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
3、华佗在世,妙手回春。
4、永结同心。
5、交通警察好本领,畅通交通有办法。
6、救火不分昼夜,助人真正精神。
7、匡扶正义,为民服务,法律先锋。
8、光明送万家。
9、务实风范。
10、端枪扶花草。
11、老骥伏枥,壮心千里。
12、如风雪中送炭。
13、刚正不阿,执法如山。
14、供水连接千万家。
15、似寒冬里暖阳。
16、弘扬硬骨头精神,全面*队。
17、光明的使者。
18、温暖万家。
19、尊老敬老真心为老,医德医术皆为一流。
20、支持教育,无私援助。
21、华佗再世,妙手回春。
22、千锤百炼千恩万谢。
23、为民想为民作事事抢在先。
24、求真务实。
25、吸储放贷,促进金融流通。
26、一脉相承。
27、为百姓不惧艰险,扑烈火奋勇争先。
28、狱内知晓万重天。
29、监中学得蓝盾令。
30、人人身体都好!
31、军校同心齐努力。
32、服务三农送温暖办事到家为人民发展体育运动好,增强人民体制热。
33、情系三农解民忧政策到户办实事。
34、交警显神威。心中为人民。
35、服务周到,待客热情。
36、义正辞严,锄强扶弱。
37、减负实在,家长拥戴!
38、苦累年如日。
39、除病痛医术高超,保健康医德高尚。
40、弘扬硬骨头精神,全面*队。
——医院文明标语礼貌用语 40句菁华
1、对不起,请您再说一遍好吗?
2、对不起,您有零钱吗?
3、对不起,请您稍等。
4、请您把病历卡一起给我。
5、文明,让生活更美好。
6、手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
7、一滴水能折射阳光,细微处显露您的品格。
8、以人为本,创建省级卫生县城,园林县城,文明县城。
9、加强执业道德建设,弘扬社会公德意识。
10、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
11、人人参与,为争创文明城市增光添彩。
12、共沐蓝天碧水,同享绿树鲜花。
13、讲文明语,做文明事,当文明人。
14、保护生态环境,创造绿色文明。
15、公德在我心,文明伴我行。
16、人人代表医院形象,个个都有创建责任。
17、争创文明城市,构建和谐社会。
18、医院是我家,建设靠大家。
19、管住自己的手:不乱扔杂物、不乱贴乱划管住自己的腿:不乱穿马路、不践踏花草。
20、向前一小步,文明一大步。
21、用公德规范言行,用文明美化心灵。
22、学道德建设纲要,扬文明行为新风。
23、学校是学习之所,文明是成功之本。
24、偶尔助人,别人将记住你的名字;永远助人,历史将记住你的名字。
25、单位的文明,离不开您的努力。
26、礼貌待客客礼貌,安全行车车安全。
27、创建连着你我他,众手浇开文明花。
28、忍一时风*浪静,退一步海阔天空。
29、保护绿色,善待生命。
30、增强文明意识,提高自身素质。
31、钻研医术为患者,崇尚医德修个人。
32、文明是把尺子,时刻衡量着你我他。
33、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市。
34、创建文明城市,构建和谐社会。
35、文明医院人民建,文明成果大家享。
36、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
37、牢记荣辱观,讴歌*,引领新风尚。
38、文明见于细节,创建从我做起。
39、美德贵在坚持,文明重在行动。
40、一言一行总关情,携手共创文明院。
——安全生产宣传用语精选 40句菁华
1、以人为本,重在*安。
2、安全施工,拥抱*安。
3、把握安全,拥有明天。
4、我们的承诺不做不良品。
5、进工地必须戴好安全帽。
6、安全在心中,生命在手中。
7、生命最宝贵,安全是前提。
8、事事注意安全,处处防止事故。
9、加强健康教育,提高健康水*。
10、强化服务意识,倡导奉献精神。
11、扳紧一颗螺钉,消灭隐患一批。
12、树立安全观念,坚持安全生产。
13、消除安全隐患,确保生产安全。
14、严是生命的呼唤,松是**的开端。
15、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。
16、创立创新创精品,求优求高求先进。
17、多一份防范意识,少一份生命危险。
18、居安思危年年乐,警钟常鸣岁岁欢。
19、睛带雨伞饱带粮,事故未出宜先防。
20、见了违章严批评,道是无情却有情。
21、道路牵着你我他,安全系着千万家。
22、一人遭难全家遭殃事故隐患万万提防。
23、不绷紧安全的弦,就弹不出生产的调。
24、安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。
25、落实安全规章制度,强化安全防范措施。
26、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
27、防护加警惕保安全,无知加大意必危险。
28、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
29、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。
30、思一思研究改善措施,试一试坚持不懈努力。
31、生产再忙,安全不忘,人命关天,安全在先。
32、眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎。
33、让健康知识深入人心,让健康行为走进生活。
34、掌握健康知识,树立健康信念,形成健康行为。
35、安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。
36、讲文明讲卫生,小处处处不随便,大家家家是窗口。
37、出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。
38、企业永续经营的要诀——品质。
39、人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活。
40、创建文明卫生城,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境。
——教师评课用语 40句菁华
1、老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会,让学生在活动中学习、提升。
2、组织学生讨论,通过学生的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。
3、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
4、合作交流的氛围中,解除困惑,在亲身体验和探索中解决问题,理解和掌握基本的数学知识,技能和方法。
5、老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略。
6、能够让学生在动手操作中进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,与同伴交流,并充分给足了学生动手、观察、交流、合作的时间和空间。
7、让学生在具体的操作活动中获得知识,体验知识的形成过程,获得学习的主动权。
8、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
9、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。
10、教师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性,学生学习热情高。
11、老师的课堂中,教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色,老师不是传授的现在的方法,而是教给学生解决问题的策略
12、充分体现了学生在课堂上的主体性。在整个教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,步步设疑,引导学生自己发现问题,思考问题,解决问题。
13、充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性。
14、这节课上得很成功,她能抓住课文的重点和难点,以生为本、以疑为线、以读为主、以拓展为目标,通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解,在理解的基础上体会善于发现别人的优点所带来的效果。
15、教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
16、积累迁移,将规范语言内化为学生的语言,学生把课本上学习的语言内化以后加上自己的理解表达出来,这也是规范学生语言的一个途径。
17、教师创造的良好情境,开展生生对话,师生对话,不断提高学生听的能力、说的水*、参与讨论的热情,并懂得与人交往的礼貌。
18、运用课件创设识字,朗读的情境,激发学生学习的兴趣;注意感情朗读的训练;语言文字训练注重联系生活实际,并扎实有效;理解词语的方式灵活多样。
19、注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习。
20、老师丰富的教学语言也推动了教学的高潮,激发了学生学习的热情,让学生在朗读中有所学,在思考中有所学,更好地接受知识。
21、引导学生联系生活,表演体验,这时课堂教学是生成性的,动态发展的。
22、体验了课文的内含,又让学生在课文原有材料基础上进行拓展,使得生成与发掘成为学生的自主行为,使得教材内容和体现的内含在课堂上得以延伸,使得课堂教学的功能出现了倍增效应。
23、教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正,学生乐于接受,学习兴趣也会越来越浓。
24、教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。
25、突出了文言文复习特点,诵读和文言现象落实到位。
26、目标设置合理,并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。
27、注重当堂知识的归纳总结和落实,讲解细致。
28、关注和小考的链接,关注学生的学以致用。
29、在课堂上密切关注学生的学习状态,提高学习效率。
30、知识点讲解详细。
31、分析细节,有针对性练习。
32、轻松。学生学得轻松,老师教的轻松,内容掌握的扎实。
33、扎实。知识点落实的扎实,课课与中考链接。
34、大胆放手让学生参与对新知的探究,对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。
35、语言富有情趣,给人的感觉很亲切教态恩好,同时在课堂中让学生了解到数学与生活息息相关,使学生对数学产生了求知欲,对数学的知识也产生了兴趣,从而这样的课堂效果会很好,该老师的提问也很到位,在同学产生疑问的时候也引导的很到位,课件做的也非常好,很吸引小朋友的眼球,那么这样的教学就会避免小朋友做与课堂其它的事情,而是去仔细的观察课件,思考问题,唯有一点点不足的地方就是课件有点小小的问题。
36、教学目标明确,教学设计合理,重点、难点突出,课堂容量适当,符合学生认知;能有效创设学生自主、合作的情境,重视学生对过程的体验;师生、生生互动,运用启发式、讨论式教学,学生参与性强,气氛融洽。
37、某老师在课堂上能把握学生的认知规律,通过复习旧知导入新知,注意解题的示范作用,课堂容量足,条理清晰。但课堂少活泼,很多可由学生解决的由教师替代了,拖堂也较长。
38、学生对知识的.掌握较好,从中可看出热爱上了这门功课,大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样,通过讲授讨论朗读等方式,达到了示范课的目的。教师能在组织旧知识的基础上讲新课,且从旧知到新知的过渡自然,学生积极性也高。教师能很有耐心地进行个别指导,很有亲和力。但示范效果不好,其实在这里分组学习会更好。
39、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。
40、能按常规教学思路落实好听、说、读、写等技能的训练;
——赠给老师的锦旗标语 40句菁华
1、桃李遍天下
2、惟宏隆德,情系教育
3、喝水不忘凿井人!
4、灵魂工程,园艺辛勤
5、桃李满天下,雨露润春华;
6、春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝;
7、惟宏隆德,情系教育。
8、在茫茫人海中你让我重新挺立。
9、指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;*行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。
10、新诗万首园丁颂,明月一轮灯火勤。
11、乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花。
12、一日为师,终身为父
13、心怀感恩,共创温馨
14、一句谢谢,一个微笑,都是感恩的表现
15、师恩难忘,师情永存
16、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上
17、你忘记了感恩,上天就会把“孤独”施舍给你
18、教育决定未来,知识改变命运
19、感恩是一种美德,也是一种责任
20、感恩从心开始,从行动传播
21、父母之恩,儿女要勤
22、懂得感恩,生活会变得更精彩
23、着书立道成师爷,求真说理世代传。
24、教师是人类灵魂的工程师。
25、吃粮不忘拓荒牛,园丁栽花游客观赏。
26、粉笔,留下您一生的足迹。
27、母亲赐予我生命,老师给予我希望。
28、崇尊师美德,尚感恩情怀。
29、借得长江黄河水,化作甘泉报师恩。
30、父母爱,常忆起;恩师情,永驻心。
31、师爱刻于心,感恩践于行。
32、感恩之心人人赞,尊师之举人人敬。
33、一草一木尊师情,一举一动感恩心。
34、成名在师,成长在党,成才在国。
35、尊师贵道,重教兴国。
36、苦口婆心手把手,师德永恒心连心。
37、一日之师,终身为父。
38、师恩难忘,难忘师恩。
39、感恩我师万般情,一点一滴总关情。
40、春蚕力行,蜡炬表率。
——送给医生的锦旗标语 40句菁华
1、妙手扶桑梓,高医攀新峰。
2、光明天使,济世良医。
3、世纪婴儿贵子坠地,白衣天使圣手接生。
4、何似神医胜华佗,一挥斩病魔。
5、妙手回春,医者父母心。
6、发展医疗保健,造福人民健康。
7、在笑容中温暖、融化病人的疼痛。
8、你的健康,我的追求。
9、行妙手仁心医术,立高尚医德医风。
10、患者无分贵贱,爱人胜于爱己,百拇医药。
11、做人重在诚,为医重在德。
12、至德行本,善医济世。
13、风高人心醉,德厚院生辉。
14、厚德载物施仁术,大医精诚济苍生。
15、行医一生,奉献一生,不求名利,只求利人。
16、医行天地间,品高德自远。
17、做自己能做的事,不做自己不能做的事儿。
18、你可以有同情心,但不要同情心泛滥。
19、一言一行不忘医德准则,一举一动常思患者痛苦。
20、医德承载生命,爱心传递真情。
21、用药如用刑。刑不可误,误即于人命。
22、德医双馨,济世怀仁。
23、医者当自重,施诊莫贪欺。
24、荡起医患和谐的船桨,为您扬起健康的风帆。
25、医德高尚者,患者恒敬之。
26、把患者的.健康和生命作为首要关心的事。
27、加强慎独修养,提高医德水*
28、追求完美的服务,做病人的知心朋友!
29、白衣红心迎来八方病友,精移良德化解万民苦痛。
30、医德高尚暖人心,医术精湛传四方。
31、妙灸神针医百病,德艺双馨传四方。
32、名扬华夏,医术精湛。
33、德医双馨,妙手回春。
34、医德高尚,治病救人。
35、秒手回春,救死扶伤。
36、华佗在世,扁鹊重现。
37、治痔大王,医德高尚。
38、华佗在世,患者福星。
39、救死扶生, 恩重如山。
40、弘扬硬骨头精神,全面*队。